四年級學生作文9篇(精華)
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每當唱起這首歌時,我不禁高興起來。因為在四季中我最喜歡春天了。春天是一個用百花裝飾大地,用樹葉來填充世界,用春風轉轉傳頌贊揚生機勃勃的季節。春季是四季之母,它也是萬物復蘇的季節,所以我喜歡美麗的春天。
春天里可真熱鬧啊!任何生物都醒了過來。小朋友們在仔細地尋找著春天的足跡,在河堤上,兩旁覆蓋著綠綠的被子,原來是爬山虎啊,它們又開始行走了,一步一個腳印,他們不畏艱辛一步一步往上爬。在花園里,五彩繽紛,花兒們正在爭奇斗艷,一個撒著嬌,另一個也正向人們展示自己的美麗。動物園里的動物也不甘落后,它們都剛剛睡醒,伸了一個懶腰,又撒著可愛的笑臉……向人們奪得喜愛。唯有獅子、老虎它們可不一樣,它們威風凜凜地站著,來了一聲叫,真驚人!天空中的.燕子從南方飛回來,在微風中,在陽光中,燕子斜著身子飛過天空,唧唧地叫著,有的由這邊一下子飛到柳樹下邊,有的橫掠過水面尾尖偶爾沾了一下水,只見一圈圈波紋擴散出去。
燕子飛倦了,落在電線桿上,電桿之間連著幾根細線、多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一首春天的贊歌。
春天真美,我喜歡春天。
四年級學生作文 篇2
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是豐富多彩的,每個人都想實現自己的夢想。
有了夢想,才有了動力,才有了力量來實現我們的夢想。 每個人都為自己的夢想堅持著,不管路多么艱難,始終不肯放棄,心里只有一個念頭:沖破逆境,實現夢想。俗話說得好"功夫不負有心人".只要敢于沖破逆境,還是能成功的。四川有一個小女孩,從小就酷愛舞蹈,想長大了當一名舞蹈家。但,命運是殘酷的。在一次大地震中,小女孩的雙腿被無情地奪走了。她并沒有對舞蹈失去信心,而是在荊棘中開拓新路,創造奇跡。由此可見,努力是有回報的。
小時候,我曾夢想過當一名司令,指揮軍隊打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一個司令,"頭戴大高帽,腰掖盒子炮"的司令官,指揮自己的軍隊把二本鬼打的魂飛破膽。直到有人叫我,我才驚醒,看到自己流的`口水,不禁哈哈的笑起來。
我現在的夢想是當一名教師,,讓更多的人學到知識(特別是上不起學的兒童,讓他和我們一樣,學到知識)。我一定好好學習,實現自己的夢想。讓我們一起等待那一天的到來!
四年級學生作文 篇3
今天我們班組織去楠溪江秋游。大家興高采烈的來到學校集合,然后我們坐上旅游車嘟嘟的向楠溪江開去。
在車上我們大家熱鬧極了,有的在玩石頭剪刀布、有的在照相、有的在合唱,當然我在表演英語歌和新編吉祥三寶。同學們都給我取名為周杰倫,大家也放聲大笑起來。
我們在一陣陣笑聲中很快就到了“九丈甸園農家樂”。那里有很多活動項目,導游先帶我們去磨豆漿、包餃子,又帶我們搗糖糕、做麥餅------叔叔們還同心協力做出了一個大糖糕,我嘗了嘗,嗯,好吃!阿姨和老師也動手做了麥餅,大家津津有味的吃了起來。
做完這些后我們又在一個寬闊的'草地上比賽拔河。我們這組的人鍥而不舍的努力拔著,果然有收獲。后來大人們也拔了兩場,大人跟我們同學又拔了,我們在旁邊使勁加油,拔得可激烈了。
吃了中午飯后,我們又坐著車到了一個既寧靜又寬闊的草坪上,這里長著好多柿子樹,樹上掛滿一個個像燈籠的小柿子,大家情不自禁的跑過去摘柿子。然后還在草坪上玩起做鬼臉、老鷹捉小雞、袋鼠跳比賽等,玩得可高興了。
最后一個景點是獅子巖,那里山清水秀,水上擺滿竹排,水邊全是各種各樣的石頭。我們在那里玩起扔石子、打水漂------時間過得真快,最后老師給我們拍了集體照就回溫州了。
四年級學生作文 篇4
鄉村的每一天都是那么的迷人。
