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八年級作文

時間:2024-10-29 11:41:08 初二 我要投稿

八年級作文精品(6篇)

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文精品(6篇)

八年級作文 篇1

  陽光還一絲一縷地溜下來,不知不覺中,一大片烏云隱密地潛伏在天空。

  今天是開學的日子,想你們好久了,終于又能見面。踏進這間熟悉的教室,同學們零零散散地或站立或坐著,班主任的面孔依然嚴肅而又和藹。于是我微微揚起了嘴角,張大了眼睛去尋找……

  太陽突然逃得很遠很遠,烏云竊笑著壓下來,黑暗來得這樣迅猛,空氣里彌漫著火藥的味道。

  已經是第二天了。鈴聲過后,是一陣嘩啦啦的翻書的聲音。老師一本正經地走上講臺,扶了扶眼鏡就開始講課。可我卻無心聽講,我的目光不斷游移在每個座位上,游移到門邊,焦急地望著偶爾路過的人。她怎么……

  烏黑的云朵愈來愈密,擠作了一團,終于按奈不住,發出一聲怒吼——炸裂了!漫天的雨猶如針一般迅捷地猛刺下來,地面疼得不斷叫喊。這雨,是天空的笑容,還是嘆息?

  那個空冷的位置終究被新來的同學取代了。此時此刻,餓的目光才終于落下——因為無法尋覓。她走了,竟沒留下任何信息,悄無聲息地離開了。心仿佛被狠狠揪了一把——難道我們就此錯過了?

  雨狠命地沖刷著這個世界,帶著無奈的.咆哮,不愿離開。

  關于她的記憶,就一直停留在那個滿臉笑容的乖巧的面孔上。我無法想象她在另一片天地生活的情景,她是否會孤單,是否會想起我,是否會一個人默默哭泣,是否會和新的朋友在一起毫無拘束地開懷大笑……我想起了哥哥的一篇日志,他說,以前在一起時沒有好好珍惜,現在我們再也不能回到從前了……

  真的不能回到從前嗎?可我依然止不住地想她……

  雨終于不再那么放肆,漸漸放輕了腳步。依稀看得見雨下透明的風景,點點滴滴的水珠泛著金色光芒,正如我們的金色年華一般燦爛。

  終于在網上又遇見了她,我急切地發出一句問候。和她聊天都不再有以前的味道,仿佛一位歷盡滄桑的老者回憶童年一般,語句里滿是殷切的關懷與期盼。但我終于露出了久違的笑容,原來我們的友誼絲毫未改,原來我們都會深深地想念對方,原來我們終會重逢。

  還有一兩顆燦爛的雨點,滴答滴答地跳下來。太陽又重返自己的崗位,天邊就架起了一座透明的橋,七縷色彩,跨在了世界的兩邊。那閃爍的光芒分明映照著兩個字——美好。

  我正整裝待發。她就要回來了,這個假期,會是我們最美好的記憶。雨弟說,你要帶著小酒窩。我一直銘記這句話。當與她重逢時,我一定會把最燦爛的笑容留給她,把最深的小酒窩映在我們的心里。

  后記:生活亦是如此。相遇、相知、離別、重逢,我們永遠都在這四個步驟里穿梭游離,像那一場夏日的雨……

八年級作文 篇2

  我喜歡寒冷的冬天,也喜歡炎熱的夏天,還喜歡迷人的春天。但是,我對秋,有著一份特殊的感情。我愛秋,愛她的端莊沉著,愛她的搖曳多姿,更愛她的碩果累累。

  秋天到了,千樹萬樹的葉子都飄落了,樹光禿禿的,地軟綿綿的,彎下腰,撿起一片黃葉做標本,多么快樂呀!

  秋天是一個收獲的季節,麥地里,果園里,葡萄架下,都是一片豐收的景象。看,溫暖的陽光照在人們心里,傳播著豐收的喜訊,果園里一個個蘋果笑紅了臉,石榴也忍不住張開了嘴。高粱地里的高粱也笑彎了腰。

  看!又是一片繁忙的景象。

  秋天的天空瓦藍瓦藍,像一個油漆工特地刷過一樣,秋天的云,像一個魔術師,一會兒變成一群潔白的綿羊,一會兒又變成了一個個棉花糖,誘惑著我們的心。

  秋天的雨,軟綿綿,水花打在臉上涼涼的潮潮的`。密密的細絲兒無聲無息地飄入土中。在空氣中蒙上一層薄薄的霧。

  秋天,是一只鴻雁,它把一個個喜訊,送到成功者的手中。公路上,郵遞員馬不停蹄、風雨兼程,把一張張錄取通知書送到學者手中。鳥兒的鳴叫聲,把豐收的喜悅傳送到農民心中。

  我不禁心生感慨:秋天,是一個收獲成功的季節,學者們如不付出努力,怎能獲得成功呢?農民如不經受夏日的暴曬,冬風的寒吹,怎能獲得一個個大麥穗呢?怎能獲得喜悅呢?

