二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-01 14:25:59 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　今天媽媽買來(lái)一枝百合花，花兒剛被放下家里就有一種清香撲鼻而來(lái)。

　　這枝花的綠葉上襯托出白色的花瓣，白花瓣中長(zhǎng)出六、七根嫩黃的細(xì)絲，細(xì)絲圍著一根細(xì)長(zhǎng)的小桿子，像一個(gè)舞蹈家的小桿子站在最高處，花瓣為它彎下腰，小桿子好象對(duì)一切新鮮事都好奇，凝視著四周。把花放在遠(yuǎn)處看，百合花四周的一切都不起眼了，我把目光集中到百合花上，感覺(jué)它是那么優(yōu)雅，那么高貴！

　　百合花可真美呀！翠綠的葉子青翠欲滴，潔白的花瓣潔白無(wú)暇。百合花就象一位穿著白色裙子高貴的姑娘，經(jīng)風(fēng)拂過(guò)，姑娘的`隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如姑娘的百合跳起了舞蹈，在風(fēng)奏起的樂(lè)曲中，姑娘翩翩起舞。

　　百合不但美，它還代表了純潔，白色百合更是氣質(zhì)高雅，深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)，尤其我國(guó)人民自古對(duì)百合就懷有深厚的感情，認(rèn)為百合有“百事合心”之意。

　　我愛(ài)百合花！

二年級(jí)作文300字篇2

　　我喜歡住在老師的卷發(fā)里，

　　住在那里歡樂(lè)無(wú)窮。

　　每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯，

　　因?yàn)槲乙阉木戆l(fā)滑成直直的！

　　知道我最怕什么嗎？

　　就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短，

　　那我還怎么滑？

　　我喜歡每天都吃松枝三明治等食物，

　　和美味的想想牌飲料，

　　所以老師的頭發(fā)里就有了松樹(shù)枝和香香的味道。

　　別人問(wèn)我為什么每天都拽頭發(fā)？

　　我說(shuō)我不能光著身子，

　　我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子，

　　這樣我就變成了美麗的公主。

　　我喜歡給老師的頭發(fā)染色，

　　前天是紅色的.，

　　大前天是紫色的，

　　大大前天是綠色的，

　　大大大前天是藍(lán)色的，

　　當(dāng)昨天還是黃色的，

　　今天可能就變成了彩色的！

　　老師很喜歡，

　　這里非常好玩，

　　和我一起玩吧！

二年級(jí)作文300字篇3

　　從小到大我們都會(huì)接觸不同的人，每個(gè)人給我們留下的映像都會(huì)有所不同，而在這些人中留給我們映像最深刻的又會(huì)是誰(shuí)呢？

　　在我們每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)我們最敬佩的一個(gè)人，在我的心中我最敬佩的人就是叫我們數(shù)學(xué)的陳老師，在你的心中你最敬佩的人又會(huì)是誰(shuí)那呢？

　　在我的心中我不僅僅是敬佩陳老師的知識(shí)，同時(shí)我還敬佩陳老師的為人，在學(xué)習(xí)上陳老師對(duì)我們很嚴(yán)格，每次在課堂上他都會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲，從來(lái)就沒(méi)有人敢在他的課上講話玩鬧的，其實(shí)陳老師并沒(méi)有要求我們每一個(gè)人必須認(rèn)真聽(tīng)課，陳老師只要求我們上課學(xué)不進(jìn)去的同學(xué)安安靜靜的不打擾他人學(xué)習(xí)就行了，但是如果你講話打擾他人學(xué)習(xí)的話，陳老師就會(huì)當(dāng)著全班人的面說(shuō)你、罰你。

　　陳老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，同時(shí)在平時(shí)的'生活中關(guān)心著我們，記得又一次有為同學(xué)每次早飯到學(xué)校來(lái)上課，結(jié)果暈倒了，老師親自將暈倒同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，還自己買了些吃的送去給哪位暈倒的同學(xué)吃。

　　陳老師在學(xué)習(xí)上、生活中不斷地關(guān)心著我們，他以自己的行動(dòng)來(lái)告訴我們他對(duì)我們的愛(ài)，在我的心中我最敬佩的人就是陳老師。

二年級(jí)作文300字篇4

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我也有許多愛(ài)好，如打籃球、玩滑板、跑步……不過(guò)我最喜歡的是打籃球。

