八年級作文

八年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　從那時起，我的心就不得不為她所牽絆，不曾離開，也永遠(yuǎn)不會離開……

　　——題記

　　“成灌快鐵今天通車，都江堰步入成都半小時經(jīng)濟(jì)圈”。這是20xx年5月10日新民晚報上的一篇報道，讓我20xx年的那次都江堰之行如電影一樣在我的腦海里成像……

　　20xx年8月19日，汶川地震100天時，我與“陽光種子行動”的志愿者們到達(dá)了都江堰。盡管先前的100天里，我已無數(shù)次通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙見到了震后的廢墟，但是我絕沒有想到，身臨其境時，它帶給我的心靈沖擊是如此之大。當(dāng)我親眼看到那片滿目瘡痍的大地，淚珠情不自禁地沿著我的臉頰滑落，咸咸的、澀澀的。

　　第二天的清晨，當(dāng)東方泛起一抹紅暈，雄壯的國歌聲奏響篇章，五星紅旗冉冉升起時，我知道新的一天開始了。來到岷江邊的板房學(xué)校，悠揚的歌聲陣陣傳來——“我們是陽光種子，在藍(lán)天下快樂成長……”這是我們“陽光種子行動”四川活動的起步。同學(xué)們的.歌聲激情似火，傳出了教室，傳出了學(xué)校，傳出了都江堰……60名不同年齡的同學(xué)歡聚在一起，分享希望，分享快樂。面對新民晚報焦點新聞部的記者，同學(xué)們都說，地震后第一次過得如此開心。“今天大家心里沒有了恐懼、沒有了害怕。”一位同學(xué)補充道，臉上洋溢著幸福的笑容。第101天，同學(xué)們已經(jīng)拋棄了恐懼，告別了痛苦。內(nèi)心不斷增長的信心與力量、理想與希望，是多么可貴的一筆財富呵！“夢回藍(lán)天，胸懷世界未來！啊陽光……”歌聲久久地回蕩在都江堰的藍(lán)天白云間，回蕩在六十多位同學(xué)的心田。同學(xué)們一顆顆堅強的心，永遠(yuǎn)都震不碎的，因為一個13億人的大家庭，永遠(yuǎn)在一起！

　　此后的“定向越野”、“性格色彩FPA培訓(xùn)”等多彩的活動豐富著都江堰同學(xué)們的課余生活。當(dāng)整個板房學(xué)校中1000名同學(xué)放飛寫滿理想的紙飛機時，我的眼淚再一次的奪眶而出，不再咸澀，而是甘甜。“黃浦江岷江江水相融，都江堰上海新手相連”，點滴之愛，相伴我們每一個人的成長。

　　傷痛已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，新生和活力在這塊土地上充盈著。正如恩格斯所說：“沒有哪一次巨大災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補償?shù)摹！苯裉欤�我�?600公里外的上海通過互聯(lián)網(wǎng)體會著四川翻天覆地的變化：高鐵建起來了，學(xué)校建起來了，房屋建起來了，幸福家園建起來了！

　　我看見，心中的都江堰再一次綻放出了燦爛的笑容！

八年級作文 篇2

　　每個元宵節(jié)奶奶都會帶我去牛頭山參拜那里的神佛，祈求保佑。雖然這有些迷信，但是這也是一種美好的信仰，不是嗎？

　　奶奶說那里的神仙很靈驗，因為那座寺廟位于牛頭山山頂，集天地之精華，所以可以說有求必應(yīng)。

　　我當(dāng)初只是想到處逛逛才去那里的，但是到了之后真是出乎我的想象，那山高的直插云天，而且車子只能開到半山腰，到了半山腰所有人都要步行上山，以顯對神佛的敬畏之心。因為我們的車子沒什么攀爬能力，所以到了山腳之下奶奶就到我走起了山路。奶奶說她以前一直都從這里上山，以前她上學(xué)的時候也要走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，有山路、水路還有從田里過的泥路。

