六年級年的作文

時間：2024-10-27 14:11:28 六年級我要投稿

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六年級年的作文經典5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文經典5篇

六年級年的作文篇1

　　推開窗戶看天邊自由的鳥在飛翔，忽然間發現自己正不知不覺成長，在這一天天長大的旅途中，身邊充滿著無數的溫暖和歡笑

　　如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊敬，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容與理解，少一些計較與猜疑。如果我們在生活中多點努力和奮斗，那么你就會多出一點進步，更好的去理解體會一些事物，會使人一步步走向成功。

　　書是我們成長歷程中必不可少的，學習是我們每個人的責任，奮斗是我們每個人都應該做到的，勵志每一個人都應有的風貌，志向成長路上前進的`目標。

　　奮斗會使人高尚，一個人如果不努力奮斗，再怎么好也只是一個普通的人，只有你奮斗了，你說到就做到了，那么你一定會為自己打造出一片天地。奮斗，教我們如何去面對生活，追求卓越的品質，教我們怎樣超越自我，實現夢想。它就像一顆指路明星，帶領我們走向成功。

　　同學們，讓我們一起奮斗吧！讓我們為自己打造出一片屬于自己的天地！

六年級年的作文篇2

　　已是四月了，但天氣卻毫無暖意，我不禁懷疑今年的春天還會不會來。

　　一個周末的早上，我閑著無事，便出去走走，散散心。不知不覺中，就來到了離家不遠的花鳥市場。信步走進一家花店，第一眼就看見了放在了門邊的十分顯眼的一桶黃玫瑰。大約有十來枝，顏色淡雅而美麗，不知是不是天冷的緣故，那些花都顯得有些破敗，很提不起精神的樣子。不過我卻很喜歡它們，不由的問出了聲：“請問這黃玫瑰怎么賣？”卻沒人回答。我疑惑地抬頭看了看，原來賣花的是個七、八歲的小姑娘，只見她很小心仔細地數著手中的一疊錢：“一塊，十塊，十五塊七毛八……”數完后，她小心翼翼地把一疊有零有整的票子卷成一個卷，放入上衣口袋里，末了，又輕輕地拍了拍，生怕這錢會長了翅膀飛了似的。見她如此專注，我也沒忍心去打擾她。待她數完后，我走近去拍了拍她的肩膀，再次問道：“小妹妹，請問這黃玫瑰怎麼賣？”“啊！哦，這玫瑰是自家栽的，不貴，六塊五一枝，要買不？”她的聲音甜甜的，好聽極了。“那好，幫我包三枝，好嗎？”我對她說。“行，不過它們現在還沒有什么精神，你還沒吃早飯吧，吃完再來吧！”我雖不大相信在一刻鐘左右的`時間里這花會有多大的變化，但看著她真誠的面容，我還是答應了下來，誰說奇跡不會發生呢？更何況這小姑娘又很像一個心靈魔術師，說不定她真的有如此神通。吃完了飯，轉了一圈，我又回到了那家花店，那小姑娘見是我，不慌不忙地從柜臺后取出一束包好的黃玫瑰遞給我，共有五枝，而且更令我吃驚的是，這些花都十分精神抖擻，竟沒有了一絲破敗的痕跡，真是難以置信，正想詢問，她卻先說道：“這三枝是你買的，這兩枝是我送的，希望你喜歡。”我心里不禁有些感動，接過花，我問道：“小妹妹，你用了什么方法使它們變得如此精神？”“這個很簡單，我把它們在清水里泡了一會兒，經過水的滋潤，它們自然就變得漂亮了！”我心中頗有感觸，也不禁喜歡上了這個可愛的小妹妹。在我付錢的時候，她有些羨慕地望著我，問道：“大姐姐，你是中學生吧？”我邊把錢給她邊說：“是啊！”心中不免有些疑惑，她問這干什么？“姐姐好幸福啊，還有學上。”她說這話的時候，眼神有些悲傷。我奇怪地問：“怎么，難道你沒上過學？”我把那個“沒”字說得特別重。“不！我上過！”她趕緊為自己申辯，“我上到了三年級，爹說女孩上學沒用，長大了還是當農民做小買賣，還不如來這兒賣花賺些錢。”我心想：同樣是人，這差別也太大了吧！我應該盡自己的力量去幫助她呀！想到這兒，我猛地掏出自己所有的零花錢塞在了她手中，捧這這花轉頭就跑，走在路上，這束玫瑰真是越看越美，幾顆晶瑩的水

　　珠在上面滾動著，不知是花的淚水還是小姑娘的淚水，我不再抱怨這沒有暖氣的春天，那純真的小姑娘便是可愛的春精靈，這束黃玫瑰和今天早上的這番見遇，便是春天送給我的最好的禮物！

　　其實春天已悄悄來到，她就在我們身邊，每個人都能收到她送的禮物，我會好好珍惜這束黃玫瑰，春天的禮物！

六年級年的作文篇3

　　一天黃昏，我正在寫作業，一個小人不知從哪冒出來的，一下子就蹦到了我的作業本上，怎么回事？世上哪有這么小的人呀？難道是我看花眼了？我揉了揉眼睛，定睛一看，小人居然還神氣的站在那里，還開口和我說話了呢！“你好，我是尼爾斯”。“哦，原來是尼爾斯，怪不得這么小呢！”我在心里嘀咕著，“我要出去玩幾天，這幾天我的鵝——馬丁就拜托你了”說完，尼爾斯從背后牽出一只鵝來。哇！居然有這種好事，這可是會飛的鵝哦，我一定要騎著鵝去天上看看，“好！沒問題！”我高興的同意了。