  秋天,一個金黃的季節,一個收獲的季節。我……愛……秋……天……

八年級作文 篇3

  說起我的晚餐也簡單,似乎向來就是這樣,一碗白米飯、炒時蔬、紅燒肉,如此而已。幾個月吃起來都不覺膩,倒是母親,每到周末就用小火熬上一鍋湯,每天晚上都和父親細嚼慢咽地喝上一碗。這湯或是雞湯、或是骨湯、或是魚湯,但總是香氣四溢,沁人心脾,有時竟整屋都彌漫著那濃香。可不知為何?我從來不光顧那口鍋,母親常說:“喝點兒,對身體有好處。”卻被我搖頭拒絕。

  那一年的冬天,屋外寒風呼嘯,從學校走回家,感到異常困難。風在臉龐上刻下無數利刀似的痕跡,把耳朵吹得冰冷而又雷聲大作,下起大雨,雨點像珠子一樣落在人的頭上、頸里、不一會兒,頭發全打濕了,衣服也差不多濕透。

  回到家的我已成了落湯雞,沒等張口說話,就接連打了四五個噴嚏,明顯是感冒了。我喚著母親,她跑來著急又心痛地給我換上衣服,讓我靠在她身上,我病怏怏地靠著,越發就覺得寒冷。

  吃下幾片藥,也不見好轉,手腳都凍僵了,這時,鐘聲當當地響了七下,到了吃飯的`時候,母親像是想起了什么,捧著一碗冒著熱氣的湯來到我的面前,那一邊的燈光影射出一溯彎彎的新月,而我這邊,卻像太陽,他們被我吹動著,在面上泛著漣漪。抬頭看著母親,那溫和的目光讓我頓生溫暖之意。張開口喝進一匙濃湯,鮮美和熱量頓時涌上心頭,那香還在口中醞釀。再喝兩口、三口,我徹底被溫暖包圍了,母親的眼神依舊如此。她靜靜地注視,好象在注入無限的力量。讓我蕩漾在春水中一般,我的寒意被驅盡了,而后喝下的每一口,都是溫暖與感動。

  有什么東西能像母愛一樣熬出愛的濃湯呢?咖啡是沖、綠茶是泡、牛奶是煮,而湯是熬。而母親用愛的小火熬出了一輪溫情的冬陽和散發關懷的濃湯。

八年級作文 篇4

  鞭炮聲聲,煙花燦爛,歡笑中又是新的一年。魚肉飄香,春聯溢彩,舉杯祝愿美好明天。在這樣一個喜慶的日子里,自然也會有許多趣事上演。

  放下手中握得發熱的筆桿,推開眼前如山的作業,窗外陽光明媚,節日的.歡樂帶來了些許的春意盎然。真是一個好天氣!“月兒,咱們去爬山,你看有時間嗎?” “好吧。”我裝作極不情愿的樣子起身,心里早已期盼已久。

  踩著昨夜留下余溫的滿地殘紅,聽著鳥兒的竊竊私語,我們一行人來到了停車的地方。“哎呦喂!”姑姑那一聲“蔡明”風格的怒吼,我知道大事不妙。果不其然,我們的車被一個車牌號為“275”的車堵個嚴嚴實實。伯伯小心翼翼地比劃著,“不行,一前一后堵死了,除非這車能懸浮,不然沒戲!”可憐左右兩邊都有花壇,“275”不走車,我們就出不去。

  我們一家人急得干瞪眼,恨不能變成孫悟空把車子抬出去。伯伯更是急如熱鍋上的螞蟻,他突然扯起嗓子吼起來:“275的車堵著了!275!275!”我們一下子怔住了,這法子行嗎?“行,我以前吼下來過!”伯伯忙里偷閑地堅定了我們的信心。我們各自劃分勢力范圍開吼,聲音向小區的各個角落散去。伯母用富有美聲特色的“獅子吼”為伯伯的“男高音”助陣,我和媽媽則演唱著“女聲二重唱”,爸爸高聲吼著“汪峰”版嗓音,姑姑一家人作為龔琳娜鐵桿粉絲自然高唱著《忐忑》版,老態龍鐘的爺爺吼不動,竟打起了接怕助興,那叫“打起拐杖跳起舞”。一時間,小區里“275”此起彼伏,正叫那“好歌好比春江水,不怕高樓高又多”。