　　我們走著走著，我就有些渴了。奶奶給我摘了好些野果，有野山楂、覆盆子，還有好些叫不出名字來的野果，味道很好吃，酸酸甜甜的。奶奶說她以前上學(xué)的時候，從三四點開始就起床、放牛，天蒙蒙亮的時候就可以上學(xué)去了。因為那時候窮所以沒什么能吃的，奶奶和她的小伙伴就摘些野果吃。果然是有靈氣的山啊，孕育出來的果實是如此的甘甜可口！

　　我們沿路走去，看到了好多在人類的住宅區(qū)看不到東西：蝴蝶在花叢中飛舞；蜜蜂在勤勞地工作著；風(fēng)吹過樹梢，樹葉和樹枝便一邊奏起沙沙的舞曲，一邊開心地跳起了舞……

　　走到了半山腰，我們就開始走階梯。那長長的階梯看不到盡頭，仿佛我們漫長的一生……這也是對參拜者的一個“考驗”吧？考驗我們的毅力嗎？哼，我可不怕！

　　我們在階梯上一步一步的前進(jìn)著，我看到了好多同學(xué)，還有和我年紀(jì)差不多的一些小朋友。因為沒什么有趣的能吸引我，我便有想要回家的念頭。奶奶告訴我：“半途而廢是不對的，你看我一個老人家堅持參拜了那么多年，現(xiàn)在我也還沒有放棄，你就想回家了？”我一聽氣得不行：我不能讓奶奶給比下去！于是乎我一下子就來了勁兒，卯足了勁兒往上爬。可是這樣的“沖動行事”一下子就讓我沒了力氣。奶奶說：“這要慢慢來，你可以慢慢地走，看看這周圍的`事物，你會覺得有趣很多。而且慢慢走可以積蓄一定體力，這不是跟你們長跑一樣的道理嗎？”

　　哦，我明白了——登山不能急。

　　我便靜下心來，和奶奶一起慢慢的走，看著周圍的植物、小昆蟲，時不時還“登高望遠(yuǎn)”，看看像模型一樣的村莊。走著走著，稍微有些累了，奶奶就唱起她小時候的“流行歌曲”為我加油鼓勁兒。

　　等我爬到了山頂就陪奶奶拜菩薩、拜財神、拜濟(jì)公、拜佛祖……廟里的香火果然不是我這個“凡人”受得起的，不一會兒我就連眼淚都熗了出來。奶奶見到我這副狼狽的樣子，便放下手里的香燭，帶我到后山透透氣。

　　寺廟在山前，而后山也別有一番風(fēng)景。那里有一塊巨大的石頭，足夠兩個成年人躺下。那里的植物很多，放眼望去一片綠油油的美景啊！看到一塊石頭我便迫不及待地想要爬上去，奶奶連忙拉住我，我仔細(xì)一看——石頭所在的位置是我站的土地的最邊緣，稍有不慎就會“一失足成千古恨”。雖說不能爬到石頭上玩，但我還是站在原地很用力地喊了一聲：“我爬上來了！”奶奶笑我是紀(jì)錄片看多了——沒錯，我就是從一部人們攀登珠穆朗瑪峰的紀(jì)錄片里看到這一場景的。

　　現(xiàn)在我知道了為什么攀登高山那么危險可依然有很多人去嘗試的原因了，那就是——征服！當(dāng)你到了高山之巔，站在最頂端，俯瞰眾生……啊，那多爽啊！雖然我只是“征服”了一座在專業(yè)登山者眼中不值得一提的“小山”，但我心里依然自豪。

　　其實遂昌吸引人的地方還有很多，比如說：遂昌金礦國家礦山公園，南尖巖，白馬山，九龍山……另外高坪的杜鵑，白馬山的竹炭，獨山的碑，南尖巖的云海梯田等等風(fēng)景都是麗水的“大招牌”呢！

