教訓四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的教訓四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教訓四年級作文1
我的老家有一條小河，每到夏季，小河上面便開滿了美麗的荷花，清香四溢。可這條小河，卻差點讓我失去了性命。
一天，爺爺奶奶出去后，我來到小河邊玩耍。我看到許多小船在河中漂游，心中癢癢得，便靈機一動，從家里拿來一個竹竿，又拿來一大塊泡沫塑料塊，準備用泡沫塑料塊當船，用竹竿撐船。一切準備好了就出征了。
我小心翼翼地將泡沫推下去，然后拿著竹竿小心地跳下去，“船”下沉了一下，我忙用竹竿穩住。我駕駛著“小船兒”在河中漂流著。河中的荷花亭亭玉立，散發著清香，多么美麗的景色啊！我正玩得高興的時候，水流突然變得湍急起來，我的`小船便順著水流向一艘別人的船沖去。我的小船被撞壞了，小船失去了方向，不停地轉著圈。船翻了，我掉進了水里。我不停地掙扎，呼喊著救命。韓波的船向我駛來，他的爸爸把我拉上來。他緊張地說：“怎么那么不小心，叔叔帶你回家，好不好？”我腦中一片空白，只是拼命地點頭。
從那以后，有很長一段時間，我一看見水就害怕。這真是個深刻的教訓啊。
教訓四年級作文2
在我的記憶中，記載著許許多多的往事，其中有一次教訓令我難以忘懷。
那是三年級上學期快要考試的那段日子。我每到雙休日不是看電視就是出去和小朋友們一起玩游戲。媽媽著急地對我說：“晉辰，快要考試了，你每天都盡情地玩，你這樣能拿到每科90分嗎？”可是我跟本聽不進媽媽的話。我仍舊在每個雙休日或每天放學的時候繼續找小朋友們玩。直到真要考試的前一周我才稍稍有些緊張。
到考試的那一天，上午考語文。開始答題了，我心想：反正昨天晚上我已經把語文數學都復習了一遍，想要拿高分不是件輕而易舉的事嗎？可是我寫著寫著，我便覺得有好多題都是似懂非懂，那些題都是在課本上有過或在課堂上練習過的。我絞盡腦汁用心去回憶，可是怎么也想不起答案來。這時我想：老師不是說不會的'題先留空，先寫容易的。我按老師的話去做，到最后我居然留空了五、六道語文知識題。
到作文題的時候，我又被難住了。想啊想啊，還是想不出要寫什么好。監考老師走過來提醒我說：“快點寫，就要收卷了。”我開始慌了，便胡亂地擬了個作文題目，然后快速寫，最后勉強趕上收卷的時間。
到了公布成績的那天，老師把成績單發下來，我一看，語文才考了80分。這時候，我才知道后悔，獨自一人坐在座位上流淚。因為我從來沒有考這么差過。可是，這只能怪自己太驕傲了。
經過了這次教訓，我懂得了:不管什么時候都要認真學習，這樣才能取得好成績。
我永遠忘不了這次教訓。
教訓四年級作文3
每當考試或做作業的時候，我就想起七歲那年爸爸給我的一次深刻教訓。
那天晚上，爸爸給我布置了一個家庭作業“默寫英語單詞”，他把英語書放在椅子上，就走進書房去看書。趁這個機會，我踮著腳跟，悄悄地拿起英語書，輕輕地翻開書，飛快地抄起來。不知什么時候，爸爸從書房里出來了，看見我在抄答案，生氣地跺跺腳，我回過頭一看，爸爸滿臉生氣的樣子，皺著眉毛，叉著腰眼睛狠狠地盯著我，我心里怦怦直跳，想：“怎么辦呀，爸爸會罵我的，真慘！”爸爸走到我身邊，并沒有打我，卻搭著我的肩膀說：“孩子，你怎么能這樣做呢，學的知識是自己的'，默寫錯了怕什么，爸爸不會打你，只要你抄多幾遍，下次一定能記住這些單詞，‘知之為知之，不知為不知，是知也。’你知道這句話的意思嗎？”我把這句話的意思說了出來，爸爸讓我把單詞重新默寫一遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿意的笑容說：“這樣學習最有效果，你要記住學的知識是自己的，而不是別人的！”
