高考滿分作文15篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文1
對(duì)于像我這樣一個(gè)性格多變、天真快樂的初一女生來說，追星是一件比較正常的事。我不喜歡整天只知道讀書不懂時(shí)尚的“書呆子”，也不喜歡只追時(shí)尚而不學(xué)習(xí)的“瘋狂‘熱’(不涼，取諧音‘不良’)少年”。在我的臥室里，貼著不少S·H·E、王心凌的海報(bào)，與那些獎(jiǎng)狀“陳列”在墻上。但是，如果真有人問我:“你的偶像是誰?”我會(huì)大聲地宣布:“是吾老媽也!”敬請(qǐng)各位同志聽后不要噴茶或大跌眼鏡。
沒錯(cuò)，在我眼中，老媽就是我的偶像。她是一名幼兒園教師，或許是每天都與孩子接觸的緣故，她童心未泯，整天像個(gè)孩子。別人的母親總是擔(dān)心孩子的吃穿，她卻對(duì)這類事情馬馬虎虎。不過我要是有什么生活中的難題找她，跟她說，她總是認(rèn)真地聽，像個(gè)真正的朋友那樣給我出主意。
記得有一次，六年級(jí)的時(shí)候，我與好友昕昕發(fā)生矛盾。回家后，老媽看我臉色不好，便小心翼翼地問:“怎么了?”我憋了一整天的委屈終于釋放出來，“哇……”居然哭了。我這一哭，可把老媽嚇了一跳，她不知所措，又是說一些不著邊的安慰的話，又是幫我擦跟淚。等我斷斷續(xù)續(xù)地將事情敘述完整，老媽這才松了一口氣，對(duì)我說:“好朋友之間免不了會(huì)發(fā)生矛盾，這點(diǎn)小磨擦算不了什么，不就是她考試比你多1分，然后故意貶低你嗎?你就想，如果你們整天就這樣生氣，為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，長大了還不少活好幾年!做人，尤其是與好朋友的交往方面，一定要大度，寬容，別人才愿意和你做朋友。如果因?yàn)檫@樣的小事就總皺眉頭，還不變成小老太太呀?”我“撲哧”一聲笑了。從那一刻起，我便將老媽視為自己的偶像，天天崇拜，崇拜……
還有一次，我的數(shù)學(xué)檢測考砸了，不過英語考得不錯(cuò)，是97分。我的心里很矛盾，不知是悲是喜，更發(fā)愁的，是回家如何向老媽交代。那時(shí)是秋天，我的心情就仿佛這條回家的路:失落的葉子從樹上翻轉(zhuǎn)著掉到地上，微微的`秋風(fēng)將地上的葉吹到空中，又落下。孤獨(dú)的夕陽射出的孤獨(dú)的光透過樹枝射下來，惟一象征著快樂美好的野菊花在這失落的地方只開了一朵，在風(fēng)中輕輕搖曳著。到家后，我那可愛又和藹的老媽先是表揚(yáng)了我，說我英語考得不錯(cuò)。接著又和我一起分析數(shù)學(xué)為什么只考了78分，找到問題的根源，今后要怎樣努力。老媽并沒有生氣，也沒有失望，對(duì)我仍然充滿信心。我的心情終于平靜了。
我將這位朋友似的老媽定為偶像，就是因?yàn)樗奈淬蓯郏美斫馊耍皇侵豢闯煽兊募议L。啊，本人偶像，吾老媽也!
高考滿分作文2
每個(gè)人都有一扇窗，透過窗戶可以看到不同的世界。每個(gè)人眼中的窗外風(fēng)景各不相同，取決于打開窗戶時(shí)的心情。因此，每個(gè)人所看到的風(fēng)景也會(huì)因心境而異。打開窗戶，看到的風(fēng)景其實(shí)也是一種心境的體現(xiàn)。
我站在窗前，看著時(shí)光悄然溜走，將光陰剪裁成了璀璨的煙花。轉(zhuǎn)瞬間，窗外的繁華盡收眼底；季節(jié)更替，枝頭綻放出一樹芬芳，仿佛賞遍了百花爭艷；一張白紙上留下了腳印，一步一跡，卻感覺走過了千山萬水。
高一的時(shí)候，在校園里，有一個(gè)女孩喜歡一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長。她總是站在窗邊，凝視著對(duì)面教學(xué)樓的某個(gè)教室，目不轉(zhuǎn)睛地看著窗臺(tái)前男生們的歡笑。她覺得，能靜靜地看著他一眼，就是世界上最美好的事情。隨著時(shí)間的推移，女孩漸漸厭倦了每天宿舍、教室、食堂之間的重復(fù)。她從書本的縫隙中望向窗外，春去夏至間綠意的深淺交替，層層疊疊，讓人心生向往。她的筆尖停留在未完成的試卷上，想著如果能和朋友一起出去瘋玩該有多好。高三的女孩感受到時(shí)間的緊迫，還有很多事情等著她去完成。抬頭望去，窗外遠(yuǎn)處的山巒蒼翠蔥蘢，遠(yuǎn)方未曾見過的海浪聲聲，仿佛在呼喚著她前去探尋。
窗外的景色總是隨著季節(jié)不斷變幻，有時(shí)春日里百花爭艷，讓人心曠神怡；有時(shí)夏日炎炎，陽光燦爛，樹葉在微風(fēng)中婆娑舞動(dòng)，讓人感到清涼宜人；偶爾陣雨過后，彩虹跨過天際，美不勝收，讓人心曠神怡。關(guān)上窗戶稍事休息，再次打開，窗外的景色依然美麗如畫，仿佛一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫，讓人心曠神怡。
