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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-31 16:40:52 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字[優(yōu)秀10篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字[優(yōu)秀10篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,初次見(jiàn)到她,我覺(jué)得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來(lái),我們倆在長(zhǎng)時(shí)間的相處下,讓我對(duì)她的印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。

  一次數(shù)學(xué)課上,我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題,我冥思苦想,仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的'時(shí)候,我看見(jiàn)了她,于是便大膽的上去請(qǐng)教她,沒(méi)想到,她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀,反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下,我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請(qǐng)教下,我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題,而且還交到了她這個(gè)小伙伴。

  有一次,數(shù)學(xué)老師提問(wèn)她,我以為她想我一樣膽小,會(huì)很小聲回答問(wèn)題,誰(shuí)知她竟然出乎我的意料,她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問(wèn)題,經(jīng)歷了這些事,一下子讓我對(duì)她的看法大大改觀了。

  她非常愛(ài)看書(shū),下課時(shí),總會(huì)看見(jiàn)她捧著一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。

  在這長(zhǎng)時(shí)間的接觸下,我在由對(duì)她的初次印象大大改變,我現(xiàn)在覺(jué)得她大方,而且知識(shí)豐富,我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友啊!

六年級(jí)作文300字 篇2

  提出這個(gè)問(wèn)題,我在網(wǎng)上搜了相關(guān)視頻。如“神舟十號(hào)”飛船,是由“長(zhǎng)征二f”火箭發(fā)射升空的,“長(zhǎng)征二f”火箭分兩級(jí):第一級(jí)外部有四個(gè)助推器與火箭第一級(jí)一起將太空飛船送上天空;第二級(jí)將火箭送上預(yù)定軌道。

  根據(jù)火箭升空的特點(diǎn),我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將扎緊的氣球向東面松開(kāi),氣球出氣孔向西,剛一松開(kāi),氣球馬上向東前進(jìn)。但是,我做實(shí)驗(yàn)的氣球最終還是落地了。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察實(shí)驗(yàn),我知道了:氣球之所以會(huì)落地,是因?yàn)榈匦囊Α?/p>

  如果要使一個(gè)物體從靜止到運(yùn)動(dòng),就必須有力的作用與時(shí)間這個(gè)前提。物理學(xué)上,力(f)和時(shí)間(t)的乘積(ft)叫做力的沖量。火箭升空的力是靠火箭發(fā)動(dòng)機(jī)提供,發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火后推進(jìn)劑在燃燒室里燃燒,產(chǎn)生大量高壓燃?xì)猓桓邏喝細(xì)鈴陌l(fā)動(dòng)機(jī)噴管內(nèi)高速噴出,產(chǎn)生了對(duì)火箭的反作用力。火箭推進(jìn)原理依靠牛頓第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反。

  火箭飛天最大的困難就是地球引力。當(dāng)火箭速度達(dá)到7.9千米/秒時(shí),就能掙脫地球引力。逐級(jí)加速的.多級(jí)火箭,就是為實(shí)現(xiàn)這一目的而設(shè)計(jì)出來(lái)的。

  我終于悟出來(lái)了。你們看,我這個(gè)小記者,是不是在問(wèn)題探索中實(shí)現(xiàn)了“快樂(lè)成長(zhǎng)”?

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我一生中一共有兩個(gè)億,第一個(gè)是記憶,第二個(gè)是回憶。

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴,有福同享有難同當(dāng)?shù)脑谝黄鸢四炅恕K麄(gè)子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的事讓我們記憶深刻。

  一天,我和小宋跟幾個(gè)小同學(xué)在廣場(chǎng)上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點(diǎn)時(shí)該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時(shí)心里就想,小宋從來(lái)都打不過(guò)我,如果讓他贏了那我豈不是很沒(méi)面子。我可再想個(gè)辦法。就在這時(shí),突然來(lái)了個(gè)阿姨要從小宋身邊經(jīng)過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒(méi)接到球,這局我獲勝了。

  小宋對(duì)我說(shuō):“你個(gè)賴皮,有種再來(lái)一盤(pán)。”

  我說(shuō):“不行,該別人了。你再等等吧。”

  小宋還說(shuō):“切!玩不過(guò)我還說(shuō)呢。”

  我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來(lái)。旁邊的'人一直在勸架,把我們拉開(kāi)了。

  后來(lái),我和小宋各自沉默了一會(huì)……

  然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f(shuō)了一聲對(duì)不起。最后抱在了一起,這個(gè)廣場(chǎng)成了我們懺悔的天地。

