六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我，現(xiàn)已是一名六年級的學(xué)生，但也即將畢業(yè)步入一個全然不同的學(xué)校，在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù)，我們都懷著一份不舍的心情，還記得五年前，剛剛步入校園的我們，帶著一份好奇的心情，認(rèn)識了彼此，也就是現(xiàn)在的我們。如今，時光飛逝，已到了快要說再見的時候，從前的那些畫面歷歷在目。同學(xué)們，還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，在哪里，我們付出了汗水，同時也換來了換了，后來，男生們贏了，我們無比高興，可是我班女生卻輸了，但我們并沒垂頭喪氣，我安慰了女生一句，沒事兒，女子無才便是德嘛，大不了下次再來。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵，其實(shí)大家心里都明白，已沒有下次了，最后一次快樂的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，迎來的也就是緊張的`考試，這時，我的腦海里浮現(xiàn)出，當(dāng)我們考到好成績時，老師露出了欣慰的笑容，當(dāng)我們在課間玩耍時，露出的是同學(xué)們一張張開心的笑臉，一切的一切，我都已銘刻在心中，想到這里，臉上流出了熱淚，我真想說一句：老師，同學(xué)們，你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!
最后，我還要說：母校，是您哺育了我，給了我一個最純真的童年，謝謝您!剩下不到一個星期的時間，我會好好珍惜，不浪費(fèi)一分一秒，看一看，學(xué)校的臉龐，一草一木，看一看，我敬愛的老師，慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們，把他們藏在我的心中。
再見了，我的小學(xué)生活!
六年級年的作文 篇2
紅領(lǐng)巾，是每個少先隊(duì)員擁有的，它象征著：助人為樂、扶危濟(jì)困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。
在剛上小學(xué)的時候，也就是一年級，曾經(jīng)聽老師說過，在班級里選出十名同學(xué)，作為第一批少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。每個同學(xué)聽了這樣的話，也包括我。上課都認(rèn)認(rèn)真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當(dāng)這十名少先隊(duì)員中的一名。
終于，到了第一批少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾的那天了，老師報著同學(xué)的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒有我的名字。我心里有多么難受，我看見那些同學(xué)紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我是多么羨慕。還好，少先隊(duì)員還有第二批。
又到了少先隊(duì)員第二批戴紅領(lǐng)巾了，老師仍然報著一個個同學(xué)的`名字。糟了，名額快要滿了，正當(dāng)我失望絕頂?shù)臅r候。“陶晨曉”這個名字在我耳邊響起。頓時，我的心情從烏云滿天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬里。
這次紅領(lǐng)巾是在大隊(duì)部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮，我心里充滿了無比的自豪。從此，我也是少先隊(duì)員了。
我學(xué)會了當(dāng)少先隊(duì)員的原則：愛護(hù)紅領(lǐng)巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)愛同學(xué)、助人為樂、學(xué)會戴紅領(lǐng)巾……我當(dāng)了少先隊(duì)員后，我是多么愛惜紅領(lǐng)巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當(dāng)它皺巴巴了我都會幫它燙燙……
有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區(qū)怎么走？”我說：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會出現(xiàn)中心小區(qū)這四個大字。”老奶奶聽了說：“謝謝你，小朋友，你可真是個助人為樂的好孩子。”聽了這句話，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒有戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是我感覺到紅領(lǐng)巾正在我的胸前飄揚(yáng)。
如今，我小學(xué)快要畢業(yè)了，但是紅領(lǐng)巾還是伴隨著我。
六年級年的作文 篇3
從前，有一個汽車王國，它們的國民全是汽車，大家相處得很融洽。
有一天，來了一個施工隊(duì)，他們?yōu)榱俗寖蓷l路連在一起，修了一個十字路口，修成的那一天，幾乎所有的汽車都來了，要知道，他們可從來沒見過十字路口呢！
可是不久，一個新問題來了——十字路口的車子太多了，大家經(jīng)常撞到一起，你看，有兩輛車正在爭吵呢——
黑殼子車說：“是我先到的，應(yīng)該讓我先過去才對，你快給我讓開，不然小心我揍你！”
白殼子毫不示弱，說：“我的個頭、年齡都比你大，有種你倒來試試看！”
“快給我讓開！”
“大爺偏不讓！”
幾句話下來，兩輛車就打在了一起。最終，兩車都住進(jìn)了汽車醫(yī)院。
面對這種情況，汽車們決定召開一個車民大會。大會上，很殼子車搶先發(fā)言：“我建議把十字路口拆掉，這樣我們就不會再撞到一起了。”
“不行，”惜錢如命的老爺車說，“我們花了那么大力氣才把它修起來，把它拆了也太可惜了。”
那怎么辦呢？汽車們沒有辦法了。
這時，一輛才高八斗的.留學(xué)生車說：“我建議大家用紅綠燈。”“什么是紅綠燈呢？”汽車們好奇地圍了上去。于是留學(xué)生車就向它們解釋了三個燈泡的作用及紅燈停、綠燈行的道理，大家聽了都說：“這個方法真好！”
于是大家在十字路口架上了紅綠燈，這樣一來，撞車事件果然大大減少了。
你看，這一邊的綠燈亮了，這一邊的汽車就通過，那一邊的汽車則遵守規(guī)則，直到自己那邊的綠燈亮了才走，汽車王國又恢復(fù)了往日的平靜。
六年級年的作文 篇4
成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆露珠，在太陽的照耀下，折射出成長的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再復(fù)返。
每當(dāng)老師把一張張獎狀，一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)給我時，我內(nèi)心激動不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在對與錯之間抉擇，一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時，我渴望機(jī)遇，讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎臺上。當(dāng)我手捧著通過我堅(jiān)持不懈地努力，獲得的最高榮譽(yù)，我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量，如噴射的`巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開自己記憶的長卷時，我不再會有遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂！
成長的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬里，有時也會烏云密布。
朋友的分離，同學(xué)的爭吵，父母的斥責(zé)，都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚，靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰，楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉，傾述著……靈靈突然說要走了，我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上，享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當(dāng)成一個證明，快樂當(dāng)成一個目標(biāo)，每一次的成功，代表自己努力沒有白費(fèi)，也就意味著向前跨出了一步，離超越自我更近一步！
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