這件事已經過去了很久，現在回憶往事，我對父親的教誨有了深刻的體會，弄虛作假，其實是害自己。
教訓四年級作文4
我從小就喜歡看電視，像那迷人的《多啦 夢》，好看的《巴拉拉漂亮寶貝》、《豬豬俠》、《東方神娃》……都是我喜歡看的。
就是因為媽媽不在家，我自己偷偷的看電視不知被打過多少次，可我對那精彩的動畫片早以如癡如醉了，就像爸爸吸煙一樣。看電視，曾經吸取過一次巨大的教訓，那一次我永遠都不會忘記。
那是上三年級的`一個星期天，媽媽和爸爸去看房子了，我一人在家，我玩玩電腦，看看電視，然后睡了一覺，就去寫作業，邊寫還邊看電視，那時候，我被《東方神娃》吸引住了，那里有心思寫作業呢？
那時候，我作業一點都沒寫，等《東方神娃》播放完了，我才想起星期六和星期天的作業還沒寫，連忙去寫，但到 點了，我才一項作業，媽媽就要回來了，她一回來我就不能寫了，寫不完媽媽一定會打我，果然，不久媽媽就回來了。
媽媽知道后，打我了一頓，一直到夜里 點，我還沒寫完，媽媽也心疼了，說：“不寫了，明天在讓老師教訓你一次就是了。”當時我困的不得了，就去睡了，第二天，老師叫我罰站了一天。
教訓四年級作文5
每個人都有犯錯的時候，犯錯之后，都會被教訓，我也有犯錯的時候，我也被教訓，但那次教訓，給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷。
記得上次上信息課時，數學老師講沒做完作業的留下來，又在黑板上寫完周末的作業就走了，因為下周要軍訓，老師在黑板上強調了這一句話“數學本等下周一必須交，也可以今天交。”許多同學都留下來做作業了，我看這么多同學都留了下來，于是我也留下來了。
班級里一個老師都沒有，同學們在班大吵大鬧，下周說話，教室里鬧哄哄的，有些同學竟如此大膽，把教室的前后門給關了。安琪又離辦公室特別的近，引來了我們的數學老師，副校長也來查課了。我們的許多同學都躲到了桌子，我也坐立不安，結果一個個都被學校記了下來，我非常的慚愧，也非常的后悔。
“ 叮叮叮，叮叮叮”下課了，我在這沉重的心情走到走廊上看見，剛上完信息課心情愉快的同學，心情，變得更加沉重了。
“你們幾個，怎么回事？28個同學一個也沒少的被記到學校，你們知道這的'重要性嗎？真沒見過這樣的，膽子比天還大......”黃老師用洪亮的聲音，教訓我們，我的心里好像在對我自己說:我為什么不去上課要在，教室里做作業，我真想打死自己，黃老師，我真想對您說一句對全校同學們說一聲對，我慚愧地低下了頭。
一聲聲叫，訓你可入我的腦海中，我做錯的事我在慢慢的改進，慢慢的，慢慢的。
教訓四年級作文6
我今年10歲了，不管在生活中，還是在學習上，都犯過許多錯誤，但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。
星期日晚上，我正在寫數學作業，眼睛不時東張西望。突然，我看到了爸爸放在書桌旁的計算器。“用？還是不用？是用？不用？……”最后我提心吊膽地拿起了爸爸的計算器，飛快地算起來了……
寫完以后，我把爸爸的.計算器放回原位。按照慣例，馬上拿著作業本讓媽媽檢查。媽媽檢查完了，問我：“你今天晚上數學作業用的草稿呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“草稿寫的很亂。”我以為這樣可以蒙混過關，但媽媽繼續追問：“那把草稿本拿來給我看看。”我又撒了一個謊：“今天晚上用的草稿我都撕掉了。”媽媽還是不放過我說：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好裝著去找草稿紙，心想：“這下完蛋了！”最后沒有辦法，我只好老老實實地把真相說了出來。媽媽氣得狠狠地揍了我一頓。事后，媽媽語重心長地對我說：“你知道媽媽為什么打你嗎？那是因為我們不能學著說謊話，人一定要誠實，知錯就改。”
