實用的八年級作文8篇【通用】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
晌午，我躺在床上，忽然間聽到了淅淅瀝瀝的聲音。迷迷糊糊地揉揉雙眼，眼前的一切都是朦朦朧朧，還沒有完全恢復意識，只能用耳朵去傾聽，尋找……我聞聲過去，踮著腳尖拉開窗簾——哇，好一派夢幻迷蒙的景色！
——引子
雨，來得那么突然，性格直爽，讓人有些措手不及。幾分鐘前，天還是明朗的，空氣悶沉沉的，把人壓得透不過氣來。
雨拍打著強烈的節奏，銀絲般拋灑著，落到地面上便迅速分散，就像墨水不小心碰到了宣紙上，瞬間化開，渲染而去。雨是柔弱的，她是世界上最輕盈美麗的天使，雨滴落到千家萬戶的屋檐上，發出陣陣清脆悅耳的叮當聲，好不富有情趣。
猛然間，雨越來越大，說翻臉就翻臉，一陣響雷，一道閃電，雨聲越來越大，嘈嘈雜雜的，地面上喧鬧起來。雨如同朵朵浪花激起，涌在海面上；如同喝了酒的醉鬼，東一頭西一頭地亂撞在地上；又如同一顆顆斷了線的珠子，描繪著一幅激情澎湃的畫卷。雨拍打著窗戶，如同凝成的雨鞭，狠狠地抽在窗戶上，噼噼啪啪的。雨把燥熱全部吸收走了，把一切郁悶的心情一掃而光，讓人感到神清氣爽，沁人心脾。
雨像是個調皮的娃娃，不一會兒，雨就變小了，聲音也弱了下去，輕柔地滋潤著大地。她一直演奏著，演奏著美妙動聽的樂曲，令人心中漫出夢幻的情意。
我禁不住雨的誘惑，匆匆忙忙地走出門外，一陣清涼的微風拂過，風夾著雨星落到我的臉上，我沉浸在這細雨的沐浴與熏陶之中，雨給了我夢幻的美感，眼前的這些景物，都仿佛富有魔力，與雨共舞，暢快淋漓，在這美好的境界里徜徉……
漫步在這雨精靈的世界中，別有一番情趣。置身在雨中，親近大自然，耳邊響起陣陣細微的風聲，響起雨滴落在盆子水坑中的嗒嗒聲，響起樹葉與風雨沙沙的摩擦聲，那種滿足感，令我滿心愉悅，雨的那種灑脫，那種暢快，讓我喜歡到極致。我真想張大口，嘗一嘗那雨的滋味，我想，那一定是一種說不出的美：棉花糖的甜蜜，薄荷的清香，還有茉莉令人陶醉的花香……可這一切不過是幻想罷了，我只能敞開胸懷，和雨來個大大的.擁抱。
偶然，走在小路上，看到那一處處自然風光，心里由衷的喜歡——喜歡那小草上、花瓣上滑動的珍珠，在舞臺上輕輕舞動，閃耀著美麗的光芒；喜歡那池塘間，樹葉上殘留的雨滴，落在水面，泛起的層層波紋，在水面上畫出美麗的弧線；喜歡那花園中的青石上，雨水被一點點吸收，花兒們在雨的滋潤下，散發出的陣陣清香，喜歡這里一切的一切，恍若仙境般的雨……
八年級作文 篇2
周五回到家就見了這一幅場景……
“我回來了——”故意把“了”字托得很長，在暗示我這周在學校很累。哎！
“回來了？”在看廚房的奶奶見我回來了便問。
“恩，回來了。”說著把包往床上扔去。
“來，幫我炒菜。”奶奶說。
“啊？”我很不想去啊。
“啊什么？快來。”奶奶說。
“哦……”我不情愿的拖著腳步走到鍋旁。
我把油往鍋里猛倒去。結果……
“哇！好痛。”結果那油一到鍋內就一蹦三尺高。天哪，那油跳到我手上了，痛。手上頓時冒出了可愛但讓我討厭的水泡。
本想借此事溜走，剛移動腳步卻被奶奶叫住。
“別跑，想溜走。門都要沒有。繼續炒菜。”奶奶用堅定的'語氣對我說。我撅著嘴吧不情愿的回到了鍋旁，嘟囔著“可是我的手被油沾到了啊？”
“只要堅持，任何事都可以挺過去。”奶奶似乎聽到我說的話似的。
“哦……”
“恩，這才乖”奶奶又說。
