五年級的作文錦集(9篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
20xx年的暑假，我去了云南德欽縣的梅里雪山，梅里雪山是藏族的圣山，他們認為登梅里雪山是對神的不尊重，如果對神不尊重就要受到懲罰。如果有人進去的話那都是有去無回。
梅里雪山的平均海拔是六千米，最高的是第十三峰卡瓦格博峰，它的海拔是六千七百四十米，卡瓦格博峰是一座“金字塔山”，因為它長得像金字塔，人類從來沒有登上它的山頂，登上卡瓦格博峰的人百分之百要遭遇災難。
19xx年12月29日，中日聯合登山隊向山頂發出最后的沖刺，勝利在望，山下得人也在助威，下午，中日聯合登山隊等到了6470米的高度，與峰頂僅僅相聚270米，突然，空中雷電交加，山上雪崩石磙，從此，這17名隊員就消失的無影無蹤。
當地人認為，卡瓦格博峰是神居住的宮殿，人類一旦登上峰頂，神便會離開他們而去；缺少了神的保佑，災難將會降臨，所以卡瓦格博峰至今未接受人類足跡的玷染，仍是一座無人登頂的處女峰。
傳說卡瓦格博原是九頭十八臂的煞神，后來被蓮花生大師的教育感染了，最后改邪歸正，從此統領遍地，福蔭雪域。
梅里雪山在蒙蒙的霧里若隱若現，那白，是大自然的`白，不是一般人能感受道的，只有心地善良的人才能感受到這種神奇的美。
我在飛來寺里看著梅里雪山，看著從未接受人類足跡的玷染的地方，那里是多么的白。在那里，我可以看到東南方五彩云層中卡瓦博格的身影，他一直閃爍著精神意志和高貴信昂的光芒。
五年級的作文 篇2
我在四歲的時候，很想要一只小鴨子。想讓它在水里游泳，和它一起玩耍。但是媽媽卻說：“不行，小鴨養不活，死了多可憐！”哎，我不能養小鴨了。
但是有一天，我無意中瞄到了雞蛋籃，里面有好多雞蛋呀！我心頭一亮，心想沒有小鴨，小雞也湊合。我一蹦蹦上了我旁邊的椅子，伸手在雞蛋籃里挑了一個大個的雞蛋。我哼著小曲，來到了家門口的樓梯角，看看四下無人，立馬用事先準備好的抹布包著雞蛋，藏到懷里，輕輕地夾著，小心地又走回家了。
一吃過晚飯，我就鉆進臥室，打開燈說：“小雞小雞你快出來呀！”我說完后，又仔仔細細地聽了聽，蛋里也沒有動靜。重復了好幾遍后，我火了：“死雞，你不出來我來找你！”我“砰砰”地砸著雞蛋，嘩！雞蛋碎了，從里面流出了蛋黃和蛋清，我以為是小雞的血，嚇得“騰”的`一聲趕快跑到衛生間，拿來拖把，把地拖了一遍。驚魂未定的我這才靠著床坐了下來。哎，小雞夢破滅了。
小雞夢破滅了，這件事卻成了我永遠的秘密。
五年級的作文 篇3
他，一直在關心著我，無時無刻不在關注著我的成長。他，一直在用他的心愛護我，不論什么情況下，他總是保護著我�！}記
那一次，他為了我要開空調，不辭辛苦，不等搞衛生的阿姨來，自己在炎炎的夏中，汗流滿背中又上又下的為我清潔空調，說怕有細菌�？粗稚嫌窒碌纳碛啊I，濕潤了我的.眼睛。
他在我眼中，是萬能的。似乎沒有什么不會拆修電器、安裝電器、掛窗簾、清潔居室，家里總被他收拾得一塵不染。
還有一次，我在吃鯧魚時有一條小骨頭卡在我的牙縫里。我拿那條骨頭沒辦法了，便向爸爸求助。爸爸好像很樂意，把手伸到我那油膩膩的嘴里。輕輕一拔，哈！問題解決了。
我的爸爸很愛我，但他從來不寵我。因為他認為這是錯愛，會寵壞我的。沒錯！
那天，他和我一起收拾我那亂七八糟、七零八落的房間。他又是找又是翻，找出了一大堆我認為是寶貝，他認為是破爛貨的東西。（其實就是一堆破東西）。我很不舍得，便使盡渾身解數求他。他也不妥協。最后，他決定讓我找兩三件特愛的，其他統統扔掉。像這樣愛恨分明的好父親，極少啊。他就是我心中的軍隊，即會保護我，也會對我做得不好的地方射擊。他是我的太陽，把我照的暖暖的。
五年級的作文 篇4
“智慧源與勤奮，偉大出自平凡。”這句話是我最喜歡的。
不僅書籍是進步的階梯，勤奮也是進步的階梯。我們要在知識的海洋中遨游，也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友，才能飛向最終的彼岸飛向未來。
從古到今有許多成語故事，名人名言，已經帶給我們許多啟示。