聽了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。暗暗下決心，今后要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好孩子。
教訓四年級作文7
9年 月 日 下午，這天是星期天，我和我的同伴們約定到體育廣場玩耍，去的時候順便到店鋪買了鞭炮，我們邊走邊放。覺得快樂極了。
體育廣場很寬大，那周邊長滿野草，這個季節野草都變成了干草叢，我們在草地上玩耍、嬉鬧，還不時放著鞭炮，“啪啪啪”多有趣啊!一個同伴不小心把一枚鞭炮扔到草叢中，我們便要離開了。我突然聞到一股煙味，便轉身一看，原來是那枚鞭炮引起著火了。火焰越來越猛，于是我們便過去撲火，首先我脫下我的.拖鞋去打火，一個同伴就從樹上折下樹枝打火，還有一個伙伴就用石頭扔。
火越著越大，伴隨著“霹霹啦啦”的聲響，我們慌急了，手忙腳亂地撲火。我用鞋子使勁撲火，一不小心兩只鞋子都掉進火堆里去了，我看旁邊有塊臟布，就連忙跑過去，拿好蓋到火堆上，然后躺下，在布面上翻滾，這一下火滅了，可那邊的火又著了起來，我還是用布蓋住，全身躺下翻滾。火終于熄滅了，當我看到那雙拖鞋時，它們已經“壯烈犧牲”了。我們三個同伴身上沾滿灰炭，臉上都黑乎乎的，成了“非洲人”了。
自然，我們回到家，都被大人狠狠“懲罰”了一頓，我們發誓：以后再也不敢玩鞭炮了，這次教訓對我太深刻了。
教訓四年級作文8
記得小時候，每當看到優秀的作文時，我都會有點內疚，這是為什么呢？原來我想起了小學時的一次教訓。
這件事至今令我難忘，永生難忘啊啊，那是三年級的時候，我老師布置了篇作文，寫一篇你最喜歡做的一件事，在放學路上，我絞盡腦汁也想不到怎么寫作文，這可把我急壞了，我嘗試自己寫，結果腦子一片空白，苦苦浪費了好多時間，這可怎么辦，突然我看到在桌子上的一本作文書，頓時心生一計，直接照搬吧，這樣比較快哈哈。
于是我小心翼翼地抄錄進去作文本，這可太方便了，簡直兩全其美，又可以練字，又可以寫出作文。
結果第二天老師評獎作文時，我的作文毫無意外地得了獎，這可把我急壞了，老師讓我上臺讀，我結結巴巴讀作文，引得臺下哄堂大笑，放學后，老師把我叫到辦公室，說我的'作文是抄襲，我臉紅的低下了頭，這也太衰了，老師說做人要腳踏實地，不能投機取巧。我認可地點點頭。
時間一點點流逝了，至今我還忘不了那個教訓，學習也是來不得半點馬虎的，要腳踏實地。
教訓四年級作文9
在我成長的一段歷史小河中，有一件事我永遠也不會忘記。
這件事發生在一年級第一學期的一個下午。那天下午的天氣可好了，藍藍的天上掛著一個大火球般的太陽。校園芒果樹上的芒果被陽光一照，金黃金黃的'，令人垂涎欲滴。
下午放學后，我、陳家琛、葉樹晟一起走到教學樓后面的芒果樹下，用石塊打芒果。在我打得正高興時，被體育老師發現了。他馬上從遠處飛跑過來，像老鷹捉小雞那樣，一把捉住了矮小的我。
一路上，任我怎樣哭、怎樣懇求，那位體育老師都不肯原諒我，硬是把我拖到教導處，交給班主任胡老師處理。在胡老師那，我被她狠狠地罵了一頓。在老師嚴厲的罵聲中，我知道自己錯了。我錯在損壞了公共財物，做出有損班集體聲譽的事情。
這件事雖然已經過去兩年了，但我依然覺得很慚愧。每年夏天一見到芒果或聽到別人提“打芒果”這三個字時，我的心就不由一震。唉，都怪自己做事前沒想清楚哪些事該做，哪些事不該做。
