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六年級(jí)雪的作文

時(shí)間:2024-11-01 07:35:51 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)雪的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的六年級(jí)雪的作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)雪的作文

六年級(jí)雪的作文1

  一場(chǎng)大雪,在我們小區(qū)里下了起來(lái)。“下雪了!下雪了!”我敢緊起床,穿好衣服,就叫爸爸媽媽下來(lái)一起堆雪人。媽媽馬上穿好衣服,下來(lái)跟我一起堆起了雪人。

  媽媽還拿了一個(gè)小工具:臉盆,她說(shuō):“到時(shí)候把雪裝滿(mǎn),填平,再把它倒過(guò)來(lái),就是小雪人的身體了。”其實(shí)我覺(jué)得她只是懶而已。開(kāi)始堆雪人了,我和媽媽一起找了些干凈的雪,鋪在臉盆上,填平后,把它倒過(guò)來(lái),好了,小雪人的身體就這樣完成了(我感到無(wú)語(yǔ))。然后,我們又去找雪,來(lái)做小雪人的`頭,我捧著一堆雪,走到媽媽的身邊,她已經(jīng)做好手了,是兩根雪柱加上樹(shù)枝而已(在這明媚的早晨里,我再一次感到無(wú)語(yǔ))。我把雪弄成園形,安在小雪人的身體上,拿了兩片黑色的葉子安在小雪人的眼睛的部位。現(xiàn)在我們就只差嘴巴了,我想啊想,突然想出了一個(gè)辦法:用口紅來(lái)涂上去。我把辦法告訴了媽媽?zhuān)X(jué)得這辦法可行,就涂了。

  爸爸突然從旁邊走了出來(lái),拿起雪球,用力地向哥哥砸去,我馬上去支援哥哥,拿起雪球向爸爸砸去,我們一邊砸一邊躲,爸爸老是能躲開(kāi)我和哥哥和媽媽的球,而我們卻被他一個(gè)人人給虐慘。最終,我的手給冷得一點(diǎn)直覺(jué)都沒(méi)有了,才喊說(shuō)不完了。

  下雪天還真好玩,真希望每天都是下雪天。待在這種熱鬧的場(chǎng)景里面。

六年級(jí)雪的作文2

  最近,下了場(chǎng)雪,雖然不算大,但還是把干渴的大地好好滋潤(rùn)了一番。也讓我們找到了冬季的感覺(jué)。

  那天放學(xué)回家,我們明顯感覺(jué)到氣溫驟降,周?chē)睦淇諝庵蓖约旱男渥永铩⒉弊永镢@,我們也加緊了步伐,急急忙忙的向家中進(jìn)發(fā)。這時(shí)迎面過(guò)來(lái)一輛轎車(chē),在轎車(chē)的燈光下,我看到有一絲絲柳絮般的東西在飄動(dòng)著。這時(shí),也有不少?zèng)霰臇|西掉落在自己臉上。我們幾個(gè)異口同聲的'喊道:“下雪了!”“這可是今年第一場(chǎng)雪啊,快下吧,快下吧,下大點(diǎn)好讓我們?cè)僭谶@雪地里快活快活!”同伴說(shuō)道。“就是就是。”就這樣,今年冬天的第一場(chǎng)雪就在黑暗的籠罩下降臨了。

  第二天,我一起床就忙著穿好衣服爬到窗戶(hù)上看看,心想:昨天那雪也不小呢,今天說(shuō)不定已經(jīng)下厚實(shí)了。我本來(lái)抱著滿(mǎn)懷的希望,可映入眼簾的卻不是厚實(shí)的雪地,而是地上星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花,簡(jiǎn)直讓我大失所望。看著天空中仍舊飄著雪花,我的心頭又涌上一絲希望,總覺(jué)得這場(chǎng)雪肯定不會(huì)讓我們失望。

  上午,雪越下越大,看著天空中鵝毛般的大雪,我心中涌起一絲絲沖動(dòng),真想沖出教室,像往年那樣在雪地里和同學(xué)們打雪仗、摔跤。終于,地上的雪有一厘米厚了,走上去已經(jīng)能夠發(fā)出那種“咯吱咯吱”的聲音了。就在我喜出望外的時(shí)候,天空中陸續(xù)飄下的雪花漸漸地小了起來(lái),最后終于停了。

  今年的第一場(chǎng)雪來(lái)時(shí)出人意料,下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn),停時(shí)戛然而止。

六年級(jí)雪的作文3

  在我經(jīng)過(guò)的從北到南的世界里,在這個(gè)沒(méi)有一次雪的冬天,仿佛冬天都沒(méi)有來(lái)過(guò),即便沒(méi)有立春這個(gè)節(jié)氣,江南的春是否早就和江北的秋悄悄的.接了頭,無(wú)聲無(wú)息的早到了?

