二年級作文300字

(精)二年級作文300字10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　說起寵物大家都不陌生。我的寵物是一只小狗，它叫點點。

　　今年四月份，我和爸爸媽媽一起去上海，在回來的路上，我們看到一位叔叔在賣幾只小狗。小狗非常可愛，于是我就蹲下來仔細地看了又看，其中有一只小狗安靜地趴在地上，它全身主要是乳白色的，只有兩只耳朵是黃色，還有靠近尾巴處有兩個圓點，一個小一個大，也是黃色的。爸爸看我非常喜歡它的樣子就買了它送給了我，我們給它取名叫點點。

　　點點一來我們家就生病了。我們帶它到寵物醫(yī)院，醫(yī)生給它打了針。我們還幫它買了狗糧和玩具。幾天后，點點的病好了。我放學回來一開門，點點就搖著尾巴歡迎我，在我的`腳邊繞來繞去，我就抱起它，摸摸它的頭，它就很小聲地叫兩下，好像在說：“謝謝。”

　　我每天寫完作業(yè)就帶點點到外面去散步。我在前面跑，它在后面追，我停下來，它也停下來，我一叫點點，它就跑到我旁邊，非常乖巧！

　　這就是我的寵物點點，你們看了我的介紹，也喜歡它嗎？

二年級作文300字 篇2

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，三葉草綠了，像鋪上了一層厚厚的綠地毯。柳枝發(fā)出了嫩芽，微風吹來，長長的柳枝像小女孩的辮子在擺動。紫錦花開了，一簇簇，一叢叢，開滿了枝頭，美麗極了！

　　夏天，三葉草開出了潔白的花朵，引來了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂忙著采蜜。楊樹、梧桐樹長的更茂盛了，郁郁蔥蔥，像一把把碧綠的大傘，同學們在樹下乘涼、玩耍。

　　秋天，校園里的樹葉黃了，一片片的落下來，像只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花開了，白的似雪，紅的像火，黃的賽金，粉的.如霞，美不勝收。

　　冬天，一場大雪過后，男孩子們在校園里打雪仗，女孩子們堆雪人，玩的很開心！

　　我們的校園真美。我愛我們校園，我要好好學習，將來把它打扮的更美麗！

二年級作文300字 篇3

　　在一個美麗的大森林里，有一只機智聰明的小猴，他是一位發(fā)明家，會發(fā)明很多稀奇古怪的東西，大家都很喜歡他。

　　有一天，小猴又發(fā)明了一臺新奇的電視，他把所在朋友都請到家里玩，還教他們怎么操作，大家玩得不亦樂乎。

　　可是沒過多久，小猴就有點不耐煩了，心想：我這么聰明，為什么要和這些低智商的“小笨蛋”一起玩呢？我要獨自享用自己的發(fā)明，于是他很不客氣地把小動物們趕了出去。

　　小猴開始獨享自己的發(fā)明，一開始也玩得很開心，可沒過多久，他就覺得頭昏眼花，更奇怪的是，他覺得越來越冷，冷得都快凍僵了，他只好躲進被窩里，心想：我的'房間為什么越來越冷，我的心怎么越來越孤單呢？

　　這時，小兔子剛好路過，看見瑟瑟發(fā)抖的小猴，二話不說就沖進小猴的房間，用自己的身體溫暖小猴，還拿熱水袋為小猴保暖。小猴感受到了朋友帶來的溫暖，他慚愧地低下了頭對小兔子說：“之前把你們趕出去是我錯了，你能把朋友們請回來嗎？”小白兔回答了。

　　朋友們又來到了小猴家玩起了他們期盼已久的玩具，看見朋友們臉上的笑容，小猴這才明白：跟別人分享才最快樂。

　　從此，小猴每發(fā)明一樣東西都和大家一起分享。

二年級作文300字 篇4

　　我有一個與眾不同的家，我愛我家。

　　我家有兩大明星：漂亮、開心的媽媽，高大、才高八斗的爸爸。他們每人都有自己的“國家”（地方）,而我為了“國家”的和平,便自告奮勇的'當上了“護國者”。你們可能想我這么小，怎么能保護“國家”呢?別急,聽我娓娓道來。

