可愛的小魚的四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小魚的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小魚的四年級作文1
爸爸很喜歡養熱帶魚，我們家有一個漂亮的魚缸，這個魚缸長方形的，外形很大，里面清澈的水里游著五條可愛的小魚，其中有兩條是紅色的，兩條有灰斑的，一條是白色的。綠油油的水草中，還在兩塊大大的沉木，魚兒們就在這里快活地玩耍、嬉戲。
我每天早上和晚上都會放進一塊小小的魚食，它們很聰明，特別是那條白色的，一聞到食物的味道就沖過來，其它魚兒一擁而上，將魚食吃得精光！魚兒們吃得很飽時，總喜歡把食物反復地吃進去再吐出來，讓人覺得它們想嘔吐似的，而它們餓的時候，就相互咬對方，有一條灰的`特別兇狠，其它魚咬不過它，只好在沉木中或水草間躲起來，每當我看到它們這樣怒氣沖沖的，就立刻放進一塊魚食，讓它們吃個夠。
這就是我們家的一群可愛的小魚們！
可愛的小魚的四年級作文2
我家養著一群活潑可愛的小魚兒，它們來自不同的地方——有的是在芳村魚市場買的，有的是我們去野外撈回來的'。
小魚兒們漂亮又活潑，整天在魚缸里快活地游來游去。它們中有長著漂亮尾巴的孔雀魚，有顏色鮮艷的彩裙，有散發著熒光的紅綠燈，有穿著條紋衣服的斑馬魚，還有白白胖胖的大白魚和黑黑瘦瘦的小黑魚。另一種魚是金黃色的，我就叫它橙汁魚。
每天我一放學回家，就是先去看我的魚寶寶。可是有一天，一條我最喜歡的孔雀魚死了。我傷心極了，趕緊給魚兒們換水。看著魚寶寶們在清潔的水里快活地嬉戲，我對它們說：“魚兒魚兒，你們快快長大！等你們長大了，我就把你們的家搬到浴缸去！”
可愛的小魚的四年級作文3
星期天，爸爸釣回來了兩條紅色的鯽魚，一條銀白色的鯽魚，三條活潑可愛的小鯽魚自流自在地游著。那條銀白色小鯽魚的.櫻桃小嘴上有些發紅，我給它起了個字——紅嘴巴，那兩條紅得長得一模一樣，連身上的線也一樣，真像一對“雙胞胎”，但它們大小不同，我就把它們稱為“姐妹魚”。顧名思義，大的叫姐姐，小的叫妹妹，它們都是魚，就叫“姐妹魚”嘍！
開始，它們三個誰也不理誰，總是指導魚缸鬧得天翻地覆。但不久就在一塊兒了，嘴一張一合地竊竊私語，好像是在交朋友，又像是在辯論問題。
我用魚餌喂它們，把魚餌撒在水面上，它們就爭無恐后地搶食，好像很餓的樣子。一眨眼的工夫，餌料已經吃得干干凈凈了，只見小魚肚子像一個小氣球一樣圓圓的。
有一天，我見它們都把頭露出水面，爸爸說是缺氧了，我趕快把過濾器打開，小魚一下子就活躍起來了，在水泡上玩耍，好像在沖浪。
這就是我家的三位新成員，好可愛。
可愛的小魚的四年級作文4
我家有一條小魚，它的小不是我們看到的魚那么小，它只有手指甲那么點長。
那條小魚是我從杭州買來的，它可花費了我10元錢，不過這也值得。這條小魚非常挑食，不喜歡吃魚食，偏偏喜歡吃米飯，它還像一位千金大小姐，吃米飯還要我們幫它弄碎，不然的`話它就會耍脾氣。
小魚的顏色是紅，黃，白三種顏色，有點兒像三紋魚，我叫它小花。它非常可愛，無聊時，就在小瓶子里蕩圓圈，也不知道它暈不暈，蕩累了就躺在一堆彩色的石頭上，享受著“日光浴”。