窗外的景色總是多姿多彩、變幻莫測，我們所見略異，因心境不同。窗戶猶如一幅畫框，眼前的景象取決于我們手中彩筆的運(yùn)用。每人手中的顏料各異，技法不同，窗外景致亦不盡相同。
在窗外播下一顆奇幻種子，當(dāng)你積極地展現(xiàn)樂觀心態(tài)打開窗子，微笑著凝視，它必定能長成最絢爛的'夢想。
荼蘼花開時(shí)，關(guān)上窗，一切又回到原點(diǎn)，但此時(shí)的一切已經(jīng)不同于最初的模樣，這就是窗外賦予我們的成長。當(dāng)下次準(zhǔn)備推開窗的時(shí)候，窗外是否有你期待的風(fēng)景，是否有你想要探尋的世界，問問你的內(nèi)心，它會(huì)告訴你答案。
高考滿分作文3
我們是青年，要自己把幸福爭奪過來；我們是青年，我們要自強(qiáng)。 酒吧內(nèi)，一青年在閃耀的燈球下縱情搖擺，五顏六色的燈光通過手中的酒杯映照在青年瘦黃的臉頰上。震耳欲聾的音樂夾雜著青年雜亂不堪的言語。 烈日炎炎下，父親用微小的身軀，費(fèi)力地搬。撿著熾熱的磚塊。不愿意買一杯最便宜的飲料解暑，只希望能多為孩子攢得一點(diǎn)生活費(fèi)，可全然不知兒子已曠課多日，早已在外胡混。
離高考還有幾天，微弱的白熾光下，一青年正在奮筆疾書。天已漸露白肚皮，難解的數(shù)學(xué)題終于有了些許眉目，青年緊鎖的眉頭終于舒展開來。 高考當(dāng)天，此青年面對(duì)著難度大增的題目面不改色，沉著冷靜地寫下了一個(gè)個(gè)趨近完美的答案。而那位花天酒地的青年看著試題抓耳撓腮，毫無思路，最終只能寫出一個(gè)個(gè)流暢的“解”字。
放榜當(dāng)日，解題的青年名列榜首，看著心儀的通知書露出了滿意的笑容。花天酒地的青年望著一塌糊涂的成績，低著頭，沉默著。寡言的父親什么也沒說，只是一根一根地抽著廉價(jià)的香煙。愁思縈繞在身邊，形成沉重的低氣壓。 九月初，青年懷揣著一顆熾熱的心和親人的期望來到了北方上大學(xué)。即使九月，炎熱仍不減夏初，燙手的磚塊灼燒著花天酒地青年最后的夢。 四年很快過去了。青年帶著扎實(shí)的知識(shí)和上進(jìn)心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢？他終究成了那個(gè)踏著拖鞋，口中叼著煙，蓬頭垢面地拿著最微薄的工資卻干著最苦最累的工作的人。他終究，成為了一個(gè)平凡且平庸的普通人。 又一個(gè)四年。青年早已成家立業(yè)。花天酒地的青年雖也早已成家，但，生活的重?fù)?dān)卻像重石塊一般，壓得他喘不過氣來。
時(shí)光飛逝，又到了一年高考季……
青年們吶，請(qǐng)奮斗，自強(qiáng)吧。也許你身處于茫茫迷霧之中，所做的對(duì)于你來說是渺茫的事情；也許當(dāng)你正在學(xué)習(xí)時(shí)，世界各地的美好都在輪番上演；也許你的`身邊充斥著一切未知的誘惑。但這，并不能阻礙你的努力與自強(qiáng)。我想，作為青年，我們更應(yīng)該先變成自己最好的模樣，然后再去做自己喜歡的事，遇見自己喜歡的人。也許，當(dāng)我們奮斗，自強(qiáng)的時(shí)候，我們所愛的人正在來的路上。 人們總說青年是一生中最美好的時(shí)候，可你不自強(qiáng)，不自己去爭取，幸福又怎么會(huì)自己到達(dá)呢？
萬物皆有裂縫，但那正是光照進(jìn)來的地方。
青年當(dāng)自強(qiáng)。
所以，青年們吶，請(qǐng)奮斗，自強(qiáng)吧！相信，所有的美好一定會(huì)如期而至的。
高考滿分作文4
人生夢想的旅途需要不斷地追求，向上高飛，方能達(dá)到巔峰，看到與眾不同的精彩。然而，若是一味地前行而忘了停頓，則也可能會(huì)陷入盲目行走而不知初衷的境地。
在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中，頓號(hào)是我們常見的一種。它表示一種并列，更表示一種停頓——因頓號(hào)的存在而使得我們能在相類似的詞組中迅速察覺出它們之間的不同，看到文字與語言的魅力。
在人生追夢的過程中也一樣，我們可能會(huì)擁有相同的夢想，如成為一名教師，或是當(dāng)一名公務(wù)員。可是，是選擇在學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行教書育人?是選擇與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作或是隨便撿一個(gè)，只要是公務(wù)員就好?
