八年級作文5篇(通用)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
冬天的某個早晨,城西老街的一棟老居民樓突然起火。那是座上世紀40年代修建的磚木結構的老房子——木樓梯、木窗戶、木地板。居民們紛紛往外逃,才逃出一半人,樓梯就“轟”地一聲倒塌了。剩下的九個居民被逼到唯一沒燒著的三樓樓頂,驚恐地等著消防隊救援。
可是,樓房夾在幾條窄巷之中,消防車過不去,云梯架不開。底層的梁柱燒得“嘎吱嘎吱”響,隨時可能倒塌,情勢十分危急。消防隊長靈機一動,找來一床舊毛毯,和其他幾名消防員一起拉開,對著上面的人大聲喊道:“跳!一個—個往毛毯上跳,一定要背部著毯!”背落毛毯,受力均勻,不會因砸破毛毯而出事故。
一個男人跳下,屁股著毯,沒有受傷;緊接著一個小孩跳下,背著毛毯……人們一個接一個安全獲救。
只剩一位裹著大衣的女人站在樓頂猶豫著,不敢跳。這時,火勢越來越猛,一根大柱子忽然“喀嚓”一聲燒斷了。驚叫中,人們不停地責罵那膽小的女人。消防隊長喉嚨嘶啞地喊道:“跳啊,你趕緊跳啊!再猶豫就來不及了!”那女人感到小樓開始晃蕩,終于下定決心跨過護欄“跳”了下來……
瞬間,人們齊聲驚呼。她不是“跳”,而是向前走——雙腿向下。女人身形就像一段木柱直直地墜落在毛毯上。由于受力面積太小,毛毯“嗤”的一聲裂開,女人的雙腿重重地跌在地上,“叭”的一聲,雙腿折了,鮮血直流。“真笨,真笨!”人們一邊罵一邊圍過去。
但是,那奄奄一息的女人在消防隊長的懷里露出一絲愜意。她的`大衣敞開,她的小腹高高隆起:“已經九個多月了,”女人輕聲地說:“趕緊送我去醫院,孩子還能活……”
那孩子就是我!
當時,媽媽在想:如果背部下落,孩子不保;如果頭部下落,母子不保;雙腿下落,或許能以自己的傷殘換得孩子的安全……
如今我讀初三了。每到周末,媽媽總拄著雙拐來接我。在人流中認出那拄著雙拐的身影時,我的淚水就在眼眶里打轉。
八年級作文 篇2
學習是人們生活的精神食糧,是新時代人們探索與發展的重要途徑,也是人們生活中不可缺少的一部分。
一直以來,我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書,卻從來不曾嘗試自學,可更多時候是明知道自學好,卻懶得費勁。
我們在小學時對自學的認識和了解不夠,認為學習方法不重要,只要分數高了就好,可是不見得,二十一世紀,分數已不再作為學生考核的標準了,不光成績要好,學習方法也顯得尤為重要,沒有好的學習方法,學起來不是很吃力嗎?
學習尤其是自主學習在今天得到越來越多的人的關注。自主學習是一種主動的學習,是一種自身的思想觀念,中學時,我們才逐步認識到自主學習的重要性,每天最后一節課和中間的自習課時間,同學們爭先恐后地讀背當天的`課程,課堂積極活躍的氛圍帶動起來了,在同學們競爭的環境中,學習的興趣和效率也得到了很大的提升。
不光現代,古代也有許多偉大的名人自學成才:
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。
自主性學習不光對我們的學習有好處,還有利于我們良好學習習慣的養成和發展。所以,養成自主學習的習慣也是非常重要的。
所以,我們要自主學習,學有所成,再攀高峰!
八年級作文 篇3
一紙方格夢,是光陰里流淌過的清澈小溪。
——題記
在夢里,曾經春暖花開,百鳥爭鳴,曾經綠樹濃蔭,烈日炎炎,曾經秋高氣爽,碩果累累,曾經天寒地凍,白雪皚皚。但我夢里,永遠不變的,是一紙方格夢。
一、夢的起點
那時候,才是一個看著拼音才能讀下一篇童話故事的孩童。美麗的白雪公主,可愛的拇指姑娘,可憐的丑小鴨,一個個生動的形象便從紙上一躍而到我的腦海里,活靈活現。
然而,比這更吸引我的是書本散發出的那獨特的油墨香,以及紙頁上方方正正印刷體的字跡。我頭一次覺得,這樣的字真的很美。那時,金子般的夢也真正在我的`腦海里根深蒂固。
未來,我會讓我的字也這樣正正地刻在紙頁上。
二、追夢人
我不再看童話故事了,安徒生的那個時代叫做童年。可追夢的方向沒有變,追夢的腳步沒有停。我只是愛寫文字,寫我的故事,寫我的心情,編織那個埋在心里的夢。
夢,有時是那么的虛無飄渺。有些東西真的不是想要就可以得到的。在投出的多少稿子都石沉大海般再無音訊后,我想到了放棄,如果我偏偏缺少那百分之一的靈感,扯不開阻礙我天賦的那層輕紗,一切又有什么用呢?
