八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-28 09:47:54 初二我要投稿

(優(yōu)秀)八年級(jí)作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文篇1

　　啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，在最近經(jīng)歷這許多后，才發(fā)現(xiàn)，這首歌唱起來(lái)是那么瑯瑯上口，歌詞是那么的貼切，那么合適。似是有振奮人心的力量。

　　4月14日7時(shí)49分，一次7。1級(jí)強(qiáng)震，再一次撕裂中華大地。這一次，是青海的玉樹(shù)，那是格薩爾王的故鄉(xiāng)，是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭，保存著中國(guó)最美最純最寶貴的風(fēng)景和記憶……

　　截至4月20日下午17時(shí)，地震已造成20xx人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434。中華民族素有扶危濟(jì)困、行善積德的美德。雖然，我們暫不能親臨現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些受難的人，但是我們可以伸出援助之手，積極捐款，為他們送去溫暖、送去希望，讓涓涓細(xì)流匯集成愛(ài)的汪洋大海。

　　真的好溫暖，十三億的人心匯聚成的暖流；真的好溫暖，十三億顆心之間的交匯；真的好溫暖，十三億只手緊緊交纏；真的`好溫暖……誰(shuí)說(shuō)人是無(wú)情的，只因沒(méi)有顯示的機(jī)會(huì)；誰(shuí)說(shuō)人心是硬的，只因未到傷心處！大災(zāi)面前才能顯示出這大愛(ài)，這如火的暖，這比火更甚的暖。不論是天堂還是人間，處處充滿了愛(ài)，處處充滿了暖，滿滿的溫暖在人間，溫暖滿人間！

八年級(jí)作文篇2

　　我看著她干瘦的，暗紅色的手，沒(méi)來(lái)由的覺(jué)得心酸，她的回憶化作鈍了的劍，直指我心中最柔軟的角落，并且滴下血來(lái)……

　　——題記

　　正月初一，新年

　　“哎，不去看看三娘嗎？”

　　我的耳朵捕捉到敏感詞匯，心不由得緊了一下。

　　“哎呀，差點(diǎn)忘了，那去吧。”

　　我走近了那個(gè)小院，跨入門(mén)檻。

　　她的眼睛亮了一下，伸出手抓了個(gè)果盤(pán)遞了過(guò)來(lái)，我看著果盤(pán)，輕輕搖搖頭

　　“我吃了好多，吃不下了呢，三奶奶。”

　　她又忙著把小小的果盤(pán)遞到每個(gè)人面前，仿佛逼問(wèn)一般，除了姐姐象征性的`拿了一個(gè)果子（花生）外，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手。

　　她仿佛明白了什么似的，急急地說(shuō)：“家里還有呢，我沒(méi)愛(ài)拿出來(lái)，人少。炕上還有很多果子呢。”一面用眼睛看著大家——其實(shí)她早已不認(rèn)得人了。

　　我看到她身后有一只小狗，忙蹲下身喚它過(guò)來(lái)，我不愿被她的目光注視，每每觸到她的目光，就猶如什么在我心里狠狠的戳了一下一樣。

　　他們與她說(shuō)了幾句話，一一離開(kāi)。

　　她堅(jiān)持要送，摸了那根木拐杖攥在手里，我忍不住去扶她，因?yàn)榉路鹣乱幻耄蜁?huì)跌倒。

　　因?yàn)椴椒バ∏也环€(wěn)，我們被落在最后，到了院口，她緊緊握住我的手，看著我，叫著我的小名：“婧婧，你看你一轉(zhuǎn)眼就這么大了……可憐我也不認(rèn)得人了……你還叫我和你奶奶是兔子老伙計(jì)……一轉(zhuǎn)眼就這么大了……”

　　我聽(tīng)著她斷斷續(xù)續(xù)的低喃和母親姐姐的不耐煩的，大聲的催促，沒(méi)被握住的右手在口袋里悄悄描摹出步搖的輪廓，我猶豫了一下，輕輕拿出那只銀色蝴蝶，綴著翠色珠子的步搖，遞給她。