早晨,天剛蒙蒙亮,公雞就喔喔喔地叫起來,把那些還在睡夢中的人們喚醒。過了一會,人們已經背著工具到田里干活了,太陽公公也從東邊慢慢的爬了上來。從遠處看,一望無際的田野跟藍藍的天空相連。看那朵朵白云,有的像綿羊,有的像小狗……從近處看,田野里盡是人們忙祿的'身影。
中午,孩子們都回家了,家家都在燒火做飯了,知了在樹上一個勁的叫著知了知了。好像在說熱死了,熱死了。小鳥也在樹上睡覺了。過了一會,出去干活的人們回來了,他們有的赤著腳,有的牽著牛,有的背著工具……現在,一望無際的田野里一個人都沒有,遠遠望去,只剩下碧綠的麥穗和金黃的油菜花。
夜晚,是鄉村最美的時候,星星妹妹和月亮姐姐都出來了。他們一起在空中嬉戲,夜深人靜的時候,寄居在棚架上的紡織娘唱起歌來,隨后,蟋蟀,青蛙它們也唱起歌來,那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉。
鄉村不管什么時候,什么季節,永遠都是那么的迷人,我愛這美麗的鄉村。
四年級學生作文 篇5
大自然有許多啟示,比如變色龍的啟示,蝸牛的啟示,貓的`啟示,以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發現的啟示卻是由一只雞蛋引起的。
這一天,奶奶在敲雞蛋,雞蛋一敲在墻上就碎了,好像不用花費多大的力氣。我好奇地問:“奶奶,雞蛋那么容易碎,您不好直接用手把它捏碎的?還敲什么敲啊?”奶奶笑了笑,回答:“要不你來捏一下!”我信誓旦旦地跑過去捏,發現怎么捏,雞蛋都捏不碎,我很驚訝:“咦?怎么捏不碎?您剛才不是敲一下就打碎了嗎?”
“你自己上網去查一查吧!”奶奶說。我上網一查,恍然大悟,原來我用手捏雞蛋,使用的力量均勻分配在雞蛋上,所以才捏不碎。可能你會問為什么雞蛋敲在墻上就碎了呢?因為雞蛋敲在墻上,力量是集中的。現在我們身邊也有像雞蛋這樣的設計,比如石拱橋,中間是拱圓形,這樣的設計,可以在洪水來臨時大大減少洪水的沖擊力,又可以減少材料,真是一舉兩得啊!
我希望在以后,房子、車子、杯子……都能用這樣的設計,這樣東西就會減少壞的機率了。
四年級學生作文 篇6
宋代詩人朱熹說過:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”
是的,春天是一個萬紫千紅、生機勃勃的季節,她帶給了大地許許多多的驚喜,讓大地充滿了活力。
太陽公公露出了它紅彤彤的笑臉,用它的溫暖融化了大地上冰雪,陽光照在人身上暖洋洋的,舒服極了!風伯伯也好似變了個樣,吹在人身上不再寒風刺骨,而是變得既舒服,又溫暖,就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂,而是輕輕的、慢慢的,像牛毛,像細針,像絲線。
可愛的草兒從地里冒了出來,伸了伸懶腰,打了個哈欠,才好奇地東瞅瞅,西看看。柳樹姑娘正在梳理自己長長的、翠綠色的頭發,好像在自豪地說:“看,我多漂亮!”
粉紅色的桃花正散發自己獨特的香氣,聞起來,有一絲絲香甜。如果放在屋子里,整個屋子里都會彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴,可野花呢?雖然長得沒有桃花那么美,名字也有點土,如狗娃花,野茄花等,但是野花也有自己獨特的風韻,如果你們仔細看,一定也覺得野花也是美的,它美得樸素,美得獨特。
春天來了,連小動物都活躍起來了,像蛇,青蛙等都從冬眠中醒過來了。辛勤的蜜蜂,也開始采花蜜了,它“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“花兒們,快醒來吧!我來采花蜜了。”鳥兒們站在電線桿上、枝頭上,嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優美的歌,活像一個個小小音樂家!
