（薦）實用的二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
一天，螞蟻要去看望生病的奶奶，給奶奶送點好吃的'。
螞蟻走到了森林里的一條小河邊，愣住了，因為它不會游泳，就趕緊叫了起來：“誰來幫我過河？誰來幫我過河？”螞蟻的好朋友小蜻蜓和小魚聽見了，馬上趕來。小魚說：“要不你坐在我身上我送你到河對岸。”螞蟻說：“不，我怕碰到水。”小蜻蜓說：“那我送你吧！”螞蟻說：“嗯，好吧！”螞蟻坐在小蜻蜓身上，小蜻蜓展開翅膀真像一架小飛機。“小飛機”起飛了，螞蟻向小魚告別了。小魚對螞蟻說：“祝你一路平安。”“小飛機”飛呀飛，來到了河對岸。螞蟻說：“謝謝你小蜻蜓。”小蜻蜓說：“不用謝！我們是好朋友嘛。”
螞蟻來到奶奶家，給奶奶許多好吃的。奶奶說：“我的小螞蟻長大了。”螞蟻開心地笑了。
二年級作文 篇2
中國是茶的故鄉，是世界上最早發現茶并利用茶的國家，還是最早進行茶葉生產的國家。
茶共分為六大類：分別是紅茶、黃茶、綠茶、青茶、白茶和黑茶。
青茶也叫烏龍茶，屬于半發酵茶，有天然花香，滋味濃郁，烏龍茶中最有名的就是凍頂烏龍和鐵觀音。
綠茶是我國產量最多的茶，屬于“不發酵茶”干茶，茶湯葉底均呈綠色，其中，大家都知道的西湖龍井，就屬于綠茶類。它可是茶類中的“佼佼者”，由于條件因素的`關系，它的產量很少，所以，大家是難得喝到真正的西湖龍井茶的。
黃茶，是一種非常具有觀賞性的茶。在泡黃茶的過程中，有一種非常有趣的現象，大家把這種現象稱之為“三起三落”。所以，喜愛茶道的人會用透明的玻璃杯去泡黃茶，這樣就便于觀賞了。
其實，茶不僅可以泡著喝，還可以用來做食物吃呢！比如，茶餅、茶水果沙拉、茶春卷等等。為什么我對茶有這么多的了解呢？嘻嘻，悄悄告訴你吧，我可是我們學校茶藝隊的一員呢！茶藝的流程包括：選茗、擇水、蒸茶、藝具藝術、環境選擇等一系列的內容。
正因為茶有著悠久的發展歷史，才形成了獨具中國特色的茶文化，即茶道。茶文化注重的就是修身養性，強調茶道即人道。茶文化蘊藉的美即中華民族追崇的美：優雅、包容。
今天我向大家介紹這么關于茶的知識，你有沒有對茶文化有更多的了解了呢？
二年級作文 篇3
剛放寒假，爸爸媽媽就帶我去鎮海的九龍源游玩，我真是又興奮又驚喜。
早上八點，我們就從家里出發。爸爸開了一個多小時的'車就到九龍源了。那邊還有很多叔叔阿姨和弟弟妹妹跟我們一起游玩，熱鬧極了。
我們開始爬山，山路很陡很陡，大人們一邊小心地爬著，一邊還聊著天。弟弟妹妹們很快爬到前面去了，我看見了，奮力追趕，身上就像安裝了馬達一樣，一下子趕到了最前面。到了山頂，我緊張的心一下子就放松了下來。
在山頂上，我們一會兒拍照，一會兒吃東西，忙極了！陣陣山風襲來，特感神清氣爽。
要下山了，我的腳開始發麻，往下一瞧，一級級臺階，又多又陡，可真難走。這時，我一下子就成了塊牛皮糖，死死地纏住了媽媽的手，小心翼翼地邁著步子。路上，我看見了一個個大小不同的譚，這些譚很像我們家鄉的五龍潭。大人們又給我們拍照留念。
走出九龍源，我們在一家農家樂飯館吃完午飯就依依不舍地離開了。我真想再重游一次九龍源啊！
二年級作文 篇4
牽掛是一種思念，而我最牽掛的人是我的堂弟。
小時候，我和堂弟住在一起，我們幾乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟勝出。
但是，后來我回到了自己家里，至少寒假、暑假我們還能見面的，一起玩。
隨著我越長越大，越長越高，我們能見面的機會也越來越少。我進了小班、中班、大班，幼兒園畢業，讀了一年級、二年級、三年級、四年級，如今的我已是小學五年級，我一年能見堂弟兩次，如今卻只有一次，有時候甚至連一次也見不到。我們能一起玩的.時間越來越少，從一個月到一個星期，從一個星期到一天，有時候甚至在一年中見不到一次面。