　　她后來(lái)說(shuō)了什么并不重要，我只記得她的話一下下劃過(guò)我的心，我微笑著聽(tīng)她說(shuō)完，放手，離開(kāi)……

　　我注視著她依舊漂亮溫和的臉，我知道她想握住那僅有的一點(diǎn)溫暖，想告訴我她長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，卻不知如何，如何開(kāi)口，只能一遍遍提及那段屬于我和她的時(shí)光……

　　——后記

八年級(jí)作文篇3

　　“春天在哪里呀！春天在哪里？”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母柚{，我，在找春啦！

　　走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷！風(fēng)中含著春天的羞澀，一路上，我們歡歌笑

　　語(yǔ)來(lái)了中心廣場(chǎng)。

　　老遠(yuǎn)一看，一棵高大魁梧柳樹(shù)屹立在地上，那精神，像一位駐守邊疆的士兵，這柳樹(shù)和平常的柳樹(shù)真不同，那么高大。走近一看，柳枝抽出了芽?jī)海猴L(fēng)拂過(guò)，像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細(xì)密的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起歡快的舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落滿了雪片，走到樹(shù)下，一簇緊挨著一簇的小白花真不愧是好姐妹！她們張開(kāi)了五片，像一個(gè)歡樂(lè)的孩子露出了笑臉，輕風(fēng)吹過(guò)，小小的白色花瓣中透露著一絲微粉，我走在其中，好像走進(jìn)了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子，綠葉也隨著小花成長(zhǎng)，在綠葉的襯托下，顯得尤為可愛(ài)，我被這陶醉了，真是令我心曠神怡！

　　春天是多彩的，小麻雀說(shuō)“春天是黃色的！”我偏要看看！于是，跟著小麻雀輕快的腳步，我來(lái)到了一株迎春花旁，有人說(shuō)，迎春花是春天的使者。我看，也是這樣，每年迎春花一開(kāi)，用這無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我們“春天來(lái)了”！她的顏色總是那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總是早早開(kāi)放，走在眾花之前。一棵高貴的白玉蘭，挺立在茂密的松樹(shù)中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也如同她的名字一樣，像只翩翩起舞的蝴蝶，又像一塊潔白無(wú)瑕的.白玉，美麗極了！

　　梅花，本是冬天的精靈，可在這大好春光，也像在這湊湊熱鬧呢！一種奇特的花——垂絲海棠，一看她的名字，就知道了她的模樣，一粒粒像黃豆大的花苞在細(xì)絲上，像是探出來(lái)感受春天的腦袋！

　　“春天在哪里呀！春天在哪里？”這首童謠又回響在我的耳邊，我想。我能回答這個(gè)問(wèn)題了，“春天在樹(shù)上，春天在花里！春天在……”

　　我看著美好的春天！春天在公園里，春天在我的身邊。

八年級(jí)作文篇4

　　理想，我有一個(gè)很大的理想，就是想有一雙天使的翅膀，我的理想很虛幻，但是，卻是我心里能擁有的，理想這個(gè)詞不能夠呼風(fēng)喚雨，但卻是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的.猜想可以烘托出一個(gè)人的精神品質(zhì)，我的精神和品質(zhì)并不比別人好，但我有一個(gè)目標(biāo)就是成為一個(gè)天使，那些認(rèn)為天使是虛幻的，其實(shí)我也這么認(rèn)為，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中天使就是一個(gè)抽象的概念，我的理想就是成為天使，也就是說(shuō)更好的完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，理想是烘托出一個(gè)人精神品質(zhì)的橋梁，有了理想就有了目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)邊做邊比較，看看我們想要的結(jié)果到底離理想有多遠(yuǎn)，有時(shí)還會(huì)影響你的生活，你的人生！相信一切皆有可能！，作為點(diǎn)亮生活生活點(diǎn)亮人生！有時(shí)，理想的障礙的跨過(guò)，不在與別人，而在于你，你是怎樣做的，就會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

