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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-31 13:03:35 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文范例(5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文范例(5篇)

三年級(jí)作文 篇1

  秋天是一個(gè)凄涼的季節(jié),但楓葉正好相反。一天我在樓上看到下面有一團(tuán)團(tuán)“火”,我吃了一驚,急忙跑下樓去看。

  我剛跑下樓時(shí),看到那一團(tuán)團(tuán)“火”在秋風(fēng)中一會(huì)上、一會(huì)下,走近一瞧,才發(fā)現(xiàn)那些不是“火”而是楓葉。我拿起一片葉子,小心地注視著它。我看著這片楓葉,是手掌形的,裂開部分就像手指一樣,葉子緣邊的鋸齒看上去很硬,很是嚇人,但用手一摸,軟軟的,一點(diǎn)都不刺人。

  一陣秋風(fēng)吹過,有的`樹葉從樹上一搖一搖地“飛”了起來,看它在天空中“飛”了好一會(huì)兒才落了下來,真是猶如一只紅色的蝴蝶在天空中翩翩起舞啊!我又看了落在草地上的樹葉,心里不免有些悲傷,進(jìn)入秋天,天氣干燥,樹木只好減少自己用水的量,所以葉子才會(huì)落下來。這些楓葉有的才剛落下,但有的已經(jīng)落下許久了。到了春天這些葉子又會(huì)變成樹的養(yǎng)料,樹再長(zhǎng)出新的葉子。楓葉真是奉獻(xiàn)了自己的所有而不圖回報(bào),這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

  楓葉,讓我贊嘆;樹葉,讓我敬佩。怪不得唐代詩(shī)人杜牧寫下千古名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

三年級(jí)作文 篇2

  夏日早晨,陽光明媚,藍(lán)天上飄著幾朵白云,火紅火紅的太陽高高地掛在藍(lán)天上,撒出了溫暖的'光芒來。

  今天,父親帶我去魚池釣魚。釣魚的人可真多呀!父親把魚桿和魚食拿出來后,我們就開始釣魚了。

  首先,父親把魚食掛在魚桿上,把魚鉤甩下去,然后把魚桿給我,說:“不要?jiǎng)樱~會(huì)慢慢上來吃魚食,等著魚漂沉到水面下后,它就咬住了鉤”。等了一會(huì)兒,父親讓我提魚桿,我自己偷偷的說:“加油、加油!”我猛的一提,釣上了一條鯉魚,后來還調(diào)上了一條鯽魚,我高興的笑著,心里很舒暢、興奮。

三年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,她就是汪純。她也是我的好“姐姐”,她跟我從小就相識(shí),因?yàn)槲覀儍杉沂鞘澜唬覀兊母改敢彩呛芤玫呐笥眩覀兊慕憬阋餐娴煤芎谩?/p>

  汪純是一個(gè)能歌善舞,、愛讀書、有主見、關(guān)心他人的人,她在學(xué)習(xí)上幫助我解決了不少的難題,簡(jiǎn)直就是我的一位小老師。在生活中她關(guān)心我、照顧著我,就像我的親姐姐一樣,但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。

  有一次,我有一篇作文不會(huì)寫,去向她請(qǐng)教,汪純就耐心地教我如何寫作文,她對(duì)我說:“寫文章時(shí)一定要有耐心,而且還要認(rèn)真、細(xì)心地寫,寫完之后要仔細(xì)地檢查一遍,盡量不要讓文章里有一個(gè)錯(cuò)別字。”她教給我的寫作方法可管用了,受到她的感染,我慢慢地也愛上了寫作,寫作文的水平也提高了不少。

  還有一次,正是周末,她紅著臉走到我家,很不好意思地對(duì)我說:“對(duì)不起,我把你的那本作文書弄臟了。不過,我會(huì)買一本新的.還給你的。”我當(dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過來,便對(duì)她說:“沒事,不過就是一本作文書嗎?用不著向我道歉。我再叫我姐買本新的就好了,何況只是把書弄臟了,又不是丟了,還能看就好。我們倆是什么關(guān)系呀?難道我會(huì)在乎一本書嗎?”不料汪純卻一臉嚴(yán)肅地說:“正因?yàn)槲覀兪呛门笥眩蔷透鼞?yīng)該做到有借有還,不能因?yàn)槲野涯愕臅K了而不還給你,這樣做是不道德的。”聽了她的話,我對(duì)她更加信任了。

  汪純就是這樣的對(duì)生活挺認(rèn)真的一個(gè)人,她的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

三年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了4條小金魚,它們非常惹人喜愛,有紅色的,黑色的還有粉紅色的呢!其中我最喜歡紅色的小金魚,它的眼睛多么像兩個(gè)電燈泡,身體圓鼓鼓的,像一個(gè)小皮球,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像楓葉。

  每當(dāng)我從學(xué)校回來,我就拿起小金魚最愛吃的魚食喂給它們吃,喂食的時(shí)候,我總是對(duì)小金魚們說:“你們要吃得更胖,惹爸爸喜愛就行了,它們好象明白了我的話,就朝我游了過來,我把魚食灑在臉盆上面,小金魚們你一口我一口地吃了起來,它們邊吃,還吐著好多水泡呢!

  吃飽了,小金魚們有的.呼呼地睡大覺了,有的在捉米藏,還有的在快樂玩耍……不一會(huì)兒,我把手伸進(jìn)水里,小魚們一看,就馬上躲到了假山后面,挺機(jī)靈的,過了一會(huì)兒,我把手拿了出來,小金魚們有快樂地游了出來,又散發(fā)出了剛才的氣氛,真令人覺得我養(yǎng)的小金魚有多么有趣、可愛啊!

  我養(yǎng)的小金魚非常可愛,你們覺得呢?

三年級(jí)作文 篇5

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼,一個(gè)短短的寒假就過完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂之中的時(shí)候,卻又要迎來一個(gè)新的學(xué)期。

  哎!總想再多一點(diǎn)假期,因?yàn)槲疫沒有玩夠,我還沒有享受完這樣的假期。可是,時(shí)間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開始,迎接新的一學(xué)期。于是,我開始檢查作業(yè),語文作業(yè)是寒假作業(yè)本,再加兩篇作文,數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算,英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本,抄寫單詞表的.單詞和句子,還要每天讀英語,將讀的英語錄下來,并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對(duì)著,并把它們放到書包里。等檢查完畢后,我就把書包放好,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。

  是呀!我得靜下心來,告訴自己假期結(jié)束了,要重新投入到學(xué)習(xí)中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個(gè)段落。

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