六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
大家說人生的藝術就在于一個字——“忍”。可我偏偏就是一個急性子。
在操場上，活躍亂跳，是我；在公交車上為塞車急的得團團轉的，也是我。
上帝好像要考我似的，竟與我開了個小小的玩笑。那是一個烏云蓋頂的星期五，令人沉悶的一天。
正當我望著窗外發呆時，放學鈴聲響了，隨之而來的是隆隆的雷聲，以及噴瀉而下的雨聲。背著如石頭般沉重得書包，迅速走到校門口，望著那一張張期待的面孔，我暗自喜道：“媽媽一定也來了。”
我的目光急切的在人群中搜索著，一次、兩次、三次……那一雙雙陌生的面孔，那一次次不斷的搜索，始終不見那熟悉的身影。我不甘心，竟不顧頭頂著大雨，不顧周圍人的眼光，在雨中“散步”著。
同學們一個個的走去，陌生的面孔一個個的減少，卻仍不見母親的'身影。媽媽，媽媽，你在哪兒？你可曾看到你的女兒在雨中焦急的的四處巴望著你快點兒出現。
冰涼的雨水劈頭蓋臉的往我身上撲著，澆涼了我那熱熱的心，也澆涼了我那熱切的目光。
天色漸漸暗了起來，路旁的小樹葉“張牙舞爪”的作怪，路上的行人越來越少，陪伴我的只有那“永不疲勞”的大雨啊媽媽，媽媽，不知你是否可以望見，在一棵大榕樹下，一個身著紫色大衣衣著單薄的小女孩正凝望遠方焦急的等待著她的媽媽。
天空中的顏色，是我心情的寫照。啊，也許是我錯了。我悵望灰天，不經想起上星期的事情。上周，與我要好的徐芳竟和我吵了駕，我們至現在也不理睬對方，我一直以為沒什么大不了，看來是我錯了。只因上周日我約了徐芳一起去公園，卻因為自己睡懶覺兒而過了頭，后來又認為徐芳是自己的好朋友應該沒事就沒跟她道歉，哪料到徐芳為等自己足足等了3小時！
也許她那時的心情跟我一樣吧！我也真是的，后面還因為面子偏偏不跟她道歉，真活該！等等，也許……我連忙拐過街角，果然，一個渾身濕淋淋的婦女正紅著眼睛望著我。
你問我怎么回事？我也不知道，只是想起媽媽知道我和徐芳的事后，語重心長的對我說了一句話：
“在這個世界上，除了家人，唯有朋友，能義無反顧的為你兩面插刀，為你著想。朋友是你人生路上永遠的的旅伴，也是你的“避風港”啊！真正的朋友總會在一個拐彎角里，輕輕的為你保佑著。在人生的每一個轉角口，等待你的永遠是你的親人和朋友啊。”
我親愛的母親，給我上了一節生動的課，是她交會了我人生的道理。那次，我親身體會到等待的滋味不好受，我一定要尊守諾言，為了我的母親，更為了我那朝夕相處的朋友們！
六年級年的作文 篇2
人生，聽起來很長遠，令人無法想象。其實，人生就是一級又一級的臺階，需要我們自己去爭取。所以，讓我們把人生掌握在自己手里。
當我們攀爬在人生的階梯上時，總會有一些障礙，可能會阻止我們的步伐，使我們停止攀登，或是放棄，邁向下一步臺階。這樣，會失去很多不可棄的東西，會使生活色彩單調，甚至會危及人生之路。所以，應該珍重擺在眼前的每一級臺階，每一步都是相當重要，如果一步不謹慎，認真，很可能就會步入陷阱，碰上死路。像我們中學生的學習上，課上一些內容沒聽明白，以后就不去鉆研，不去思考了，真的就失去很多，成績還是其次，以后會喪失信心，對此科失去興趣，甚至會對自己失去信心，或是喪失勇氣。
攀爬在人生的小路上，也會遇到分岔口。一時，這些岔口會讓我們無從選擇。這時，會有兩種道路，一種是簡單，順暢的，另一種則是困難險阻重重，且蜿蜒曲折的。你會選擇哪一條？大部分人會去選擇前者，走快速方便的方法，而選擇后者的人則少之又少，甚至被認為“笨蛋”。但是在之后的道路上，成功的往往是后者。這不是偶然的，這是必然的。因為前者的'道路順暢，在途中學到的東西卻少之又少，見不到世面，略過了磨難，不可能一路順暢；他學到了更多，有了堅強的毅力，有了豐富的經驗，這是成功的必要條件。是啊，不經歷風風雨雨怎么會見到彩虹呢？大風大浪遲早要有的，需要去面對。就像海倫·凱勒，憑借自己堅強的毅力，不在乎身體上的殘缺，努力學習，她成功了！寫出了那另人震撼的《假如給我三天光明》。實現自己的人生價值，為文學上增加了一筆財富。