　　我住麗水我驕傲，我的家在大山里，那里的美，數(shù)不清！

八年級作文 篇3

　　隨著夜幕的降臨，一場盛大，卻又未知的演出在一片灰藍(lán)色幕布下，開始了。

　　純粹，清澈的鋼琴聲漸漸落下，主角登上舞臺。

　　那是一顆初來乍到的小星星，它太暗了，以至于沒有人知道它等到來。我看了看媽媽又，看了看爸爸，最后茫然無措的看著眼前一大垛書。從今天起，它要開始懂事了要開始學(xué)習(xí)一些它不知道的東西。

　　我?guī)缀鯖]有幾個談得來的朋友。所以我除了每天吃飯，睡覺外，就是一個人發(fā)呆。一些大一點，亮一點的星星告訴它，“把你該學(xué)的學(xué)好，這就是你的'責(zé)任！”于是它背起了這份責(zé)任，并做一些它自認(rèn)為是負(fù)責(zé)任的事，比如——它越來越不喜歡和別人說話了。

　　太安靜了，大家仿佛連鋼琴家彈奏曲子時，指紋和琴鍵摩擦的聲音都能聽見。

　　星星們又跟它說“你難道覺得擔(dān)當(dāng)這些就夠了嗎？你要學(xué)會與人交往，這也是你的責(zé)任！”它要開始新的生活方式。它越來越疲憊了。

　　過了很久，它的身邊不再是星星零零，可它總感覺有什么東西在離它遠(yuǎn)去。即將步入青少年時期的我，性格變得陰晴不定。仿佛總有東西堵在心口，凡事遇到了什么煩心事，就感覺只有大叫才能發(fā)泄我心中的憤怒。

　　隨著時間地推移，所有的星星都變得焦躁不安。

　　琴師的手指快速從琴鍵上劃過，奏出想讓人宣泄的樂章。

　　憤怒達(dá)到了頂點，講臺上的玻璃被我摧殘得破爛不堪。父母幫我賠了玻璃，卻并不打算原諒我的錯誤。睡覺前，他們?nèi)缃饘倌Σ涟愕挠?xùn)斥不絕于耳。我用力地關(guān)上門，腦海中只回想著那一句話“這是你的責(zé)任，應(yīng)該由你自己來承擔(dān)！”

　　那個可憐的星星當(dāng)然知道這是自己的責(zé)任，可它除了風(fēng)言風(fēng)語，似乎什么也沒聽見。沒有人鼓勵它沒有人寬慰它，它在淚水中瑟瑟發(fā)抖，它那些所謂的好友沒有一個跟它說話，它已經(jīng)無法再真誠地對待每一個人了。

　　它已經(jīng)逐漸長大了，有了自己的光芒，沒有人再會忽視它。可它卻一點也不開心。因為那些它所努力承的擔(dān)責(zé)任，好像什么都沒有了，等著它的只有新的更重的責(zé)任。這意味著它又要重新開始。

　　天，已經(jīng)泛起了魚肚白，灰藍(lán)色的幕布悄無聲息地消失了。但星星們卻仍在用更危險的步伐表演著獨一無二的篇章。

八年級作文 篇4

　　月兒彎彎的掛在樹梢上，把一抹輕柔的光悄悄地送進(jìn)小屋，照亮了書桌上那本書頁泛黃的書……

　　書頁上殘留著歲月的痕跡，帶來它獨特的溫馨與雋永，還有它那獨特的美。哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的'故鄉(xiāng)。與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實在，你的人生是那么美好和純潔！

　　小時候的我經(jīng)常纏著媽媽給我講童話故事。被稱為“世界四大童話”的《安徒生童話》《格林童話》《快樂王子》《一千零一夜》，其中幾乎沒有什么是我沒聽媽媽講過的，“快樂王子”是為愛而獻(xiàn)身的，他為了關(guān)心幫助窮人而獻(xiàn)出了自己所有最珍貴的東西，最后又由于同情心幫助過他的小燕子，悲痛的鉛心爆裂而最后被毀。