  每個(gè)人都有難忘的記憶,為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

六年級(jí)作文300字 篇4

  “哎,這題怎么這么難呀!”今天我又和數(shù)學(xué)題較上勁了。我偏科,這次期中考試,我的語(yǔ)文考了全班第一,數(shù)學(xué)只考了70多分,數(shù)學(xué)學(xué)得不好,因此我常常會(huì)讓數(shù)學(xué)題給絆倒,這不,今天我又在寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)絆腳石。我真想一下子將這個(gè)絆腳石踢開(kāi),可是它非賴在我的作業(yè)本上不走。

  我急得抓耳撓腮,一遍又一遍地讀題,可就是想不出來(lái)。怎么辦?怎么辦?心急吃不了熱豆腐,于是我靜下心來(lái)念題,還是無(wú)濟(jì)于事。這下我惱了,“楊夢(mèng)倩,你怎么那么笨呀,這么小的題你都做不出來(lái),你還能干么呀!”我一邊自言自語(yǔ),一邊用手使勁打著頭。嘿,這數(shù)學(xué)題倒好,死活不認(rèn)輸,還沖我嬉皮笑臉:“嘿!你不會(huì)吧。我可是有智慧的題,不是輕易就能做出來(lái)的,你還是做我的.手下敗將吧!”

  “哼!抬高自己,貶低我,你把我當(dāng)成什么人了!看我不把你打得稀巴爛我就不叫楊夢(mèng)倩。”

  我再一次的讀題,畫(huà)線段圖,冥思苦想,終于把絆腳石踢開(kāi)了。

六年級(jí)作文300字 篇5

  我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的'長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

六年級(jí)作文300字 篇6

  我想對(duì)曾經(jīng)在幼兒園的教過(guò)肖老師,郭老師和吳老師說(shuō);各位老師謝謝你們陪我度過(guò)的四年時(shí)光,謝謝你們這么辛苦的把我?guī)У接變簣@畢業(yè)。我想對(duì)你們說(shuō)聲,老師你們辛苦了,謝謝你們。

  我想對(duì)我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)老師各位老師說(shuō)一聲,謝謝,老師你們辛苦了,我想對(duì)我們以前的班主任介老師說(shuō):“介老師你陪我們的這三年里,我們不會(huì)忘記你的,雖然您轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,但是您永遠(yuǎn)都是我們最敬愛(ài)的一位好老師”。

  我想對(duì)親愛(ài)的趙老師說(shuō):“雖然您只教了我們這幾天,有點(diǎn)嚴(yán),但是我知道,你是對(duì)我們好,你想讓我們發(fā)展到最好,成為全年級(jí)最優(yōu)秀的`班級(jí)”。

  在這里我還要說(shuō)一聲,謝謝所有教過(guò)我的老師,謝謝你們的付出心血。我要謝謝未來(lái)的老師和現(xiàn)在的老師,我想說(shuō):“老師你們辛苦了,祝你們工作順利,身體健康,天天好心情”。

六年級(jí)作文300字 篇7

  生活就像一望無(wú)際的大海,而我們就好像大海中的一葉小舟。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)巨浪滔天,所以人也有時(shí)歡樂(lè),有時(shí)憂愁!下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧!

  “下鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們高興地叫著“又是體育課”!而我卻在心里發(fā)愁:“唉!又是體育課。”

  自從我當(dāng)上了班里的體育委員,每一次上體育課,我都要頭疼許久,因?yàn)椋看紊险n,我都要站在隊(duì)伍前面指揮同學(xué)們,整好隊(duì),等老師來(lái)檢閱。你別看同學(xué)們?cè)诮淌依锖苈?tīng)老師的話,可一到了外面,一個(gè)個(gè)就像放出來(lái)的野馬,怎么管也管不住。嗓子喊啞也無(wú)濟(jì)于事,常常都要老師來(lái)幫忙,才能訓(xùn)服這些小野馬們,真是有失我這個(gè)“體育委員”的面子。

  到底要怎樣才能在同學(xué)面前樹(shù)立自己的威信,要怎樣喊操才能讓同學(xué)們盡快整好隊(duì)安靜下來(lái),我冥思苦想也沒(méi)想出個(gè)好辦法來(lái),是不是我的方法還要改進(jìn)?是不是我自己還有哪些地方做得不好?等合適的時(shí)候,真的`應(yīng)該好好請(qǐng)教一下我的老師了。

  唉,同學(xué)們,你們能收回你們的“野”性嗎?該聽(tīng)話的時(shí)候聽(tīng)話,該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,再撒出大家的勁道來(lái)吧!