  春節(jié)就要到了,我們會(huì)一同都被踏進(jìn)春里,而我卻仍期待著那象征著冬的皚皚白雪!以及只有那冬才能給予的刺骨的冷!少了那一抹冬日里的白,仿佛四季都不完整!

  青春的腳步停不住的往前邁,往時(shí)感覺(jué)與青春同在,現(xiàn)在好像看到了他的背影。以往我總是想在這匆匆而過(guò)的日子間能抓住點(diǎn)什么,每次拳頭握的很緊,卻在夢(mèng)醒惺忪的時(shí)候,眼睛睜開(kāi)后才發(fā)現(xiàn)能握在手里的只有掌紋于!是我突然明白......

  在這一季冬幕的午后,陽(yáng)光透過(guò)貼膜的車(chē)窗,懶懶的照在身上沒(méi)讓我覺(jué)得暖當(dāng)然也沒(méi)有寒。在這平淡的時(shí)光里,我已能把一縷幽靜,安然于心底,讓一顆心,安然于流年,如溪水般清澈,如云般飄逸。若人生如花,淡香者雅,不必苛求,只需從容綻放。

  生活就是這樣,有暗淡就會(huì)有精彩;有薄涼就會(huì)有溫暖;有高潮就會(huì)有低谷;有失落便會(huì)有希望。世間種種,一半盈圓,一半殘缺,生命的繁華與沒(méi)落,都是一種圓滿(mǎn),如是經(jīng)過(guò)這一季缺雪的冬天!

  愿走過(guò)流年山高水長(zhǎng)的我們,依舊擁有一顆梨花似雪的心!笑對(duì)曾經(jīng)的遺憾,如是過(guò)了這一季缺雪的冬天,春風(fēng)仍會(huì)拂面!

六年級(jí)雪的作文4

  清晨,一股股清新的空氣夾雜著悠悠的雪花香飄進(jìn)臥室,我穿好衣服直奔窗前。原來(lái),昨天夜里下了今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。大雪整整下了一夜。透過(guò)窗子向遠(yuǎn)處望,白茫茫一片,好一個(gè)潔白的世界。

  首先映入我眼簾的是一幅奇特的“畫(huà)卷”:千里冰封,山舞銀蛇,原馳蠟象,山川、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界,真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”,好一派銀色王國(guó)的風(fēng)光。

  看,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樹(shù)木,像兩排站得整整齊齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。

  在屋頂上,雪姑娘很大方的`送給它一床厚厚的白棉被。屋檐上掛滿(mǎn)了水晶般的水冰丁,給鑲上了一道玲瓏的花邊。

  雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng),似牽著風(fēng)箏的線(xiàn)牽著霏霏瑞雪。仰頭望,這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花,一忽兒斜跌下來(lái),一忽兒打著旋飄飛,一忽兒悠悠蕩蕩撲向大地,落在行人的身上。雪花像一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧,拂著人們發(fā)熱的臉龐,化成滴滴水珠流到眉毛上。

  那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話(huà)世界中。

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

六年級(jí)雪的作文5

  我正在寫(xiě)作業(yè),徐老師來(lái)通知我去她家有活動(dòng)。路上我想,外面都是雪怎么活動(dòng)啊,我的大腦在快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,瞬間,我覺(jué)得可能是開(kāi)一個(gè)雪的party吧?想到這里,不由得加快了腳步。

  到了老師家,老師已經(jīng)找來(lái)工具等我們。讓我們建一座雪橋和一個(gè)雪人。說(shuō)干就干,先堆起一條雪墻,經(jīng)過(guò)踩實(shí)、掏洞、修整和裝欄桿,一座漂亮的雪拱橋就建成了,雖然不比北海的十七孔橋那樣雄偉精致,卻也寬敞大方。掛上兩個(gè)彩色燈籠你再看,喜慶著呢。老師那邊堆了個(gè)大雪堆,經(jīng)過(guò)“修剪”成錐型身體,再裝一桶雪扣在上面,當(dāng)做雪人的頭。插上鼻子裝上嘴,他就可以聞到?jīng)鏊目諝狻⒁部梢杂米彀秃臀覀冋f(shuō)話(huà),圍上圍巾就不怕冷了。