夢雖同，道卻異。若是不能停下來思考自己適合怎樣的道路，隨波逐流，那么最終夢想只能是夢想，而不能成為那個(gè)讓我們欣喜若狂的現(xiàn)實(shí)。
唯有停頓下來，讓自己浮躁的.思想慢慢寧靜，將心靈處在一個(gè)平靜的世界，直面自己，反省自己，問問自己到底想要走一條怎樣的逐夢之旅。只有在停頓的時(shí)刻，我們才能真正回顧過往，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何剔除人生道路上的絆腳石。很多人都說，時(shí)間不多，奔跑的速度還嫌不夠呢，怎么舍得浪費(fèi)光陰稍事停留。
而在我看來，學(xué)不會(huì)停頓的人是難以成就夢想的人。因?yàn)椋粫?huì)停頓思考就猶如行尸走肉，一直往前走，可是行走過程中碰到了什么、有什么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這些他們?nèi)伎床坏健Ｋ麄兊乃枷胪Ａ粼谧穳舻钠瘘c(diǎn)，這必然難以引領(lǐng)他們到達(dá)追夢的終點(diǎn)。試想一下，若是當(dāng)初革命黨人沒有在與敵對(duì)抗的過程中停留下來，召開會(huì)議，總結(jié)過去的失敗經(jīng)驗(yàn)，提出更適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況的方針政策，他們能擺脫敵人的圍剿，順利會(huì)師嗎?
停頓是福，它讓我們看清自己。不會(huì)停頓是禍，很可能毀人毀己。因?yàn)椋２幌聛淼娜税炎约阂簧I(xiàn)給了前進(jìn)的貪婪，而忘記了為何要前進(jìn)。許多貪官在就職時(shí)高聲闊論，誓要當(dāng)上宰相為民做主，情意深深，感動(dòng)了別人也感動(dòng)了自己。然而，為民做主本該是他們的初衷，可卻在追求宰相之位的征途中迷失了本性，無知無覺中讓自己成為了權(quán)勢的奴隸，成為了禍害百姓的毒瘤。
因此，我的朋友，想要看到夢想實(shí)現(xiàn)的那道彩虹，就請(qǐng)先學(xué)會(huì)停頓吧!
高考滿分作文5
蝴蝶，美麗的代表，卻又為能擁有的一瞬間夢幻而死而無憾，對(duì)于此我是多么的矛盾呀！我想輕輕的摘下茅盾的草帽，將矛盾遮去。向著太陽升起的方向，邁出堅(jiān)定的腳步。
兒時(shí)的夢影
落日的余暉下，陽光悄悄的藏匿在樹與樹的間隙間，家中忽的傳來了一陣悅耳的歌聲，迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水，睜開眼睛是一個(gè)陌生而憔悴的面孔，我眨巴著眼睛望望她，又扭過頭去凝視著那道正躍動(dòng)著的光，久了就沉沉的昏睡過去了，在夢中我似乎聽到了母親沉重的嘆息聲，稍大一些，才慒懂得知道些：家中清貧，父親在做工很少回來看我和母親，我透過眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的，不過暗了許多，母親此時(shí)的心境會(huì)怎樣呢？或許我不該來這兒，日子還在繼續(xù)……
少時(shí)的徘徊
深秋，天早早的'落下了帷幕，天上不見一顆星，只有呼呼的北風(fēng)吹著；地上不見一行人，只有簌簌地細(xì)雨響著。我獨(dú)自一人撐著一把花傘，目光漫無目的地在茫茫黑夜中浮漂著，恍惚中似乎來到了我寄居的家。我的歡樂是無法言表的，抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒回來？我在廊前輕輕的踱步，未了將書包狠狠地摔向一旁，蹲坐在那兒小聲地啜泣著，北風(fēng)也為我感到難過，撞在窗角邊上發(fā)出“嗚嗚”的嚎叫，一個(gè)提著手電筒的過路人連看也不看我一眼，匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人，一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒。“快進(jìn)來吧，小伙子。”一位笑容可掬的老奶奶忙招呼我吃飯，她仿佛就是我的幸運(yùn)天使，黑夜仍在繼續(xù)……
別了，我親愛的童年
初冬，噩耗傳來，醫(yī)生診斷奶奶活不了多久了，奶奶得以延長生命全靠它的忍耐。那是一個(gè)陰天，我害怕回到家里，我小心地掩上門，聽到奶奶虛弱的呻吟聲，我端著水杯來到奶奶跟前，將水杯遞與她，他曉得依舊是那樣燦爛，可惜再也看不到了。“不了，讓我歇會(huì)兒。”她在床上艱難的說。我又輕輕的掩上了門，想起了童年卻再也回不去了，也不想回去，就讓我輕輕的忘記你吧！她走了，永遠(yuǎn)的走了，她化成了一只蝴蝶，飛向了夢的天堂。
童年的剪影既朦朧又清晰，故鄉(xiāng)的小弄堂，深深地，彎彎地，小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦，挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗，房屋的睫毛是深綠色的爬山虎，一只爬向那曲幽的小徑……
高考滿分作文6
這不是沉浮的尖叫，而是平衡的吶喊。
人類向往平衡，追求過一種平衡的生活，但平衡絕不是公園草坪的打理，只需割草機(jī)把所有旁逸斜出的雜草推平就行。
平衡，是一種獨(dú)具匠心的永恒。
流傳與世的藝術(shù)之美，從不缺少平衡。
凡.高作品中，獨(dú)具酣暢淋漓的平衡色彩感。
莫奈作品中，凸顯光與影變幻的平衡把握感。
達(dá).芬奇作品中，極盡獨(dú)一無二的平衡科學(xué)感。
瓦爾登湖旁，梭羅沖破世俗的羈絆，閱盡紛雜的塵世，只身進(jìn)入森林，在這里建造了他的小木屋，寫下聞名遐邇的傳世之作《瓦爾登湖》。
慢鏡頭下的平衡，正在一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)地慢慢消失。