晚上我在床上，奶奶走了進來，手里還拿了一瓶不知名的藥。奶奶坐在我旁邊，對我說“還疼么？”我點了點頭。“來，涂上這個藥，好得快一點。”說著往我手上被油沾到的地方涂抹，那藥很涼爽。手一點兒也不疼了，反而覺得很舒服。“好了，早點睡吧。”奶奶說。我沒說話，只是點點頭。但……感覺鼻子酸酸的。
這，就是我的奶奶，就是她教會了我一個道理——堅持就是勝利。
謝謝您，奶奶。
八年級作文 篇3
有歡樂就必定會有悲傷；有付出就必定會有收獲。一路上有許多風景，或許快樂，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……
記起那次去陜西游玩，雇了一個導游，她讓我改變了對這個職業的看法。她并不是某個景點的導游，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過的景點。我起初并沒有注意到她，直到她在車上面對著我們講解時，才注意她是沖著我們倒著坐的，車子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會發現，這時，我不由對她生了一絲敬佩之意以及對她工作盡職的態度的佩服！
“此時我們經過的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……
她工作盡職盡責，無疑是我對她的印象的最突出的一點。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂驟然響起，沒想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來，她還是位很跟風的導游啊。”在車上，講解過程中不禁調侃一句，帶幾句笑話。講到嚴肅的問題時，又語氣突變，變得凜然正氣起來。真是讓人有點“哭笑不得”！
她在不知不覺中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無閑暇時間盡一個“媽媽”該盡的責任，外出忙碌“導游”這個早出晚歸的工作，甚是辛苦。語氣里出奇的平靜，此時，街上的鳴笛聲，人們的說話嘈雜聲，馬路邊的音樂聲，都已近耳旁風，此時只有她的.聲音，那樣，平靜，堅定，無一絲震動，眼神無一絲波動……我的內心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……
她很偉大因為她照顧兒子不辭辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來歡樂；她很堅強，在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經意的動作引起了我的注意，那講解中的細節被我捕捉，那無意中講解的家境令我心動。“她”是最偉大的“媽媽”，我們最盡職的“導游”，路上最美麗的風景。
八年級作文 篇4
靜靜的夜晚，踩著輕碎的腳步回家了，一連幾日的綿綿細雨，時而下，時而停，感覺多了一份惆悵，少了一份愉悅，人是富有靈性的動物，就算天氣的一點小變化，也會引起人類內心極大的波動。
現已分不清是天氣因我而糟，還是我的心情因天氣而糟，總之，都很糟。也難怪，空氣中彌散著一種粘，我的處境很不容樂觀，成績的不理想時時困擾著我，無奈周末晚上還得補數學。