  雪戰(zhàn)即將開(kāi)始了。老師任命我為我方組長(zhǎng)。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,我和戰(zhàn)友飛快的“制作”了好多“手榴彈”準(zhǔn)備著。老師的“信號(hào)彈”升起,戰(zhàn)斗打響了!我們首先是一陣猛攻,戰(zhàn)友們猛烈而準(zhǔn)確的投彈打的敵人東躲西藏、叫苦連天。我派了幾個(gè)戰(zhàn)友偷偷地到敵人陣地上,趁“敵人”不注意,把他們的“頭兒”“俘虜”過(guò)來(lái),按倒在地不管是他的.嘴還是后脖子,看見(jiàn)漏肉的地方,只管使勁兒的往里灌雪。我的另一個(gè)小分隊(duì),從另一面繞到對(duì)方陣地側(cè)面偷襲“敵人”。這一次更猛烈的“狂轟濫炸”,頓時(shí)敵人陣地“硝煙四起”、“彈片橫飛”。堡壘終于被我們攻破。群龍無(wú)首的“敵人”一看大事已去,都“抱頭鼠竄”了。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)大聲喊道:“沖啊”!一聲令下,戰(zhàn)友們勇猛的沖上了“敵人”陣地,插上我們的“旗幟”,快速干凈地結(jié)束了戰(zhàn)斗。我們歡呼雀躍,慶祝勝利!我好像聽(tīng)到雪人為我點(diǎn)贊:“女將軍,你指揮的真棒!”

  我們玩兒得很開(kāi)心,這次活動(dòng)給我留下深深地印象!

六年級(jí)雪的作文6

  我靜靜地坐在椅子上,專(zhuān)注地望著窗外,陣陣北風(fēng)卷起一片片干枯的樹(shù)葉,停在光禿禿的樹(shù)枝上的幾只烏鴉,不時(shí)一聲聲叫聲,窗外一片的寧?kù)o。。。北風(fēng)夾著雪花飄下來(lái),下雪了。

  雪是世界上最純潔,最神奇的東西。它千變?nèi)f化,大小各異,大的、小的、輕的、重的、薄的、厚的,樣樣俱全。我認(rèn)真的看著它,聽(tīng)著那雪天使到來(lái)的腳步聲,看著她為單調(diào)的冬天灑下的銀粉!

  此時(shí)的雪花,好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,她們輕飄飄地落在地下,在地下玩耍、嬉戲。她們有的在地上玩抓迷藏,玩老鷹抓小鳥(niǎo);有的'在冬夜的游樂(lè)場(chǎng)里玩了個(gè)痛快,還有的在比賽爬樹(shù)。但這可并非所有小不點(diǎn)兒都可以完成的刺激項(xiàng)目,她們總是爬到一半,就墜落大樹(shù)了,可它們并不放棄。古人云:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。小可愛(ài)們又換了一顆較矮的樹(shù),繼續(xù)攀爬,累了便在樹(shù)上休息。

  一絲陽(yáng)光透到眼前,一片歡呼聲傳進(jìn)耳中。天亮了!我走出門(mén)感受那純潔的雪世界。

  雪停了,放眼望去。蒼茫大地似變成了一片冰雕雪塑的世界。全世界只剩下一個(gè)字--白。樹(shù)白了,地白了,房檐屋頂也白了,變成了一個(gè)白色的世界,同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的世界。孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱龋蜒┤耍娴貌灰鄻?lè)乎。

  我閉上眼,回想著雪的足跡,聆聽(tīng)著雪的歌聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),一切都不見(jiàn)了,雪的世界不見(jiàn)了,孩子們的笑聲也不見(jiàn)了。而我,卻躺在床上。“哦,我恍然大悟”,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  又是一個(gè)寧?kù)o的晚上。

六年級(jí)雪的作文7

  2018年的第二場(chǎng)雪。

  寒冷的空氣里夾著淡淡的雪花,還沒(méi)等落地就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。節(jié)氣還未到大寒,這天氣就似零下氣溫一般。可這天氣并未澆滅我和小伙伴們的活力,我們?cè)诿擅傻难┗ㄖ斜寂苤鞓?lè)著。

