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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-27 09:18:33 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的`同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類(lèi)能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

六年級(jí)作文300字 篇2

  生活中,有很多的事情讓我們難以忘記,有的'讓我們感動(dòng),有的讓我們幸福,有的讓我們受益一生。但最令我難忘的還是自己洗衣服。

  那一天,我看媽媽十分累了,我就想幫她做點(diǎn)事——洗衣服。媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):“洗衣服是有竅門(mén)的,要懂得怎樣才能不費(fèi)力地把衣服洗干凈……”我不耐煩地說(shuō):“知道了!”媽媽只是搖了搖頭。 我先放了一盆水,倒入洗衣液,然后把衣服浸泡在水中。拿起肥皂搓啊搓,但怎么也搓不干凈,便想撒手不管了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看我洗一遍吧!”看著看著,我突然找到了竅門(mén),便說(shuō):“媽媽?zhuān)?我知道了。”于是,我輕松地洗完了一件又一件衣服,就像新的一樣。

  這件事告訴我:無(wú)論做什么事都要善于觀察,并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。

六年級(jí)作文300字 篇3

  如果說(shuō)我最喜歡的老師是誰(shuí),那無(wú)疑就是我的數(shù)學(xué)老師李老師了,我最喜歡上數(shù)學(xué)課,那些枯燥無(wú)味的數(shù)字從她口里講出就變成了一個(gè)個(gè)活潑的符號(hào),讓我們不禁走進(jìn)屬于她的數(shù)學(xué)王國(guó)。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橐坏李}沒(méi)有拿到滿(mǎn)分,讓我苦惱不已,李老師見(jiàn)狀非常耐心的安慰我,一遍又一遍的講解這道題的意思,直到我理解為止,而從此以后我遇見(jiàn)這類(lèi)的數(shù)學(xué)題再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),這都是李老師的`功勞,而今天在數(shù)學(xué)課上,李老師突然說(shuō)她要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),她不得已離開(kāi)這個(gè)她工作了十年的學(xué)校,而這一節(jié)數(shù)學(xué)課也成為了她在這個(gè)學(xué)校的最后一節(jié)課了,剛開(kāi)始同學(xué)們的情緒十分低落,甚至有的學(xué)生小聲的哭泣著,李老師看到不斷的鼓勵(lì)我們,并且微笑著對(duì)我們說(shuō)以后有機(jī)會(huì)還會(huì)回來(lái),我們才慢慢安靜下來(lái)。

  這節(jié)課大家聽(tīng)的格外認(rèn)真,因?yàn)椴簧岬茫氖昼姾芸炀瓦^(guò)去了,還是到了分別的日子,我強(qiáng)忍著淚水,心里默默的念到,再見(jiàn)了老師,您辛苦了。

六年級(jí)作文300字 篇4

  現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……

  踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天,剛走進(jìn)我們一年級(jí)的教室,我就看到一位和藹可親的女老師,她雖然個(gè)頭不高但長(zhǎng)著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛,高高的`鼻梁加上一張櫻桃小嘴,使她的整個(gè)臉龐看起來(lái)非常迷人。

  她非常關(guān)心我們。那一天,我突然發(fā)燒了,她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室,倒開(kāi)水、量體溫、買(mǎi)藥,直到忙得差不多了才給我爸爸打電話(huà),此時(shí)的她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí),她還不忘關(guān)照我說(shuō):“要當(dāng)心身體,注意休息,盡快好起來(lái),以免落下功課!”

  瞧,她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢!記得有一次,我只考了七十幾分,過(guò)后,我還是一副無(wú)所謂的樣子。中午自習(xí)時(shí),她拉著我的手說(shuō):“吳平凡,這次考試,你成績(jī)這么差,怎么還覺(jué)得無(wú)所謂呢?你如果再不認(rèn)真,只能永遠(yuǎn)落后了。”聽(tīng)后,我羞愧地低下了頭,心里想:完蛋了,要挨批評(píng)了。可她卻很耐心地跟我講了許多道理,拿出試卷幫我分析失分原因。

  我心中的這個(gè)她是誰(shuí)呢?她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。

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