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五年級的作文

時間:2024-10-29 12:34:42 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文

五年級的作文1

  我有一位同學,它有著紳士般的風度,高高的身材,戴著一副黑色的眼鏡,皮膚很白,手掌大大的,笑起來就有一對虎牙露在外面。說話文文靜靜,就像女孩子般的秀氣。他就是我班的`班長————黃彬。

  我們班的男孩子大多不喜歡看書,只是知道一下課就沖出教室,來到操場上追逐,玩耍。可是黃彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里,因此,每次作文的講評課上,老師都會讀他的作文,還會讓我們向他學習,當然他的語文成績都很好。

  黃彬不但是學習優秀而且還是一位愛幫助別人的好班長,如果有哪位同學作業做不來了,第一個想到的不是去問老師,而是去問黃彬,無論是男生還是女生去問他,他都會一視同仁的耐心告訴我們,而不是嘲笑我們。你看,我們班的小強同學又去問他“堅強”怎么寫了,黃彬寫給他看了,過了一會兒,黃彬一看,咦,怎么成“豎強”了?又告訴他寫法,可是小強再次寫成了“豎強”。黃彬只好接過他的筆再次寫給他看。

  黃彬用自己的行動得到了全班同學的尊重,他真不愧是位優秀的學生啊。我為有這樣一位好同學而感到自豪。

五年級的作文2

  貪婪的人們把金錢放在第一位,為了利益不擇手段。地球家園就這樣被他們一點一點的破壞。

  生活在父母的疼愛中的我們可能感受不到。當我們舒舒服服的享受一個個方便的生活用品時,我們可能從沒想過,這些東西可能犧牲了很多生命,因為,這些東西生產時會產生廢水,致命的廢水!

  在化工廠旁的.河流小溪我曾經見識過,我們老家就有,那成群的魚兒尸體在河上漂浮著,有些僥幸活下來的魚兒都顯得像無力的老人似的一口一口的喝著早已臭氣沖天、漆黑油黃的有毒的水,看著它們垂頭喪氣、全身無力的樣子,我很清楚的感覺到,他們隨時都可能死去!我曾經想救他們,可是我發現,那里面有化學物質,有些還有酸性物質,我還是小學生,根本沒有用。我憎恨這些排放廢水的人,希望他們知道,假如這些廢水污染到我們人類的生活用水了的話,我們也會像那些可憐兮兮的魚一般,一個一個生病,如果有的人得多的話,甚至有可能像魚兒一般死去。現在,我想提醒那些為了金錢而不擇手段、甚至殘害生命的人們,停下你那被金錢給腐蝕的手,把我們的家園建設的跟美好吧!

  我有希望,大家都有希望。就希望你們也投入進來,把家園變得更好!

五年級的作文3

  生活中,令我熟悉的聲音有很多,昨日的風聲、雨聲、歌曲聲……,可當我聽到媽媽的催促聲,便百感交集,其它的聲音似乎都不存在了……

  “起床了,洗臉吃早飯。”這是媽媽的早催三步曲之一,不是因為我不早起,而是我5點鐘起床,便坐在床上看書,媽媽覺得我看書的'時間夠長了,便提醒我起來,她一定害怕我為此傷了眼睛。

  在匆匆結束了早飯后,看到了磨磨蹭蹭拎書包的我,她的聲音提高了八度:“快走!想頂個‘雞蛋’再走嗎?”,我在聲聲催促中又度過了上午。

  中午,媽媽是安靜的,她均勻的呼吸聲伴隨著我,也進入夢鄉,她是真的累了,上午,她催促著我一定很累吧!

