五年級作文4篇(精選)
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文1
天，漸漸的冷了，形狀各異的葉子都已經(jīng)發(fā)生了變化。 走在秋天里，不由得發(fā)現(xiàn)，葉子都變了色彩。
銀杏葉變黃了，紛紛飄落了下來。我撿起一片不起眼的銀杏葉，發(fā)現(xiàn)銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙，美麗極了。在陽光的照耀下，金光閃閃，宛如那一個個小鈴鐺。仔細一觀察，才發(fā)現(xiàn)銀杏葉片上的'葉脈很摸糊，但手卻可以模到。一陣微風吹來，落地的銀杏葉隨風飛揚。 楓葉，遠看似一團團熊熊烈火，在陽光的沐浴下，冒著紅光，尤如一朵朵紅花，就像在炫耀自己強大的生命力。望著手掌般的楓葉，由感而發(fā)，想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 含羞草也不甘落后，昂頭挺胸，有著一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾，但它有著出眾的特點：害羞。如果你用手碰它一下，它的葉子就會卷起來，像一位害羞的小姑娘。但它不害羞時，又像一位頂天立地的男子漢！ 走進大自然，你會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，大自然的美。
五年級作文2
每個人都有自己的心愿，而我的心愿是——我想有個奶奶！
我的奶奶在我出生前就已經(jīng)去世了。我非常想念她，可是我永遠也見不到她了。
媽媽告訴我：“姨家哥哥和小弟的.奶奶都活著，我非常羨慕他們，因為他們的奶奶對他們都很好，而我卻沒有了奶奶。
當我看見別人的奶奶帶著他們的孫子在外面玩的時候，我的心情就很低落。我真希望我的奶奶能活下來，留在我的身旁，陪著我去公園，陪著我看電視，陪著我吃飯，陪著我……
這時我才明白，有奶奶的孩子是多么的幸福！
當爸爸給我講起奶奶是因為生病去世的時候，我不由得掉下了眼淚。去年冬季，爸爸帶我到一座山上給奶奶“上墳”，當我看到那圓圓的墳時，就想“奶奶，你能不能活過來啊”！
奶奶，我好想您！我真想有個奶奶！這是永遠不能實現(xiàn)的心愿！
五年級作文3
合作是生活中不可缺少的東西。在朋友，家人，同學，老師之間我們都合作過。我也曾經(jīng)和他人合作過，在合作過程中我還體會到了動手，動腦的樂趣和快樂。
以前我和媽媽合作過。那一次，我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準備了：筷子，陷，餃子皮。我們準備好了這些東西便開始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，輕輕放在皮上。我學著媽媽的樣子，把餃子皮的`便，輕輕捏在一起。也許剛剛放的餡太多把皮都給弄破了。媽媽見了說：“我來教你吧。”媽媽在包餃子時先用筷子放了少許的餡，托在手上，用另一只手將餃子皮對疊，包住餡兒，沿著對捏，來回捏了兩次，一只餃子就在媽媽手中誕生了。我學著媽媽的樣子，把餃子給做好了！在我和媽媽的合作下，餃子皮都別我們“消滅”了
互相合作，互相幫助，我們才能互幫共進，才能很好的和他人生活和相處。
五年級作文4
我們學校舉行了放風箏比賽，我們心里非常激動。
下午，我們一同來到體育場，同學們像野牛一樣，邊放風箏，邊奔跑，天空上飄蕩著五顏六色，樣子不同的風箏，真美啊！
你瞧，金魚風箏右飛一下，左飛一下，險些墜下來；你看，孫悟空風箏像飛機一樣，一口氣超過了所有的風箏，其它的風箏也不示弱，你追我趕的，場面非常熱鬧、緊張。
五花八門的風箏把天空襯托得更加美麗，風箏自由自在地飛翔，像展翅高飛的雄鷹。
同學們呢？他（她）的表情不是緊張，而是高興、開心。每個人似乎都在微笑。
有些同學風箏壞了，就悠閑地坐在那里，和朋友聊天，解悶。
老師則在談“白話”，有興趣的老師，就和同學們一起享受飛翔的'感覺。
我仿佛是一只小鳥，在藍藍的天空下無憂無慮地飛翔，飛遍全世界……
“集合了，集合了”，班長喊到，我覺得時間過得實在太快了，還沒過癮，天就黑了，夕陽又金又黃，在黃昏的天空下還有幾只不愿回家的“小鳥”。
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