  我們將音樂(lè)廣場(chǎng)作為溜冰場(chǎng),在那里,光溜溜的大理石地將我們一次次摔倒,但并沒(méi)有將我們的玩心摔碎,反而把熱情的火種到了每個(gè)人的心田里。不知不覺(jué)的,我們忘了時(shí)間,雪已將柔軟的發(fā)絲凍成冰棍,將柔嫩的手劃出一道道傷口,時(shí)間早已過(guò)了,我和爸媽約定的回家時(shí)間,我將所有的事情拋在腦后。小伙伴們一個(gè)個(gè)都回家去了,而我依然留戀著冰天雪地,我在這雪地中上演了一個(gè)人的獨(dú)角戲。

  空氣凝成了一團(tuán),原本明亮蔚藍(lán)的天空變成了烏黑色,這時(shí)的我才踏上回家的路。我邁著沉重的腳步,向著家的方向前進(jìn),當(dāng)我走到廣場(chǎng)出口時(shí),一個(gè)熟悉而又狼狽的身影,映入我的眼簾。那正是我的母親,一層層的圍巾,遮住了她的臉頰,大衣下是沾滿(mǎn)雪的腿和腳。媽媽輕聲呼喚著我的名字,我像往常一樣靜靜地坐上電動(dòng)車(chē)后面的座椅,只是下面多了一層厚厚的棉布。

  我們慢慢地向著家的方向前進(jìn),風(fēng)中含著一種溫暖的氣息和一份沉重的母愛(ài),哈氣向著我的眼鏡撲來(lái),冰冷的手冒出了一絲手汗,我那僵硬的.身體瞬時(shí)間被媽媽的愛(ài)點(diǎn)燃,血液在我的身體里穿梭,眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈后終于滴了下來(lái)。

  到家以后,喝著去寒的米粥,我仍徜徉在濃濃的母愛(ài)中,不禁想起今天的所作所為,我沒(méi)有遵守給母親的承諾,讓她在這冰天雪地里不顧一切的尋找我,我辜負(fù)了母愛(ài),傷了母親的心,而她并沒(méi)有怪我,這也許就是母愛(ài)的真諦吧!

六年級(jí)雪的作文8

  在我看來(lái),雪是冬天的象征,而今年的年都過(guò)半了,都沒(méi)見(jiàn)到一粒雪,可星期三下的這場(chǎng)大雪令我既驚奇,又興奮。

  早上,我剛醒來(lái),就看見(jiàn)外面的天略有些昏暗。是不是下雪了?我猜測(cè)道。為了證明我的猜測(cè)。我趕緊跳下床,跑到窗邊,向窗外望去。“哇,真的是雪耶!”我激動(dòng)地叫道,高興地手舞足蹈。我趕緊打開(kāi)窗戶(hù),伸出手接住雪,雪花好像會(huì)變魔術(shù),一眨眼,就變成一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠。我縮回手,靜靜地觀察雪;只見(jiàn)它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)地跳著舞,好似一位翩翩起舞的少女,落在人頭上,像給人戴了一頂白花花的絨球帽,落在車(chē)子上,像給車(chē)子鍍上了一層雪白的油漆,落在大地上,像給大地披上了一條棉被,落在干枯的'樹(shù)枝上,就像給樹(shù)枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色:熱心的朋友,勤勞的油漆工,溫柔貼心的媽媽。

  雪花那一卷一卷,就像一個(gè)轉(zhuǎn)無(wú)止境的陀螺,不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我忽然感到身體變得好輕好輕,隨風(fēng)飄出窗外,被卷進(jìn)那雪花里,盤(pán)旋著,永遠(yuǎn)停不下來(lái)……

  我陶醉在夢(mèng)一般的白色世界里,突然,奶奶高聲叫道:“妙妙,6:45了,你怎么還不過(guò)來(lái)吃早飯?”被奶奶這一叫,我忽然驚醒過(guò)來(lái):呀,今天還要上學(xué)呢!我趕緊穿好了衣服,梳好了頭,正準(zhǔn)備走時(shí),我回頭望望窗戶(hù),只見(jiàn)有幾個(gè)小雪花落在窗口上,它在用它短暫的生命向我告別。

  雪花的生命如此短暫,它比煙花燦爛!