這天，又是一個周末的夜晚。快到點去老師家補習了，我習慣性地推開窗戶，把腦袋探了出去，看看臨走前的天氣，很不錯。可等我到了樓梯口，慌了，天空中散布著朵朵烏云，也許那就是所謂的卷積云吧，我雖繼續邁著步子，可內心早已回家拿傘去了，由于我的時間觀念很強，因此幾乎每次都在出門前算時間，如果再返回家中，那么將面臨遲到的危險，所以我打消了念頭。
放學已將近10點，往日布滿星星的天空悄然不在，帶來的是那一抹莫名的.黑，心中使勁地安慰著自己：一手撐著雨傘只是一種累贅，還不如換作空蕩蕩的，任憑雨滴濕潤我的肌膚，這何嘗不是一種美的享受。
那夜，我深切地讀懂了“靜”的感覺，可能靜的最高境界可以用可怕來形容了吧。昏暗的路燈下，我的身影依稀可見，雨絲隨風飄落在我的臉上，好似媽媽那雙并不嬌嫩的手溫柔地撫摸著我的臉龐，我倍感親切，于是我詭異地決定放慢腳步，讓我的身心投向大自然。不知怎的，從我耳邊傳來的“沙沙”聲變為了“噼里啪啦”聲，樹枝如意志力不堅定的人們般左右搖晃，失去了重心，失去了平衡，也失去了方向感，任著風兒吹得東倒西歪。我心中有些怕，怕雨會下得更大，我想在某棵樹下躲雨，可是雨又會更大，誰有知道呢？不盡早往家趕，或許等待我的將會是沖淋。人生又何不是這樣，少壯不努力，老大徒傷悲啊！
此時的我已迫不及待想感受一番家的溫馨了，于是三步并作兩步從街道旁穿梭而過。雨毫不留情地拍打在我身上，地面上已經濕了，許多有坑坑洼洼的地方有了積水，在路燈照耀下折射出一道道閃爍的光；在幾家修理廠門口，由于平時在修理時滴下的汽油。柴油等沾滿了道路，平日里，由于顏色幾乎接近于地面的顏色，看不出有何異常，可每當下雨后，有如天上的彩虹那般漂亮，直耀你的眼。不一會兒，一發不可收拾的雨炫耀起了它的功勞，雨滴打在路面上，濺起了小水花，還連帶著泡泡，好似水中的小魚兒在換氣，我見事不妙，立刻使出劉翔沖刺時的速度直奔家里。
回到家中，仔細檢查發現：衣服被沾濕了。但我卻學到了一種精神，一種在緊迫之中才能發揮出潛力的精神。人生亦是如此，懶懶散散地過一生是一生，而忙忙碌碌地過一生也是一生，我們為什么不從現在起就學會抓緊時間，好好把握自己的人生，要知道機遇是給有準備的人的，我們應該時刻處于待機狀態。
在大自然中感受人生的韻味，別是一番滋味在心頭！
八年級作文 篇5
人的一生為什么而活呢？我想知道，切，無從知道。
有時候回過頭想，我這樣做是不是做錯呢？我的改變是不是太大呢？這個問題都一致困擾著我的心房。其實我好想回到從前，回到那無憂無慮、開開心心的時候。回想以前我曾是個努力拼搏、大膽勇敢的人，但是看看現在的我，卻什么都不是。以前的我，總認為上課睡覺、不完成作業……是可恥的行為，但是現在的我卻做出這些事情出來，盛至比這些還要出格的事情都做得出。
我好想回到從前，不想過現在的生活，太壓韻了~
我。
在這一年里經歷過很多人和事，有快樂的，有卑傷的，而我從中慢慢改變了自己。也成為你們厭惡的對相。
我要為自己的前途打好基礎，而關于你們的一切，我力不從心。我，害怕見到你們，怕見到你們開心的樣子我會流淚，但是流淚我不會讓你們看見。我曾以為我自己很堅強，從不會在你們面前流淚但是，我最終還是做不到。慢慢地眼淚猶如瀑布般地一值往下流，眼淚打濕了我的書本。但是我卻哭不出任何聲音。我曾記得一句話：“人傷心到極點的時候，是哭不出眼淚的”。我想我什么時候才能到這葛地步呢？我曾為了不然你們知道我在流淚，在課堂上當作睡覺，任由老師怎樣叫我，我都不愿意抬起頭，而你們總是認為我是在睡覺，認為我無視老師，但是你們知道嗎？我只不過不想讓你們知道，我在哭，因為你，我在哭。無聲的哭泣總是讓人痛心。那眼淚是苦的，是苦澀的，但是慢慢地是咸咸的。那總感覺，不能用語言來描繪的。
