小學四年級作文

時間：2024-10-29 08:35:03 四年級我要投稿

小學四年級作文6篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文6篇[熱]

小學四年級作文篇1

　　過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯，放鞭炮，好不熱鬧！

　　我家也不例外，爸爸忙著貼春聯。你瞧，上聯是春安夏太，下聯是秋吉冬祥。忽然我看見爸爸把福貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我這才恍然大悟，原來福倒了就是福到了的諧音啊！

　　貼完了春聯，該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開飯了，我狼吞虎咽，好不費力氣就把一碗飯消滅了，大家看著我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對爺爺說“祝您福如東海長流水。”接著我又祝奶奶壽比南山不老松。然后我學著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說：“咱們的小乖孫子長大了，會用對聯了。”奶奶臉上笑得樂開了花，說：“祝咱們的小孫子學習進步，天天向上。”

　　吃完年夜飯，咱們心滿意足的離看飯桌。來到了院子，就看見夜空被好多煙花劃破，真是比星星還亮啊！爸爸也搬出了花炮和許多的煙花，爸爸順手拿起了一個竄天猴，嘭，啪，說時遲，那是快，竄天猴直奔夜空，頓時變成了一朵美麗的煙花，飄向了銀河……我也手癢的拿了一個小閃光棒，不停的.搖轉，散出了無數的小星星……突然一個煙花啞了，過了1，2分鐘還沒炸，爸爸不耐煩了，拿起竹桿就捅，可竹桿剛碰到花炮，就突然炸了，爸爸的眼鏡嚇得滑了下來，我看到爸爸這樣子，笑得人仰馬翻。同時，我也記住：笑歸笑，樂歸樂，但要記住安全。

　　放完鞭炮該爬門了，聽說這樣會長高，我每年都爬門。炮放過了，門也爬了，該拿紅包了，爺爺給了我一個紅包，神秘的對我說：“一定要放在枕頭下哦，這樣可以給你帶來好運！”

　　該回家了，我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了咱們回家的路……

小學四年級作文篇2

　　今年爺爺收獲了很多芋頭，給我們送來了一大袋。

　　一放學，我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇，接下了這個“光榮”的任務。

　　我找來一枚硬幣仔細的刮起芋頭皮來。一會功夫，我便幫幾個芋頭脫去了絨絨的外衣，看著那圓潤雪白的.芋頭，想著一會就能到嘴的美餐，我不禁饞涎欲滴。

　　“不好，手咋這么癢呢？”我慌不停的撓著，逐漸，癢的范圍開始擴大。鉆心的癢，我六神無主的來問媽媽怎么辦。

　　媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑，在火邊烘了幾分鐘。“哇，好神奇，還真的有效果了！”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢，媽媽吞吞吐吐的說了半天，也沒能說清原因，只說是別人告訴她的。

　　我仍不死心，一定要探尋這其中的奧秘。

　　“功夫不負有心人”，我在網絡上搜到答案：原來芋頭刮去皮之后便會分泌出許多黏液，里面含有大量的植物堿，皮膚接觸后就會感到刺癢。

　　皮膚的刺癢，可以用清水先清洗干凈，然后在刺癢的地方涂抹上食用醋，并輕輕搓揉，使醋酸能和芋頭的植物堿進行酸堿中和。也可以用火烘，讓植物堿受熱分解，從而止癢。

小學四年級作文篇3

　　星期天的上午，我正懶洋洋地坐在沙發上津津有味地看著動畫片。這時，一陣喊聲從廚房里傳了出來：“晨晨，快來包餛飩！”“哦，來了！”一聽是媽媽在喊我，我急忙穿上了拖鞋，向廚房跑去。

　　來到廚房，媽媽拿出了剛拌好的餛飩餡。哇，餡里面有碧綠的青菜，鮮紅的豬肉......油亮油亮的，閃耀著迷人的光芒。

　　開始包餛飩了，媽媽先讓我把手洗得干干凈凈，隨后讓我拿起一塊餛飩皮，再用筷子小心翼翼地夾了一些餡放到皮上，輕輕地把皮子對折，再一翻轉，做成個耳朵的形狀。用食指蘸一點水，涂在要捏緊的地方，再將皮子捏緊。可是，問題來了，餡裝太多了，使餛飩“破了肚皮”。我并不灰心，又拿起一塊餛飩皮重新再包，這次餡放的比剛才少了一些，可又有點太少了，包出來的餛飩扁扁的，一點也不像媽媽做的那樣飽滿，仿佛好幾天沒吃飯的樣子。我心想：包餛飩可真不容易啊！就在這時，我的耳邊仿佛響起一陣嘲笑的聲音：像你這樣的'人還能包出漂亮的餛飩，別異想天開了。聽到這些話，我頓時感到一盆涼水從我頭上一下子潑到腳上，我把餛飩扔到盤子里，大聲地喊道：“我不包了！”媽媽看見了，用溫和的聲音對我說：“晨晨，不管做什么事情都要堅持不懈，不能遇到一點點小的困難就放棄，如果所有人都像你這樣半途而廢，這個世界上就不會有成功的人了。”