六年級(jí)雪的作文9

  紛紜揚(yáng)揚(yáng),一場(chǎng)瑞雪不約而至。清早,各處皆白,樹(shù)木上掛滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌,真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

  雪,像一個(gè)穿戴白色衣裙的仙女,魔法棒一揮動(dòng),寰宇就變成了統(tǒng)一種顏色。尤其是馬路上的雪,已經(jīng)變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯,它是那么純真、那么晶瑩,讓人不忍心踩上往。

  校園里,操場(chǎng)上,花壇里……到處都是白雪的足跡。下課了,同學(xué)們喝彩著、騰躍著涌向這雪的世界。漫天飛舞的雪花落在同學(xué)們的頭上,另有更淘氣的一會(huì)兒突進(jìn)同學(xué)們的脖子里,冰的同學(xué)們激愣的伸了一下舌頭。但他們底子不在乎,他們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕L雪球,恣意的享用大雪帶來(lái)的歡樂(lè)。寰宇便是雪的世界,同學(xué)們便是雪的精靈。

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖擺著,像一串串珍珠攢成的風(fēng)鈴,叮看成響;又像歷經(jīng)千年組成的冰川,在陽(yáng)光的折射下,熠熠生輝;更像風(fēng)娘親送給冬密斯的生日禮物——燦爛的鉆石頭飾。另有一些淘氣的雪花,漫天飛舞,不論失落臂,暈頭轉(zhuǎn)向的撞在了樹(shù)上。于是,它們趕快揉揉被撞痛的腦袋,未曾想?yún)s化作了一股水,凝成晶瑩剔透的冰凌,高高的掛在樹(shù)梢。但是,它們并不甘寥寂,在風(fēng)婆婆的`匡助下,與同伴們同心協(xié)力地想擺脫樹(shù)枝的束縛,用盡全部氣力投向大地,樹(shù)枝們便隨著倒了霉,被拉的枝折葉落,在風(fēng)中痛苦的嗟嘆著……這便是冬天,有美麗也有煩末路。

  我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)冬天里白色純真的雪。雪是冬天的精靈,它給冬天增加了一份美麗,雪是孩子們的世界,它給孩子們?cè)黾恿松鷻C(jī)。

六年級(jí)雪的作文10

  我喜歡冬天,也喜歡雪。今年的春天就下了一場(chǎng)雪。

  那天早上我興高采烈地走出外婆家門(mén)口,在院子里快活的奔跑。我跟爸爸媽媽開(kāi)心的說(shuō):“下雪啦!”說(shuō)到雪,爸爸想起他小時(shí)候,他說(shuō):“我小時(shí)候啊,希望雪下的越大越好。”媽媽說(shuō):“我們小時(shí)候最喜歡下雪了。”我也喜歡下雪,下雪可以打雪仗。

  中午吃完飯,爸爸說(shuō)帶我出去玩。我很開(kāi)心。到了山腳下,我用干凈的雪做了一個(gè)小雪球。“我們小時(shí)候喜歡下雪下的大的原因是可以滾雪球。”爸爸邊說(shuō)邊滾了一個(gè)較大的雪球。走到半山腰,爸爸的雪球更大了。他讓我扶著它來(lái)拍張照,我擺出了各種姿勢(shì)和我的大雪球拍照,我開(kāi)心極了。爸爸想抱起雪球來(lái),可剛抱起來(lái)就掉到了地上,他就飛快的抓了一個(gè)小雪球打在了我的衣服上,我在那里笑著,可是我已把他“懷恨在心”。

  我們邊走邊玩,爸爸說(shuō)又做一個(gè)更大的雪球滾回去,我也來(lái)幫忙做了起來(lái)。不一會(huì)兒又是一個(gè)大雪球,我感覺(jué)已經(jīng)夠大了,可是爸爸還是在滾它,它越來(lái)越重,我們滾不動(dòng)它了,只有把它放在路邊站崗。我和爸爸一邊走一邊互相扔著雪球。爸爸看見(jiàn)一棵樹(shù),他一搖樹(shù)上的雪就都掉下來(lái)了,幸虧爸爸跑的快,不然就成一個(gè)“大雪人”了。我也搖了一搖,還沒(méi)來(lái)的`及跑,雪就掉了下來(lái),我就成了一個(gè)小雪人了。爸爸見(jiàn)了哈哈大笑,我也悶悶不樂(lè)的笑了笑。