　　有一次,我就幫他們解決了困難，可不是“浪得虛名”哦。

　　那天,我興高采烈的回到家里。突然，聽到了一陣狂吼,我便聞聲跑過去。原來爸爸媽媽在吵得不可開交呢。只見爸爸怒氣沖沖地對媽媽說:“你干嗎、干嗎?!”媽媽也不甘示弱:“高興,怎么樣?”我看傻了眼,以為我們家來了兩個素不相識的人,但那實實在在是我爸我媽啊!我疑惑不解地他們干嘛吵,他們卻把我當空氣,理都不理一下。他們都氣急敗壞,好象在為一點“雞皮小錢”的事而吵得人仰馬翻。我像“熱鍋上的螞蟻”——急得團團轉(zhuǎn)。我急中生智,突然以“迅雷不及掩耳”之速度奔出門去,過了一會,我又跑了回來,“爸爸，王叔叔來了。”王叔叔是我的鄰居，爸媽為了顧及面子,趕緊停了下來,東張西望地說:“王叔叔在哪兒呢？”我笑著說就是我,他們不禁樂了起來,我長舒了口氣。謝天謝地，終于平息了一場“內(nèi)戰(zhàn)”！

　　我愛我家！

二年級作文300字 篇5

　　她喜歡用玻璃杯泡茶。細長的茶葉放在透明的杯子里，靜靜地躺在杯底。媽媽把開水倒進杯子，茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉(zhuǎn)，像舞蹈的小精靈，爭先恐后的浮出水面。

　　茶葉慢慢舒展它們淡綠的葉片。有些茶葉按耐不住寂寞，扭動著身軀往下游，像是在找媽媽；有些茶葉浮在水面，張望外面的風景；還有些茶葉猶如頑皮的小金魚，四處游蕩。

　　后來茶葉可能玩累了，紛紛躺在杯底，睡覺了。媽媽端起杯子，輕輕吹去杯口的.熱氣，喝了一口：“好香啊！你也來一口。”

　　媽媽把杯子遞給我，遠遠的我就聞見了茶葉的清香。我試著喝了一口，抿嘴細細品嘗。真有股特別的香味！

　　現(xiàn)在我也愛喝茶了。

　　這是篇敘事的文章，本文最大的成功之處是對茶葉的描寫細膩、準確、生動，修辭手法運用恰當新穎。原本平凡的茶葉，小作者卻把它賦予了生命。文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風趣。

二年級作文300字 篇6

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給窮人畫一塊田地。

　　讓窮人有飯吃。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給沒有房子

　　住的人畫一座房子。

　　讓沒房子住的人有房子住。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給沙漠畫一片大海。

　　讓沙漠不那么干。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給窮人畫一家醫(yī)院。

　　讓窮人進醫(yī)院看病。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給沒書看的'

　　小朋友畫許多書。

　　讓沒書看的小朋友

　　有書看。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給沒錢的小朋友

　　畫一所學校。

　　讓沒錢的小朋友

　　也能上學。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給沒新衣服

　　的小朋友畫新衣服。

　　讓沒新衣服穿的小朋友也能穿上

　　新衣服。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給窮人畫一座商場。

　　讓窮人也能買商場里的東西。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給地球畫很多的水。

　　讓地球永遠山清水秀。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給沙漠畫許多樹。

　　讓沙漠都能披上綠裝。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆……

二年級作文300字 篇7

　　今天下午，我剛練完跆拳道，衣服濕透了，褲子也很臟，于是跑去三樓洗衣服，這是我每天都要做的事。

　　上去后，我也順便把其它臟的衣服洗了。

　　我先倒洗 衣粉在盆里，再接水，最后放衣服，放衣服時，盆里就像泡子的海洋，我把衣服按進去，手一抬，我發(fā)現(xiàn)自己的手好像戴了手套一樣，但這個手套很特殊，是用泡泡做成的。“哈哈！真有意思！真好玩！”