這個教訓我會永遠銘記在心，以后不會讓自己再犯同樣的錯了。
教訓四年級作文10
在我成長的道路中，那腦海里有著許多值得回憶的事，可是其中有一件，卻深深印在我腦海里，讓我至今都難忘啊！
記得那是在我一年級剛上學的時，我的媽媽每天早上送我上學時都要提醒我，不要頑皮，可我還是和往常一樣貪玩，每次午休時，我和幾個同學都要到操場上去跳遠，爬單杠。玩得大汗淋漓。
可是有一天午休時，我和幾個同學去操場上玩耍，玩得口干舌燥，發現高年級的大哥哥們正在喝冰紅茶。我們見了，個個口水直流，心里雖然害怕，但仰制不住內心發出的.饞蟲，還是決定偷偷去買棒冰。這時一個大哥哥正要去買冰紅茶。于是我們跟著他。原來，學校有一扇后門能通向小店，門又開著，于是我們跑出學校各買了一支棒冰，偷偷地吃起來。正當我們吃得津津有味時，一個同學發現了我們的秘密，我們害怕極了，不知所措，于是只好乖乖投降。之后，我們被拉到辦公室。老師把我們狠狠地教訓了一頓。
我回到家之后，我媽媽二話不說，又痛打了我一頓。
經過這一次教訓之后，我就開始從幼稚和無知走向成熟了。
教訓四年級作文11
成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷地吸取教訓并接受批評，才能盡快的成長，肩負起自己的.責任。以下是我的教訓之一，也是我的經驗之一。
在一次暑假里，我得到了一個很大的教訓。那天，爸爸、媽媽說要把我送到大姑家，我還沒好想不想去，爸爸、媽媽直接就把我送到了大姑家，原因是爸爸、媽媽忙。
在大姑家的第二天，天氣非常熱，在家里悶得慌。我對大姑說：“我下樓去和對面的大姐姐們一起玩。”“不行啊，這么熱的天不能在太陽下面呆太久。”大姑說。我想，怕什么，回來沖個冷水澡不就沒事了。我不理會大姑了，帶著阿姨給我買的滑板下樓了。我找了對面的大姐姐一起到樓下的空地里玩起了滑板。
烈日當頭，我們被太陽考得大汗淋淋，一個大姐姐說：“我給你們每人買根冰棍吧。”我們都很高興，我挑了一根綠豆冰棍，舔了起來，當我精疲力盡的時候，我跟那些大姐姐們告別后，回家了。
回到家，大姑就問我有沒有不適。我搖搖頭，便走向廁所洗澡了。到了晚上，我臉發燙。大姑看我這樣知道我中暑了。拿了一瓶藿香正氣水給我喝。然后說道：“早叫你不出去吧，活該。”
得到這次批評后，我知道了，長輩的話，不能不聽啊！
教訓四年級作文12
夏日炎炎的暑假來到了，媽媽從城里買了桃子和葡萄讓我們嘗嘗味。爸爸去上班了，媽媽陪外婆去看病了。留下我和弟弟在家里，媽媽走前對我說：“如果你們要吃桃子和葡萄，就要先洗一洗洗干凈了在吃！”
爸爸媽媽出去做事了。我對弟弟說：“你不要直接吃啊！要洗過在吃。”弟弟心不在焉地聽著。然后我就去做作業了。
弟弟趁我在寫作業的時候，他就開始吃起桃子來了，大口大口的吃起來，嘴里還不停的叫好吃！好吃！接著又吃起葡萄來了。真是一位貪吃的人啊！沒過多久袋子里只剩下了一些零零碎碎的小渣子了。
過了沒多久，突然我聽見了弟弟在哭的聲音，我跑過去一看。弟弟摸著肚子哭，我問他：“你怎么了？”“我肚子疼。”我看弟弟把桃子和葡萄都吃完了！可能是吃水果鬧得。
我馬上打電話給媽媽，讓媽媽帶弟弟去醫院看病。媽媽帶著弟弟來到醫院，醫生問弟弟：“小朋友今天都吃了些什么？”
弟弟回答：“我吃了桃子和葡萄。“醫生說：”那你就是因為吃了沒洗干凈的'水果鬧的，桃子和葡萄沒洗干凈是不能吃的因為上面有細菌。下次你吃水果時，必須洗干凈才能吃哦！
弟弟受到了苦，才接受教訓，以后不會這樣才會貪吃了。
教訓四年級作文13
我這個人最大的缺點是記性差，剛講過就忘了，為此我沒少挨媽媽的批評。可我還是改不了，媽媽常說我“好了傷疤忘了疼”。