讓我們趁年輕力壯之時，踏著矯健的步伐，戰勝困難，認真選擇，不斷磨礪自己，登上人生的最頂峰！
六年級年的作文 篇3
秋天到了，蒲公英媽媽為孩子們打點好了行裝，小傘兵個個精神抖擻地離開了媽媽的懷抱，踏上尋找自己的家園之路。
秋風姑娘鼓起她的櫻桃小嘴，小傘兵——蒲公英的孩子們張開潔白無瑕的飛行傘，快樂地飛上藍藍的天空踏上尋家的`旅程。其中有個臉上還帶著幾分稚氣的“小傘兵”，他既留戀母親的懷抱，又想去絢麗的大千世界觀光。但終于新一橫：為了自己的家，走！這個小傘兵，就是我。
飄啊飄，我遇見了前年去大城市的鴿阿姨。乍一看，幾乎認不出，原本潔白的羽毛已是烏黑烏黑的，頭頂光禿禿的，好似出家人一般。我親切的詢問：“你怎么會落到如此地步？”白鴿答道：“在大城市里，工業廢氣、污水、垃圾隨處可見，站在哪里都見不到蔚藍的天空，也沒有一片綠地，我的羽毛就是被煙熏黑的！所以啊，你還是不要去了！”說完，她就飛走了。
我始終堅信眼見為實，耳聽為虛，毅然決然地飄向夢中城市。
飛呀飛，我又遇見了蝴蝶妹妹，她以骨瘦如柴，幾乎飛不起來了。我問她為什么會落得如此凄慘，他說道“因為大城市隨便亂排廢氣，寸草不生，何處來討花粉吃？你還是別去了！”說完，趔趔趄趄地飛走了。
來到大城市。“咳！”果然不假，到處是高樓大廈，綠地不見蹤跡。千里迢迢，跋山涉水來到這，我竟無處歇腳，失望的情緒油然而生。前面是一處公園，進入公園，看見到處都是高科技的娛樂器材，還是沒有發現一片綠地，我只好飛向花壇。花壇中花兒費勁地挑著幾片干巴葉子，身下的土壤跟瓦礫一般的硬。花兒們說：“我們都快病倒了，你也快走吧！”我無奈地飛向煙霧繚繞的昏暗天空，仿佛這個世界只有機器的馬達聲，只有林立的高樓，沒有山林花草，何談未來的家？
我絕望地大聲喊著：“人類呀！能給我們一寸立足之地嗎？”
六年級年的作文 篇4
一個小小的創新，就能使生活變得更美好。我的媽媽就是一個常常用一些小創意讓廢品變為寶貝的人。
去年秋天，我和媽媽邀上幾個好朋友，去一座山上野炊，并欣賞秋天的美景。我正欣賞著這幅秋天的畫卷時，看見媽媽一邊走，一邊拾著路邊的各色落葉、樹枝……我好奇地問：“媽媽，您拾這些東西有什么用呢?”“創新無處不在，這些只能當柴燒的樹枝也能變為寶貝，讓生活更加美好!”媽媽笑著說道。
一星期后的早晨，我揉著矇眬的睡眼來到客廳，突然眼前一亮，我驚訝得張大了嘴巴!客廳的墻壁上多出了許多幅由落葉、蘆葦、堅果殼等物品構成的立體畫卷。窗臺、電視柜上添了大小不一的花瓶，里面插著五顏六色的“鮮花”，看著這些媽媽的小創意，我恍然大悟，明白了媽媽收集這些東西的用處。
原來，媽媽收集了這些東西后，就拿來以前收集的幾個紙箱，用小刀把紙箱上的`紙皮割下來，剪成合適的大小，再拿來膠槍，把兩個松子殼粘在一個核桃殼上，又把狗尾巴草剪成所需的長短，粘在核桃殼后面，最后用記號筆在兩個松子殼下畫上兩個黑豆大小的圓，一只可愛的小松鼠就做好了。接著，媽媽又按這樣的方法，變廢為寶，做了許多只“松鼠”。
做好“松鼠”后，媽媽又把蘆葦、樹枝、松果等物品用膠槍粘在紙皮沒有字的那一面上，最后把剛才做好的小“松鼠”粘在合適的位置，一幅立體的秋景圖就做好了。就這樣，媽媽做了好多幅美麗的畫后，用麻繩穿好，掛在客廳的墻上。
掛上那些畫后，媽媽看還剩些樹枝，就拿來準備當廢品賣掉的空飲料瓶，用水粉顏料為瓶子穿上新衣，不一會兒，廢棄的飲料瓶搖身一變，成了一個個青花瓷和一只只彩釉。接著，媽媽又找來破枕頭里的棉絮，用水粉把棉絮染上了各種各樣的顏色，粘貼在樹枝上，一束束“永不凋謝的鮮花”就形成了。最后，媽媽把“鮮花”插進花瓶里，擺在客廳的各個角落。
看著客廳里媽媽的小創意，我仿佛置身于秋天的山林中。欣賞著秋天美不勝收的景色，我不禁感嘆道：“創新真是無處不在呀!”
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文05-18
六年級年的作文05-19
六年級年的作文05-19
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-30
六年級年的作文06-01