四年級的作文

時間：2024-11-01 14:05:45 四年級我要投稿

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四年級的作文[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文[熱]

四年級的作文篇1

　　今天是三八婦女節，是媽媽的節日。她每天既要上班又要照顧我學習、生活，十分辛苦，為了表示我對媽媽的愛，我準備送媽媽一張賀卡。

　　我準備了卡紙、剪刀、蠟筆和裝飾品就開工了！我首先拿出一張雙色卡紙，一面是橙色，一面是黃色。我把橙色做封面，把黃色做內容，心想：用橙色做封面，再畫上三個紅色愛心，表示我們一家三口幸福美滿，永遠在一起。一明一暗，完美搭配，媽媽肯定會喜歡的。然后，我貼上了粉紅色的蝴蝶結，寫了一個大大的“愛”字，而且還貼上了閃閃發亮的裝飾品，像鉆石一樣，心想：媽媽看了肯定會贊嘆不已。最后我把賀卡的.內部豐富了一下，首先是三心相伴代表我對媽媽的愛，然后是我給媽媽的祝福語，最后寫上了“媽媽我愛你！”心想這樣又簡潔又清爽真好看。啊！大功告成嘍！忙了下午一節課終于將賀卡做好了，我左看看右瞧瞧感覺還蠻好，就是整體效果不十分滿意，希望下次做得更好也希望媽媽能夠喜歡。

　　我回到家里，心想：該怎樣送給媽媽呢？放在抽屜里？不行，太隱蔽了，這樣媽媽很難發現。放在床頭柜上又太明顯了，最后我還是把賀卡放在了電視機旁。“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，應該是媽媽回來了，頓時，我心里緊張萬分，媽媽一進門我就喊道：媽媽！請進房間。媽媽一進房間驚訝的說：“哇！這賀卡是你做的嗎？媽媽非常喜歡。”我沾沾自喜地說：“嗯！這是我送給你的節日賀卡。”“嗯，真不錯！有創意！”媽媽說道。她看了一遍又一遍，簡直愛不釋手，她一把抱住我，流出了疼愛的熱淚。這時奶奶連忙說道：“他回家后幫我也做了一張賀卡呢！寫了好多祝福語，真是奶奶的好孫子。”媽媽看著看著，臉上洋溢著甜蜜的笑容。她說道：“嗯，我們言言長大了！理解媽媽就是給媽媽最大的愛！”

　　做賀卡的時光總是那么快樂，內容總是那么豐富多彩。我期盼著下一個三八婦女節的到來，爭取做得更好，讓我的愛永遠溫暖著媽媽。

四年級的作文篇2

　　外公家在鄉下，所以家門前有個很漂亮的池塘，我愛外公家的池塘。

　　春天，池塘里小魚自在閑游，游到那，游到這兒，開心極了。小蝌蚪在池塘中游來游去，一片片，一群群，如果從遠處看真像一個龐然大物，可走近一看就不會有那種感覺了，一片片的蝌蚪黑壓壓的，像誰把黑色的墨汁倒進了池塘。遠處有幾只小鳥在高聲唱歌，贊美春天多么美好。

　　夏天，池塘中沒有了黑色的蝌蚪，卻迎來了一條條小魚。夏天池塘中最美的.不過是荷花啊!“出污泥而不染。”荷花不就是這句話的最好的象征嗎?啊!那片荷葉上有一顆珍珠，不，是一滴水滴，在荷葉的襯托下多么晶瑩。

　　秋天，荷花凋零，一片片綠色的荷葉變成了一把把小黃傘，但留下了最好的東西——蓮子。

　　冬天，小池塘被冰凍住了，可永遠凍不住我的心，凍不住那美麗的景色，凍不住明年的春天。

　　這就是外公家的池塘，一年四季都非常美麗的池塘。

四年級的作文篇3

　　早上第二節課，我們正在做數學題時，同學們大都陸續完成了，最后，只剩藝偉同學還在加快速度地拼命計算，只見他搞得滿頭大汗的，也許那道題對他來說難了點吧。

　　正當他剛好完成時，數學老師也走過來了。“把你做的給我看看。”老師說完很快就發現了問題了：本來這題目是問爸爸幾歲的，藝偉答成138歲，顯然這不大可能，全班一下子都笑了。老師喊道：“笑什么，不準笑。”大家就停止了笑聲。于是老師讓藝偉仔細看了題目后，讓他重新算。過了一會兒，藝偉又得出個新的答案，“爸爸13歲！” 這回更夸張，不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的`，加上老師都這么交代了，也就大都沒笑了。

　　可當我轉回頭時，發現旁邊“一個女同學”還是忍不住笑了，我一看，有點生氣了，便對她說道：“笑什么，你這樣很傷人自尊！”本以為她會有所收斂，沒想到卻傲慢地說：“我就要笑，關你什么事！”真是是豈有此理是，一點同情心也沒有，我一下子氣極了，藝偉同學也緊握拳頭，將近火山爆發……不用說，下課后，我們為此吵了一架！我知道吵架是不好的，但我更想說的是，嘲笑別人傷人自尊也是不好的，希望同學們要互相信任，互相幫助，不要用輕視的目光看“差生”，因為差生也是有自尊的。