三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-10-27 10:43:24 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文優(yōu)秀[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文優(yōu)秀[9篇]

三年級(jí)的作文篇1

　　讓人緊張的期末考試被時(shí)光老人悄然地帶走了，迎來(lái)了期盼已久的快樂(lè)寒假。在這個(gè)寒假里，我們一家老少回老家，過(guò)了一個(gè)熱鬧而意義非凡的大年，我還親手放煙花了!這對(duì)于膽小的我，是個(gè)突破與的意外收獲!

　　在臨近元宵節(jié)的晚上，經(jīng)過(guò)近千里的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)--湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹(shù);聞著這里清新的空氣;聽(tīng)著這里鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱，疲勞的感覺(jué)頓時(shí)消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺(jué)這是到了世外桃源呀!一下車(chē)，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸轆轆的我們，馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。

　　團(tuán)圓飯當(dāng)然少不了品元宵。元宵主要是由糯米制成的，或?yàn)閷?shí)心，或帶餡兒，陷主要有豆沙、白糖或包些核桃仁、花生米之類(lèi)的，人們一般把元宵放進(jìn)鍋里煮，幾分鐘后，便煮熟了，把元宵盛進(jìn)鍋里，再加點(diǎn)湯，哇，圓圓的元宵像是一只只小魚(yú)，在碗里歡快地“游來(lái)游去”，散發(fā)出誘人的香味。咬一口，真是好吃極了!元宵又叫做“湯圓”，因?yàn)椤皽珗A”和團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福。元宵是在晚飯時(shí)吃的，吃了這種極具象征意義的東西，寓意來(lái)年幸幸福福、團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　緊接著，我們看著家家戶(hù)戶(hù)到處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門(mén)外，來(lái)到一個(gè)大坪上，抬頭仰望，只見(jiàn)一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛!

　　開(kāi)始放煙花了，父親拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上，點(diǎn)燃了引線(xiàn)之后，迅速地跑了回來(lái)。“砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的`煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆!

　　這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。父親點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無(wú)數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來(lái)回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的母親馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!

　　弟弟看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來(lái)鬧去的也要親自來(lái)放煙花，于是父親也給他點(diǎn)燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來(lái)，隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來(lái)，看他那見(jiàn)牙不見(jiàn)眼樣子，我們都被逗樂(lè)了!你若見(jiàn)了這場(chǎng)景，肯定也會(huì)忍俊不禁的!

　　然后，父親又拿出更精彩的“彩珠筒”來(lái)，迅速點(diǎn)燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著“砰砰”的聲音，天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵，就像一把把打開(kāi)又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地?cái)?shù)著每一顆開(kāi)放的“彩珠”，就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下，更是美不勝收!

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)煙花相繼點(diǎn)燃，讓我想起了一句詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來(lái)了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開(kāi)始了，我祝福大家在馬年里平平安安，心想事成，馬到功成，多寫(xiě)作文，多活獎(jiǎng)品，生活就像煙花一樣精彩而美麗!

三年級(jí)的作文篇2

　　中午我和小魏吃完飯，正往教室方向走著，恰巧遇到班主任封老師，她向我們招手說(shuō)來(lái)她辦公室一趟。大中午的被叫進(jìn)老師辦公室，是好事還是壞事呢？

　　原來(lái)，老師讓我們幫忙剪那些印在彩紙上的標(biāo)語(yǔ)字。最近，將有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查，每個(gè)班要準(zhǔn)備些標(biāo)語(yǔ)，就是在彩紙上寫(xiě)上一些讀書(shū)名言或鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的話(huà)。我和小魏正按老師的要求認(rèn)真地剪著，3班的班主任進(jìn)來(lái)串門(mén)，她一進(jìn)來(lái)，兩眼開(kāi)始四處搜尋，又對(duì)著封老師著急地問(wèn)：“你這兒還有彩紙嗎？”

　　只見(jiàn)封老師忙給背對(duì)著門(mén)的.我和小魏使眼色（那意思是，快把彩紙藏起來(lái)呀），然后嘿嘿笑著說(shuō)：“木有啊，我這可憐的幾張還是彩彩給我從別處搶來(lái)的呢。”彩彩，是說(shuō)我們英語(yǔ)老師吧？因?yàn)樗娜匈苄〔恃健Ｔ瓉?lái)老師這么好玩，把同事的名字都喊得這么親切。

　　3班老師搜尋了一通沒(méi)找到便失望地離開(kāi)了，一會(huì)兒，我們班幾位畫(huà)畫(huà)高手走進(jìn)來(lái)，她們看到桌上的一張黃色彩紙對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們?cè)谶@張紙上畫(huà)吧，我想在這兒先畫(huà)幾朵云。”封老師站起來(lái)阻攔說(shuō)：“別別，用這張紙。”說(shuō)著，她從抽屜里拿出一張淺藍(lán)色的紙，正好是藍(lán)天的顏色，和潔白的云朵正好相配呢。

