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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-31 18:29:28 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選4篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  暮春時(shí)節(jié),正是爬山虎長(zhǎng)勢(shì)旺盛的好時(shí)機(jī),那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上,放眼望去,它會(huì)使人神清氣爽。

  我對(duì)爬山虎非常的了解,它又名爬墻虎,分布在我國(guó)的大江南北。別以為它中看不中用哦!它是一種美麗的垂直綠化植物,而且有破淤血,消腫毒的功效。除了這些,它的用處還多著哩:種在自己的墻院上,炎暑的時(shí)候,它能消除人的煩惱,讓空氣變得更新鮮,這樣的話,坐在這長(zhǎng)滿爬山虎的家里,夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。

  趴在窗戶邊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣,徐徐的微風(fēng)蕩漾著,爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動(dòng)著,讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來(lái)到了爬山虎身旁。輕輕一聞,一股淡淡的清香直入鼻孔,春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂(lè)。這時(shí),媽媽來(lái)了,她告訴我,這亞綠色的`植物,正是春天的代表,它若是不開(kāi)花呀,這就不叫“春天來(lái)了”,要去感受鯇下春天。我輕輕撫摸著它的葉子,哦!原來(lái),這就是春天啊,原來(lái)春天是柔軟的,是涼爽的啊。平時(shí)孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識(shí)。忽然,迎面吹來(lái)了一陣大風(fēng),我急忙擋在爬山虎的面前,生怕它被吹斷了一根枝條,可是這時(shí)媽媽把我給拉了回來(lái),我溡臉甑惑,難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎?只見(jiàn)被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無(wú)恙媽媽摸摸我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“爬山虎遇到困難時(shí)是不會(huì)退縮的哦,反而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地一步一步向上爬!你也要向它學(xué)習(xí)。”“嗯,嗯!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又踏上了春天的腳步回家了!

  今天我學(xué)會(huì)了一課,我滈于知道,如果我具有爬?虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神,我就會(huì)像爬山虎一樣穿過(guò)圍墻,爬出大山的!

  

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  20xx年8月24日早晨7:30分,30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來(lái)到了馬仁奇峰參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。

下車后,走近馬仁奇峰,這里風(fēng)景優(yōu)美,文化底蘊(yùn)深厚,一切都是那么地神奇,那么地有趣。不過(guò)讓我覺(jué)得最有意義的活動(dòng)就莫屬于第一天開(kāi)展的`“小記者啟蒙國(guó)學(xué)經(jīng)典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》也就是《訓(xùn)蒙文》,老師講得繪聲繪色,小記者們認(rèn)真地聽(tīng)、仔細(xì)地記,然后老師還告訴了我們學(xué)習(xí)的方法、三余時(shí)間、讀書(shū)的三到......最后又提問(wèn)了我們?cè)S多問(wèn)題,如:《弟子規(guī)》是200多年前的什么好教材?大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。

下午通過(guò)考試了解了我們的學(xué)習(xí)掌握情況,在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績(jī),并獲得了一份精美的獎(jiǎng)品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時(shí)大家互相團(tuán)結(jié)、互相幫助,我們小組還得了第一名。

雖然此次夏令營(yíng)只有短短的兩天的時(shí)間,但是它既讓我們學(xué)會(huì)了自理、獨(dú)立又讓我們學(xué)會(huì)了許多國(guó)學(xué)知識(shí)。馬仁奇峰,明年我還會(huì)再來(lái)的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  一天中午,太陽(yáng)哥哥正準(zhǔn)備睡午覺(jué)。“嗚……嗚嗚……”太陽(yáng)哥哥剛躺下不久就被著抽泣聲吵醒了。他決定去看個(gè)究竟。

  他過(guò)去一看,看見(jiàn)一個(gè)樣子丑陋的女孩,那個(gè)女孩就是地球姑娘。“地球姑娘,你怎么長(zhǎng)得那么丑呢?在幾十年前的選美大賽里得過(guò)二等獎(jiǎng)呢!你怎么弄成這個(gè)樣子了呢?”太陽(yáng)哥哥驚呆了。“我……我……我……,”她哽咽地說(shuō),“我原本是很美麗的,可是從幾年前開(kāi)始人們開(kāi)始亂扔垃圾,污染環(huán)境,砍伐樹(shù)木,排放污水,使我的皮膚越來(lái)越黃,越來(lái)越黑,身體也越來(lái)越差,人們排放的有毒氣體嗆得我喘不過(guò)起來(lái)。”說(shuō)著,眼淚還“吧嗒”“吧嗒”的流個(gè)不停。要知道太陽(yáng)哥哥和地球姑娘可是最要好的朋友,聽(tīng)地球姑娘這么一說(shuō)他覺(jué)得十分痛心。太陽(yáng)哥哥咆哮著說(shuō):“地球妹妹,那些傷害你的人太可惡了!我一定要好好教訓(xùn)他們!”“太陽(yáng)哥哥,不用了。我知道你心疼我。”地球姑娘抹了把眼淚,繼續(xù)說(shuō),“現(xiàn)在泥石流、洪水等各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,也算是對(duì)他們的報(bào)應(yīng)了。”太陽(yáng)哥哥大喊道:“地球人,你們的行為已經(jīng)有了報(bào)應(yīng),覺(jué)醒吧!”隨即又傳來(lái)了一陣嘆息聲。

