三年級難忘作文(優)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級難忘作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級難忘作文 篇1
終于等到過年了,過年也是大人們最忙的時間,同時,也是我們小朋友最開心的時候。
今天過年,我去了我姑父家吃年夜飯。走在門口,就已經聞到了飯菜的香味,我的口水早就流到了三千尺以外去了。走進家里,看到了很多的小朋友正在忙著呢,有的在玩游戲,有的在看電視,大人們也都忙了起來,都在準備著這頓豐盛的年夜飯。
姑父一眼就看見了我,走了過來,我知道有好東西要收了,果然,姑父給我了我一百塊錢,然后說:“收好了”,我高興的一蹦三丈高,但是我還是把錢交給我了媽媽,媽媽問:“有沒有跟姑父說新年快樂呢?”我頓時臉紅了起來,大家都有說有笑。
我走到桌子前面,哇!全是我愛吃的,有魚、牛肉、羊肉、黃瓜、菠菜、餃子等等,人齊了,我一下就把一個餃子塞到嘴里,這時外面過年的鞭炮聲響了起來,把我嚇到咽住了,媽媽說:“慢點慢點,好吃的多得很,別再咽住了”,說得我都不好意思了,我狼吞虎咽的搶劫桌上美味的`佳肴。大人們紛紛端上酒杯相互碰杯,有說有笑的吃完了這頓年夜飯,我也一下子吃了好幾碗飯,太美味了。
這就是我夢寐以求的年夜飯,在這頓年夜飯中,我感受到了濃濃的年味和一家人團圓所帶來的幸福,但是在我眼里拿紅包才是最好的。
三年級難忘作文 篇2
飛機經過11小時38分鐘的飛行,我到了英國。下了飛機,我感覺到非常冷。媽媽趕緊從行李箱里幫我拿出了一件很厚的衣服,后來我還用上了圍巾驅寒。因為英國跟中國存在7小時的時差,所以我度過了2個7月9日,感覺好新奇哦!
我們在英國游覽了牛津大學、劍橋大學、溫德米爾湖、愛丁堡、曼聯足球場和大名鼎鼎的哈利波特影城等,吃了英國的特色小吃炸魚和薯條,最忘不了的是英國的icecream和milk,味道非常的純正。最讓我感到驚訝的是所到之處,地上居然沒有一點垃圾,他們的垃圾箱都是分類的`,人們會自覺地把手中的垃圾準確地放入垃圾桶;而且那里的動物和人類的關系更加親密和諧。我們在休息時就會有很多不知名的小鳥大膽地飛到我們面前,停在我們身邊。
藍天,白云,綠草,紅磚是英國的主要色彩,他們居住的房子都是經歷了上百年的歷史,因為他們從不會輕易地拆掉房子,而只是在原來的基礎上修補一下,保持原本的建筑風格。
三年級難忘作文 篇3
文明的使者是一盞引路燈,引領著人們走向文明的世界;文明使者是一盞燭燈,它在哪里哪里便充滿溫暖;文明使者是一盞許愿燈,它用文明的行動,實現了多少人的夢想?在我心中,就有一位令我難忘的文明使者。
她,不算太高,因常年掃地而有些駝背,但在我們心中卻無比高大;她,沒有花哨的衣服,干燥的頭發中摻雜著幾根銀絲,但在我們心中卻美麗動人;她,只是一個樓道清潔工,卻是我們的榜樣!
她是我們院里一個普通的'清潔工,沒有不平凡的舉動,沒有感人肺腑的故事,卻用一件件平凡的小事感染著我們……
有一天中午,太陽變成了一個999999溫的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……個人別說是工作幾個小時,太陽底下站幾分鐘,就覺得進了蒸籠,恨不得馬上鉆進冰箱里面了。
有一天中午,我在16樓玩。有一個普通的清潔工在清潔垃圾他大約50多歲,我吃著香蕉,吃完把香蕉皮隨手一丟,那個文明使者看見了,便趕快拿起掃把掃,但是香蕉皮太滑,根本掃不起來,我看得哈哈大笑,老爺爺聽見了,向我走來,指著香蕉皮問:“那香蕉皮是你扔的嗎?”“是……我怯怯地說,“那就請你撿起來吧!”雖然老爺爺說話的神情有些嚴肅,但依然不忘禮貌。于是,我乖乖地把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶,其實,我心里還是挺不愿意的。
第二天,我又遇上了那位文明使者不知怎么回事,我心里非常激動,不由自主地跑過去,幫老爺爺撿起了垃圾。老爺爺笑了,用他那有力的河南話說:“好你個小妞兒!昨天你亂扔垃圾,讓你撿起來你還不愿意嘞!今天咋真自覺哩!”“嘿嘿!”我不好意思地笑了笑。其實,我也不知道怎么回事,就是一看見老爺爺掃地,就不由自主地撿起了垃圾。也許,是老爺爺影響了我,是他給我上了一堂文明課。
后來,我經常在小區遇到那位老爺爺,不管春夏秋冬,他都在認真地打掃衛生。我也經常看到雪天時,老爺爺用他那古銅色的手,在地上扒來扒去。原來他是在找被雪這是一個多么普通的老人哪!他卻把這種小職位干得那樣認真,那樣偉大!是他教會了我要做一個文明的人,他用自己的實際行動感染著我們小區的每一個人。
我真佩服這位老爺爺,他這種文明精神讓我銘記在心!