“水滴石穿”大家必定聽說過。一滴滴的小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個地方，經過數十年，百年，甚至上千年，這么堅硬的石頭也會被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個道理：只要你認準一個目標，不斷的努力就會成功，時間能證明一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這也是眾所皆知的吧！寶劍之所以那么鋒利是因為不斷地磨，不斷地磨而形成的，梅花之所以那么香氣撲鼻，是因為在嚴寒的冬天里，別的花都已凋謝，只有梅花還昂然挺立在風雪中。因為它不畏嚴寒，似冬天里的.一位姑娘。我們在學習上也一樣，遇到難題不能半途而廢，知識需要不斷的反復地背，才能記住，還要多讀，多摘，多想，才能牢記�！俺晒κ强堪俜种坏奶觳藕桶俜种攀诺呐Α薄Ｇ趭^也是這樣，不會飛向你的口袋，而是需要有所付出的。
你看！成功正向我們招手呢！只要與勤奮交朋友，勝利就會向我們靠近，我們走在勤奮的路上，踏著輕快的腳步，走上成功的彼岸！
五年級的作文 篇5
傳說，在很久很久以前，有一頭怪獸叫“年”，它十分貪吃，總是在每年除夕之夜到農戶家里“偷”東西吃。有一年，一位神仙聽到了村民的訴說，就來到人間，用火光、紅色、炸響嚇跑了“年”。從此，每次大年三十，人們都會貼紙春聯、放紅紙包裹的鞭炮。這或許就是“過年”的由來。如今的過年，已不僅僅是一個傳統的節日，它帶著人們的忙碌、家庭的幸福和街市的熱鬧傳遞著社會的進步和文化的變遷。
在我的印象里，過年是忙碌的。每當過年前后，新聞媒體中使用頻率最高的一個詞就是“春運”。如果你過年的時候去火車站看一看，就會被眼前的景象所震驚：成千上萬的人們歪歪扭扭地排著隊，后面的人不住地跺腳抱怨著：“這么多的人，要排到什么時候才能買到票��？”前排的人欣喜若狂：“等了三個多小時，終于快輪到我了！”唉，回家過年，也是一件不容易的事��！國外的新聞報道常常把中國的“春運”看作世界上最大規模的人口遷徙，真是一點不假。這也許就是我們炎黃子孫對祖國、對家鄉、對親人那份深埋的感情體現吧！
過年是幸福的，是全家人一起享受溫馨的時刻。每次媽媽去走親訪友時，我都會嚷嚷著要一起去。到了朋友家，長輩們就會拿出事先準備好的紅包。每一次他們送出的紅包里不僅僅放著錢，還放著長輩們對我的美好祝福。而我收下的也不僅僅是金錢，更是一份在大人們關注下努力學習知識的動力。
過年是一年中最熱鬧的日子。春節里除了領紅包，我們小孩子還喜歡放鞭炮。白天，噼哩啪啦的響聲到處都是，這是我們的“杰作”。到了晚上，火焰沖天而起，在空中散開，就像一朵美麗的花綻放出璀璨守目的光芒。這些黑夜里升空的煙花，令我的`腦海里充滿了無限的遐想。
我們在忙碌的腳步中感受著親人的關心，我們在熱鬧的禮花中享受著幸福的生活。春節，把中華兒女對傳統文化的喜愛表現得淋漓盡致。而“愛”和“團圓”是這個節日永恒的主題。讓我們在忙碌中品味“年”的喜慶，讓我們在美食中品味“年”的味道。
五年級的作文 篇6
暑假的時光已所剩無幾了。抓緊最后的時間，前往遼寧大連旅游。來到大連的第二天，我們前往金石灘，是與海的親密接觸，也聆聽海的呼喚。
午后，太陽熱情地爬上高空，把藍天白云點綴得格外耀眼。腳下，是一個個大小不一的石頭，其中夾雜了很多濕乎乎的碎沙，戳得腳生疼。坐在熱乎乎的“沙灘”上，看著一望無際的大海，蔚藍的海水伴著海風的輕唱，一浪接著一浪推上岸來�；蛟S，浪頭的大小就是大海激情的漲與落吧！
沙灘上的人們有的談笑風生，有的眺望遠方，有的閉目養神，還有的激情四射。岸邊的人們有的躍躍欲試，有的等待時機，還有的任海浪撲打像個不倒翁。水中的'人們有的是游泳健將，像一條靈敏的魚兒，快速前進；有的則是嬉水新手，只能帶著游泳圈在岸邊徘徊。
看著他們在海的的懷抱中盡情的嬉戲，我也不迫不及待的想與大海擁抱。于是，在媽媽的陪同下，我也帶上泳鏡，套上游泳圈，向大海的懷抱中撲去。三，二，一，只聽“撲通”一聲，我在大海中浮了上來。但由于技術不佳，只好像小黃鴨似的，在海面上原地打轉。好不容易掌握了方法，卻有正好迎面撲來一個大浪。喘息片刻，我那淘氣的紅舌頭終于嘗到了涼颼颼的海水。��！真咸！
漲潮了。這是海水在想念自己的兒女，熱淚盈眶嗎？還是因為某件事不順利，所以在這兒默默哭泣？岸邊的沙石經過海水晝夜的洗禮，有些石塊已經從粗糙的變成光滑的，而海浪仍然破著紀錄，褪去時也會帶去大量沙石，讓更多的“珍寶”去發現世界的多彩。
抬頭，直升飛機的轟鳴漸漸遠去，不時有幾只頑皮的海鷗光臨海面，但它們盤旋幾下就飛走了，它是在和來自遠方的朋友打招呼嗎？我撲騰了幾下覺得累了，于是便雙手托著頭枕在泳圈上，是不是很舒服呢？看著藍天白云，海鷗飛翔，感受著一波波海浪的沖擊。此時，大海多像一位母親，輕輕的搖著懷抱里的“孩子”。