  人類,生活在地球上的'人類,醒悟吧!保護(hù)環(huán)境,不要讓地球再哭泣,因?yàn)樗俏覀兊募覉@,我們唯一的家園!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在我的家里,有一只非常可愛(ài)的小狗,它叫“卡卡”。

  它的毛是黑加白的,摸起來(lái)特別滑,頭上的毛像帶著一頂潔白的帽子,眼睛黑黑的,像寶石一樣,非常漂亮。耳朵像狡猾狐貍的耳朵一樣尖,身上穿一件白色的襯衫,爪子像鉤子一樣尖銳。最有趣的還是它的小尾巴,小尾巴像細(xì)長(zhǎng)的繩子一樣,真可愛(ài)。

  這只狗是我大姐精心選出來(lái)的。當(dāng)時(shí)的小狗有白色的沙皮狗、黑色的小鹿狗,還有紅色的哈巴狗,可是我的大姐還是買(mǎi)了黑加白的哈士奇。

  在大姐買(mǎi)回來(lái)的路上時(shí),我在家心里一直在想著,大姐會(huì)給我買(mǎi)什么呢?因?yàn)檫@一天是我的生日,我大姐是想送我一個(gè)生日禮物的,于是,我大姐就去買(mǎi)啦!

  我的大姐終于回來(lái)了。我看著那只小狗覺(jué)得很害怕,因?yàn)槲夷懽雍苄。侵还酚痔貏e大,所以我就不敢靠近它。

  我終于不害怕那只又大又厲害的卡卡了。這個(gè)名字是大姐起的,很好聽(tīng)吧。我相信你們也會(huì)喜歡聽(tīng)。

  一 年又一年過(guò)去,卡卡也長(zhǎng)大了,它生小狗了,這讓我很高興。過(guò)了幾天,小狗出來(lái)了,生出來(lái)的小狗顏色可真多,有白色的、棕色的、黑黑的,可漂亮了。我撫摸著 那幾只小狗,軟軟的,柔柔的,小嘴兒小小的,眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)。我就把這幾只可愛(ài)的小狗放到了床上,那幾只小狗蹦蹦跳跳像一群淘氣包,跑來(lái)跑去,真是拿它們 沒(méi)辦法。

  不到一會(huì)兒,我又把這幾只可愛(ài)的小狗還給了小狗媽媽“卡卡”。卡卡照顧這些小精靈們,可認(rèn)真了,像一位慈愛(ài)的母親孕育著這些小精靈。

  卡卡生完小狗們已經(jīng)一個(gè)月了,我也非常想和卡卡玩了,我們?cè)诖蟮厣媳寂埽谛『渔覒颍o了我無(wú)盡的快樂(lè)讓我感覺(jué)到友誼,知道朋友是最珍貴的……

  記 得那一次,我和卡卡在玩,突然,來(lái)了一只非常兇猛的`狗,它直奔我來(lái),好像要咬我。就在這時(shí),卡卡用那雙發(fā)綠的眼睛瞪著它,發(fā)出嗚嗚的叫聲。那一只狗一口咬 住了卡卡的腳,把卡卡疼的一直在叫。我心想,我不能丟下我的朋友!于是,我拿起棒子,沖著那一只狗打了下去,把那只狗打暈了,我也沒(méi)有看那一只狗,就直奔 卡卡來(lái)。突然,那一只狗又想咬我,可是被卡卡看到了,這一瞬間,卡卡又幫我擋了一次攻擊,我大喊著說(shuō):“我不能丟下我的朋友!”我又舉起棒子,一棒子打死 了那一只狗。可是,卡卡已經(jīng)奄奄一息了,當(dāng)時(shí)滿身是血的卡卡,一只在舔我,好像在對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò),我永遠(yuǎn)是你的朋友。”

  最后,我的卡卡死了,可是我還是沒(méi)有忘記它這個(gè)朋友。最后,我深深的對(duì)它說(shuō):“我愛(ài)你,這個(gè)朋友。”

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