六年級(jí)作文300字 篇8

  明明和紅紅是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。一天路過(guò)這里他們感到很渴,又沒(méi)帶錢(qián),非常難受。當(dāng)他們走到“害鳥(niǎo)行為收購(gòu)站”門(mén)前看著門(mén)口的招牌上寫(xiě)的“ 10 個(gè)蘋(píng)果”一會(huì)兒發(fā)呆、一會(huì)兒想入非非。

  開(kāi)張三天一直沒(méi)有生意的大眼睛老板一看要有“魚(yú)”上鉤,豈能放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?趕忙說(shuō):“小朋友,想吃蘋(píng)果嗎?只要照招牌上的普通害鳥(niǎo)行為要求做就可以了,多簡(jiǎn)單。”大眼睛老板邊說(shuō)邊從第一層房間里精心選出 10 個(gè)水靈靈的`大紅蘋(píng)果。

  明明心動(dòng)了,對(duì)紅紅小聲地說(shuō):“就這一次,以后再也不做了。”紅紅也經(jīng)不起誘惑,違心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  倆人大聲地朝樹(shù)林喊起來(lái):“鳥(niǎo)兒不好,吵死了……”大眼睛老板立馬拿出十只蘋(píng)果,明明和紅紅吃著有甜又脆的大蘋(píng)果,有說(shuō)有笑地走了。

  有一天,明明和紅紅一起去春游,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,剛想說(shuō):“鳥(niǎo)兒的歌聲真動(dòng)聽(tīng)啊!”,可舌頭一動(dòng)卻變成了:“吵死人了,煩不煩啊!”紅紅見(jiàn)鳥(niǎo)兒還叫,說(shuō):“別叫了,都被你叫暈了!”說(shuō)完,他倆還在地上拾起小石塊向樹(shù)上的鳥(niǎo)兒扔去。明明和紅紅搞不懂自己為什么會(huì)這樣。不過(guò)不費(fèi)什么勁,就得到大眼睛老板的商品也真的很不錯(cuò)。

六年級(jí)作文300字 篇9

  時(shí)間猶如滔滔江水一去不復(fù)返,昔日我還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,今年就要成為六年級(jí)的學(xué)生了。

  回首過(guò)去,我總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)六年級(jí)的大哥哥,因?yàn)榱昙?jí)在低年級(jí)學(xué)生眼里是高高在上的',但現(xiàn)在,那成了一場(chǎng)夢(mèng),快六年級(jí)的我,在我眼里,低年級(jí)才是我所向往的,她們異想天開(kāi),他們童年無(wú)忌,他們輕松自在……而我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,面臨著小升初,父母對(duì)我的期望也越來(lái)越高,讓我喘不過(guò)氣,我也不希望林他們失望,但我希望不要給我更多的壓力,在六年級(jí)里,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓父母和老師失望,我也要珍惜這一年,因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)我親愛(ài)的母校了。

  六年級(jí),這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,六年級(jí)的天空什么有魅力,學(xué)習(xí)雖苦,但充滿挑戰(zhàn)。

六年級(jí)作文300字 篇10

  藍(lán)天:

  你好!

  初次給你寫(xiě)信,這一次,我并不想說(shuō)什么,只是來(lái)和你說(shuō)一聲抱歉。

  你是藍(lán)天,你也看到了,現(xiàn)在的科技發(fā)展進(jìn)步很大,但,環(huán)境的污染也非常大,你從一些科技帶來(lái)益的同時(shí),你也受到了其他的科技污染。

  具體有什么污染,也不必多說(shuō),想必你也看到了:在加工零件的共產(chǎn)中,排出的污水玷污了你;在一次性塑料盒誕生以后,它不僅成了人們常用的物品,也成了污染空氣與環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝鼈兂闪恕鞍咨廴尽保闪诉@么多年來(lái)最偉大,也是最失敗的科技作品;人們的環(huán)境破壞,讓你的一些朋友流離失所,讓你那平靜而又美麗的臉上又多了一絲瑕疵……

  藍(lán)天,以前的`你如一位身穿藍(lán)白色衣服的少女,你用你那優(yōu)美的身姿給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。你讓鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谀愕募覉@中自由自在地翱翔,讓傷心的人們欣賞你的舞姿,讓太陽(yáng)和月亮在這里工作……可是,現(xiàn)在卻使得你略顯滄桑——為了人們的科技發(fā)展,你卻付出了很大的代價(jià)。但我相信,我們會(huì)幫你回到過(guò)去。

  再次,獻(xiàn)上道歉。

  祝:

  永遠(yuǎn)碧空萬(wàn)里

道歉者

  20xx年4月26日

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