  可是“275”仿佛鐵了心不出來,任我們唱了個春晚它還是一絲動靜也沒有。跳累了,唱累了,大家想起了在車上大做文章。一會兒姑姑一家要放掉輪胎里的氣將它“就地正法”,一會兒姐姐建議用鑰匙給它寫個“蘭亭序”,最后,爺爺集思廣益采用了一個既有效又不具有殺傷力的辦法——送它一張小紙條。我們找了張紙,貼在車窗上,上書:哥們,停車可以,但別給他人添麻煩。落款:中國公民。(此為黃金必殺句)

  帶著一絲遺憾與幾分歡笑,我們滿懷感慨地回到家。的確,生活中有很多只顧自己利益,不顧他人感受的人,正因為有了這種人,我們才會處處不便。

  希望這個“275”,不是你。

八年級作文 篇5

  春天的早晨,陽光明媚,小鳥們在枝頭唱著歌。這時,一對可愛的小燕子從南方飛回來了,它們在四處尋找可落戶的地方。

  真沒想到,它們竟決定在我家的房檐下做窩了,它們天天找草銜泥,忙忙碌碌,不幾天,窩就搭好了。

  寒冷的冬天來到了。它們飛到南方過冬去了……

  那外表看起來很漂亮的燕子窩,常常引發我的好奇心:這個窩里面會是什么樣子呢一天,終于耐不住誘惑,我找來了一個梯子,請爸爸幫助擺在房檐下。

  我爬上去,站在上面,向里張望,突然,從燕子窩里伸出一個毛茸茸的小腦袋,唧唧地叫著,把我嚇了一大跳,差點從梯子上摔下來,仔細一看,竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒想到,麻雀占了燕子窩!

  一定是麻雀看燕子窩里很舒服,又沒有主人,就強占了人家的.住處。想到這兒,我不禁擔心起來,明年燕子回來,到哪兒住呢會不會發生一場燕雀大戰呢

  春天來了,春風吹綠了樹,吹紅了花,吹醒了生命。那對可愛的小燕子也回來了。它們來到自己的窩邊,不停地飛來飛去,顯然已經發現自己的家被別人占了,飛了幾圈后,它們雙雙落到不遠處的小樹上,相互唧唧地叫著,像是在商量辦法。我望著那對燕子,心想:燕雀大戰馬上就要開始了!

  忽然,兩只燕子一齊飛向藍天,我想:大概是找它們的伙伴來幫忙!可是它們飛回來時的舉動,馬上否定了我的想法,因為,飛回來的燕子只有兩只,而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了!

  這個結局我真沒想到,但我由此而想到了許多。這兩只燕子能和“侵占著”為鄰居,是因為它們把原來屬于自己的鳥巢不僅僅看做是自己的家,而看做是鳥類共同的家。人們如果像這對燕子一樣多一份寬容,多一份諒解,生活該是多么美好呀!

八年級作文 篇6

  “予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清……”漫步在河邊綠道上,吟著贊蓮的詩句,我不知不覺地被一個池塘所吸引,那池中綻放的蓮花映入眼簾。

  正值盛夏,蟬鳴陣陣,樹葉兒在陽光的照射下投下斑駁的影子,樹下的池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上,長著許多蓮花,蓮花不單一色,有紅的、粉的、白的……遠眺花池,真好似片片彩霞飄落在池塘。清風拂動,送來陣陣清香,淡淡的,不像玫瑰之甜蜜濃郁,聞起來卻使人格外舒爽,沁人心脾。

  循香而去,佇立池邊。近觀蓮花,才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態的確“亭亭凈植”,修長筆直的枝上是一朵綻放的`蓮花。花的形態也使人喜愛,花瓣飽滿鮮嫩,掛著晨間露水,蕊是淡黃的,被花瓣擁在中間;有成熟的已長出了一個小蓮蓬;也有含苞待放的,花瓣還攏著,只是也已經急不可待地打開了一條小縫,隱約現出嫩黃的蕊,等待著綻放了。

  看著滿池的蓮花,我又憶起那句“蓮之愛,同予者何人?”此時,我真想說“愛蓮者,吾也!”

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