“今后大家最好不要邀請(qǐng)我，多么光彩的事我都不參加。第一不要邀請(qǐng)我，第二不要到我老家去，大家各干各的，我用我的新作回報(bào)你。”
上面是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的一席話。這怎能不讓人聯(lián)想到梭羅在瓦爾登湖的`小木屋。莫言懇請(qǐng)大家，讓他回到書桌前，回歸他自己的生活軌道。而他的平衡，便在媒體無休止的炒作中被打破。
平衡，是一種古今往來的印痕。
《總統(tǒng)先生》中說：“在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，人人都是平等的，但是當(dāng)太陽升起，生存的斗爭開始時(shí)，人與人之間又是多么的不平等。”
見微知著。
在如今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，人們的社會(huì)地位、政治權(quán)力、經(jīng)濟(jì)高低造成了許多社會(huì)問題，致使各種不平衡心理層出不窮。
太浮躁了，就像被繩索緊緊纏繞，喘不過氣，說不出話。
面對(duì)這種種的“不平衡”，是掙扎起身，扯斷枷鎖，向天呼喊？還是繼續(xù)陷入更深的泥潭無法自拔？
不！請(qǐng)你使勁拉回平衡1
“總統(tǒng)拾掇俄羅斯，我拾掇克里姆林宮。”在俄羅斯克里姆林宮工作了六十多年的清潔工波利雅，她就認(rèn)為自己和總統(tǒng)的職業(yè)相似。
平衡慢慢從烏云中透出來，照亮心靈。
平衡亦為生活之佳境，幸福可以從這里源源不斷地涌出。
在曲折的人生道路上，不斷追求平衡吧！無數(shù)微軀，紀(jì)錄了時(shí)代的不棄——那是平衡的吶喊，追求的禮贊！
追求平衡的生活——吶喊，響徹大地。
高考滿分作文7
我的偶像嗎?我總是半天想不出來一個(gè)。因?yàn)椋四切├蠋熀蛺蹏髁x者外我正的不曾崇拜過什么人。而老師和愛國主義英雄都已經(jīng)記錄過N遍了啊!我是一個(gè)不崇拜明星，不模仿達(dá)人的人。所以我現(xiàn)在所崇拜的人也當(dāng)然不會(huì)是明星，不會(huì)是達(dá)人;也不會(huì)是老師不會(huì)是愛國主義英雄，而是我最親近的人–我的爸爸。
他，只是一個(gè)小職工，是一個(gè)在醫(yī)院里開了十幾年救護(hù)車的“老職員”。他做事謹(jǐn)慎，一絲不茍，并且追求完美。在工作中，他是一個(gè)努力。積極的向上工作者;在家里，他又是一個(gè)和藹可親，待人和善的好爸爸。
今天，我們一家四口到磐安的花溪去玩。一路上都很開心，在花溪逛了一圈之后準(zhǔn)備去看一場電影，一家人興致勃勃的找到了橫店的一家電影院。可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這家電影院不播放電影時(shí)都很灰心喪氣。只有爸爸笑著說:沒關(guān)系的再去找找，肯定還有可以放電影的電影院。于是我們又坐上了車子，更具媽媽的`同事打過來的電話中得到提示，幾經(jīng)曲折，我們一家四口終于到了電影院。
啊!憤怒啊!當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)異常華麗的電影院時(shí)卻只剩下兩場“爛電影”的時(shí)刻，我的腦子里瞬間蹦出了“崩潰”這一詞。啊，經(jīng)過了那么多路，坐車做的我的頭都快要暈了，可是結(jié)果卻是這樣，!我們不再想看電影了，于是準(zhǔn)備“打道回府”。可是，在距離“合歡谷”以外的幾公里處汽車出故障了。開始是媽媽感到不對(duì)勁，于是爸爸停車思索了一會(huì)兒，熄了火。突然長嘆一聲“啊–”。爸爸不再猶豫，打開車門走了出去。迅速打開車子的前蓋。瞬間，一大股“白氣”冒了出來……
爸爸急忙回到車?yán)铮贸隽藘蓧K毛巾，和備藏的的冷水走到車前仔細(xì)的觀察了一番。然后得出了結(jié)論:水箱溫度過高，發(fā)動(dòng)機(jī)不對(duì)勁了。我的心很慌，因?yàn)閶寢尭嬖V我如果發(fā)動(dòng)機(jī)壞了就要花上好幾千了，更重要的是我們都回不去了，畢竟這里都是山，沒有什么車的。看看爸爸，他就比我顯得從容鎮(zhèn)定多了。他擰開瓶蓋，在輕輕開啟發(fā)動(dòng)機(jī)，小心地打開水鄉(xiāng)的蓋子把水灌進(jìn)去，一瓶又一瓶……許久之后，他長呼一口氣蓋上所有的蓋子又回到車內(nèi)。那時(shí)的他，額頭上已經(jīng)滿是晶瑩的汗珠了。他不再說話，而是靜靜地調(diào)整好頭緒，緩緩啟動(dòng)車子，開往家的方向。
其實(shí)，如果水箱壞了的話，我們是回不了家的。但是，爸爸靠著他自己的智慧與經(jīng)驗(yàn)找出了方法戰(zhàn)勝了困難。
這，便是我對(duì)爸爸的崇敬之處。
高考滿分作文8
沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸；沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒有紅花的耀眼，可以有綠葉的悠然。
選擇壯闊？選擇顯貴？選擇平靜？或是選擇隱退？不如選擇詩意地生活。
詩意地生活，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護(hù)來燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的曠達(dá)，還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適？不是每個(gè)人都可以像詩人一樣記錄美好的生活，但每個(gè)人都有權(quán)詩意地生活。
黑暗選擇了她，她卻選擇詩意地生活，她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實(shí)著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》，她詩意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫·凱勒。