　　“哇，老師，咱們還有這么多紙呀，剛才聽(tīng)您說(shuō)沒(méi)紙了，真是嚇?biāo)缹殞毩恕！睈?ài)畫(huà)畫(huà)的女同學(xué)像得了寶貝一樣夸張地對(duì)封老師說(shuō)。封老師見(jiàn)她說(shuō)得這么大聲，忙抻下脖子向門(mén)外邊看邊對(duì)著女生“噓”了一下：“小聲點(diǎn)呀，別讓別人聽(tīng)到被她們?cè)贀屃巳ィ萌菀讚寔?lái)的呢。”封老師的樣子就像一個(gè)小孩一樣。我和小魏聽(tīng)了，邊剪邊嘻嘻地笑。

　　真沒(méi)想到，在講臺(tái)上嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的班主任，在臺(tái)下竟如此隨和可愛(ài)呢。

三年級(jí)的作文篇3

　　公園的草地上，到處都就是放風(fēng)箏的人們。小朋友們一個(gè)個(gè)地在草地上穿來(lái)穿去，引著風(fēng)箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開(kāi)了放風(fēng)箏比賽，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。你瞧，他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一，顏色各異的風(fēng)箏令人眼花繚亂……此時(shí)人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，草地上滿(mǎn)就是青春快樂(lè)的氣息在洋溢。

　　可就是又有誰(shuí)明白，此時(shí)最痛苦的就是那被束縛著的在空中飛翔的風(fēng)箏。他們就是多么渴望自由！可就是自由不屬于他們，他們多么想掙脫束縛，掙脫主人手中的線(xiàn)團(tuán)，飛向?qū)儆谧晕业乃{(lán)天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強(qiáng)大的線(xiàn)團(tuán)束縛，最終墜落于地。

　　想想以前，我就是多么喜愛(ài)，多么盼望周末啊！一到那時(shí)候，我就快活得像小鳥(niǎo)一樣。此時(shí)吃零食、玩電腦、睡懶覺(jué)就是我每周周末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買(mǎi)東西，功課作業(yè)能夠先放到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時(shí)候，就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩真難呀！此刻的我們不就就是那風(fēng)箏嗎？

　　此刻，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對(duì)我們的要求也高了，我們活得也累了。每一天為了完成作業(yè)，我們都要加夜班，還要承受爸媽買(mǎi)的'作業(yè)。每個(gè)周末，大批的作業(yè)、興趣班、補(bǔ)習(xí)班滾滾而來(lái)，在這難熬的日子里，我們又煩又累，連一分鐘的休息時(shí)光都沒(méi)有，更別提看電視、玩電腦。但我明白，他們就是為了我好，可……

　　此時(shí)，我多么期望自我成為一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏！多么期望自我能在學(xué)習(xí)、生活的道路上自由成長(zhǎng)、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！

三年級(jí)的作文篇4

　　時(shí)光的飛逝，歲月的輪回，我們以到了一個(gè)嶄新的時(shí)代。現(xiàn)在是21世紀(jì)，我們是新時(shí)代的青少年，將來(lái)社會(huì)的推動(dòng)者，如果不會(huì)網(wǎng)絡(luò)，就像是文盲一樣，別人也會(huì)看不起我們，但是，這不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，鄭州市教育局為我們舉辦了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，來(lái)幫助我們掌握網(wǎng)上知識(shí)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為新一代的推動(dòng)者。

　　以前沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的.時(shí)候?qū)懶判枰洁]局去寄信，如果家比較遠(yuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)方才能收到，而現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)就方便多了，只需發(fā)給對(duì)方的電子郵箱的地址就可以了。頂多需要1-2分鐘就可以讓對(duì)方收到。

　　以前，我們要到電信局交納手機(jī)費(fèi)電話(huà)費(fèi)，到燃?xì)夤窘蝗細(xì)赓M(fèi)，很麻煩，但是，現(xiàn)在如果我們辦理一個(gè)銀行賬戶(hù)，可以直接在賬戶(hù)上交電話(huà)費(fèi)，燃?xì)赓M(fèi)，手機(jī)費(fèi)等等，非常方便。在網(wǎng)上還可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，有些是智力游戲可以動(dòng)動(dòng)腦筋，使自己的智力再提高提高。

　　現(xiàn)在，在網(wǎng)上可以和不認(rèn)識(shí)的人聊天，還可以在網(wǎng)上沖浪。只用在家用手一按全世界就在你的眼底啦，而且，在網(wǎng)上可以和很多人聊天，比如說(shuō)，網(wǎng)上有騰訊公司辦的扣聊天系統(tǒng)，可以是在QQ上聊天，也可以語(yǔ)音聊天也可以視頻聊天等等，反正有了網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活的確很有用也很有趣……