最后一天我們來到“棒棰島”，是與海的告別。這兒的浪潮可真大��！一個大浪撲來，岸邊嬉水的人們不時高聲的歡呼著。棒槌島的海邊沒有沙灘，只有“石灘”。哇，這里的石頭真是千奇百怪啊，有的是橢圓形，有的是扁平的，還有的則是不規則的怪石，讓我愛不釋手。其中有兩塊石頭最讓我情有獨鐘了，看，一塊是黑白相間的，我可以叫它“鋼琴鍵石”。另一塊成愛心狀，如果涂成紅色，就是“七夕”的私人定制了。
臨走前，我依依不舍的向大海揮手告別。心里期盼著下次與海相約……
五年級的作文 篇7
在人來人往的大街上，一位街頭賣藝的無臂人吸引了我的注意。
我慢慢地向他走去，看不清他的臉，只見他嘴里含著毛筆，兩只空蕩蕩的衣袖隨風擺動著。映入眼簾的是幾幅柔中帶剛的`毛筆書法，皆是些“奮發圖強”“寧靜致遠”這些催人奮進的成語。作為一個無臂人，有這樣的筆道著實令人震撼。
看了他的介紹，我知道他叫張宏安，來自山東棗莊，十年前因觸電不幸失去雙臂。他曾經悲觀失望過，曾經服過毒，跳過河，可都被人救起來了。后來，他才想到要珍惜生命。由于條件很艱苦，他只能借錢供兒女讀書。可他發誓一定要勇敢面對現實，與命運作斗爭。經過八年的書法練習，有了一技之長，并輾轉來到了永康。
我當即掏錢買下了“自強不息”這幅作品，希望能幫助他。
五年級的作文 篇8
夜深了，更深了，毛毛蟲獨自在草叢中蠕動著，空中有一盞圓原的燈，照亮著草叢……
每朵花兒都嫌毛毛蟲太丑了，只有一朵好心而嬌美的花收留了它。
那是一個寂靜的夜晚，不遠處，樹上傳來了美妙動聽的小夜曲�！爸�，知了！”月夜中凝聚著這美妙動聽的歌。毛毛蟲嘆氣道：“唉，好美啊，”它笑著，看著那朵嬌美的花。它的花瓣是粉色的，是大桃子的水晶粉色，黃色、圓圓的花蕊似乎一個小臉蛋，這朵花似乎是一個小巧玲瓏而精致的小酒杯。
不遠處的小夜曲還在繼續，毛毛蟲在花上安了一個繭，在白色的絲中睡著了，鮮花像搖籃似地搖著毛毛蟲的`夢。毛毛蟲做了一個長遠的夢，自己長出了一對美麗的大翅膀。
夢搖醒了，蝴蝶飛出來了�？筛杪晠s不見了。變成蝴蝶的毛毛蟲想去尋找這個音樂。可它舍不得讓這朵嬌美的花寂寞。
夜還是那么靜，毛毛蟲說得對，沒有音樂，夜晚就不再美了。
毛毛蟲好悲哀呀，它思念以前那知了聲，那小夜曲，它停留在這朵花上，最終它答應鮮花，等它找到這個音樂，一定會再回來看它的。
美麗的翅膀飛舞著，突然，不遠處又傳來那悠長的音樂，音樂聲又凝聚在了空中。
蝴蝶振住了。它又停在花朵上，聽著音樂，搖曳著，搖曳著……，它相信，那還是以前那只知了，知了只是累了，休息了一會兒，音樂一定會再繼續下去……
毛毛蟲始終沒有放棄它的伙伴——花兒。它覺得朋友比音樂更重要。
沒有了音樂，毛毛蟲便和花兒講故事，它們相信，只要友誼深厚，那么再枯燥的夜晚也會變得生機勃勃。
五年級的作文 篇9
這學期我讀了《愛的教育》這本書，它給我的第一感觸，那就是——愛。無處不在的愛：親子之愛、師生之情、朋友之情……都令我不由得被感動。
《愛的教育》文字簡單樸實，通過安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但是其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這本書的字里行間，都抒發了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，但卻是不平凡的。
文章讓我感動的同時，也引發了我對“愛”的一些思索。愛，是什么？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在我們的日記上卻還掛著一把小鎖。我們都忽略了最簡單的東西，正如這博大的親子之愛，很多人都無法感受到。
我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的`友好交談、老師對我們的鼓勵、父母對我們的關愛、甚至陌生人的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、救助災區人民、幫助希望工程……
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”耳邊再次響起那首感恩之歌，就讓我們帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
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