所以現在的我要堅強，我要振作，我要忘記過去。我要從新開始，我要離開你們，獨自一人去拼搏。我不想很你們講太多的話，以為我怕講到一般我的眼淚又無聲地落下，有會想起以前的點點滴滴……想起過去的'憂傷與快樂，但不知道為什么，憂傷總比快樂多……
我會努力學習，可龍，期中考我以總分18分的差距贏了你，但是我知道，如果你認真上課，和我認真上課來一起比的話，我遠遠比不上你，我只能夠被你遠遠拋在最后，你猶如太陽一般照耀整個大地，而我只是一顆，卑微的星星。星星永遠比不上月亮……
你說我最近認真了很多，還叫我加油。但是你卻不知道這和不脫不了關系，我認真是想忘記我很你之間憂傷的事情，你可能不明白我總是說“憂傷”這個詞語，是應為你說的每一句話都刺痛了我的心。痛~！無比的痛~！每每想起，我的心都久久不能平靜。
所以我要努力上好每一節課，我要在期末超越自我。讓我的人生不再留下任何遺憾。我會用工作、學習來麻醉自己的心，讓它隨著時間的漂移逐漸淡忘……忘記憂傷。忘記與你們在一起的點點滴滴……
我努力過，我無遺憾。
八年級作文 篇6
他種下一朵雛菊，滿懷信心地等待著花開。每天除了自己，最關心的就是“花”。每天給“花”以水的關愛與陽光的體貼。
可是左等右盼，那泥土絲毫未變。他有些焦急，但這一切似乎都在情理之中，他知道急也沒有用，只好耐心的等待。
終于有一天，泥土中鉆出了一個新的生命，但這個生命真的太幼小了，讓人想起了“林妹妹”，好在“寶哥哥”不嫌棄她，每天依舊給予她水的關愛與陽光的體貼。這個“林妹妹”就在“寶哥哥”的庇護下，度過了一段彩虹般的時光。但是，烏云不會總是在天上閑逛，總有時間去遮住那體貼的陽光。
他見到這個“林妹妹”，自然是歡喜十分。但他發現，這個弱小的`生命真的只能學會生存，甚至——連生存都難以保持，更別說開花了。他心中的那朵擁有美麗與芳香的花，落下了。
從此，“林妹妹”就淡出的他的視線，甚至來到陽臺上也不愿去看她一眼。“林妹妹”的心化為了水——“他不理我了……”她便像真的林妹妹那樣，在深夜中默默的流淚，同時也在默默地為他開花……
深夜中，一股芳香傳到了神州大地的每一個角落，但他卻沒有聞到。他心中的“林妹妹”已經銷聲匿跡了，但他沒想到“林妹妹”還活著，還在為他抱一絲幻想，一件更讓他想不到的事也正在發生著……
翌日，某人來到了他的家中。正值深秋，是菊花遍開的時節。那人問，你家不是有朵雛菊嗎，我怎么沒看見？他猛地一拍腦門，你要不說我還忘了，那朵花在陽臺上。她實在是太弱了，我都不想養她了，就任憑她自己生長。那人一愣，隨即說，那你帶我去看。
打開陽臺的門，他向她瞥一眼，枝頭上一朵花也沒有，瘦弱的軀干在風中飄搖。他便對那人說，你看吧，她還是沒開花。那人忽長嘆一聲，西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。隨即拂袖而去。
他回到屋中，仔細琢磨那人的句子。正在思考之中，隨手拿了一本《王安石傳》翻閱，忽然看到一句話：“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。”他大為所驚，再看解釋：“昨晚有一陣西風刮過我家的林子，將我種的菊花的花瓣吹得滿地都是。”他只覺得腦袋里“轟”的一聲，隨即放下書，跑到陽臺上，向東望去，那邊的院子里落滿了雛菊花瓣。他沒有傷心，也沒有悔恨，只覺得自己的心上被一只紅色的圓珠筆，劃上了一個大大的叉。
