五年級作文(錦集5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文1
上個(gè)星期天，媽媽帶我到牙科去圍牙。那個(gè)叔叔先給我做了一個(gè)牙模。然后，他對我媽媽說：“下個(gè)星期天下午來找我，到時(shí)我會(huì)幫他把牙齒圍住。還有你要帶150元錢來。”
今天又是星期天，我一早起床就問媽媽：“媽媽，什么時(shí)候帶我去圍牙？”媽媽說：“孩子，別急，下午兩點(diǎn)鐘去他們那兒圍牙。”我答應(yīng)一聲就走出去了。因?yàn)槲蚁耄悍凑较挛纾F(xiàn)在還是去玩吧。
玩耍是快樂的，時(shí)間也就過得非常快，一下子，下午兩點(diǎn)就到了。媽媽騎著自行車來叫我了。我只得和小伙伴告別，跟著媽媽走了。
于是，我就坐上了自行車在媽媽的身后。媽媽帶著我快速地向牙科騎去。到了牙科，我的心情突然十分緊張起來。因?yàn)椋衣犎苏f圍牙非常痛。我坐到椅子上。牙醫(yī)對我說：“把嘴張大。”我就張大了嘴巴。接著，他輕輕地在我的牙齒上工作起來。這時(shí)，我覺得一點(diǎn)都不痛，于是，我的.膽子大了，不再害怕。牙科醫(yī)生為我做了一個(gè)半小時(shí)的工作，我都不覺得一點(diǎn)疼痛。牙齒圍好了，我安心地走出了診所。我想現(xiàn)在我要去告訴那些說圍牙很痛的人，你們是否圍過牙，怎么我一點(diǎn)都不覺得痛。
五年級作文2
我的生活十分平常。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總很想欣姐、晗姐與瑤姐；就會(huì)唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的，她常說：“每個(gè)人都有寂寞的.時(shí)候，不要被寂寞而嚇倒，要堅(jiān)強(qiáng)。”對，我要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，要……
可能讓晗姐失望了，我沒有堅(jiān)強(qiáng)起來，因?yàn)槲艺娴暮孟肽銈儭Ｃ慨?dāng)想起我們四姐妹在一起玩啊，瘋啊，一起睡覺，一起……可現(xiàn)在，你們離開了我去上大學(xué)，我是多么的痛苦。雖然我還只是小學(xué)生，但我多么想和你們一起去上大學(xué)啊！我知道，這是不可能的……就當(dāng)這是我的遐想吧！
我好希望姐姐們能夠看見我含著淚寫的文章，我知道，我寫作水平不高，但只要你們快樂，我就快樂；你們傷心，我就傷心。就在這傷心與快樂中，我似乎得到了一點(diǎn)安慰――我們四姐妹的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起。
五年級作文3
我的英語課外班老師是一個(gè)非常好的老師，她叫Tracy，是我們校區(qū)的校長。她長得很瘦，梳著長辮子，長著大眼睛。她總笑著迎接我們，只有在調(diào)皮的同學(xué)干“壞事”的時(shí)候，她的臉上才露出一絲生氣的'樣子。她性格活潑、開朗，每節(jié)課都連蹦帶跳。
她上課的形式多種多樣，經(jīng)常一邊做游戲一邊就把該學(xué)的知識(shí)教給了我們。有時(shí)，她將卡片放在地上圍成一圈，讓我們圍著卡片走，她一喊停，我們就要說出腳前面卡片上的單詞。還有時(shí)讓我們分廠兩撥進(jìn)行詞語接龍，比比誰的詞匯量大。有一次上課我最感興趣了，老師先舉出兩個(gè)例子，然后讓大家照樣子說，看誰說的多。老師說：“可愛的小白兔，也可以說嬌氣的小老虎”。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們就開始說。開始說的詞語還比較正常，比如：明亮的太陽、微笑的獅子、吶喊的母雞。后來說的詞語越來越奇怪，有饑餓的書、生病的電視、跳舞的門、唱歌的桌子、彈琴的床，還有粉紅的同學(xué)、嫩綠的Tracy。這些詞真有意思，逗得同學(xué)和老師哈哈大笑，真是一堂快樂的課。
Tracy老師能讓我們在游戲的課堂里，學(xué)會(huì)這么多知識(shí)，我們都非常喜歡Tracy老師和她上的課。
五年級作文4
今天是元宵節(jié)，我和父親、母親在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷ィ撕枚嘌剑裁炊伎床灰姡抑缓孟蚯白撸吡撕瞄L時(shí)間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過十幾分鐘的.奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，父親開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節(jié)晚會(huì)，母親說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
五年級作文5
那天中午，我吃過飯就到茂盛的樹林里玩，“知了——知了——”那是什么聲音？原來那是知了的叫聲呀！知了叫，就說明夏天來了。
夏天的太陽像火一樣炙熱，有的人熱得不敢出門，他們只在家里，不是吹空調(diào)，就是吹風(fēng)扇。在下雨時(shí)，我以為會(huì)很涼快，結(jié)果像蒸包子一樣，悶熱悶熱的，還要開著空調(diào)。
大雨過后，天空中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，還出現(xiàn)了晚霞，彩虹加夕陽美不勝收。因?yàn)槲沂窃谔柨煜律降臅r(shí)候看見的，而且還是坐在最高的地方看的，在那個(gè)時(shí)間和角度觀賞，是最美麗的。
在夏天，池塘里有許許多多的荷花、荷葉。荷葉像一把把大傘，可以擋雨，在河里可以給小魚當(dāng)傘，甚至還可以給我們當(dāng)傘，用來玩耍嬉戲。荷花是粉嫩嫩的，就像仙子穿著粉色的衣裙。微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，美麗極了。
夏天的`太陽花是五彩繽紛的，太陽花只要一見了太陽，就會(huì)欣然怒放，如果沒有太陽就會(huì)慢慢合攏花瓣，在老家，我們后院草地上盛開的都是太陽花，后院變成了五彩繽紛的世界。
夏天的世界原來那么美麗，讓人著迷，盡管炎熱，我仍喜歡夏天。
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