五年級的作文

五年級的作文精選[8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文1

　　在20xx年的一天,發明家聰聰在家呼呼大睡,突然被外面的噪聲吵醒了,“哎,怎么才能不讓它們吵我睡覺呢?”聰聰自言自語道。他忽然腦中有了一個念頭：如果我發明一個噪聲轉變機，把噪聲化成優美的音樂，這樣，我的美夢就不會被吵醒了。過了一會，他做了一個美麗的機器人，放在家門口上。這下噪聲變成了動聽的音樂，聰聰滿意地笑了。

　　聰聰又閑著無聊，出門走走，他突然看見一條小河，這小河發黑，周圍的`樹木都死了，沒有一點兒綠色，一條魚也沒有，聰聰見了這個情形，難過極了，他又回到自己的發明室，發明起來，過了二個小時，他發明了一個污水過濾器，把它裝在水里，他又到超級市場買了許多小魚，把它們放到干凈的溪水中，小魚們在水中直吐泡泡，好象在向聰聰致謝。

　　他一路走過去，發現在一個角落里有很多被砍的樹木，樹樁們似向聰聰哭訴自己多么傷心。聰聰就地取材做了一大袋神奇粉，一灑，樹木們都變回了原樣。樹木高興，聰聰也跟著開心。他原路返回，當走到了家，發現墻上有一張獎狀，非常驚訝，這時候，小動物們都跳了出來，說：“你是環境保護專家了!”他非常開心。

　　聰聰想：如果大家都保護環境，那世界一定會變得更美好。

五年級的作文2

　　我們的校園坐落在美麗的湯遜湖邊，周圍綠樹環繞，中間有一排排紅墻藍瓦、堅固的大房子就是我們的教室。

　　走進學校的大門，映入眼簾是一排像衛兵一樣挺拔的松樹，蔥郁、茂盛的守護著校園，松樹的周圍是一叢叢迎春花，十分的整齊，到了春天開出美麗的花十分的漂亮。

　　順著彎彎的路往里走，走到樹的盡頭，有一排整齊的建筑就是我們的宿舍，宿舍旁邊的.走道邊也種滿了迎春花，宿舍左邊是一幢幢十分干凈、明亮寬大的教學樓，我們每天坐在寬敞明亮的教室認真聽老師給我們上課。老師的辦公室就在我們的教室對面，每天晚上我們全都睡覺了，辦公室里還燈火通明，那一定是老師給我們在批改作業。

　　出了教學大樓，就來到一個長方形場地，四周種滿了銀杏、桃樹等植物，這是小操場。走過小操場，就來到食堂，食堂的上面是我們的室內體育館和音樂教室，每天都能聽到悅耳的琴聲和我們的歌聲呢！它的后面是我們的大操場，寬廣的操場上鋪滿了碧綠碧綠的青草，從遠處看就像一塊碧玉。

　　這就是我們美麗、寬廣的校園，它不僅讓我們學到了知識，還讓我們學會了自理能力，在這里我們快樂的成長，我愛我的校園！

五年級的作文3

　　一雙水靈靈的大眼睛下長著一只小小的鼻子，紅撲撲的臉蛋上長著一張櫻桃般的`小嘴。我最喜歡粉紅色，人們都說，喜歡粉紅色的女孩都是愛幻想的女孩。

　　有時候，我會坐在床上想：如果我現在乘坐宇宙飛船上天看四大行星就好了。

　　有時候，我會想：如果我的床是三層的，第一層是月亮形的，會散發出清香味；第二層是桃心形的，會散發出桃子味；第三層是荷花形的，會散發出你想要什么味就給你什么味就好了。

　　有時候，我還會想：如果有一個“長江七號”跟我一起騰云駕霧就好了。

　　有時候，我會想：如果我能進一個洞，就能把我縮小，小得能鉆進玩具里面就好了。

　　有時候，我還會想：如果我坐在氣球上，氣球帶我飛上天看變化多端的白云；萬紫千紅、五顏六色的彩虹；火辣辣的太陽；黃燦燦的月亮；亮晶晶的星星就好了。

　　我幻想的事情，是多么地令人夢寐以求、心曠神怡啊！如果能發明一種藥能把美好的幻想變成現實，那就更好了！

五年級的作文4

　　在我的相冊里，有一張我特別喜歡的照片。那是去年國慶我和爸爸媽媽在玄武湖公園拍的。

　　瞧，照片里的我站在一座金色的“塑像”后面，雙手搭在塑像的脖子前面，正笑嘻嘻地朝著鏡頭笑呢。那座“塑像”看起來像個搖滾樂手。手抱一把吉他，戴著一副茶色眼鏡，半蹲在地上，樣子酷極了！在我的身后是一條林蔭大道，兩旁挺立著一棵棵高大法國梧桐。