  伴隨媽媽催促聲的是老師的講課聲。

  老師啊!您一遍又一遍不厭其煩地重復著同樣的話語。在我們聽話時,老師通常是溫柔的;在我們做錯事時,老師會批評我們。

  當老師對爸爸說:“你兒子的表現最近很差。”時,爸爸也會嚴厲地訓斥我幾句:“你最近怎么這樣!表現很差啊!”我低下了頭,默默聽著,突然,爸爸停住了,他走過來撫摸著我的頭,愛憐地對我說“要乖啊……”。

  雖然只是一句短短的話,一聲催促,一頓訓斥,可這其中,卻包含了長輩對我無限的期望和愛。

五年級的作文4

  我的媽媽對我學習抓得很緊,但是她的微笑總是給我鼓勵。

  有一次,我有一道簡單的奧數題不會做,媽媽看了以后心平氣和微笑著對我說道:“以前你做過這種類型的題目。想一想當時怎么做的。”得到媽媽的`鼓勵,我想了一會兒,還是有一點不懂,媽媽又微笑著給了我一點提示,我恍然大悟,像迷失方向的小舟見到了燈塔似的,一下子就做出了那道題。

  還有一次,我的數學沒考好,放學回到家,媽媽看見了我的表情,好象猜到我考了多少分似的。我生怕媽媽打我,沒敢出聲,一溜煙就跑到房間里寫作業去了。吃飯的時候,我吃得特別快,吃完了,我正想去房間躲一躲,可媽媽一把拽住我問道:“數學考試卷子發下來了沒有,考了多少分?”我想:肯定瞞不住了,只好說了實話。媽媽和藹地說:“如果你是偶爾考得不好,媽媽不怪你,如果你每次考不好,那我可不原諒了。”自打那次以后,我學習努力多了,不管考得怎么樣,總是主動把試卷交給媽媽看,和媽媽一起分析考得不好的原因,避免了在以后的考試中犯同樣的錯誤。

  我想:媽媽的微笑是對我最好的鼓勵。

五年級的作文5

  六月的天,就像孩子的臉,說變就變。

  這不,剛才還是晴空萬里,現在就烏云密布,天昏地暗。就像一塊灰色的幔布籠罩著大地,一切都變得暗淡。忽然,刮起一陣大風,樹枝被吹的左搖右擺,咯吱作響。樹上的蜘蛛垂下來一流煙逃走了,蜘蛛網也被吹得不知去向了!一道刺眼的閃電從天空中劃過,豆大的雨點從空中砸下來。瞬間,天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。風趁著雨勢更加肆虐,花草樹木在風雨中狂舞。不一會兒,地上水流成河。雨點砸在樹葉上,嘩嘩作響。雨點又打在玻璃窗上,嘭嘭直響。雨點落在房頂上,騰起一團煙霧,發出啪啪響聲。奏成了一首夏天的歡歌。不一會兒低洼處就積滿了水、雨點歡蹦亂跳地打在上面,冒起了一個個小水泡。小水泡冒出來了濺起一朵朵水花,好像舞動的精靈,它們打鬧在一起,眨眼又滑倒了下水道。

  這就是夏天的雨,只一會功夫就雨過天晴了,一切都恢復了平靜。空氣好像被過濾似的.,顯得格外清新。人們都出門呼吸著新鮮空氣。知了又開起了個人演唱會,蜘蛛也忙著織網了!

  即使天空沒有絢麗的彩虹,但我依然喜歡這場雨!

五年級的作文6

  下課的時候,是同學們最高興的時候,在我們小學三年級這個班級里,幾乎每位同學都是活躍分子,這不下課了,同學們都跟瘋了似的,在教室和操場之間穿梭,不好,那邊好像打起了了,我得去看看。

  原來是廖祈琪同學急急忙忙地跑進教室,這時魏興曄也跑進來,魏興曄撞到了廖祈琪,只聽廖祈琪大叫一聲“哎喲”。魏興曄連忙說:“對不起,對不起!”廖祈琪撫著被撞到的手臂說:“什么對不起,你沒長眼睛啊?”魏興曄說:“對不起,我又不是故意的。”

  廖祈琪不管三七二十一就推了魏不曄一把。魏興曄生氣了,舉起手給了廖祈琪一拳。廖祈琪被打哭了。

  看到這種情況,有同學告訴老師了,上課的時候,老師讓他們兩個站在講臺上,廖祈琪說:“對不起,我不應該推你。”魏興曄說:“我不該打你。”最后他們握手言和。其實同學們在一起難免會有碰撞,說聲對不起,大家就好了,千萬不能得理不饒人,那樣就會破壞同學之間的'友誼的。

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