　　打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以長(zhǎng)個(gè)子。因?yàn)槲业膫€(gè)子太矮了，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)籃球班。學(xué)著學(xué)著，我就慢慢喜歡上了籃球。

　　一天，籃球課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)打場(chǎng)比賽。”我們爽快地答應(yīng)了。我們班被分成了兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)紅隊(duì)，一個(gè)綠隊(duì)。我很榮幸的.成為紅隊(duì)的一員。

　　隨著老師的口哨聲，比賽開(kāi)始。綠隊(duì)先進(jìn)了一球，1：0。我們紅隊(duì)很著急。第二次綠隊(duì)又進(jìn)了一球，2：0。我們更著急了。我想了想跟隊(duì)友說(shuō)：“我們搶不到球是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，要學(xué)會(huì)多多傳球。”第三次我們隊(duì)進(jìn)了一球，2：1。慢慢地，我們超過(guò)了綠隊(duì)。比賽結(jié)束綠隊(duì)進(jìn)了兩球，紅隊(duì)進(jìn)了四球，我們隊(duì)贏了。

　　這場(chǎng)比賽，讓我知道了，打球不能光靠自己，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，相互配合，才能發(fā)揮的更好。

二年級(jí)作文300字篇5

　　作業(yè)寫完了，閑著無(wú)事可做，忽然想起老師說(shuō)過(guò)：“在家要多幫媽媽做些家務(wù)。”對(duì)，就這么辦。

　　媽媽有個(gè)習(xí)慣，午睡醒來(lái)后再做家務(wù)活。這時(shí)，媽媽在午睡，我看到碗沒(méi)洗，便認(rèn)真地洗了起來(lái)，洗完后，躡手躡腳地回到房間。

　　媽媽醒來(lái)后，看到洗干凈的碗，十分奇怪，問(wèn)我：“這碗是誰(shuí)洗的？”“我不知道啊。”“奇了怪了，那是誰(shuí)洗的？”“是不是你睡覺(jué)前洗的`？”“不可能，我記得很清楚。”“不管是誰(shuí)洗的，洗了不就行了。”“也是。”就這樣，我混過(guò)去了。下午，媽媽出去買菜，我看見(jiàn)洗衣機(jī)上有很多臟衣服，便把臟衣服放到洗衣機(jī)里洗了起來(lái)，洗完有放在晾衣架上了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)晾衣架上晾著她準(zhǔn)備洗的衣服，便問(wèn)我：“誰(shuí)洗的衣服？”“我······我不知道。我剛才去小紅家玩了。”

　　第二天中午，媽媽在睡午覺(jué)，我又把碗洗完了，準(zhǔn)備回房間時(shí)，媽媽出來(lái)了，原來(lái)她一直納悶，便在門縫里看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天那些家務(wù)活，都是你做的？”“嗯。”······

二年級(jí)作文300字篇6

　　有一天晚上，吃過(guò)飯，小英正要去玩心愛(ài)的玩具。媽媽說(shuō)：“小英，你看家里有點(diǎn)臟了，媽媽現(xiàn)在要打掃一下。但是活有點(diǎn)多，你能幫我嗎？”

　　小英雖然還想著自己的玩具，但又一想：玩具可以下次再玩，今天就和媽媽一起做衛(wèi)生吧。而且，這周的作業(yè)不就有“完成一件家務(wù)”嗎？

　　于是，小英愉快地答應(yīng)了媽媽：“好的，媽媽，沒(méi)問(wèn)題。那——我們開(kāi)始吧！”

　　看到小英答應(yīng)得這么爽快，媽媽開(kāi)心極了。

　　媽媽讓小英先掃地，然后用清水拖地。她自己先收拾餐桌，然后進(jìn)了廚房。媽媽進(jìn)進(jìn)出出，臺(tái)上臺(tái)下地忙著，小英也趕緊開(kāi)始自己的'任務(wù)。媽媽洗好了盤子，再洗碗，最后洗鍋，又一個(gè)一個(gè)把水抹干凈，并且都放到了合適的位置，不一會(huì)，廚房就變得整整齊齊、干干凈凈了。

　　看到小英還在拖地，媽媽過(guò)來(lái)幫忙。有了媽媽的幫助，地一下子就拖完了。終于“大功告成”，小英和媽媽相視一笑，用力地?fù)袅艘粋€(gè)掌，“哦耶，搞定！”

　　“哈哈哈哈”……家里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

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