　　過了好一會兒，我有點累，便想了個法子：把腳沖洗得干干凈凈，放到洗 衣盆里，然后再踩到地上，這時腳上就穿了襪子。我突然又有了新的.想法：把盆里的洗衣粉水往外倒，然后用腳在地上試了一下，這簡直成了“溜冰場”了。我光著腳丫興高彩烈地在“溜冰場”上滑來滑去，可高興了，忽然，“啪”的一聲，我摔了一跤，不過褲子沒有濕，因為那時我用手肘撐了一下。

　　摔過之后，我又洗起衣服了，我邊洗 邊想：還是別玩了，不然到時候又摔一跤可就慘了！

二年級作文300字 篇8

　　我的同桌是個男孩，眼睛像顆瓜子。我老是想：“他會不會看不清東西啊？”他的'鼻子翹得老高。耳朵很大，特別顯眼。他還是個烏鴉嘴。

　　有一次，我和詹某在比賽跑步。烏鴉嘴過來說：“趙圣威，這次你必定輸。而且會輸?shù)煤軕K。”聽得我火氣直往上冒。哼，我才不相信，我想“前幾次都是我贏，這次我絕對不會輸，除非，出什么意外……”不會的，不會的，剛想著，比賽開始了！在一聲槍響后，我開始瘋跑出去，突然，我腳下一滑，摔了個嘴啃泥，詹某見此時機，馬上加大馬力超上了我，沖過了終點。我慢慢地爬起來，心中直罵烏鴉嘴。

　　烏鴉嘴不光嘴壞，而且上課時也不老實，每次都來踢我一腳，我也不甘勢弱，還他重重地一腳，這樣踢來踢去，接下來的狀況不用我介紹大家也應該猜到會是什么了，被老師批評還不算，回家還得挨老媽的罵。唉，都是烏鴉嘴給害的。

　　想知道他到底是誰嗎？嘿嘿，聰明的自己猜吧。

二年級作文300字 篇9

　　去年寒假，我和媽媽去位于三亞的蜈支洲島游玩。

　　第一天，我在金光燦燦的沙灘上發(fā)現(xiàn)了許多珊瑚和貝殼，有的像熊、有的像小孩，還有的像小蝴蝶，還有的像……我還看到了沙灘上有一個像水母一樣的東西，應該是從海里面沖上來的。在沙灘上我玩著沙子，海風從耳邊呼嘯掠過，一只只海鷗在我面前飛過，這就像是人間天堂啊！

　　我們?nèi)チ艘粋�動物園，里面有孔雀、大象、珍珠雞等動物。除了動物，里面還有芭蕉樹、鐵扇、蝴蝶花等許多植物。

　　第二天，我們?nèi)チ艘粭l小吃街，大多數(shù)都是熱帶水果和果汁。我們在小吃街對面一個可以和駝羊照相的地方拍了一張照，作為這次旅行的紀念。

　　最后一天，我們來到了港口乘船。在大海上游蕩著，就像在媽媽的.懷抱里靜靜地躺著。在船上，我就坐在船的前面釣魚，我釣到了一條熱帶魚，但是我并沒把它留下來，而是把它給放回大海里去了。

　　啊，蜈支洲島，你可真迷人啊！再見了，美麗的蜈支洲島！

二年級作文300字 篇10

　　中午，爸爸媽媽一吃完飯就出去了。我看著桌子上的碗，心里想：爸爸媽媽每天都不讓我干活，現(xiàn)在正是我大顯身手的時刻，說干就干。

　　我把碗放在廚房里，放了半瓶水，滴了幾滴洗潔精。這時，我發(fā)現(xiàn)水面上浮起泡泡，我用布把碗的里里外外都擦了一遍，水面上的泡泡已經(jīng)變少了。水也渾濁了，我把水放掉，又重新洗了一遍，我把碗拿了出來。一看，碗在陽光的照耀下，能照出我的影子了。用手一摸，碗發(fā)出“滋滋”的響聲，開心地說：“我洗的.碗會唱歌了！”

　　晚上，爸爸媽媽回來了。他們看見桌上干干凈凈的碗很奇怪：“呀，誰把碗洗得這么干凈？”我躲在房間里，偷偷地笑著。爸爸媽媽到房間問我，我得意地說：“這是我洗的。”他們夸我是個好孩子。

　　這真是開心的一天。

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