　　在網(wǎng)上還可以看新聞，看電影等等。還可以搜索一些資料。可以更好的了解這個(gè)世界……

三年級(jí)的作文篇5

　　7月9號(hào)，我們一家去日照。日照在山東省東南部。我們?cè)缟纤狞c(diǎn)五十出發(fā)，下午一點(diǎn)多鐘到日照。一路上，我看見(jiàn)了黃河大橋，還有古人挖的大運(yùn)河上的運(yùn)河大橋。

　　到了日照，我終于看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，我大開(kāi)眼界，興奮不已。大海的顏色，像天空一樣湛藍(lán)。海邊的沙灘，有許許多多的礁石。我看見(jiàn)有的大海浪有十幾米高，向海邊涌來(lái)，慢慢變成一層層小浪，真是后浪推前浪。浪花打在礁石上，“嘩——嘩——”像大海在敲鼓一樣，好聽(tīng)極了。

　　到了晚上，我們住在大海邊一個(gè)賓館。

　　第二天早上，我們?nèi)ズＩ峡慈粘觥Ｌ?yáng)先是從茫茫大海中露出頭，再過(guò)十分鐘左右，太陽(yáng)從海上慢慢的升起來(lái)，從剛露頭變成一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)升到了天空。

　　我們又去了森林公園，那里有海，也有螃蟹。那里的.海灘沙子比較細(xì)，我下到海里，在海里游泳，感覺(jué)海水很涼。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)墨綠色皮筏，我坐上去在海上漂著，感覺(jué)美極了！我爸爸也上來(lái)了，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)太重，把皮筏壓翻了，我喝了口海水，很咸很咸。我們游了一個(gè)小時(shí)，出了海，在沙灘上玩了一會(huì)沙子。然后我們戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。

　　日照的美景讓我難忘，我多想住在海邊啊！

三年級(jí)的作文篇6

　　天邊劃過(guò)了一道道的流星，擁簇起來(lái)的流星像一朵準(zhǔn)備綻放的花朵，一朵又一朵，如晝卻暗于晝，如夜卻亮于夜，聲勢(shì)浩大，猶如天馬行空······

　　多么美麗而又璀璨奪目的.流星雨，我不禁入了迷。這群來(lái)自天空的活蹦亂跳的小精靈，最終要到那里去呢？想著想著，一幅幅畫(huà)面似乎出現(xiàn)在我的眼前：看，一個(gè)孩子迷路了，他又累又餓，又可又怕。忽然，一顆流星飛到了他的手里，變成了一盞明亮的燈，帶他回到了溫暖的家。

　　一個(gè)老人，在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖，他快要絕望，以為自己的生命快要走到盡頭的時(shí)候，突然，另一顆流星飛到了他的身邊，在身旁燃起了一把不滅之火，讓老人在火旁取暖······

　　終于，流星雨要接近尾聲了，我知道那個(gè)小男孩能回家高興的一蹦三尺高，我還知道老人因?yàn)橛辛四菆D案火焰，溫暖的手舞足蹈。

　　流星雨，總是那樣的美麗而又溫暖！

三年級(jí)的作文篇7

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，世上沒(méi)有一片葉子是相同的。帶著疑問(wèn)，我從地上撿回了許多落葉，去它們的世界尋找答案。

　　我邊撿邊觀察，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的形狀大致可分為針形、圓形、條形、扇形、菱形幾類(lèi)。同時(shí)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的.顏色有金黃色、嫩綠色、墨綠色、淡紅色、鮮紅色等。

　　哦，對(duì)了，我還要用放大鏡仔細(xì)觀察葉子的世界呢！我拿來(lái)一片銀杏樹(shù)葉，它的葉片頂部寬而稍圓，向下漸狹，呈張開(kāi)的折扇狀。在陽(yáng)光下用放大鏡一看，跟平時(shí)看到的一樣，銀杏葉的葉脈單一而直，顏色呈金色。

　　接下來(lái)我又觀察了桂花樹(shù)葉子、雪松葉子、梔子花葉子……它們的葉脈紋理單一，就只有黃楊樹(shù)的葉子通過(guò)放大鏡在陽(yáng)光的照耀下顯得細(xì)而密。黃楊樹(shù)的葉子表面很光滑，正面深綠，反面淺綠。葉脈非常清晰，就像它的血管一樣，四面伸展著，交錯(cuò)著，形成一幅美麗的圖案，猶如一個(gè)大迷宮。

　　葉子的世界是那么繽紛，那么充滿(mǎn)趣味。