見面的次數少了，思念也就漸漸加重了，我總是在想，不知道堂弟最近有沒有挑食，上課有沒有認真聽講，單元測試時千萬不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是還寵著他，讓他想做什么就做什么，不知道有沒有讓小伯伯他們操心，不要太淘氣了。
在所有親戚中，最讓我牽掛的就是我的堂弟，雖然我還有兩個表妹。我的堂弟，是我童年的追隨者，是我童年的粉絲，是我童年的鼓勵，是我童年的歡笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牽掛的人是我的堂弟。
二年級作文 篇5
生命，生命，從何而來，又要去何方，你究竟是誰？我似乎知道，卻無法解釋，我只能用事實來告訴你，希望你聽了能珍惜生命。
3月20日這一天，杭州發生了三起跳樓事件，真是觸目驚心。我來講講印象深刻的那起：這起事件發生地點在杭州近江九園，一位十五歲的少女在自己家門口寫下遺書，之后，在16樓的窗戶邊獨自徘徊，忽然她停了下來，接著往下跳，這時被好心的章先生看到大喊：“別跳！”可惜晚了一步，女孩已經往下跳了。還好她落在二樓伸出的平臺上，受了傷。章先生趕緊撥打了120把她送往了醫院。
我不知道這位少女是否理解什么是生命，怎么珍惜生命。她有沒有想過：養她十五年的父母親，聽到女兒跳樓自殺的消息會有什么感覺。假如今天這位少女死了，她難道沒想過爸爸媽媽有多痛苦，養了十五年，換來的`卻是失去女兒，還有一輩子對女兒的愛.....
現在我來告訴大家生命是什么？我想，就是活這輩子快快樂樂做人，善待一切生活才對。
二年級作文 篇6
忙碌了一天的我，拖著疲勞的身體靜靜的坐在陽臺上發呆，傍晚悄悄來臨，晚風緩緩的吹過，留下了絲絲的涼意。但也不能將太陽炙烤得發燙的陽臺裹涼。天黑了，鳥兒也愈來愈少，天空中留下了一串鳥的殘鳴。
工作了一天的太陽也脫下了工作服，不再是那樣刺眼。換上新裝的太陽也變的溫柔闊雅，楚楚動人。說實話太陽可真會挑顏色。你看她穿的衣服多漂亮，紅的是火焰那一層一層中最美的顏色。枯黃的'是樹上剛摘下來熟透的桔子那桔黃。在這樣美麗的顏色襯托下拱出了一張恬靜的臉蛋。她好像被別人監視著一樣，悄悄的挪移著步伐，顯得那般輕盈。
這時不知道是誰在搞惡作劇，在她那高貴而又華麗的衣裳上撒上了墨汁使她的衣服變得斑斑點點，仿佛在泥坑里摔了一跤。此時她好像一個小姑娘害羞一樣，臉紅得象熟透的柿子。也許她覺得難堪于是便用白紗遮掩住了一半臉。過了好久，也許是她覺得這樣做也無濟于事便怯怯地出來顯得那般羞澀。于是她便想三十六計——走為上策，溜！顯然它的速度顯得比剛才快多了，之后她那泛著微紅臉龐消逝在山頭。天空則顯得空蕩蕩的。再放眼一望天際又出現了她的身影，哎！怎么跟先前的夕陽判若兩人，再湊近一看，原來是銀光閃閃的月亮。
天黑了，四周則顯得那樣靜悄悄。
二年級作文 篇7
今天，到老師那兒玩，正巧看見老師那可愛的兒子。一見面，他就塞給我一把小水槍，偏要送給我，我把它裝在口袋里。老師便帶我們一起去天中玩，老師單獨和我談了一些事，就帶我去辦公樓，我正納悶：咦，小弟弟去哪啦？到辦公室一看，才知道，小弟弟跑到這兒來玩電腦了。過了一會兒，他爸爸過來喊他回家，他堅決不肯，還想玩，他爸爸頓時火冒三丈，踢了他一腳，他哭了，哭得好傷心。回家的路上一直哭，老師給他買了一瓶礦泉水，他頓時開心起來，呵呵，真是哭得快、笑得也快啊！
我要回家了，可是小弟弟卻扯著我，扒我的.口袋，翻呀翻，一直翻到了那把小水槍，原來，他想拿走之前送給我的小水槍啊！呵呵，真是小孩子！
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