財(cái)富選擇了他，他卻選擇詩意地生活，他總是穿著古補(bǔ)的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學(xué)術(shù)，功名利祿與他無關(guān)，富貴榮華也不能吸引他，他只愛看看北大的花花草草，愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，他是文學(xué)界的“常青樹”，他的名字叫季羨林。
“丑陋”選擇了她，她卻選擇了詩意地生活，她的臉是一張“奇怪”的'臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂觀對(duì)自己說，“天生我材必有用”，她樂觀地欣賞著自己的獨(dú)特，用內(nèi)涵完美自己的人生，活在當(dāng)下，她的名字叫呂燕。
詩意地生活，讓人們體驗(yàn)自由，無拘無束地遨游于紛繁的世界。
詩意地生活，是對(duì)自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。
詩意地生活，是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé)，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則，是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。
詩意地生活，是對(duì)自己的褒獎(jiǎng)，是在疲勞的奔波后，選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。
詩意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。
選擇詩意地生活，選擇精彩的人生。
點(diǎn)評(píng)
文章通過美好的自然起興，提出人們應(yīng)該“選擇詩意地生活”的觀點(diǎn)，然后用海倫·凱勒、季羨林、呂燕等人的生活態(tài)度來闡發(fā)觀點(diǎn)，最后以形象的議論深化“詩意地生活”的內(nèi)涵并照應(yīng)前文。例證涵括中外人士、名人與普通人、男性與女性，較有現(xiàn)實(shí)意義。語言表達(dá)流暢，有文采。書寫很漂亮。
高考滿分作文9
每當(dāng)我看到舅媽家院子里那顆棗樹時(shí)，我就會(huì)非常難過。那一顆顆紅紅的棗子，就像是一滴滴鮮紅的血，使我回想起五年前那件悲痛的事，我不禁暗然淚下。
五年前的暑假，我和媽媽乘車去楚雄舅媽家玩。剛一進(jìn)門，就聽見“汪汪”幾聲狗叫，舅媽家養(yǎng)的狗狗“多多”跑出來迎接我，身后還跟著一直白白胖胖的狗崽。“呀，‘多多’當(dāng)媽媽了！”我高興極了，蹲下去摸了摸“多多”，“多多”也轉(zhuǎn)過頭來舔舔我的`手。
第二天，舅媽帶著一家人還有“多多”上街玩兒去了。只有我一個(gè)人留在家里，抱著胖胖的狗崽在那里看電視，電視里正在表演魔術(shù)。魔術(shù)師把刀插進(jìn)裝著人的箱子里，人卻安然無恙。我激動(dòng)極了，小狗崽也激動(dòng)得叫嚷起來。
我對(duì)它說：“你好像對(duì)這個(gè)很感興趣嘛。”我想了想，說：“咱們也可以變個(gè)魔術(shù)呀。”說做就做，我找來一個(gè)鐵籠子，把狗崽關(guān)在里面，又在外面套上了個(gè)塑料袋，拿來一把西瓜刀。一個(gè)人玩兒沒有意思，我就去叫了幾個(gè)小伙伴兒來。
一切準(zhǔn)備工作都做好了，我一本正經(jīng)的對(duì)小伙伴說：“我黑你們變個(gè)魔術(shù)，眼皮都不要眨一下。”因?yàn)樗芰洗峭该鞯模晕揖头判牡牟辶诉M(jìn)去。本想只要狗崽不動(dòng)，我在塑料袋上戳幾個(gè)洞就可以了。沒想到狗崽緊張起來，一扭頭，脖子就卡在插進(jìn)去的刀上。一聲慘叫，我們都驚呆了。我忙打開塑料袋。只見狗崽呻吟著，躺在鐵籠里，脖子里流出鮮紅的血，眼里含著淚水，痛苦地，慢慢地閉上了眼睛，再也沒有睜開過······
夕陽西下，光輝把整個(gè)院子都照成了紅色。小伙伴們一個(gè)一個(gè)地走了，只留下了我一個(gè)人和死去的狗崽，我害怕極了。過了一會(huì)兒，所有人都回來了，我只好硬著頭皮，把事情的經(jīng)過告訴了舅媽。舅媽聽了，傷心地哭了，哥哥姐姐們哭著跑去看死去的狗崽。我走進(jìn)院子里，看見“多多”在小狗身邊不住地徘徊，發(fā)出低低的哀鳴。一家人都悲痛欲絕。
哥哥姐姐在院子里的棗樹下挖了個(gè)坑，把狗崽埋了進(jìn)去。姐姐哭著告訴我：“你知道嗎？上個(gè)星期，有個(gè)人給舅媽五百塊錢，要把狗仔買走，舅媽都沒舍得賣。”
突然，我只感覺腦子“轟”的一聲，全是空白。狗崽的那一聲慘叫一次又一次地回蕩在我耳邊。我蠶豆大的淚珠便一串遺傳地流淌著······
高考滿分作文10
歷史上少有的奇才蘇子瞻，我仰慕已久。
蘇軾在詩、詞、文、書、畫方面均有登峰造極的造詣。我敬佩他，尤其是文學(xué)和書法方面。他強(qiáng)調(diào)文學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性、表現(xiàn)力、藝術(shù)價(jià)值，強(qiáng)調(diào)“有為而作”、崇尚自然。他認(rèn)為作文應(yīng)達(dá)到“如行云流水，初無定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，常止于所不可不止，文理自然，姿態(tài)橫生”的藝術(shù)境界。我熱愛寫作，亦是“有為而作”，不逼迫自己寫沒有感覺的東西，也盡力在逃避著矯情、做作，且希望自己的習(xí)作不落窠臼。鄙人也學(xué)了幾年書法，曾經(jīng)因仰慕而觀賞蘇軾的書法，因水平有限，只嗅出了:字時(shí)大時(shí)小，不循規(guī)蹈矩，的確是個(gè)崇尚自然的人。字豪放，沒有死摳每一筆畫必須多么到位，字如其人啊，蘇軾豪邁、不拘小節(jié)的`性格由此可見一斑。我也企圖模仿他的筆法，然而功底不深厚，一點(diǎn)兒也不相像。