人們從屋子里出來了,都換上了輕便的春裝,有的在散步,有的在下棋,有的'在打太極拳……小朋友們正在放風箏。風箏的形狀有燕子的,有小蝴蝶的,有金魚的……真是太漂亮了!公園里充滿了孩子的歡聲笑語。
春天真是太美了!春天是萬物復蘇的季節,我愛這美麗的春天!
四年級學生作文 篇7
今天中午,我幫媽媽做了一件家務事。
我在寫作業的時候,媽媽叫我幫她買東西,買什么呢?我叫媽媽寫了一張紙條,紙條上面寫著,味事達醬油一瓶,太太樂雞精一包,還有老酒3包。我拿著紙條拿著錢就出門了,我問媽媽能不能走樓梯,媽媽說我們家住23樓你走樓要走到什么時候啊,媽媽就叫我乘電梯。進電梯的時候一個人都沒有,我是第一個進電梯的',我進去就按了一樓,快到一樓的時候有個大哥哥走了進來也要到一樓,我們兩個同時走出電梯。我到小店門口把那張紙條遞給了阿婆,阿婆拿起紙條看了看就及時地幫我拿了我要買的東西。我給了阿婆50塊錢,阿婆要了21塊還剩29塊。我匆匆忙忙地乘著電梯回到家,把東西遞給了媽媽。媽媽夸我真棒!后來我又開始寫起了作業。
今天我覺得自己很棒!真想幫媽媽再做一件家務事。
四年級學生作文 篇8
每個媽媽都愛自己的孩子,每個孩子也都愛自己的媽媽,我也不例外。
在我的記憶里,每當我受到委屈或不開心時,媽媽總會把我緊緊地抱住,用手輕拍我的后背,不知道為什么,每次被媽媽這樣抱著,我的`心里都會感到暖暖的。記得那是上學以后的事了,媽媽在一次雙休日陪我去學琴,正上著課呢,我突然感覺到腳脖子一陣刺痛,當時就疼出了一身的冷汗,差一點就跌倒在地上,媽媽看到后非常緊張,雖然我的個子很高,可她還是背著我從二樓吃力的走下來,找來一輛車把我送到醫院,到了急診室后,媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來醫生拍片做檢查,直到醫生拿著診斷結果告訴我們只是生長痛時,媽媽才長長的出了一口氣,看著媽媽為我緊張的樣子,我禁不住流出了感動的淚水。
其實記憶里這樣的事情真的是太多太多了,媽媽會在雨天撐傘送我去上學,會在我生病時不分晝夜地照顧我,會在我放學回家的時候做好香噴噴地飯菜等著我,在我吃著魚與肉時美滋滋地看著我,在我說媽媽你也吃一口時搖頭告訴我:“媽媽不愛吃”……
媽媽的愛是最無私的,每一天都包圍著我,媽媽……我愛你,我一定會用自己的實際行動好好報答您!
四年級學生作文 篇9
我有一個好朋友,她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭發,一雙水汪汪的眼睛閃閃發光,還有一個高梁鼻子,一張小嘴,笑起來非常好看。
有一次,上學的時候,我跟她是同桌,我發現她的手正在兜里拿什么東西,一直拿著。
下課了,我跟王靖鑫一起玩的時候,她說:“我們去那邊玩吧。”我一直看著她,正發現她把自己的一塊錢放在地上,到了那邊,王靖鑫假裝看見,說:“哎呀!你看,誰掉的錢呀!”邊說邊走了過去,拾起錢,猶豫了一下說:“還是我保管吧,一會交給老師。”我心里有點疑惑,為什么她要把自己的錢交給老師呢!
上課了,王靖鑫高興的.跑上老師的講臺,說:“老師,這是我撿到的一塊錢,交給你。”老師表揚了王
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