　　再大些，我便開始讀一些科幻小說。法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫得《海底兩萬里》，故事驚險曲折，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千，讀起來使人賞心悅目，也令人驚心動魄。書中塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇的設(shè)計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學(xué)家阿龍納斯的生動形象，描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷。

　　到了初中，我又對冰心奶奶的作品產(chǎn)生興趣，寫于夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是為我所愛。夜的黑色、夜的寂靜，啟迪著冰心與白天不同的藝術(shù)想象與審美沖動，甚至使她生發(fā)著夢幻感。越是寂靜，人越容易聽到聲音——不僅是真實的聲音。在視覺能力受到限制的夜間，詩人更容易憑借想象超越現(xiàn)實世界。

　　書籍是照射在冬日的陽光，讓我感到人間的溫暖；書籍是出現(xiàn)在沙漠的清泉，滋潤我的心田。書籍，讓我發(fā)現(xiàn)人間的真善美！

八年級作文 篇5

　　前世今生，亦無來去，既已相通，又何必追名求利？但我只嘆人事情意淡薄，人世、又怎任我回頭感傷！

　　＜一＞

　　誰曾想，前世的我就是運籌于帷幄之中，引領(lǐng)千軍的臥龍孔明呢？想當(dāng)初，我本是兩耳不聞窗外事的一介書生。卻沒想時逢天下大亂，百姓生活在水深火熱之中、三分天下又會有怎樣結(jié)局？適逢蜀國統(tǒng)領(lǐng)劉玄德三顧茅廬，雖身為一介書生，但又怎能棄天下百姓于不顧？于是，便踏上了橫無邊際的戰(zhàn)場。助劉備建立蜀漢基業(yè)，治理蜀地，平定南蠻，一切的一切都使我揚名天下，存亡邊際的蜀國得以復(fù)興。看著百姓祥和的場面，我陶醉了。

　　白帝城托孤，使我真正意識到自己的才能，雖然并沒有取而代之卻也有了自己的想法，可沒想到，關(guān)羽，張飛兩兩名猛將又對我不滿，我也剎那間醒悟，自己擔(dān)任“拯救天下蒼生”的重?fù)?dān)，可大勢已去，蜀國銳勢已去，肅立朝綱也成了一件困事。可笑的是六出祁山未遂面對名利、對手我敗了。錯過了最好的時機，是，優(yōu)柔寡斷隨時都會成為你的最后一次抉擇。含恨而終，留下了一盤錯世之棋，也留下了《出師表》、《誡子書》。

　　＜二＞

　　今生的我是一位普通的`中學(xué)生，和其他人一樣、一樣為自己的未來奮斗，我面對的又是一場戰(zhàn)爭、一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，又是一介書生，又是一盤棋、一盤相同的棋。今生的我又該如何面對？少了些銳氣，少了些傲氣，只是想如何面對。沒有官場的羈絆沒了亂世的粟雄。“漫天恩恩怨怨的變化，誰為我泡壺?zé)岵琛��?/p>

　　是嗎，前世今生于前于后又有何區(qū)別？看著武侯祠我的心隱隱作痛我落淚了，為了自己的悲哀落淚了，今天的詠嘆是前世的錯棋而已，但我無悔。

　　時光扭轉(zhuǎn)，看破人世物非，歷史畫廊，必定會有我追夢的身影。

　　后記：人生路上有很多前生，但那并不是退縮或驕傲的資本，而是繼續(xù)拼搏的理由

八年級作文 篇6

　　生活猶如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊藏著許許多多的五彩的貝殼，這些貝殼成為了我們的樂趣。

　　這件事，說起來不能不笑，回想起那時的情景，我不禁捧腹大笑......