蘇軾是個(gè)正義單純的政客。彼時(shí)王安石變法，蘇軾發(fā)現(xiàn)新法對(duì)老百姓的損害，便毅然上書反對(duì)新法。可是蘇軾啊，你怎么一點(diǎn)都不圓滑呢?爾虞我詐的朝廷容不下你，你便自求外放。然而你的才華從政綽綽有余，在杭州任太守時(shí)政績顯赫，深得民心。我想像蘇軾一樣純粹，在濁世中保留一點(diǎn)人性的純真。
蘇軾是個(gè)善良的人。他居于常州時(shí)花光了積蓄買了一所房子。一次發(fā)現(xiàn)一老嫗在房前啼哭，經(jīng)打聽，原來這是一座百年邸宅，老嫗的不孝子孫將它賣給蘇軾。蘇軾聞言，當(dāng)即燒了房契，歸了房子。我想像蘇軾一樣，用金錢等身外之物贈(zèng)人玫瑰，換得余香滿手。
東坡其人對(duì)愛情十分看重，對(duì)妻子也極其優(yōu)待。結(jié)發(fā)妻子王弗仙逝后，他在她墳?zāi)怪車H自種植三萬株松樹以寄哀思。并寫下“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼……”的千古著名悼詞。將來在愛情的道路上，我也要忠貞不渝。
吾常與好友插科打諢，但得知蘇軾和好友玩文字游戲的故事后，自嘆弗如。一次，蘇軾去拜訪佛印，佛印急忙將煎魚藏到大磬里。蘇軾笑道:“今天特來請(qǐng)教，‘向陽門第春常在’的下句是什么?”“積善人家慶有余。”佛印脫口而出。“既然磬里有魚(慶有余)，就拿出來共享吧。”蘇軾大喜。哎，同樣是開玩笑，怎么層次差這么多……果然博學(xué)多才的人連玩笑都藏著書卷氣啊……
蘇軾是個(gè)成功的人。他不僅在政治上有建樹，藝術(shù)上有造詣，待人接物也寬容大方，為人善良正義。子曰:“見賢思齊焉。”噢，蘇軾，你是我的偶像!
高考滿分作文11
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下痛快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，靜靜地伴著你的一生。
我的奶奶是個(gè)勤勞善良的白叟，她對(duì)家里每個(gè)人都給予無微不至的關(guān)懷。在她年近七旬的時(shí)候，還常常在爸爸媽媽工作繁忙的'階段不遠(yuǎn)千里，從老家趕來照顧我們。
這是個(gè)禮拜二的下戰(zhàn)書，只有我和奶奶在家。我趴在桌上寫功課，奶奶則一會(huì)收拾房子，一會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)忙個(gè)不停。寫著寫著，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，怎么也做不出來。我一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒唉聲嘆氣，想來想去都毫無頭緒。可能是細(xì)心的奶奶留意到了我的焦躁不安，端著一杯開水走過來。“碰到困難了？”她關(guān)切地問。“嗯。”我頭也不抬地回答。奶奶心疼地拍了拍我，“別著急，別著急，先喝點(diǎn)水吧。”“我不渴。”我開始有些不耐煩了。奶奶好像沒有留意到我語氣上的敷衍，接著說：“那就先歇一會(huì)兒，換換腦子。”我越發(fā)煩躁，聲音不禁進(jìn)步了：“奶奶你別管我了，你又不會(huì)做題，越幫越忙了。”話一出口我就有點(diǎn)后悔，偷眼看了一下奶奶，發(fā)現(xiàn)她楞了一下，蒼老的臉上寫滿了落寞和失望。她不再說話，轉(zhuǎn)過身慢慢走了出去。我心里出現(xiàn)一絲內(nèi)疚，但這內(nèi)疚很快由于解題的煩躁又忘得無影無蹤了。
大約過了十幾分鐘吧，還在一籌莫展的我聽到一陣敲門聲。“咦，奶奶怎么不去開門呢。”我心想。“哎呀，奶奶大概是生我的氣了，仍是我自己去吧。”打開門，原來是我的同學(xué)兼鄰居劉軍。劉軍是我們家的常客，我們總在一起玩。他是班里的學(xué)習(xí)委員，作業(yè)沒得說。把他讓進(jìn)房間，我說：“我還沒寫完功課呢，不能出去玩了。”“我不是來找你玩的，你是不是有題做不出來了？”劉軍問。我不禁大吃一驚：“是呀，你怎么知道，你學(xué)習(xí)學(xué)得都能神機(jī)妙算了？”劉軍笑答：“哪兒呀，你奶奶剛才找我了，她讓我?guī)蛶湍隳亍！卑。倚睦镆活潱晃覔尠琢艘徽淼哪棠蹋睦餄M是委屈的奶奶，不但沒有生我的氣，還……“你奶奶去買東西了，她說你學(xué)習(xí)挺累的，要給你補(bǔ)補(bǔ)呢，還讓我也留下來一起吃飯。你奶奶可真好。”
我鼻子一酸。是啊，我的好奶奶，你照顧我，寬收留我，不辭辛勞，毫無怨言。奶奶，我錯(cuò)了！
在這個(gè)普通的日子，我體會(huì)到奶奶對(duì)我深摯的愛，樸實(shí)無華卻沁入我心。
高考滿分作文12
火車在夜幕中緩緩?fù)Ａ讼聛恚h(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。
車廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號(hào)燈，目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng)，聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲，不禁
開始想，時(shí)間對(duì)人究竟是什么，而青春與時(shí)間又寫下了什么。
