二年級作文4篇【精品】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
一天，興趣班放學了，小華開心地走出學校。
小華回家的時候，看見有位叔叔戴著草帽，手里拿著一張大網子，大網子里有著許許多多的、亂蹦亂跳的青蛙。那位叔叔開心地笑著，旁邊的人伸出手指，指著這些可憐的小青蛙，好像在數青蛙一共有多少只。
小華看到后連忙對賣青蛙的叔叔說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它們，如果我們傷害它們，誰替我們捉那些害蟲呢？叔叔，把它們放了吧！”那位叔叔生氣地說：“我好不容易捉到這么多青蛙，怎么能放了他們？要是你想把它們放了，得用錢來換。”小華說：“可以，但你不要把它們賣了。”
小華飛快地跑回家里，把存錢罐兒里的零花錢都倒了出來，去買青蛙。
小華買到了全部青蛙，把它們放回河里。青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝。”
小華回家后，媽媽說：“存錢罐兒里的'錢呢？”小華便對媽媽說了今天發生的事情，媽媽聽后，說：“好孩子，你真懂事。”
二年級作文 篇2
今天是星期六，是我們班親子游的一天，所有人都在學校門口集合，上了旅游大巴去西山森林公園爬山。
到了目的地，堅果部落里的教練石頭、拖地、閃電在那里迎接我們，他帶領我們來到亭子里，給我們演示如何穿裝備和繞繩子，還跟我們講解在山林里不能亂扔垃圾，之后我們穿上雨衣戴上頭盔就開始上山。石頭他們用一條又粗又長的繩子綁在樹干上，我們就是拉著這跟繩子往上爬，腳下的山路被大雨沖成泥狀，特別滑，讓我們很難前進。到了半山腰，石頭讓我們找一棵結實的樹，用繩結綁在樹上扣在我們的身上，我們就打開雙臂在那里放松休息，并且低頭觀察周邊的昆蟲，我發現了從來沒見過的白蜘蛛和螞蝗。休息片刻，我們繼續往上爬，有一個地方特別陡峭，我滑下幾次完全是靠手的力量勇敢地爬起來，身上全是泥巴，堅持到底爬到了山頂。
石頭帶領我們到了一個寺廟里吃午飯、做游戲，接著又帶我們去一個幾十年沒有人進入的密林里下山，突然，黃云衣爸爸在我前面翻滾下去，黃云衣連忙大喊：“爸爸、爸爸。”爸爸安慰說：“我沒事。”這時我更謹慎，側著身子，手握繩子往下滑。剛好被教練拖地看見了，還夸獎我的`動作很標準，我充滿了信心，按照這個方法滑到了山腳下。
這次的親子活動我覺得很有意義，不但能鍛煉我的體質，還能培養我的毅力！
二年級作文 篇3
我興奮，因為我戰勝了她，她—中國音協鋼琴四級考試。
那天，我和爸爸媽媽一起到柏斯琴行，去領我的考級證書。
我們到了柏斯琴行。到了服務臺，我迫不及待地問阿姨：“蔡宇弘，鋼琴考級證書到了沒有？”阿姨也問道：“準考證帶了嗎？”可是我不知道要帶準考證，因為我第一次來領，所以只好說：“我沒帶，因為我第一次來領。”好心的阿姨說：“沒關系，你告訴我你考幾級就可以了”。“考四級！”我很快地回答道。于是阿姨在電腦上輸入我的姓名、考的等級，然后到一間舞蹈室去找我的考級證書。過了好些會兒，阿姨拿著鮮紅的證書遞給了我，我高興得連蹦帶跳，爸爸媽媽也給我豎起了大拇指。
我能考到好成績，是因為我堅持不懈的練習，不斷進步的好結果；我取得了好成績，要謝謝這幾位：一是我的鋼琴老師，因為她天天都給我不斷的指導；二是我的媽媽，因為她無時不刻、不厭其煩地陪我練琴；三是我的一位哥哥，因為他一直接送我到老師家練琴，很辛苦也很累，但從來沒有半句推托之詞。這次能順利的'獲得“果實”，雖有我的努力，但沒有他們的幫助和不厭其煩的陪我練習，我能如此順利嗎？
興奮，因為付出努力得到了回報。正所謂：一分耕耘，一分收獲。
二年級作文 篇4
海水輕輕地拍打著沙灘，像是在淺淺地低吟。陽光照在海灘上，讓人心生愜意。搖晃晃的吊床呵護著大海晶瑩剔透的夢，柔和的海風拂過，給人一種迫不及待撲向大海的欲望。
挽著袖管，撩起褲腿兒，向大海高呼：“大海，我們來啦！”近了，近了，大海離我們越來越近了，仿佛已經得到大海的擁抱，仿佛已經得到大海的親吻，我的心在怦怦直跳！
到了，到了！湛藍的海水撫摸著我的腳板，清涼、刺激，我不禁“哦哦”地叫起來，激動之情難以言表。遠處，漂來陣陣浪帶，越來越近，越來越寬，越來越有力量。浪帶一層一層又一層，層層疊疊地涌來，浪帶上還托著一朵朵碩大無比的白蓮花。這白蓮花就是浪花呀，大片大片地交織在一起，瞬間就變成雪白的.綢緞。綢緞裹著細沙纏上我的雙腿，又幻成無數小手將我一點一點推上岸。蹲下身一看，星星點點的白貝殼嵌在沙中，多美呀！
看著著浩瀚無邊的大海，突然覺得眼前豁然開朗，心胸也一下子變得如那大海一般寬廣了！
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