六年級作文300字

實用的六年級作文300字[經典5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　家鄉濱州是個美麗的城市，雖然沒有北京的莊嚴，上海的繁華，杭州的靚麗。但濱州卻有著獨有的秀美，獨有的'親切！我愛濱州！

　　家鄉濱州以前就很美了，經過幾年的發展變得更美了。家鄉濱州還建立了魏氏莊園、孫子兵法城等，雖然它們已經可以參觀了，但還有一小部分沒有完成。相信完成以后會給人更美的陶冶。除此之外濱州還建立了綠化帶、小公園，還在小區里的運動廣場上配上了各種運動器材，人們可以在這里很方便的鍛煉。以前濱州大部分都是小平房，現在都建起了高樓大廈，非常壯觀。

　　在這幾年里濱州越來越好，科技越來越發達，飯店、旅館等也變得多了起來。每逢過節機關單位和各個公司都會舉辦豐富多彩的晚會和活動。極大的豐富了人們的精神生活。

　　這里不僅美麗，人們也很團結，正所謂一方有難，八方支援。

　　有一次我跌到了，擦破了腿。有一個陌生人便馬上跑過來，把我扶了起來，還扶著我去了醫院。這一次，我體會到了人們的團結、友愛。

　　濱州越來越美麗，越來越好，我為我的家鄉濱州感到驕傲！

六年級作文300字 篇2

　　每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。如果合在一塊，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中的那一朵小小的云。我的理想是一名作家。

　　因為有的作家通過他們寫的文章，從而諷刺了假惡丑，贊揚了真善美。還可以通過他們的文章，從而讓自己的`想象力得到淋漓盡致的發揮。如：神魔、穿越時空……都可以通過文章發揮出來。還有一個最重要的原因是：我也喜歡看那些作家寫的文章，我希望將來也能寫出那樣的文章。讓讀者大飽眼福。當然了，也希望自己火一下，不用達到家喻戶曉，只有幾萬人知道就行了

　　這個愿望是在今年上半學期時，看完了第一本《仙佛錄》后，我產生了這種愿望。

　　為了實現這個愿望，我現在每天晚上都留出一兩個小時的時間看小說。并且，在節假時，寫完作業后，在日志上寫一些短的小說。雖然寫完之后并不保留。但我寫小說的水平在一天一天的提高。

　　現在，我寫小說的字數的最高紀錄，竟達到兩千多字。這個記錄讓我也大吃一驚。爸爸媽媽都夸我進步很大。

　　以后，我一定堅持寫小說，爭取達到幾萬字，成為一個名副其實的作家。

六年級作文300字 篇3

　　昨天下午我坐公交車時沒有座位，一直站著，有個12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過了幾站，有人下車，我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發現面前站著一個中年男人，四十多歲的樣子，小女生干緊站了起來，給中年人讓位，那人說了聲“謝謝”便坐了下來。

　　如果是那小女生給我讓位，我肯定會說：“沒事，你坐吧”！我不會忍心看一個小女生站著，而自己堂而皇之地坐在她的位置上，因此我看到那中年人坐下時很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事，但要看讓座的對象是誰，如果說是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的`人，站立不方便，讓位了是美德，不讓位是缺德，像身強力壯的中青年人，不讓也罷！讓了說明小孩有禮貌，坐了說明他們缺德！當然自家父母除外，自己的家長是非常疼愛自家孩子的，家長累了會坐下，還會感到孩子懂事了，長大肯定有出息；嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會坐的。

　　我要對所有的小學生說：給站立不便的人讓位是應該的，給身強力壯的人讓位沒必要。

　　我要對健壯的中青年人說：關愛孩子，不要讓別人家的孩子給自己讓位。

六年級作文300字 篇4

　　對于那一件“折，”我真的是十分可惜。一是那件玻璃翅膀十分精美，更是設計者27個月的努力。二是那兩個小孩太頑皮，沒有好的教育。

　　這件事就是在最近發生的。上海玻璃博物館內，兩個小男孩使勁地搖晃“天使在等待”這件展品，導致展品損壞，而在一旁的家長并沒有阻止，反而在拍照!

　　這件事情對于大人來講是失職，對小孩來講是胡鬧。大家都說，男孩子小時候皮一點才好，可過了頭不但會遭到人們的指責，還會讓有些人傷心。他們毀了展品也有家長的失職。家長要是早一點阻止，說不定制品就不會損壞。可是，他們不但沒有阻止，還無動于衷地在一旁拍照!

　　這一次事件，孩子并沒有認為自己做錯了。可國外的.人是多么誠實啊!華盛頓再小的時候砍倒了一棵櫻桃樹，可是他父親問起來了，他不像許多孩子一樣辯解，他勇敢地承認了自己的錯誤，這是許多人學不來的。

　　從小家教就不好，長大后會有什么成就?如果你是那折翼的天使，我來摧毀你，你會好受嗎?

六年級作文300字 篇5

　　金魚體態奇特，色彩鮮艷，是天然的、活的藝術品。我家就有六條可愛的小金魚，在大魚缸里快樂地生活著。

　　我和小金魚的感情可好了！就像朋友一樣。不開心的時候，我會和小金魚一起玩耍，淡忘心中的憂慮；高興的時候，我也會和它們一同嬉戲，分享我的快樂……

　　就說這樣一件趣事吧！有一次，我對著魚缸里唱起了歌，唱的是《清江小銀魚》，沒想到，向來活蹦亂跳的小金魚竟然靜靜地浮游在水中，宛如一朵盛開的菊花。它們既像在聆聽這優美的旋律，又像在輕輕地伴舞呢！

　　你別看它這時候挺乖巧的，它們也有貪吃的時候呢。有一次，我見魚兒們把食物都吃完了，一個個瞪著大眼睛，呆呆地望著我，好像在問我要食物，可我又看到它們那撐得圓溜溜的`肚皮……咦，有了！我拿出魚飼料，準備逗逗它們。我把魚飼料放在魚缸旁，試圖讓它們“望梅止渴”。只見它們嘴緊貼著魚缸，拼命地吸，卻什么也吃不到。看著它們那可憐又可愛的樣子，我只好把魚飼料放到了魚缸里，它們又你爭我搶起來。

　　這就是我家的小金魚，既乖巧又有些貪吃的小金魚。你喜歡嗎？

【六年級作文300字】相關文章：

六一六年級作文02-28

六年級作文05-18

六年級的作文05-18

六年級的作文05-18

六年級的作文05-18

六年級作文05-19

六年級作文05-20

六年級的作文05-20

六年級的作文05-20

六年級的作文05-22