三年級難忘作文 篇4
除夕是我國的傳統節日。這一天是我們家最忙的一天,也是我最開心的一天。
一大清早,我們全家人就忙開了,媽媽把房前屋后打掃干凈后,再把家里的地板每一層都要拖一遍,看看前幾天擦過的窗臺、客廳的方桌、長椅臟了沒有,只要有一點灰塵,媽媽還是要認認真真地再擦一遍。臥室里的衣服、被褥,廚房里的餐具全被媽媽洗得干干凈凈,一塵不染了。
爸爸是家里的采購員,一大早就提著籃子出門了,他一會兒提來了雞、鴨、魚、肉、龍蝦、螃蟹;一會兒提來香燭、鞭炮、對聯;一會兒提來花生、瓜子、糖果……臉上笑呵呵的`,忙得不亦樂呼。
我和爺爺也不閑著,我們把紅紅的燈籠掛起來,把房前屋后的對聯貼上去,經過我們的一番張燈結彩,家里馬上呈現出一派喜氣洋洋的景象,我和爺爺高興地喊著:“過年??」?曷蓿 ?”
家里最忙的要數奶奶了,她天還沒亮就起來忙著做糍粑、煮米凍,包芋餃等家鄉小吃,還做了好多好吃的菜,山珍海味樣樣都是我們愛吃的,桌子都擺滿了,真是一應俱全。
在遠方工作的姑姑和叔叔兩家人都來了,我們家可熱鬧了。我們吃完年夜飯,長輩給孩子們壓歲錢,我高興地拿著壓歲錢把它壓在枕頭底下,說這是長輩對晚輩的祈禱和祝福,這樣能保佑我們來年平安、幸福。
春節晚會開始了,一大家人圍坐在電視機前看節目,大家有說有笑,開開心心,其樂融融,家里一派祥和的氣氛。
除夕真叫人難忘。
三年級難忘作文 篇5
“我們今天來做一個實驗!”剛上課,吳老師就對著我們興致勃勃地說了起來。聽到吳老師這么一說,我們大家立刻來了精神。“耶,太好了!”、“什么實驗啊?”、“肯定很好玩!”……大家一個個都搶著問道。“大家可別高興得太早哦,今天的這個實驗啊,可是有一定難度的,就是我們用兩本書來當橋墩,用一張紙來當橋,然后用這座紙橋托起一本書!”聽完吳老師這么一說,教室里頓時熱開了鍋:“什么嘛,這怎么可能啊!”、“是啊,老師,你這不是故意為難我們嗎!”|“對呀,對呀!”……我也拿著紙,心里直埋怨:“這哪里能行呢?”
“一定有辦法的,大家動動腦筋!”吳老師鼓勵我們說,我們大家于是開始動起手來。有的,把紙直接架在橋墩上后就把書架上去,結果可想而知,橋塌了;有的',把橋夾在書里面,想借助兩本書的夾力來托起書,可是書實在是太重了,根本就不可能成功;我也愣在那里,不知所措。
“好了,時間到!”這時只聽吳老師又發話了。“看來,同學還是沒有動腦筋啊,那么接著我們來玩下一輪,這一輪,對你們的要求更高了,這一次要把橋墩去掉,看誰能想到辦法直接用紙把一本書托起來!”聽完吳老師這樣一說,我們頓時瞪大了眼睛不知所措。“這怎么可能啊,這就更不可能了,剛剛有橋墩我們都沒有辦法成功,何況這次沒有橋墩呢!”同學紛紛說道,我也是心里想:是啊,剛剛有橋墩還能把橋架起來,現在沒有橋墩了,橋架都沒有辦法架,又怎么能托起書呢?但我突然靈機一動,想出了一個辦法,我把紙卷成一個圓桶形,然后把它立在桌上,用書壓在上面,果不其然,居然成功了!我心里高興極了,大聲地喊了起來:“老師,老師,我成功了!”隨著我這么一喊,全班所有的人都把目光集中到我身上了,看著我那本書那么穩穩地架在橋上,同學們紛紛夸講著我,吳老師走到我的身邊也大聲地說:“陳琳真厲害!讓我們給她熱烈的掌聲!”那一刻,教室里響起一片熱烈的掌聲,我的內心更加的激動起來。
“可是,我能比陳琳更厲害呢!”這時,吳老師神氣地對著我們說。聽了吳老師的話,我們個個都驚訝得瞪大了眼睛,我的心里也不相信,于是我們大家都全神貫注地看著老師。只見老師拿著一張紙,前后對折,反復對折了好多次,最后疊出了一個“M”形,然后,老師把紙橋架在兩本書上就開始往上放書了,一本,兩本,我們大家的心都提到了嗓子眼上了,可是那個紙橋卻仍然是紋絲不動。這時只見老師手上拿著兩本書,湊到了紙橋,興奮地說:“我的紙橋說,它還能承受兩本呢?”我們屏住呼吸,靜靜地觀察著,老師一本一本地加,四本書,紙橋果然還是沒有塌。“再放一本大的!”這時陳瑯突然說道,“好,我們看看,還能不甘落后能承受。”結果吳老師剛放上去,橋就塌了。
后來,老師跟我們解釋了一下:把紙折成M形,紙的厚度增加,張力就大了,承受的力量也就大了;而三角形可以起到穩定的作用,因此承受的書就多而穩了!真是讓我增長了見識。
經過這次的實驗,我懂得了要仔細觀察,多動腦筋,這真是一堂讓我難忘的實驗啊!
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