　　那是個夏日的傍晚，昔日的余暉剛剛收斂，而地面上，墻壁上還熱的燙人，樹上的知了吵得更讓人心煩。忽然聽到背后有人叫我，我回頭一看，是小李叔叔來了。他手里捧著一個圓圓的西瓜。“小李叔叔好”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來。“想吃西瓜嗎？”叔叔抹著額上的汗水微笑著發(fā)問。“當(dāng)然要咯”我正說著，爸爸也從物里走出來。叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊拿起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一快就吃，逗得叔叔哈哈大笑起來。那副讒相我至今記憶猶新，我吃完一塊，又去抓第二塊，叔叔突然問道：“你怎么連西瓜籽也一起吞了呢？”我一聽楞住了，眨眨眼望著叔叔，小李叔叔一本正經(jīng)的講了起來：“瓜子吞進(jìn)肚子里就會發(fā)芽，等到明天，他就會從你腦袋里長出來。”我不由自主的摸了摸腦袋，一霎時，肚子仿佛也在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那半塊西瓜，“哇”的哭了起來，小李叔叔連忙扶起我笑瞇瞇地哄著：“別哭了，叔叔有方法叫他長不出瓜秧來。”我疑惑的望著她，臉上還掛著一串淚珠，叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經(jīng)的'說：“等會兒，把臉上的西瓜水洗干凈了，給叔叔，爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前，再喝點水，肚子里的西瓜就會慢慢變熟。他看到我們的小靜是個聽話的好孩子，就不會發(fā)芽了。”聽了叔叔說的話，我趕快跑到廚房，把臉洗干凈，又給爸爸，叔叔各拿了一快瓜，然后，自己拿了快小的，坐下來慢慢的吃起來。爸爸和叔叔一直瞧著我，還在偷偷的笑呢。

　　直到現(xiàn)在每當(dāng)吃起西瓜的時候，我都會想起這段令人發(fā)笑的往事。

　　我從沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個美麗的貝殼——童年，乃人生之大樂。

八年級作文 篇7

　　幸福是什么？幸福是熬夜時有人奉上的一杯熱茶；幸福是難題無解時可以突發(fā)線索解出此題；幸福是自己受了委屈別人對自己的洗耳恭聽；幸福是成功時有人陪自己享受喜悅的勝利。

　　幸福其實隨處都在，只看你能否發(fā)現(xiàn)了。

　　我就發(fā)現(xiàn)自己很幸福。早上吃過媽媽做的“愛心早餐”迎著初生的朝陽和伙伴一起上學(xué)，一路上的歡聲笑語好像一整天都那么快樂。

　　到了學(xué)校和好朋友的矛盾化解了，兩個人有開心的走在了一起。

　　課上老師的悉心教導(dǎo)讓自己心中的疑問頓時煙消雨散。

　　刻下的難題和同學(xué)一起討論，得出的結(jié)果讓人欣喜不已。

　　自己的苦悶無處可吐訴，會有一個人拍一下你的肩膀，說：“嘿，有啥想不開的，看我?guī)湍闩艖n解難。”心里一下就平坦多了。

　　回家的路上和朋友討論著今天發(fā)生的軼事和令人氣憤的'事，一切都是那么和諧。

　　回家后，媽媽的笑臉讓今天的一切不愉快煙消云散，身下的只是快樂和幸福。做作業(yè)時，媽媽在一旁守著，心里總是暖暖的。

　　晚上爸爸打來的電話，問今天的情況，讓我感覺自己就是幸福的代言人，溫暖，舒適。

　　幸福像風(fēng)，在炎熱時給人一縷清涼；幸福像樹，在陽光的照射下給人涼爽；幸福像光，在寒冷的冬天給人一絲溫暖；幸福像水，在口渴難忍時的一點緩解；幸福像一枚小小螺絲，缺少總會“故障”。

　　自己的幸福要自己尋找，幸福在每個人身邊等你發(fā)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始尋找幸福吧！！！

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