四年級(jí)學(xué)生作文

[合集]四年級(jí)學(xué)生作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)學(xué)生作文1

　　人們都熱愛生命，可是，你們知道嗎？昆蟲也熱愛自己的生命。

　　有一天，天氣格外晴朗，媽媽叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一只正在左右上下飛來飛去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。我上前用手一攏，攏住了那只蝴蝶，我跑回家高興地說：“媽媽，看！我攏住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢打開，受傷的.蝴蝶剛要飛走，我趕緊又?jǐn)n住了它，我高興地說：“哈哈！你是逃不出我的手心的。”

　　我拿來一個(gè)瓶子，把它裝了進(jìn)去。剛把它裝進(jìn)去，它就開始撲騰，奮力向上飛。可是，它撲騰了大約五分鐘就筋疲力盡，又過了1、2分鐘，這個(gè)幼小的生命便永遠(yuǎn)離開了人世。我的淚水奪眶而出，我為這幼小生命的失去而悲痛！媽媽走過來對(duì)我說：“不用傷心，這只蝴蝶的求生欲望你已經(jīng)看到了，這只受傷的蝴蝶被你裝進(jìn)瓶子時(shí)，它奮力向上飛，這難道不是這只蝴蝶熱愛生命的力量在支撐著它嗎？”

　　蝴蝶雖然死了，但是，它求生的欲望讓我感動(dòng)：它熱愛生命，在危險(xiǎn)的時(shí)候奮力求生。在蝴蝶的身上，我學(xué)到了：我們要熱愛自己的生命！

四年級(jí)學(xué)生作文2

　　分如命學(xué)生和你我長(zhǎng)得一樣，她總為考試考差了而哭成“淚人”，為考好了而開心成“笑人”。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，她只考了93分，頓時(shí)臉上烏云密布，她想：怎么辦哪？我回家肯定會(huì)“吃”爸爸媽媽的“炒土豆絲”的……淚珠像斷了線的珍珠，從她的'臉頰上不斷的流了下來。還有一次，語(yǔ)文考試，她考了98.5分。她高興極了！一直笑個(gè)不停！同學(xué)們都以為她得病了呢。一次英語(yǔ)考試，她考了100分，臉上笑開了花。她非常高興，心想：媽媽一定會(huì)用一大堆好話來夸我的。她還笑著告訴我：“何山，告訴你一個(gè)好消息，媽媽要帶我吃肯德基了！”

　　“嘻嘻，我考了一百分！”她一邊喃喃自語(yǔ)，一邊蹦著跳著。

　　唉，真是“凡人為財(cái)死，學(xué)生為分亡啊！”

　　想知道這個(gè)分如命學(xué)生是誰(shuí)嗎？哈哈！她就是“劉欣悅”。

四年級(jí)學(xué)生作文3

　　我的媽媽是個(gè)幼兒園老師，每天都和小朋友一起開心地做游戲。我的媽媽不是太高，有雙小小的眼睛，平時(shí)總看見在認(rèn)真地看書。我的媽媽是個(gè)嚴(yán)格的.媽媽。記得有一天，我放學(xué)回家，一到家我就立刻看電視。

　　媽媽回來了，問我作業(yè)寫完沒有，我說“沒有”，媽媽說：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，回家后要先把作業(yè)完成再玩，你現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該要更加自覺了”。聽媽媽這樣說，我臉紅了，就趕緊去寫作業(yè)。媽媽走到我面前，看見我在認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽的臉上有了笑容，說我有進(jìn)步了。我的媽媽是個(gè)能干的媽媽。每天我早早地起床，就看見她在洗衣服、燒早飯，中午的時(shí)候，媽媽還要為我燒好吃的菜。從小到大都是媽媽教導(dǎo)我，遇到挫折要勇敢地去面對(duì)，如果失敗了不要灰心，繼續(xù)努力一定能成功。聽了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上我才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我的媽媽是這世上最好的媽媽，我為有這樣的媽媽感到自豪。我想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你的關(guān)心和教導(dǎo)，你把我養(yǎng)育到這么大辛苦了，媽媽我永遠(yuǎn)愛你”！

四年級(jí)學(xué)生作文4

　　在我的同學(xué)中和我關(guān)系最好的那就要數(shù)張昱一個(gè)了。張昱不僅成績(jī)好而且品行也好。

　　張昱樂于助人勤奮好學(xué)，有人遇到困難他肯定幫助。有一次，中午作業(yè)中有一題非常難有很多人都不會(huì)寫，有人問張昱這題怎么寫？張昱總是耐心的解題，一直講道那個(gè)人完全弄懂沒有一點(diǎn)疑問為止。從來沒有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了（盡管張昱很喜歡玩），或者說一句“不知道”了事。有時(shí)如果連自己都不知道的'話，他會(huì)細(xì)心鉆研直到寫出來為止。有時(shí)實(shí)在寫不出了就去問老師。

　　張昱還是個(gè)不服輸?shù)娜恕４蚱古仪蛭姨?hào)稱“戰(zhàn)神”。張昱一次又一次向我挑戰(zhàn)但都是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。雖然一直輸，但都不服輸，在體育課上練球想等我把球練好了，跟你決一死戰(zhàn)。不過打敗我是很難的，我有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)叫累死你，一會(huì)打東一邊打西，叫人防不勝防。

　　你覺得這個(gè)同學(xué)好嗎？

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