今天，我們有一堂美術課。由于昨晚忘記準備了，因此一早起來，時間都花在找美術課的工具上了。我東找找西找找，時間就更緊張了。準備完了，我和奶奶急匆匆地走出家門。路上，我總覺得有一件事還沒有做，低頭一看，糟糕，我的紅領巾沒戴！這可怎么辦，咱們班今天要扣分了。
沈老師批評起人來真厲害，瞪起眼睛讓人感到十分害怕。我哭喪著臉告訴奶奶，奶奶心里比我還著急，撒腿就跑。奶奶年紀大了，跑起來一搖一擺的，那樣子就像南極的.企鵝。我的腦海里浮現出奶奶摔跤的場面。
望著奶奶的身影，我心疼極了，責怪自己太粗心大意了，男子漢大丈夫犯了錯就要自個兒承擔，我怎么可以讓奶奶去拿紅領巾呢？等我定下心來時，奶奶早跑得沒了影子，我趕緊去追奶奶。我剛跑到樓下，奶奶已拿著紅領巾氣喘吁吁地下樓來了。我接過紅領巾，馬不停步地朝車站跑去。一路上，我的腦海里只有一個念頭：下次再也不要犯這樣的錯誤了！
教訓四年級作文14
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。在這春暖花開的日子里，我們將把心情當做美的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。我們一起手拉著手，在這溫馨的校園里放聲高歌歡快跳舞。
在校園里，為了鍛煉身體，我們每天早上和下午都要上操，樓道里上上下下就顯得很擁擠。不久前，一位同學上樓梯時在嬉笑中被人搡倒撞到了墻角，傷的嚴重性還算幸運，人勉強站了起來鮮血被這一行為“氣憤”的涌了出來；淚水被這突來的疼痛趕出了“家門”。最后，在母親的照顧和醫生的囑咐下，傷勢才慢慢愈合。
同學們，這就是鮮血給我們的教訓，就差那么一點點就撞著太陽穴了！這可是災難中的萬幸。俗話說的好，“不怕一萬，就怕萬一”。如果那一天，我們也向他“玩”不顧生死的“游戲”那葬送的就不僅僅是你的鮮血，甚至是你可貴的.下半生。
在這春暖花開的日子里，讓我們在和諧安全的氛圍中愉快地學習健康的成長。安全無小事，力求完美心中又安全行動想安全，就能讓白鴿在天空和白云的懷抱下自由飛翔。
同學們，讓我們從自己做起，建設安全美麗的校園。交通流暢的社會還要靠我們獻出自己的一份力量。牢記鮮血的教訓則是對自己一生建起安全的護欄！
教訓四年級作文15
反校前一天，我接到了一個電話，是我的朋友——曦曦打來的．
“喂，嬌嬌，你這次考試怎么才考了全班第十三名？”“怎么可能嗎！別騙我了！”我笑著說。“真的，沒騙你！”“我去年考了第一名，今年怎么......說實話，我究竟考多少名？”“十三名，十三名，十三名，千真萬卻！”張晨曦不耐煩地回答。
天啊，末日到了。我像機器人似的'，緩緩地放下電話。
這是，房間里傳來了老媽震耳欲聾的聲音：“誰打來得？”“曦曦。”我有氣無力地說。“有什么事？”媽媽從臥室里走了出來。“告訴我考試考—考—考”，我還沒說完，老媽就打斷了我：“考什么，快說！”“考第十三名。”說完這句話，我的腿一直在發抖。老媽聽了，雖然二話沒說，但我可以看到熊熊的烈火在她的眼睛里燃燒著。我像逃難似的逃回了我的臥室，我撲到床上想；如果我考了第一名，那該多好啊！可惜世界上沒有魔法和童話。回想這學期，每天放學回家，我的手總會毫不猶豫地伸向電視機，這樣怎么能考個好成績呢？我使勁掐了自己一下，我不疼，我只是想讓自己記住這次教訓。
我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹？不經過努力，怎能有收獲呢？現在，不要再難過，讓這件事隨風而去，下個學期，繼續努力吧！
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