換水時，小魚是最高興的，因為它可以跟我玩游戲。每當我換好水后，把小魚裝進時，我就不高興，小魚就是要跟我作對，一場“人魚大戰”就開始了，正要抓住它時，讓它給跑了，戰斗持續了10分鐘，終于讓我逮著了。被抓住的小魚在瓶子里蕩圓圈，好像在說：“放我出去！放我出去！”
這條小魚既可愛又調皮。
可愛的小魚的四年級作文5
我家魚缸里有三條小魚，它們是我和爸爸國慶節在河邊費了九牛二虎之力才釣上來的。
自從有了它們之后，我就有了好伙伴，每天放學回家后我都要看一下它們。今天爸爸不在家，我給小魚換了水，放了沙子，水草。我給小魚放了點餅干，有一條剛要睡覺的魚看見了，快樂地與同伴說：“快看快看啊，雪花怎么飄到我們家來了呢？”
那你們知道我用什么東西給小魚做房子嗎？讓我這個小導游來告訴你吧，我是用裝水的瓶子做房子。晚上，小魚們隨著音樂在魚缸里轉來轉去，我在旁邊哈哈大笑。一條小魚浮到水面，仿佛是在對我說：“你干什么大笑啊？我跳舞不行嗎？”接著就害羞地沉了下去。
我愛我的`小魚，因為它們給我帶來了無窮的快樂。
可愛的小魚的四年級作文6
我們家的魚缸里養了六條魚，有四條金的，兩條黑色的，它們實在是太可愛了。
有一次，我看見魚兒在水草中玩捉迷藏。開始是金色的魚躲，小黑魚來找。它們有的躲在水草里、有的躲在石頭底下......生怕被小黑魚找到，但是最后還是被小黑魚找出來了。
還有一次，我忘了喂魚食，只見魚就去吃小石子，它們接著又把石子吐出來。做完這個動作后，個個都把圓圓的小眼睛瞪著我。好像在說：“小主人，我們餓了。快喂食物給我們吃吧。”我一將食物丟下去，它們不爭不搶，而是你分一點我分一點。幾顆魚食很快就被它們分完了。并且吃得津津有味。
過了幾天，當我去看魚的時候，魚卻死了好幾條。當還剩兩條的時候，我想：那幾條魚為什么死了呢？魚也一定會想：我的同伴都死了，我該怎么辦？第二天，那條紅色的魚也死了，這時只見黑色的魚用嘴唇吻著紅色的`魚的尸體，仿佛在喚醒它。我看見紅色的魚的尸體，心情實在太難過了。
唉！我那可愛又可憐的小魚。
可愛的小魚的四年級作文7
今天，媽媽從市場上買來了一斤小魚，小魚個個活蹦亂跳的，幾乎全是小麥穗。媽媽說：“反正咱們家的魚缸也閑著，找幾條，放到魚缸里養著。”于是，我挑了幾條小麥穗，它們長著細細的尾巴，小小的嘴巴一張一合的，很好玩。忽然，我發現了一個怪怪的東西，它長的很像螳螂，卻沒有小爪子，身體是灰色的，趴在別的'魚身上。我查了查《十萬個為什么》，原來，它是蜻蜓的幼蟲，叫水蠆。我真想知道它是怎樣變成會飛的小蜻蜓的。我還挑了一只小蝦，它有長長的胡子和鋒利的刺刀，我一碰它，“嗖”的它就跑了。
他們真可愛！
可愛的小魚的四年級作文8
我家有五條小魚，死了一條變成了四條，我就和你說說這只死了的小魚吧！
這只小魚非常的可愛，在水里快活的游著，它的眼睛像兩塊小石頭，尾巴非常短，它的魚鱗也非常小，顏色是黑色的，嘴巴也很小，我很喜歡這是小魚。
這只小魚不但可愛還很調皮。
這只小魚有一天從魚缸里蹦出來了，跳到了貨架地下，我和哥哥從它的'住宅旁邊仔細的找，沒有找到，幸虧我的哥哥耳朵很靈，聽到了小魚在貨架底下蹦的聲音，我和哥哥在它的住宅地下找到了小魚，這只小魚滿身都是臟，我和哥哥把它放進了它的住宅里，又一次，他又從魚缸里蹦出來了，這次是晚上，我們都睡覺了，沒有發現它，被憋死了，我非常傷心。
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