三年級作文5篇【必備】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
要問我最高興的事是哪一件，我會毫不猶豫地說：“當然是搶椅子嘍�！�
搶椅子這個激烈又好玩的游戲正是我最喜歡的`游戲。什么，你還不知道規則？好吧，我就跟你講講吧！
先請一些人上臺，再拿一些椅子，椅子的數量要比參與者的人數少一。音樂開始時，所有參與者圍著椅子轉圈，音樂結束時，所有參與者要想盡一切辦法坐上椅子。每淘汰一個人就搬走一把椅子，堅持到最后的人勝利。
隨著優美悅耳的音樂聲響起時，我們圍著一堆椅子一邊轉圈一邊跳舞。突然，音樂聲戛然而止，我們像餓狼撲食一般撲向椅子。有人用肩抵別人，有人用手推別人，有人用屁股把別人擠出椅子外。
最終，我靠著自己敏捷的身手和巨大的力氣，贏得了第一名的好成績。我不但得到了一枚勛章，還得到了許多獎品：一盒巧克力、一個筆袋、一本筆記本和一個削筆刀。
等我長大后，再想到小時候玩搶椅子這件事時，我還是會不由自主地哈哈大笑起來。
三年級作文 篇2
在我的童年里，有許多趣事，但是，包餃子卻是我童年里最有趣的事。
在6歲那年，有一次媽媽在家包餃子。我剛從外面來，就看到她在忙包餃子，她包的速度可快了，幾分鐘就捏成了一個活靈活現的餃子。我看到后很想讓媽媽教，于是，對媽媽說：“媽，可以教我包餃子嗎？”媽媽說：“當然可以了，你去把手洗干凈，我來教你吧！”
我趕緊去洗手，洗完之后，媽媽對我說：“包餃子得有耐心，你先和我學拿一張餃皮，平放手中，然后用筷子挾一點餡放進餃皮，最后用手指碰一下碗里的水，然后涂上餃皮的一邊，再把它的兩邊像折疊一樣捏起來，捏到中間的`時候在一疊，這樣，餃子就完成了�！卑�！包餃子還有這么多步驟，真難。媽媽似乎看出了我的心思，便說：“我不是跟你說過嗎？學包餃子，就得有耐心，沒有耐心是學不會的�！苯涍^媽媽這么一說，我便有了信心，我想：是啊，包餃子得有耐心，如果，我不學包餃子……我剛要放棄，可又一想：學習和包餃子一樣，放棄包餃子就等于放棄學習。想到這兒，我就有了信心和耐心。
我開始按照媽媽剛才說的步驟一步一步地去包了。啊！我終于包好了，我捧給媽媽看，媽媽看了之后說：“太棒了！我的寶貝女兒太棒了，終于會包餃子了�！甭犕曛螅倚睦飿纷套痰�。
啊！這件事情真有趣！
三年級作文 篇3
我讀了《烏塔》一課后，覺得烏塔是一個獨立，自修能力強的女孩子，她自己給自己掙旅費，供自己去歐洲旅行，在旅游前，自己做充分的準備。我在生活中不能像烏塔那么獨立，起床要叫媽媽催我，每當遇到作業上的難題，我就請求父母的幫助。
烏塔在生活中已不用父母為她操心，我卻讓父母干這干那，和烏塔相比，我心里很慚愧。雖然我不能像烏塔那樣獨立一個人走遍世界，但我要學習烏塔的自理自立，培養自己的`獨立能力，擺脫對父母的依賴性，做個好孩子。
三年級作文 篇4
一天陽光明媚的早晨，小老鼠歡歡和貝貝覺得肚子有點餓了，所以就想出去找吃的，它們來到一間房子里，爬上了桌子，“快看呀，這里有一塊大西瓜”歡歡驚叫道�！皼]錯，還是切開的呢，又大又紅，里面還有黑黑的'西瓜子呢！”貝貝說道�！翱雌饋砗贸詷O了”“那咱們開始吃吧”，“好！”
它們想啊想啊想到了一個辦法，歡歡從左邊開始吃，貝貝從右邊開始吃，它們吃得好開心，一口氣把這塊大西瓜吃完了，西瓜好甜好甜呀！
吃完以后看到西瓜皮是彎彎的，兩頭是蹺起來了，好像蹺蹺板，它們倆在上面開始玩蹺蹺板的游戲了，好有趣它們玩的好開心�。�
三年級作文 篇5
一說到雞，鄉下人家幾乎家家都有，雖然都是雞，但都有不同的生活習性，下面讓我給你們一一講述吧。
小雞是一種乖巧、合群的動物，它們也很膽小。剛買的小雞都很脆弱，掉到水里就很容易淹死，小雞喜歡吃米飯、野菜、小花，所以我稱它們為“小吃貨”，小母雞很小，希望它快點長大，生許多雞小母雞又被稱為“生蛋神仙”，小公雞早上不會發出“喔！喔！”的聲音，因為它長大了，才能為我定鬧鐘，有人稱公雞為“鬧鐘”。
剛從蛋殼里鉆出來的小雞，身體很柔弱，腳還站不太穩，但過了一段時間后，它們就天天到處跑，雞媽媽也有時帶著他們，一看就是在跑步嘛！
小雞頭上有一些紅色的雞冠，身上的羽毛有黃有黑眼睛有些像蛇的.眼睛，擺出來顯得有些可怕，有些小雞羽毛有黃有黑，顏色特別鮮明，嘴巴尖尖的。
小雞喜歡到比較寬闊的地方，吃野菜，做游戲，追跑……它們的生活真是豐富多彩呀！這一群在做游戲，那一只、那一只和那一只都在吃野菜，那一堆正在分享故事呢！
小雞好像很害羞的樣子，一看見、一感覺到有人靠近它們，它們會像兔子一樣逃走，小雞也是十分警覺的，必須等到周圍沒有人再繼續玩，它們就像發瘋一樣奔馳向那東西旁邊。
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