  我喜歡這次春節(jié)的雪,它給我了意義非凡的感受,也讓我久久不忘。這一天是太讓我興奮了。

六年級(jí)雪的作文11

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

  我想雪是暖的,至今仍有“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的說(shuō)法;雪也有留戀,“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉;雪又是豐收的象征,自古就有“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”的諺語(yǔ);雪還是雄壯粗獷的,“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。

  季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認(rèn)為夜晚的雪是最美的,南方的冬天竟也有下大雪的日子,大雪在深夜不期而至。早上醒來(lái)時(shí),窗臺(tái)、樹(shù)枝、山坡或露臺(tái)上都覆著一點(diǎn)點(diǎn)一塊塊積起來(lái)的雪花,整齊又美觀。

  往往在晚上,下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜,月光是隔著窗欞灑進(jìn)來(lái)的,在月的照耀和燈的映襯下,一片片潔白的雪花被染成了金色。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著雪的說(shuō)話(huà)聲,一會(huì)兒“瑟瑟”響,一會(huì)兒“啪嗒啪嗒”地落,好像寄托了無(wú)限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家,還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)樂(lè)譜,我自己已經(jīng)睡著了。

  第二日的太陽(yáng)照下來(lái),雪開(kāi)始熔化,終于又回到了自己的家——天國(guó)。

  看到雪,不禁使我想起剛剛學(xué)過(guò)的'課文《賣(mài)火柴的小女孩》,想起她的悲慘身世,想起她的可憐遭遇,但我相信小女孩會(huì)隨著奶奶一起到天堂去的——

  因?yàn)椋┦巧屏嫉摹?/p>

  每一片雪花好像是一個(gè)天使折斷了翅膀,但她依然擁有純潔,一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。

  雪不悲哀,也不傷感,她擁有的只是短暫的快樂(lè),用審美的眼光看,對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是一種無(wú)言的感動(dòng)。

  默默的雪,還在下。

  我愿意來(lái)世也做一朵純潔的小雪花!

六年級(jí)雪的作文12

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的仙境,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。

  早晨,推開(kāi)門(mén),滿(mǎn)眼銀裝素裹。雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成的一面白網(wǎng),又像連綿不斷的幃幕,往地上直落。雪,蓋滿(mǎn)了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花,就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。在門(mén)口停放的幾輛汽車(chē),早已穿上了厚厚的雪衣。幾個(gè)大哥哥,在車(chē)窗上畫(huà)了一個(gè)個(gè)笑臉,好像汽車(chē)總動(dòng)員。瞬間給沉寂的雪景增添了一絲生機(jī)。

  大人們?cè)诿β抵鴴哐械哪弥F锨有的推著小車(chē),清掃門(mén)前屋后的積雪。我小也幫不上忙,但是突發(fā)奇想,把我所有的好朋友都叫來(lái)堆雪人,我們?cè)诘厣习蜒L成一個(gè)圓形來(lái)當(dāng)雪人的頭,有的'人在旁邊拿了一些樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,有的人奉獻(xiàn)自己的餅干當(dāng)雪人的眼睛,還有的人在地里拔出一根胡蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子。大功告成,我們的手被凍得通紅通紅的,也沒(méi)有了知覺(jué),不過(guò)我們的心里面很溫暖。大人們看到我們高興快樂(lè)的樣子也跟著笑著。也許他們也在憧憬和回憶著自己的童年。他們還和我們跟這個(gè)雪人照了一張像,回到家,我已經(jīng)筋疲力盡了,但是我還是很開(kāi)心。

  其實(shí)比我還開(kāi)心的是農(nóng)民伯伯,俗話(huà)說(shuō)得好“潤(rùn)雪兆豐年,今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”,春天里田野里那一片片綠油油的麥田,仿佛已呈現(xiàn)在眼前。雖然雪對(duì)我們的生活帶來(lái)很多不便但是他為豐收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我更喜歡雪了。

六年級(jí)雪的作文13

  我看見(jiàn)過(guò)落在字上的雪,飄在畫(huà)中的雪,而那天我卻迎來(lái)了2013年的第一場(chǎng)雪。

  下課的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的'大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。

  瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽(tīng)雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽(tīng)得到。

