四年級(jí)的作文4篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”不知不覺中我們已經(jīng)告別了——20xx，迎來了新的一年——20xx。春節(jié)的記憶是什么呢？在我看來就是那一串串鞭炮、一對(duì)對(duì)春聯(lián)、一碗碗餃子、一句句祝福……
春節(jié)中最有趣的是我和表弟一起去拜年的情景：大年初一一大早麻麻就讓我們?nèi)ト思乙黄鹑グ菽辏覀冝植贿^媽媽只好去拜年。我和弟弟一人拿一個(gè)袋子給別人拜年，我們對(duì)人家說一些表示祝福的成語如恭喜發(fā)財(cái)、壽比南山、合家歡樂、萬事如意等，人家就會(huì)給一些糖果、花生、干脆面或是一些瓜子。我們一邊走一邊玩，大概半個(gè)小時(shí)過去了我的袋子已經(jīng)裝了四分之一了，一個(gè)上午過去了袋子已經(jīng)裝了一半了，我們也走了半個(gè)村子了回到家里看著裝著鼓鼓囊囊的'袋子，我們感到十分高興，自豪感油然而生。
春節(jié)我還可以和堂弟、堂妹們燒火。大年初一下午我們一起到后院去撿了一些紙用火燒了起來，看著火勢(shì)逐漸大了起來，我們弟兄姐妹幾個(gè)一起圍在火苗旁邊烤著手，我感覺幸福極了。
希望以后春節(jié)都這么快樂，也希望羊年學(xué)習(xí)更好天天向上、身體健康。
四年級(jí)的作文 篇2
我們的校園里有許多的樹，但我最喜歡的還是花壇里那堅(jiān)韌不拔的柳樹。
春天，它長了不少的'葉子。抽出了不少的枝條。隨著春風(fēng)吹過，柳樹甩著它那長長的手臂。仿佛對(duì)我們說：“春姑娘來了，春姑娘來了”。
夏天，柳樹的葉子長的茂盛了，它不怕苦不怕曬的站在陽光中為我們遮涼，無私奉獻(xiàn)。
秋天，柳樹的葉子變黃了，像一個(gè)個(gè)黃色的蟑螂一樣飛了下來，落在你的身上非把你嚇一跳不可。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹過，雖然柳樹的葉子掉光了，但是它那堅(jiān)韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春天它又發(fā)芽了。
我喜歡柳樹，但更喜歡它那堅(jiān)韌不拔的身軀。
四年級(jí)的作文 篇3
今天是圣誕節(jié)的前一日，也就是“平安夜”。晚上，我拿出以前彈過的曲子《平安夜》，練習(xí)起來。媽媽聽到我的琴聲，提議為我配上一首詩歌。
于是，我們家的“平安夜”詩歌朗誦會(huì)開始了，爸爸拿來錄音筆，媽媽報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是‘快樂的平安夜’，由毛岱延伴奏，媽媽朗誦。”我有點(diǎn)兒緊張，但是隨著歡樂的.樂曲，漸漸地平靜下來，媽媽伴著琴聲，媽媽有節(jié)奏地現(xiàn)場(chǎng)作詩“平安夜，雪花飄。小朋友和爸爸媽媽圍著圣誕樹跳哇，唱哇，真快樂……”
節(jié)目表演完后，我們一家人還特意吃了蘋果，意思是我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶病Ｍ砩希以趬?mèng)中仿佛看見圣誕老人坐車雪橇車來給我送禮物。
第二天清晨，當(dāng)我醒來的時(shí)候，果然看見我的床邊放著一張圣誕賀卡和一盒遙控直升飛機(jī)。賀卡上寫著：祝毛岱延健康，聰明，平安，快樂！”我猜一定是圣誕老人送我的禮物。
四年級(jí)的作文 篇4
我有很多同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀，非常可愛，他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。今天，我要向大家特別介紹一位。
他長著尖尖的小臉，個(gè)子不高，瘦瘦的，帶著一副眼鏡，像一位“小博士”。
他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次，上美術(shù)課時(shí)我的水彩筆忘記帶了，可是，美術(shù)老師說過水彩筆，美術(shù)本這兩樣缺一不可，這個(gè)時(shí)候，我的'心里特別緊張，害怕美術(shù)老師批評(píng)我。正在這時(shí)，他看見了，就對(duì)我說：“郭童玥，你用我的彩筆吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激的說：“謝謝你。”他不在乎地說：“沒什么，不用謝。”
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是孝敬父母。平時(shí)他在家里就愛幫父母做家務(wù)，母親節(jié)的時(shí)候，他一刻不停地為媽媽做了好多事，掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時(shí)候，把每個(gè)角落都打掃的一塵不染，又把地板拖得干干凈凈的，就像一面大鏡子，然后又幫媽媽洗衣服。每當(dāng)他幫媽媽做完家午后都會(huì)累得滿頭大汗，可是他仍然堅(jiān)持這樣做，他想讓媽媽每天都快快樂樂，高高興興。
你們想知道他是誰嗎？他就是我們班的王寶哲，他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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