　　說起這張照片啊，還有一段難忘的`經歷呢。那天，風和日麗，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到南京玄武湖公園游玩。那里的風景真美！五顏六色的花兒競相開發，波光粼粼的湖面有不少人在劃船。我直奔游樂場而去，在那玩得不亦樂乎。天色暗下來了，我和爸爸媽媽依依不舍地走在回去的路上。突然，我發現很多游客正在兩旁的塑像旁邊拍照，我很好奇，塑像有什么好拍的。正納悶時，突然我發現那些塑像竟然會動。哦，原來這些塑像全是真人扮的呀！不過他們全身上下都涂上了彩漆，站在那一動也不動，看上去和塑像沒什么兩樣。看著這些形態各異的“塑像”，我也選了一個很酷的“塑像”，就是照片中這座了，爸爸拿起相機，“咔嚓”一聲，這美好的一瞬就這樣留了下來。

五年級的作文5

　　星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎?”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么?”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現了一個大大的`問號：鸚鵡為什么會說話?我去問我們家的“百科全書”—老爸。可他卻聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發現啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發出聲來，鳴管外還有很發達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話。看到這里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。

　　看來動物的學問真不少，以后我要學習更多的關于動物的知識。

五年級的作文6

　　在我的腦海里，有許多事情：有難忘的、有開心的、有高興的、有后悔的、有傷心的……但有這么一件事，令我久久不能忘懷，感動不已。

　　那是一個星期天的上午，我正在家里寫作業，寫著寫著，突然，我的肚子餓了，便去廚房里找吃的，我東找找，西找找，只找到了一個饅頭，我只能倒一杯水就著饅頭一起吃，不大一會兒，饅頭便被我消滅完了。可是，我的肚子還是覺得餓，嘰里咕嚕叫個不停。心里想：算了！算了！還是等到晚上多吃點飯吧！半個小時過去了，我聞到了媽媽炒雞蛋飯的香味，難道是我出現了幻覺么？不一會兒，媽媽端著一碗飯，出現在我的.面前說：“我的乖女兒，肯定餓壞了吧！趕快吃吧！”我看著媽媽飽經風霜的臉，感動的一下子留下了兩行熱淚。

　　還有一次，中午放學回家，我吃過午飯去學校忘記了帶傘。到了晚上放學的時候，突然下起了傾盆大雨，我只能躲在小店的屋檐底下避雨，我的心里很是著急。不一會兒，我隱隱約約的看到一個瘦小的身影，哦！那是我的媽媽，是我的媽媽來接我了。在回家的路上，媽媽給我打傘，自己卻淋著雨，到了晚上，媽媽感冒發燒了，我的心里很難受。

　　母愛多么偉大呀，母愛是無微不至的關懷，母愛就像老鼠愛大米。

五年級的作文7

　　每個人都有自己難忘的一件事，但每個人的難忘都不同。

　　同學們你知道我的難忘是什么嗎？不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！我最從這以后事就是第一次獨自生活。

　　我家在東湖村那里，那里有一個學校，學校里只有一年級到三年級，讀四年級就要到桃林來讀書，我家離桃林有十幾里的路程，要坐車才能到，不過走路要很久，我讀完了三年級，當我讀四年的開學的那一天，我和爸爸來到了浩然中心小學來讀書，我們拿著被子和生活用品來到學校，我很高興，那年我才八歲，就在獨自生活了。

　　生活的第一天，在那里讀書我什么人都不認識，對于那里的.環境很陌生，我感到很孤獨，也很想回家在教室里上課，我一個字也聽不進去，心里只想回家，那時間過得真慢，慢得不能再慢了，過一分鐘就像過一年。有時候想字還想得哭起來，到了傍晚我一個人在浴室里洗澡，一個人洗衣服，到了睡覺的時候，我更想回家。

　　到了第二天，我一個人偷了回家，父母嚇了我一頓，又送我來到了這個學校，老師也嚇了我一頓，我就以后沒有偷回來了，而且還認識了新朋友，習慣了生活環境。

　　這件事真的是使我很難忘呀！

五年級的作文8

　　在這個世上我感恩的人有很多很多，帶我來到這個世上的爸爸媽媽；在公交車上給我讓座的叔叔阿姨；教我知識的.老師；陪我成長的爺爺奶奶……，但是我最想感謝的人是——柴阿姨。

　　柴阿姨是一家童裝店——嘉衛邦尼的老板，柴阿姨心地特別善良，柴阿姨每年都會給我們九校的孩子們捐贈衣服，柴阿姨也會給那些貧困的孩子送去她的愛心，夏天有涼爽的半袖，冬天有暖和的棉衣。今年，柴阿姨給我帶來的是一件特別暖和的超輕羽絨服，有了這件羽絨服我們再也不會感到冬天的寒冷，我特別喜歡這件衣服，每天都穿著它，心里暖暖的，是柴阿姨給了我們溫暖，所以我們要好好學習，不能辜負柴阿姨給我們帶來的愛心。

　　只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更美好……，這首歌告訴我們，長大以后也要像柴阿姨那樣，有樂于助人的精神和無私奉獻的愛心。

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