　　聽了媽媽的話，我覺得有點兒羞愧。于是，我再次拿起餛飩皮，專心致志地包著。雖然我經歷了一次次的失敗，但我不氣餒，堅持從失敗中找原因。最后我終于包的像媽媽那么好了，我特別高興！媽媽也夸我包得餛飩好看。

　　包完餛飩，我急切地讓媽媽煮好。媽媽幫我盛了一碗餛飩，我夾起一個餛飩送進嘴里，餛飩又香又軟，里面的餡又鮮又嫩，真是讓人回味無窮啊！

　　通過包餛飩這件事，我明白了做任何事都需要堅持不懈的努力，成功來之不易！還知道了自己的勞動果實是最美味的！

小學四年級作文篇4

　　下課了，余偉潔、郭晨曦、劉海東和汪軻四個人迫不及待地沖出教室。玩起了“八仙過海”游戲，只見他們幾個人各自伸出一只腳，腳尖對腳尖圍成了一個大圈圈。過了一下后，他們幾個向四面八方猛的向后散開。同時，口中還喊著“八仙過海！”這時，余偉潔又大叫一聲：“八仙過海！”大家就一下子跳了起來，落地時形成了一個石頭剪刀布的形狀。余偉潔和汪軻他們是剪刀，而孤身一人的劉海東是布。于是，余偉潔一馬當先的跨出一大步沖向劉海東。就當落地的`瞬間，劉海東十分靈活的躲開了。劉海東贏了！汪軻上前一步，向劉海東踩來。劉海東馬上閃身躲過這兇狠一擊。到了郭晨曦了，他一個猛跳，直接飛過劉海東整個人。

　　卟咚一聲摔了個“仰面朝天”最后劉海東贏了，大家玩得非常開心。

小學四年級作文篇5

　　我長著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水，兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鵝張開的翅膀，這就是愛玩的我。

　　有一次，我學完數奧回到家，防下沉甸甸的書包，看到餐桌上擺放著噴香的飯菜，我沖上前去，甩開膀子，狼吞虎咽的吃了起來。沒吃一會就聽到樓下傳來小朋友玩鬧的聲音，他們大呼小叫著，玩的不亦樂乎。我的心思一下飛到了樓下，吃飯也變的心不在焉。終于我忍不住對媽媽

　　說：媽媽我想出去玩一會。不行！先吃飯，吃完飯寫作業。媽媽嚴肅的說。

　　我垂頭喪氣的吃完飯，心不甘，情不愿的`回到自己的屋里，越想越氣，為什么他們就可以在外面玩，我卻不可以。突然，我想起了媽媽的性格是吃軟不吃硬，于是我靈機一動馬上跑到媽媽的房間大哭起來。哭了一會兒，我偷偷瞟了一眼媽媽，發現媽媽根本沒有理我，于是我加大嗓門，更加賣力的哭鬧。媽媽終于開口了：別在鬧了，鬧也沒用，不過我可以同意你寫完作業出去玩。我看了看媽媽，媽媽的表情十分堅決，看來是沒辦法了，我只好灰溜溜的回屋寫作業了。

　　坐在書桌前，我暗自想到，看來以后要改變戰略用別的方法跟媽媽戰斗了，不過今天要趕快寫作業了，不然就不能出去玩兒了。這就是我與媽媽之間的戰爭，估計以后還要進行。

小學四年級作文篇6

　　以前，眼睛、耳朵、鼻子是非常好的鄰居。

　　有一天夜里，眼睛、耳朵、鼻子突然吵了起來。“小主人如果沒有我，他什么也看不見，我的功勞比你們倆大！”眼睛驕傲地說。“眼睛你算什么東西，如果沒有我，別人跟小主人說話，小主人就什么也聽不見，我的功勞最大。”耳朵帶著輕蔑地神情說。“你們倆算什么，我的功勞才大呢！小主人如果沒有我，他就什么味也聞不到。”鼻子傲慢地說。“小主人沒有我，那不就成盲人了嗎？”耳朵惱怒了。“小主人沒有我，那不就聾了嗎？”“小主人沒有我，各種美;“我的功勞最大。”

　　“我的`功勞最大。”

　　“我的功勞最大。”

　　“……”

　　它們吵著吵著，耳朵轉念一想，不如讓我們去找大嘴伯伯評理。耳朵心平氣和的說：“快停下來，我們這樣吵來吵去，有什么意思呢，我們又分不出誰的功勞大，讓我們去找大嘴伯伯評理。”眼睛和鼻子都同意了。它們來到大嘴伯伯家說：“大嘴伯伯，您給我們評評理，比比誰的功勞大。”大嘴伯伯笑著說：“你們各有各的長處，也有短處，應該看到自己的短處，學習別人的長處。”眼睛、耳朵、鼻子一齊說：“我們懂了。”

　　它們回去以后，又成為了好鄰居。從此，它們懂得了應該看到自己的短處，學習他人長處的道理。

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