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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-29 10:16:15 五年級(jí) 我要投稿

【優(yōu)選】五年級(jí)作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】五年級(jí)作文6篇

五年級(jí)作文1

  北方過傳統(tǒng)節(jié)日的最大風(fēng)俗習(xí)慣是包餃子,吃餃子。今天是元宵節(jié),媽媽準(zhǔn)備包餃子。

  我和媽媽從量販里買來了肉餡和韭菜,媽媽把面和菜整好了,我們就開始包餃子了。你一定覺得好奇,你會(huì)問我:“你那么小,會(huì)包餃子嗎?”我告訴你吧,我包餃子可是有秘密武器的,什么秘密武器呢?——包餃子器。我可是用它包了幾年餃子了,包餃子器械是白色塑料的',由兩個(gè)半圓形合成的,兩頭由個(gè)軸把半圓連在一起。包的時(shí)候,把餃子器打開,把趕好的餃子皮放在上面,再在皮上放上肉餡,再把餃子器合在一起,這樣一個(gè)餃子就包好了,包出來的餃子肚兩邊還有一個(gè)“雙喜”字和“福”字呢,餃子邊上還有花紋,真的好看。

  餃子煮好了,我吃著自己包的餃子,真的香啊!

五年級(jí)作文2

  一說到萬圣節(jié),首先想到的當(dāng)然是一個(gè)個(gè)好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬圣節(jié)了,今年,我提前過了一個(gè)與眾不同的萬圣節(jié),那就是參加了《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)組織的做南瓜燈活動(dòng)。

  星期六下午,我?guī)е丁椎裙ぞ撸缭鐏淼搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場。我們先觀看了一個(gè)簡單的小視頻,了解了做南瓜燈的方法。小記者們都躍躍欲試,迫不及待地想親自嘗試一下。

  我先用刀子在南瓜的頂端畫一個(gè)圓,然后用勺子將圓形的'蓋挖出來。這真是一項(xiàng)挺費(fèi)力的工作,因?yàn)槟瞎虾苡病=K于,在費(fèi)了九牛二虎之力后,圓形蓋被我挖出來了。可是我覺得頂端的空間留出的太小了,又用小刀圍著里面切了幾圈。下面一步就是把里面的瓜肉挖出來。我用勺子輕輕地挖著,生怕把里面的部分碰壞。挖好后,就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細(xì)細(xì)地切了出來。經(jīng)過精雕細(xì)刻,栩栩如生的南瓜燈終于呈現(xiàn)在我面前。我當(dāng)時(shí)甭提多高興了!

  晚上,我在南瓜燈里點(diǎn)上蠟燭,南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發(fā)出幽幽的光,給人帶來神秘的感覺。

  我太喜歡這個(gè)親手制作的南瓜燈了,我把它冷藏在了冰箱里,打算到萬圣節(jié)那天再拿出來欣賞。

  這肯定會(huì)是一個(gè)與眾不同的萬圣節(jié)啊!

五年級(jí)作文3

  遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對(duì)我微笑;群星正在閃耀。看到這迷人的天空,我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的.爺爺和奶奶,真想念他們啊!

  記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年,剛進(jìn)門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來。不一會(huì)兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說:“我們北方的雪沒粘性,不易堆出雪人。”我滿臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開始用手捏起雪來,還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走。看來奶奶說的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會(huì)砸在我的身上,一會(huì)兒砸在他們的身上,我們玩得好開心啊!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。

  真想念爺爺奶奶啊!希望能早點(diǎn)再見到他們。

五年級(jí)作文4

  人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。——馬克思

  我是一個(gè)丑女,丑的沒有人想和我做朋友,小學(xué)到了五年級(jí),終于有了人生中的第一個(gè)朋友—思琦,其實(shí)也不算是朋友,說好聽一點(diǎn),是襯托,我站在她身旁,襯托出她的美,說難聽一點(diǎn),我就是她的一條狗!(兩個(gè)都很難聽好嗎?)說是這樣說,可是,每當(dāng)我想提出絕交時(shí),話到嘴邊,卻說不出來,畢竟,她是我第一個(gè)“好朋友”啊,我很糾結(jié),也很疲勞,糾結(jié)要不要提出絕交,同時(shí),又被她整的`十分疲累,在這時(shí),上周考的卷子發(fā)下來了,我是全班第二名(第一是班長)我看著卷子,呆了好長時(shí)間,直到大家都爭著和我做朋友時(shí),我才反應(yīng)過來,原來,我沒有朋友是因?yàn)槲业某煽儭?/p>

  于是,我拼了命的學(xué)習(xí),拼了命的保護(hù)友誼,因?yàn)槲抑罌]有友誼有多么痛苦!結(jié)果……

  我們一家去了加拿大,加拿大是一個(gè)講英文的國家,恰好,我對(duì)英語一竅不通,又被打回了原形……

五年級(jí)作文5

  在我的童年里,發(fā)生了很多的事情,許多事就像小鳥一樣從我的腦海里飛走了,但有一件事情讓我記憶猶新。

  那一次,是夏天太陽炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭;小貓們都躲進(jìn)了房里;人們都打開了空調(diào)。中午,我滿頭大汗的從外面回來,媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后,身子感覺非常涼爽。忽然,一只公雞出現(xiàn)在我的視線里,我想:公雞應(yīng)該也很熱吧,身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是,我躡手躡腳的.來到公雞身后,乘它不注意抓住了它。 我拿來一個(gè)盆子,放了些水,又拿來一個(gè)香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里,用香皂擦它的身子,它一直在掙扎。忽然,公雞趁我分心,啄了我一下,我一松手,它就乘機(jī)逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭,媽媽聞聲趕來,看到我受傷的手問:“你的手怎么流血了?”我指著那只東張西望,渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說:是這一只公雞,我給它洗澡的時(shí)候不領(lǐng)情,還啄了我一下。“媽媽聽了說道:”孩子,公雞是不會(huì)洗澡的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到今天,看到大公雞,我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來。

五年級(jí)作文6

  在生活中漸漸成長的我,愈加感受到了微笑的力量。

  在星期天的時(shí)候,媽媽帶我去新華書店買書,書店里人山人海,我挑了幾本書,去付錢。可售貨員因?yàn)槊α耍鵁o暇顧及到我,我朝她大喊了好幾聲,她也聽不見。我一下子就火起來了。用拳頭“咚”一下打在柜臺(tái)上大叫起來“我要付錢!”沒想到,這一下她倒是聽見了,嫣然一笑說:“哈,小小急性子,來付錢吧!不過以后可要講文明哦!”她的一笑,讓我的'火氣全消了。

  還有一次,媽媽值班,讓我獨(dú)自坐公交車去學(xué)古箏。剛上公交車,就被擠得頭昏腦脹的。就在這個(gè)時(shí)候,一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我,沖我微微一笑說:“小妹妹,坐到這兒來吧!”看著他的微笑,我心里甜滋滋的坐到了椅子上。

  生活中,這樣給人力量的微笑不多著呢!醫(yī)生護(hù)士們天使般的笑,給人溫暖;警察叔叔們和藹的微笑,給人安全;我們小朋友有活力的笑,給人自信……,正是這些美麗動(dòng)人的微笑,點(diǎn)綴著我們每一個(gè)人的生活,讓我們無時(shí)無刻不感到溫暖。

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