  地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院溃麄兺瓿闪俗约旱娜蝿?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

  再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

六年級(jí)雪的作文14

  早上,推開(kāi)門(mén)一看,啊,好美啊!白茫茫的大雪遮天蓋地,放眼望去,遠(yuǎn)處的山白了,山前面那條小河也白了,像一條銀色的飄帶,從山前飄過(guò)。廣場(chǎng)上白茫茫的一片,四周的樹(shù)上也掛滿(mǎn)了雪,尖尖的房頂,被白雪一裝扮,有幾分西方大教堂的韻味。

  雪下得越來(lái)越大,道路上好像鋪了厚厚的柔軟的地毯。給大樹(shù)爺爺戴上了潔白的圍巾,給房屋穿上了潔白的禮服,給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。遠(yuǎn)處的山,仿佛一塊潔白無(wú)瑕的白玉。

  每家的窗戶(hù)上,總會(huì)飄著那么一兩片雪花,六個(gè)小小的角上,總會(huì)有象樹(shù)枝似的分叉。每一家的屋檐上,都掛著一兩道冰凌,晶瑩剔透,頑皮的孩子,敲下一根,用肉呼呼的小手捧著,這是冬天送給他們最好的'禮物,那個(gè)孩子屏息凝神,連大氣都不敢喘,生怕它融化了,但最后還是化為一灘水滴,從胖乎乎的指縫間穿過(guò),滴回到打底母親的懷抱。

  西北風(fēng)呼呼地刮著,肆虐的抱著空中飛舞的雪花,一會(huì)兒摔向東,一會(huì)兒摔向西。看著白茫茫的世界,我突然想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,又想起最近學(xué)的《詠雪》,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”

  小區(qū)里廣場(chǎng)上,一群活潑可愛(ài)的小孩子一邊唱著歌一邊堆雪人。廣場(chǎng)中央,屹立著一個(gè)雪人。打雪仗的孩子們的衣服上、頭發(fā)上,全都撒滿(mǎn)了白花花的雪,儼然一個(gè)個(gè)活動(dòng)的雪人。他們跑著、跳著、鬧著、笑著……

  冬天的雪真美啊!

六年級(jí)雪的作文15

  我喜歡纏綿的細(xì)雨,喜歡神秘莫測(cè)的霧,但我最喜歡的還是潔白無(wú)瑕的雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),雪是冬的使者,是冬的精靈。

  今天午后的天空下起了鵝毛般的雪,慢慢的小雪花越來(lái)越多,像柳絮般的輕輕飄揚(yáng)著。小雪花慢慢變胖了,可能是吸收了空氣中的營(yíng)養(yǎng)吧,更加美麗,更加神氣了。宛如白天鵝的華羽。

  小雪花在空中自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好似一位旅者,在空中跳起了“天鵝湖”。又恰似織女紡紗織布的飛絮,柔軟,美麗無(wú)比。

  雪越下越大,此時(shí)世界仿佛籠罩在白色的紗帳中,宛若仙境。景物若隱若現(xiàn),隱約看到樹(shù)木白了,房屋白了,一切的'一切都白了。

  小雪花落到了草地上,對(duì)小草說(shuō),不要傷心,秋天你枯萎了,但是明年春風(fēng)一吹又會(huì)蓬勃生長(zhǎng),欣欣向榮的。小雪花落到了松樹(shù)上,贊揚(yáng)它說(shuō):“松樹(shù)啊松樹(shù),我非常敬佩您,您常年青翠,總是挺拔的傲立在那里,像保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

  漸漸的雪停了,太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰,發(fā)出了溫暖的光芒,雪在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼迷人。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓,頓時(shí)一股清新的空氣撲面而來(lái),我放眼看去,一片銀白,仿佛在童話(huà)世界里。雪姑娘可能怕樹(shù)木凍著,給它們披上了棉衣,戴上了棉帽和圍巾,又好似廣寒宮里的玉樹(shù),晶瑩剔透。大地也白了,冬姑娘像一位設(shè)計(jì)師,為大地編織了美麗的衣裳。

  同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球,有的在雪地上踩出一行行腳印,留下了冬的足跡,歡笑聲回蕩在整個(gè)校園。

  雪,你是冬的亮點(diǎn),給冬增添了迷人的色彩,我愛(ài)你的美麗,無(wú)邪,圣潔。

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