　　——蘇格拉底。

八年級(jí)作文篇5

　　上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。眼科醫(yī)院外的灰色地面，枯葉軟塌塌地浸在積水中，想必淅瀝的冬雨定是下了一夜。拽了父親的手怏怏地走，父親憂愁的目光像這鎖了寒霧的深冬，迷蒙而凄惻。來(lái)上海檢查是費(fèi)了一番周折的，在我看來(lái)一次檢查眼壓高是算不得什么的。而父親的眉自那時(shí)起就沒(méi)有舒展過(guò)。“孩子，聽(tīng)話，去檢查吧，要是真有問(wèn)題，我們就可以早治療，爸這心憂得慌哪！”于是，此刻，我站在了這里。烏云聚集，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨來(lái)。灰濕的地面，冰冷的臺(tái)階，望著看不到頭的隊(duì)伍，我終于知道為何父親要站立一夜排隊(duì)掛號(hào)，只為了掛到靠前的號(hào)碼讓自己的女兒早些檢查，早點(diǎn)回家。我不知道父親是以怎樣的姿勢(shì)，或許就像個(gè)叫花子似的蹲著熬過(guò)這個(gè)落著雨的冬夜；我不知道父親是否呵著手跺著腳來(lái)驅(qū)趕冬夜的酷寒；我不知道父親是如何與排隊(duì)的“黃牛”周旋；我不知道父親是否就像一匹老狼奔波在上海縱橫的地鐵和小路之間我覺(jué)得以前的執(zhí)拗近乎于可笑，那些因?yàn)闄z查而落下的初二功課沒(méi)有資格稱作犧牲。現(xiàn)在的我只想守著那份厚重于天地的父愛(ài)，盡快檢查，將父親的擔(dān)憂溶解在這個(gè)冬日的清晨。經(jīng)過(guò)各種繁復(fù)的手續(xù)，漫長(zhǎng)的等待，我

　　緊緊攥住父親，就好像離家的'小船找到了停靠的碼頭，我們終于來(lái)到了測(cè)眼壓室前。父親那融合著憂與愛(ài)的目光凝視著我，將我的淚一次次逼出，父親那一夜未睡的憔悴的臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂與慈愛(ài)：“孩子，好好檢查！” “爸，爸” 永遠(yuǎn)記得那個(gè)落著雨的冬天，父親用他的“憂與愛(ài)”織成了布，做成了傘，擋住了一切風(fēng)雨，只為了他的女兒。我，心存感激。

八年級(jí)作文篇6

　　呼！松了一口氣，“終于擺脫了！”我在內(nèi)心大聲的吶喊，離開(kāi)了人稱地獄的學(xué)校，掙脫了那無(wú)形的壓力、纏身的枷鎖，逃開(kāi)了老師的關(guān)懷，解開(kāi)了捆綁的心，不再茫然、不再困惑、不再矛盾，回家的路上，我找到了自己……。

　　我踏著輕快的步伐，哼著那彷彿可以詮釋這美妙的一刻的曲調(diào)，或許，平常聽(tīng)到這曲調(diào)，是多么的`厭煩，但，此時(shí)，它卻猶如天籟般，曼妙動(dòng)人。路旁的一切都再也熟悉不過(guò)了，但，此刻，我突然發(fā)現(xiàn)到，原來(lái)這一切，我沒(méi)注意到的一切，都是那么的美，那么的清新，像是睜開(kāi)了蒙蔽許久的雙眼，看到的一切，都是那么的新奇，滋潤(rùn)了我干涸的雙眼，我努力的捕捉眼前的美景，畢竟，這是回家的途中，專(zhuān)屬的風(fēng)景。

　　途中，路過(guò)了公園，忍不住駐足了下來(lái)，蕩秋千的小朋友們，臉上洋溢著幸福的笑容，我彷彿看到了自己的童年，那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，回想起來(lái)，我忍不住感嘆，那個(gè)曾經(jīng)，不會(huì)再回來(lái)了……。路旁，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)小小的身影，啊！是他，彎著腰，收著路旁的垃圾，即使到了晚上，仍然在為這城市出一份力，望著他的身影，我才了解到自己是多么的幸福，多么的幸運(yùn)。

　　回家的路途，雖然只是短短幾分鐘，卻令人體悟到生命的美。有這么一句話：“你的追求在哪里，你的心也在哪里。”想著想著，我，到家了。

八年級(jí)作文篇7

　　誠(chéng)信，是人與人交往的橋梁。有了誠(chéng)信，就有了信任；有了誠(chéng)信，就有了歡樂(lè)；有了誠(chéng)信，就有了笑容。誠(chéng)信，是多么重要啊！