追夢的人,看不見夢了。
三、夢可以轉一個圈
我承認,我缺少幸運,但我始終覺得我的夢還不會缺失。我想到了安徒生,他經歷過多少艱辛才出版了那本書,獲得了成功。我會讀更多書,會更留意生活,更勤快地動筆,更多地投稿。
有一天回家,桌子上突然多出一本雜志。難道,我會第一次圓夢了嗎?迫不及待地,是巧合還是天意,隨手一翻,,眼前竟然是我曾經寫過的一篇文章。像久旱逢大雨般,我心里的喜悅抑制不住,匯成淚水奪眶而出!遠隔多少個年代的丹麥童話大師,你看到了嗎?在我手里,我讓夢為我轉了一個圈,成了最完美的圓!
四、夢可以延續
我忘不掉那一次,我終于圓了一個夢,一個期待了多少年的夢,一個多少人實現過又有多少人想實現的夢。圓夢,會是我最美好的回憶。我會延續下去,圓更多的,完美的,一紙方格夢。
八年級作文 篇4
在成長的過程中總是免不了一個接著一個的煩惱,它們就好像是你的影子,怎么也離不開你。
小時候,我想應該是沒有煩惱的吧!能自由自在地玩耍,無憂無慮地大笑。不用擔心玩得太遲回家會被罵得“狗血淋頭”;因為那時根本不懂什么是早,什么是晚。不用擔心作業做不完就不能出家門,因為我那時還不認得幾個字,幾個符號……
時間一天一天地過去了,煩惱也一個又一個地來了。
“這么晚才回來,又跑到哪里去玩了?”媽媽一見我開了門,立刻從廚房里跑出來說,“你看看,飯菜都冷了還怎么吃啊!”我放下書包,抬頭看向了墻上的鐘,已經六點半了。我走到餐桌旁,說“媽媽,學校五點四十才放學,車站的'人又那么多,公交車那么少,擠不上去啊。”“那你也不能這么遲才回家啊。公交車擠,你不會走路啊。放學遲,你不會走快點啊……”媽媽在一旁一直說著。我、草草地扒了幾口飯,說“我先做作業了。”回到書房,看著“琳瑯滿目”的作業,不禁腦袋都大了不少。“唉——”我動了動因長時間握筆而已經僵硬得不會動的手,又看看旁邊依舊是“堆積如山”的作業,只好努力“奮戰”不然又要熬夜加班趕作業了。我搖了搖頭,把一堆雜亂無章的想法給扔出腦袋,心想,以后再來想了。
又不知過了幾個小時了,我扭了扭酸痛的脖子,看了看桌面上的鐘,已經過十一點了啊。我拿起杯子,準備出去倒杯水喝,可剛一推開門“作業做完了嗎?”媽媽走過來問。我搖了搖頭。“那你還不趕緊去做,跑出來瞎逛什么,你不知道你這一逛又要浪費多少時間?”媽媽見我搖頭,又不禁拔高了聲音。“唉——”我嘆了口氣,選擇無視她,因為我知道,我是說不過她的。倒完了水,走進了房間,關上房門,我聽見媽媽媽的聲音漸漸弱了下去。
時針已經走過了十二點,分針也在向七的方向靠近著。“呼——終于做完了。”我站起身,關上了臺燈,撲向我親愛的小床,倒頭便睡。
唉,成長的煩惱真多啊!媽媽越來越厲害的“嘮叨功”,越來越多的作業隨著越來越多的功課增加著,以后不能看電視了,不能玩電腦了……一想到這些,我不禁想大喊,這什么時候是個頭啊?
八年級作文 篇5
煩惱,在每個人的成長中都會有。幼時的我,對成長充滿了好奇,恨不得立刻長大,體驗成長的快樂,可隨著一天天的長大,煩惱也隨之而來了幼兒園時,常常是為不能每天都能吃上麥當勞,而哭鬧不止。讓我煩惱啊!
小學時,因為成績不好,常常被同學冷落,沒有伙伴,被老師淡視,唉!讓我煩惱啊!
轉眼中學了 ,煩惱也隨著多了起來。學習進度太快,沒有足夠的時間去預習、復習,所學知識不能扎實的掌握,看著有時那慘不忍睹的.分唉!讓我煩惱啊!
每天早上睡意正香,那要命的起床鬧鈴就開始吵個不停,我也只能是無條件的往起爬,唉!讓我煩惱啊!
我喜歡閑暇之余捧本課外書來看,那套《查理九世》一直讓我魂牽夢繞,本想上周末晚上去書店看吧,可媽媽又說什么要考試啦復習啦,唉,結果還是沒去上。唉!讓我煩惱啊!
我最喜歡大自然的懷抱,喜歡春花、夏草、秋葉、冬雪,走進大自然,感受四季變遷,去登山,去溪邊戲水,聽蟬鳴,看蜂飛蝶舞,可每天忙碌的學習生活,只能是讓我望而興嘆呀!唉!讓我煩惱啊!
但回轉頭來,細細揣摩,你會明白:如果,一個人每天都躺在蜜罐里,肯定永遠都不會知道什么是甜;如果,人每天都徜徉在花海林間,總有一天,會覺得平淡乏味;如果不是因為小時學習不好,被老師、同學嘲諷,我更不會懂得自己必須要奮發向上;如果沒有緊張忙碌地學習生活,我永遠都不會感覺到時間竟是如此的珍貴。所以,我要特別感謝成長帶給我的所有煩惱,正因為有了這些煩惱,才讓我讀懂了快樂;讀懂了珍惜;讀懂了一寸光陰一寸金的真正含義。因為有了這些成長的煩惱,才會讓成長更加有聲有色,讓人生更加絢麗多彩!
我非常欣賞一句名言:時間就像海綿里的水,如果擠,總會擠出來的。
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