有人說青春是一個(gè)過程，而時(shí)間又是青春的載體，他亦是藝術(shù)家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。
正如有些人，他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼，去追求，用時(shí)間、用生命詮釋他可以做到。錢學(xué)森用5年的時(shí)間去拼，只為歸國，為中國奉獻(xiàn)他的時(shí)間;劉翔從年少便開始觸動(dòng)紅色的跑道，只為自己的時(shí)間所賜予的夢想。
這時(shí)間詮釋的是夢想，是不服輸?shù)钠础?/p>
我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車座椅，把頭朝向車窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。
時(shí)間亦可用來享受，欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫自己喜歡的.詩。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來。不苛刻完美，學(xué)會(huì)接
受不完美的事實(shí)，用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶，只要不靠岸，外面的風(fēng)吹雨打都影響不到，鉆進(jìn)喜歡的世界，去感受，去傾聽，哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音，其實(shí)，那是
你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。
時(shí)間無影無形，塑造是關(guān)鍵，不能說哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)錯(cuò)，成功不可復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規(guī)則里拚打
直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制，時(shí)間與過程也不可復(fù)制吧!自己做自己時(shí)間的導(dǎo)演吧!
不知過了多久，我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時(shí)間描繪的——青春。
高考滿分作文13
時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。
時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。
然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時(shí)間只侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在，卻無法風(fēng)化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形。”他正是借天地正氣哺育自己，“睨柱吞嬴，回懿走旗”，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個(gè)人都會(huì)從記憶深處被這個(gè)踏過七百六十年的生命所震撼，時(shí)間或許會(huì)淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。
翻開《史記》，看秦王一統(tǒng)天下，項(xiàng)王自刎烏江，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn)，那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生，正如《世說新語》所言：“廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣。”這便是一部偉大史書的`不朽。時(shí)間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那
宏偉的氣魄，機(jī)敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應(yīng)有的光輝，而今，他的夢想已然實(shí)現(xiàn)。時(shí)間風(fēng)化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。
時(shí)間或許會(huì)讓歷史蒙上塵埃，但卻不會(huì)風(fēng)化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵埃，只為還原歷史真相，讓記憶蘇醒。奔走二十年，耗盡全部家當(dāng)，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因?yàn)樗嘈牛瑫r(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)華，良知會(huì)讓記憶永存，她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告，構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對(duì)面，眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時(shí)間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護(hù)那段記憶，時(shí)間永不能將其風(fēng)化。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時(shí)間的腳步，然而，時(shí)間不會(huì)風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時(shí)間風(fēng)化的記憶。