　　第二天一大早，我把馬丁叫醒，便出發去天空中游覽，想著從天空中能觀看一下地面上的美景，什么大山呀。森林呀。肯定特別漂亮，我不禁美滋滋的想著……到了天空中，才發現，地上哪有什么美景呀！只有渾濁的污水向著大河嗚嗚地流去，城市中的河水全是黑色的，散發著一股惡臭，花園里的樹木也都遭了殃，不是手臂折了，就是身上被人刻滿了字，真是慘不忍睹！各個工廠頭頂上冒出黑乎乎的煙，把天空都染灰了，看不到一絲藍色。

　　忽然，耳邊傳來了一聲細微的呼救聲，我低頭一看，一只小魚兒正費力地從污水中往出跳，我急忙和馬丁飛下去，撿了個空瓶子，在水庫中灌滿水將小魚救到了瓶子里，我和馬丁決定將小魚送回魚的家鄉——大海中去。正飛著，看到一只小鳥在屋頂上撲楞著翅膀。飛不起來了，于是決定一探究竟，走近一看，才發現它也受傷了，央求我們能把它帶回森林中去，我同意了它的請求，將可憐的小鳥也帶上了馬丁的.背，我們將小魚兒和小鳥依次送回了家，發現天色已經不早了，我們也該回家了，回到家，我依依不舍把大鵝——馬丁還給了尼爾斯。

　　經歷了今天這件事，我終于知道了保護環境的重要性，并成為了一名合格的環保志愿者，看來，這場旅行對我來說，還是很有用處的，對嗎？

六年級年的作文篇4

　　家，心靈的港灣，身心永遠的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發覺得強大。原來以為，沒有理由的愛是蒼白單薄，經不起時間的考驗的。直到那一瞬間，才懵懵懂懂的理解了“愛”的含義，恍恍惚惚的明白了愛是不需要理由的。

　　一直相信母愛是最偉大，最不求回報的愛。對這一點，我至今仍深信不疑。可隨著漸漸的長大、成熟，就越發對母親那充滿慈愛的叮嚀不置一詞。每當學校組織出去玩時，我便會一面應付著母親的囑咐，一面整理著東西。回想起來，從前的點點滴滴像電影般在腦海里顯現。從記憶海洋的美麗漣漪里看去，卻突然猛地一驚：兒時對母親的敬仰現在為何煙消云散、不知去向？兒時心目中母親那高大慈祥的形象為何變成了現在的啰嗦？兒時的親切為何變成了現在的嚴肅？每每與母親提出獨自上下學的.要求時，母親總是笑而不答。苦苦哀求之下，母親終于勉強同意，在提醒我注意安全的時候毫不掩飾地把擔心寫在臉上。

　　相對于母愛來說，父親給予我的愛則更加深沉。

　　如果母愛是一杯甜蜜的糖水，那么父愛就是一杯香醇的咖啡；如果母愛是奔流不息的小溪，那么父愛就是博大寬廣的大海。母愛是細膩甜蜜的，父愛是深沉博大的。母親時而像一個活潑親切的相知好姐妹，又時而像一位嚴厲苛刻的英國女教師。父親在我心目中不是一位嚴父，而更像一個朋友、一位英雄。回望昨日在異鄉那門前，唏噓的感慨一年年，但日落日出永沒變遷。這刻在望著父親笑容時，竟不知不覺的無言，讓日落暮色滲滿淚眼。如果母愛是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父愛便是隆冬中沒有星辰的蒼穹。每當我望著父親的眼睛時，便會有一種錯覺。讓我覺得那雙眼睛后面是一口大的井，儲滿了回憶和長期堅定的思考。而它的外表上卻閃爍著現代的光芒，像陽光在樹海外層的葉片上，或在深湖漣漪間閃爍。

　　那還是二年級的時候，我不止一次的與母親提出自己上下學的要求，可母親卻總是一連慈愛地看著我而并不回答。漸漸地，理直氣壯變成了軟磨硬泡。當母親終于答應時，內心便如脫了韁繩的野馬一般，一生不羈放縱愛自由的我呼吸到了更多自由清新的空氣，小小的心靈便有了一種前所未有的感覺，如同春風拂面。

　　放學了。走出校門，環望四周。并沒有發現父母那熟悉的身影，內心便如脫兔般興奮。平靜的外表竭力掩飾著興奮的內心。沿著無比熟悉的道路一步步走過。不知怎的，往日里漫長的道路此時卻覺得無比短暫。掏出鑰匙的一剎那，耳畔卻突然星期那熟悉的聲音，欣慰卻又帶幾分調侃：“不錯啊，能自己回家了……”

　　就這樣，每天都靠著雙腳奔波于家和學校之間。走過了百花齊放的暮春，走過了艷陽高照的仲夏，走過了紅葉似火的深秋，走過了銀裝素裹的隆冬。年年月月，踏過了不明世事的三年級，踏過了天真爛漫的四年級，踏過了頗有壓力的五年級。

　　記得六年級是學校組織春游，凌晨三點在學校集合。為了不驚醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房間的同學，躡手躡腳地走出了家門。回眸一瞥，整棟樓都籠罩在凌晨的暮色之中，而那無比熟悉的位置卻亮著燈，兩個人影佇立在窗前。心里頓時涌起一股暖流，前路的黑暗此時此刻也變得光明。真幸福，這么多年來可以一直行走在他們的目光中。

　　無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后，總是羅嗦始終關注，不懂珍惜太內疚。仍記起溫馨的一對手，始終給我照顧未變樣，理想今天終于等到，分享光輝盼做到。沉醉于音階她不贊賞，母親的愛卻永遠未退讓，決心沖開心中掙扎，親恩終可報答。春風化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈，是你多么溫馨的目光，教我堅毅望著前路，叮囑我跌倒不應放棄。沒法解釋怎可報盡親恩，愛意寬大是無限，請準我說聲真的愛你。