他講起這段故事時，我家的陽臺上一樣放著一朵含苞欲放的雛菊。望著這個比我大幾歲的男孩，我不由得捫心自問：你有沒有好好對待“她”？
八年級作文 篇7
對于弱者，磨難可以擊垮他的身體，摧毀他的心靈。對于強者則不然，強者不僅能夠忍受磨難，而且會感覺到一種不可言喻[注: 喻：說明，告知。不能用言語來說明。]的滿足感，在忍受的過程中，自身的價值得到了證明。這也正是為什么，真正的強者總是露出微笑。
這讓我想起了偉大的哲學家歐幾里德，他在野地里睡覺，穿著破爛的衣服，拾地上的食物，活得像個乞丐。可當亞歷山大大帝站在他面前，問他需要什么時，他只是躺在地上說：“別擋住我的'太陽。”
對于一個精神世界十分豐富的人來說，磨難是快樂的。
八年級作文 篇8
每當我喝著椰汁，腦海里就浮現出大自然那美麗的畫卷：金色的沙灘、高大挺拔的椰子樹、一望無際的蔚藍色大海、藍藍的天空和大海連成一片……
記得有一年，我們一家人去海南島旅行。我們剛到海灘就被它那美麗的景色深深的吸引住了。踩在那被它海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上，觀看海上的景色，真是太奇妙了！一望無際的蔚藍色的大海是多么的迷人，然而大海是千變萬化的。在平靜時，太陽照在海面上，給大海披上了一件金色的衣裳，一陣風吹過，海面泛起微波，顯得金光閃耀，像一顆顆調皮的小星星藏在海水里，眨著眼睛呢！“多美啊！”我不由得贊嘆起來。
爸爸、媽媽說，要帶我做潛水艇，去看那物產豐富的海底世界。我高興極了。我們一家坐上了潛水艇，潛水艇漸漸的潛到水下。“哇，好漂亮、可愛的小魚呀！”
我情不自禁地叫了起來。有一條小魚落在了一塊玻璃邊，我趕緊跑過去觀察它，它的色彩很奇妙，是由紅、橙、藍三種顏色組成的。我是多么想摸一下這可愛的小魚呀！可惜隔著一塊玻璃。過了一會兒，那條機靈的小魚兒游走了。這時，我又看見了一些珊瑚，紅、黃、藍、綠，一簇簇、各色各樣的，還有一些不知名的小魚在珊瑚中快樂的穿梭游玩，在這五彩繽紛的小魚的點綴下，海底世界越發顯得生機勃勃。好一幅海底的畫卷，這是不看不知道，世界真奇妙！這名副其實的海底世界，比我想像中的要美得多。時間已經慢慢的流逝了，我卻看得那么入神、那么認真，幾乎忘了一切。可是潛水艇已經慢慢地浮上了海面。可愛的小魚兒，你們快樂的.遨游吧！五彩繽紛的海底世界令我終生難忘！
回到海灘，那高大挺拔的椰子樹展現我的眼前，它們像一個個忠實的衛士，守衛在大海邊。他們得生命力是那么的頑強，在烈日中，它們絲毫不動。但人們揮汗如雨時，它無私的把自己奉獻給人們。它的果實是那么美味可口。白嫩嫩的果實，像一個個白白胖胖的娃娃，鮮美的果汁是人喝了意猶味荊這時，沙灘上的貝殼引起了我的注意，于是我就去撿貝殼，貝殼藏在沙灘中若隱若現，我仔細的扒開細沙，小心翼翼的捧出它們，貝殼的樣式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小號形的……是人看了眼花繚亂。我高興地拾了許多貝殼，拿回家送給了好朋友。
從這次旅行中，我增長了許多見識，也懂得了許多道理。
我欣賞椰子樹那頑強的生命力，也欣賞它那無私奉獻的精神。我愛海南島，更愛我的祖國。我有一個這樣美麗富饒、物產豐富的祖國，是我的自豪。
美麗的海南島再見了！可愛的小魚兒再見了！我會永遠記住你們給我帶來的快樂！
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