高考滿分作文14
深邃的天幕，神秘而蒼茫。一輪殘?jiān)鹿伦詰铱铡２恢L(fēng)在動(dòng)，云在流，不審殘?jiān)碌妮p梭在云霧里穿織。
夜空，那樣蒼茫，那樣幽遠(yuǎn)。殘?jiān)掳l(fā)出淡淡的清輝，襯得遠(yuǎn)近的樹影鬼一樣陰冷，大多數(shù)人，在如此的夜景下，會(huì)不寒而栗。
可是，我喜歡。我喜歡在如此的月夜下放飛思想。
傳聞中，被天狗吞噬著的月亮也不過這樣，同樣支離破碎的，傷痕累累的，無人愛憐，更無人撫慰，只有人為之悲傷，甚至，詛咒它是邪惡的象征。不祥的征兆，和著那變異的形狀，如冷劍膽的殘鋒，逼得人毛根悚懼。
可是，我喜歡。我喜歡面對(duì)如此的自然之觀檢討生活。
滿月以它的.圓和光輝深得人寵，殘?jiān)聟s因它的殘和冷被世俗遺棄。其實(shí)殘?jiān)轮畾埵且环N創(chuàng)傷，同時(shí)也是一種成熟，更是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的傲慢。
殘?jiān)拢迸谔祀H，魂斷于迷茫，細(xì)長彎曲利爪似的造型的確有一種不可抗拒的邪惡之氣。自古以來，花好月圓總會(huì)出目前甜蜜的時(shí)光，然而花終有凋，幕總有謝，坎坷之神不會(huì)由于同情和可憐而給你長久舒服的機(jī)會(huì)，真的萬事萬物、萬順百利的又有多少呢？圓月固美，終究會(huì)缺。
我就喜歡仰望殘?jiān)拢鐾诘母≡浦杏芜鐾匏沸凶撸赏饺薄?/p>
夜深人靜，殘?jiān)鹿路甲再p。或許很凄凄然，可是它并沒由于鄙夷和唾棄而哀乞告憐。由于沒傷痕的勝利者，往往是可悲可嘆的失敗者。有哪個(gè)看見一帆風(fēng)順的船能在浩海中長久地航行？靈魂之船若不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，沒留下一些余痛未息的傷殘，如何可能和海浪搏擊？如何能承受傷痕累累的情感？如何能領(lǐng)會(huì)勝利者的歡愉？
美好的事物并不肯定都璧潔無瑕，殘缺的東西亦并非都暗澤晦澀。殘?jiān)轮畾垼H具殘缺之美，盡顯傲雪凌霜之雅。每一寸裂痕都是磨煉的標(biāo)志，每一處傷痕都是鍛造的象征。不斷改造，不斷健全。
我就喜歡如此，站在殘?jiān)轮拢苋怂频乜紤]，試圖形解析開一些生活的問題。
不以殘缺之為悲，它能鞭撻進(jìn)取，正如山河面對(duì)峭壁的絕望，卻一縱而成瀑布的壯觀。雪峰之所以偉岸，處處掩埋著登山者的遺體；大海之所以浩瀚，處處漂著沉船的殘骸。
生活的偉大之處，就在于處處有坎坷，有殘缺。
高考滿分作文15
終點(diǎn)，如海市蜃樓般，近了又遠(yuǎn)了。
我疲憊不堪地拖著身軀，艱難地向前奔跑。參加半程馬拉松賽事，我開始懷疑當(dāng)初報(bào)名時(shí)的傲慢和自信。雖然之前從未完成過超過三千米的長跑，但我卻執(zhí)意要完成整個(gè)半程。現(xiàn)在我意識(shí)到，當(dāng)初的自大和沖動(dòng)讓我陷入了迷茫之中。
我渴望用幻想與勇氣一針針，一線線細(xì)細(xì)密密地把夢縫成滿天云錦，卻不想自己卻被網(wǎng)住于此。
我究竟使誰？我究竟值不值得這樣去做？我一遍一遍地問自己。汗與淚交織，濕透了我的衣衫。
我拼盡最后一絲力氣向前挪動(dòng)，心中不愿輕易放棄。仰望頭頂那披灑下來的金光，我忽然看到夕陽余暉中一個(gè)英勇的人伸開雙臂，飛奔著沖向那一抹絢爛光芒，宛如鳳凰般展翅飛翔，展現(xiàn)出一種壯美的氣勢。
那是夸父嗎？
我為夸父逐日的勇氣所折服，為他地崩山摧而毫不動(dòng)容的決心所感嘆，更為他堅(jiān)定不移的毅力所敬佩。然而，神話歸神話，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。神話傳達(dá)的是一種精神境界，而現(xiàn)實(shí)告訴我們，成功的關(guān)鍵在于量力而行。看著天邊漸行漸遠(yuǎn)的身影，我不禁苦笑。
疲憊和孤獨(dú)如同無形的魔鬼，纏繞在我的身體周圍。也許，我一開始就注定要經(jīng)歷失敗；也許，我應(yīng)該考慮放棄了。就像夸父追逐太陽一樣，美麗的傳說已經(jīng)過去了千年，對(duì)夸父來說，那只是一種無奈的徒勞。就像我一樣，渴望成為一只勝利的烏龜，卻忘記了現(xiàn)實(shí)中很少有懶洋洋地拱手讓出金牌的兔子；渴望成為一只自由飛翔在云端的風(fēng)箏，卻常常忽略了背后的那根細(xì)線。
但我實(shí)在是不甘心就此為止，不甘心失敗在自己的那雙不認(rèn)識(shí)自己的手中。心在劇烈地跳動(dòng)，腳步在沉重地拍打著這跑道。
夸父的身影逐漸消失在我的視野中，我拼盡全力想要追趕，卻發(fā)現(xiàn)自己的速度越來越慢，雙腿也變得越來越沉重，最終，我無力地跪倒在眼前的終點(diǎn)，夕陽的余暉灑在身上。陽光刺痛了我的`眼睛，淚水不禁流了下來。
我坐在操場邊的長椅上，心情復(fù)雜而輕松。或許我有些后悔吧。曾經(jīng)我把自己想得太了不起，渴望展翅高飛，卻被自己沉重的身體摔倒在現(xiàn)實(shí)面前。或許人生就像詩中所描述的那樣，需要小心呵護(hù)著一條小魚。只要能夠穩(wěn)穩(wěn)抓住那根細(xì)線，人生便不會(huì)留下太多遺憾。
愿我能夠擁有夸父的執(zhí)著精神，追逐著無盡的絢麗，同時(shí)擁有他所未曾具備的認(rèn)知自我的睿智。
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