三年級小學作文3篇【實用】
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學作文 篇1
世界上最偉大的愛就是母愛。
今天我想起了作文老師給我們布置的作業——給媽媽洗一次腳，晚上，我等媽媽回來，看到她滿身都是雪花，我立刻走上前去拍掉媽媽身上的雪花。我對媽媽說：“媽媽我來給你洗一次腳吧”。媽媽很驚訝！但我看到她很開心，說：“”好的”。
我先把洗臉盆拿出來。再接上一些熱水和一些涼水摻和起來。我讓媽媽坐在沙發上。我把水端到她跟前。媽媽先把腳放進去適應水溫。我把袖子挽起來。蹲下去把媽媽的腳細細的洗了一遍又一遍。又把腳趾間的臟東西搓干凈。當搓到媽媽后腳跟兒的時候我摸到了媽媽的腳跟兒硬硬的，好像還有深溝。我的心里感到酸酸的，那是媽媽日夜為我們奔走的'辛勞呀！我忍不住對媽媽說：“媽媽！你辛苦了！你為我們付出了這么多，我以后好好孝敬你，做一些力所能及的事！”
媽媽開心的笑了，但我發現媽媽的眼角流出了眼淚，我覺得那是幸福的眼淚，所以，我也非常開心。
三年級小學作文 篇2
我的家鄉在蘇北的“汽車城”鹽城，每當我在車來車往的大街上，看到家鄉的東風悅達起亞的汽車行駛的時候，就有一股自豪感從心底而生！看著那么多的汽車在路上行駛，我也幻想著能有一部車。我幻想的汽車有一個很高級的名字叫“東風悅達起亞多功能智能汽車”！
“今天去哪兒玩呢？”開著車我心里想著。你別看我的車看起來很普通，其實，它的功能可多了呢。首先，它多功能是因為它可以在陸地上走，可以在水里游，還可以在天上飛，是海院空三用的喲！而且它還有自身修復、復制、打印、上網等等很多的功能哦！接下來，我們來說為什么要用“智能”兩個字眼。“智能”這個詞在現在的生活中非常普通，什么智能手機啦、智能手表啦，但智能汽車卻是第一次聽到。因為這輛汽車能夠與車里的人對話，并完成能夠完成的要求，所以說它是智能汽車。為什么這輛車可以與人說話呢？因為它植入了智能芯片，智能芯片是現在科學愛完成的功能最多、質量最好的芯片，所以它可以與人對話。也許你會問：“這樣的`汽車一定會很污染環境呢？”這個問題也不用擔心。因為它的動力都來自太陽，也就是說它吸收太陽能來運行。這樣可以讓我們的地球沒有汽車尾氣污染，節約能源，讓我們的世界更加美好！
“鈴——”我被鬧鐘吵醒了，“原來是一場夢”我說道，雖然這樣說，但我相信，通過我們蘇北“汽車城”鹽城的學子好好地學習，總有一天會美夢成真的！
三年級小學作文 篇3
我的老爸瘦瘦的，留著長頭發，不茍言笑，讓人望而生畏。私底下我稱他為“魔頭”老爸，因為他對付我有兩大狠招。
第一招：逼
爸爸是一名優秀的音樂老師，在我們市可以說是赫赫有名。他自然希望我能子承父業，可我就是對音樂不“感冒”。于是爸爸亮出絕活——強逼策略，不管地我玩的時候，讀書的時候，還是在我睡覺的時候，客廳里、臥室里、車上……每時每刻都有美妙的音樂陪伴。時間一長，我開始不由自主地哼唱一些曲子，漸漸地也喜歡上了鋼琴。爸爸總是得意揚揚地對我說：“不逼你能行嗎？不逼你能在市鋼琴大賽中獲得一等獎嗎？”你看，“魔頭”老爸，是不是很會“逼”小孩呀。
第二招：瞪
我鋼琴彈得不錯，可那是用遍數“泡”出來的。老爸教我，練琴強調的.是專注。老爸很神奇，他好像能知道我腦子里想什么，練琴時我哪怕是幾秒的走神他都能發現，然后把他那透著十二分殺氣的眼神投向我，嚇得我不寒而栗，立馬全身心投入。因為爸爸很忙，不能每次都陪我練琴，于是他想出了一個絕招，照了一張自己吹胡子瞪眼的照片，放在我的鋼琴上面，時刻監督著我。看那照片中爸爸的眼神，恐怖程度有增無減，虧他想得出，真是服了老爸了。
不過，我還是很喜歡“魔頭”老爸的，他的嚴厲畢竟都是為我好，不過真希望他可別再開發什么狠招了，要不，我可要揭竿而起啦！
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