　　誠(chéng)信是人與人打交道最基礎(chǔ)的品質(zhì)。想要和一個(gè)人交朋友，首先就要取得他（她）的信任。如果欺騙他（她），等到謊言被揭穿的那一天，你就會(huì)覺(jué)得非常難堪，甚至友誼就會(huì)戛然而止。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信在朋友的友誼間起到如此大的作用，甚至關(guān)系到友誼的存亡。

　　誠(chéng)信的人一定會(huì)受到其他人的尊重，就像一朵芬芳的花兒會(huì)得到更多蜜蜂的青睞。有一個(gè)“一諾千金”的故事，講述的是一個(gè)叫季布的人，他曾是項(xiàng)羽手下的將領(lǐng)，他性情耿直，為人俠義好助。他答應(yīng)過(guò)別人的事情，就一定辦到，所以，他深受別人的'愛(ài)戴。項(xiàng)羽死后，劉邦下令抓捕他。季布四處逃難，那些以前被他幫助過(guò)的人都樂(lè)意收留他。后來(lái)，有人為季布說(shuō)情，劉邦才取消抓捕季布的命令。“一諾千金”，挽救了他的性命。這就是誠(chéng)信的力量！誠(chéng)信，比黃金還貴重，比鮮花還芬芳，比時(shí)間還經(jīng)得住考驗(yàn)。

　　但是，如果你不守誠(chéng)信的話，就會(huì)失去人們對(duì)你的信任。就像寓言故事中那個(gè)牧羊的孩子，因?yàn)闊o(wú)聊而喊“狼來(lái)了”，一而再，再而三地欺騙大家，大家也慢慢失去了對(duì)他的信任。當(dāng)狼真正來(lái)了，就沒(méi)有一個(gè)人相信他了。不遵守誠(chéng)信，就會(huì)落得這樣的下場(chǎng)。沒(méi)有了誠(chéng)信，就像人沒(méi)有靈魂，成為一具行尸走肉；就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，成為一只在地上行走的雞；就像船沒(méi)有帆，難以遠(yuǎn)航。

　　有了誠(chéng)信，就有了信任；有了誠(chéng)信，就有了歡樂(lè)；有了誠(chéng)信，就有了笑容……遵守誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)更加地美好！

八年級(jí)作文篇8

　　俗話說(shuō)“秀才不出門(mén)，全知天下事”。網(wǎng)絡(luò)，拉近了我們?nèi)祟?lèi)之間的距離，談話再也不用飛鴿傳書(shū)等古老的方式，但是網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有利也有弊。

　　隨著時(shí)間的推移，社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步。電器和媒介也越來(lái)越好，人們也漸漸適應(yīng)了這些帶給我們的便利和方便。

　　人們用網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系，世界之間沒(méi)有什么間隔，世界就成為了“地球村”；人們用網(wǎng)絡(luò)來(lái)控制鐵軌，導(dǎo)彈，不用再費(fèi)人力來(lái)操作；人們使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)治病，方便知道病人的毛病處在哪里；人們還用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱資料，看書(shū)

　　但是世上的每一件事情都有兩面性。既然網(wǎng)絡(luò)可以給人們帶來(lái)便利，對(duì)人們有利，那必然它也有對(duì)人不好的地方，有弊。

　　網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓人們迷了心智。先說(shuō)游戲吧，像我們這個(gè)年齡，正是處于貪玩的年齡。網(wǎng)絡(luò)上很多游戲讓許多現(xiàn)實(shí)中的'青年迷失了自己，不能自拔。當(dāng)然，玩游戲費(fèi)時(shí)間，那必然沒(méi)有時(shí)間去操心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一路下降。家長(zhǎng)拿他們沒(méi)有辦法，只好斷網(wǎng)，禁止自己家的孩子玩游戲耽誤學(xué)習(xí)，但是他們會(huì)去用自己的零花錢(qián)去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩。如果沒(méi)錢(qián)呢？偷嘛！這樣，他們就是犯罪了。這難道不是弊么？說(shuō)完上網(wǎng)打游戲，再說(shuō)一些另外的上網(wǎng)弊處吧，例如網(wǎng)上的不良信息；網(wǎng)上盜取信息等等。總之凡事都要適量，一多一過(guò)度就不好了。

　　還是一句話，凡事都有兩面性，既有利，也有弊。就看你怎么去使用它了！

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