(推薦)四年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
二月，是放風箏的好，聽說，他們的風箏不是買的，都是自己準備材料扎的。我一時心血來潮，想：自己扎的風箏，樣子可以自己設計……我纏著爸爸，他能和我一起扎風箏，在我的'軟磨硬泡下，爸爸答應了。
星期天，爸爸找來竹條、白布和顏料，開始扎風箏。爸爸先讓我把竹條分成6根。我想：分6根剪6次就夠了吧！我拿起大剪刀剪了6次，然后拿給爸爸去看�！斑祝课易屇惴殖�6根，你怎么分成7根可呀？”爸爸皺皺眉頭說。我奇怪地問：“難道分6根，剪6次不對嗎？”“哈哈……”爸爸聽后，哈哈大笑，“把1根分成2根要幾次？”我想了想，說：“1次�！薄澳欠�3根呢？”“恩……2次”“，分的根數比剪的次數要多1，這是一種數學題，你可要記住了。”原來這也是一種數學題呀！我得記住，下次碰到這種類型的題目，就不會錯了。過了一會兒，風箏扎好了，這是一只樣子的風箏，可漂亮了。
我和爸爸拿著風箏到空地去放。藍天上，有很多風箏。有樣的，有大蜈蚣樣的，還有樣的……看著在空中翩翩起舞的風箏，我又產生了一個疑問：為什么風箏都是對稱圖形呢？我問了爸爸，爸爸說：“因為對稱圖形較平衡，假如風箏不平衡，就放不起來了，即使放起來了，也會馬上掉下來�！薄芭�，原來是這樣呀！”我又知道了一個新知識。
在扎風箏這樣的小事上，就藏著這么多的數學，那其它事上就有更多的數學。由此可見，中數學無處不在。
四年級作文 篇2
1 0月1日，老師帶我們去看藝術體操比賽，我很高興。
這天，我一吃完飯就趕去了學校。我看見學校門口擺了好多小攤，我向學校走去，這時，
陳寧與走過來并對我說：“有人找我簽名，是譚杰希的粉絲 希米露�！蔽液荏@訝怎沒會有人找小孩子簽名。
這時，我們馬上要開路了，老師統一發了帽子和紅領巾，然后我們就上路了。來到那，我們發現那很大，很漂亮，比賽選手已經全到了，她們有的在練習，有拋球的`，有飛棒的，有舞彩帶的，有跳繩的……希望在今天的比賽中獲得名次。
比賽正式開始，先是球操，選手一會兒讓球從身上滾過，一會兒把球高高拋起，一會兒又穩穩當當地接住球，一會兒又隨著球的前進翻筋斗……接下來是棒操，選手先擺了一個POSE，一開始就一鳴驚人，然后把兩個棒子拋起再落下，這可是棒操的招牌動作哦。這些動作真讓人佩服��！
最有看頭的，最精彩是帶操，選手們揮舞著絲帶，一個個都像美麗的蝴蝶。她們手上的絲帶也很漂亮，揮得們眼花看繚亂。聽韓辰昱說，選手們在手揮帶子，奔跑著跳躍時的動作是最美的，我也這么認為。韓辰昱還將這一畫面拍了下來。然后是繩操，也不錯。
這個國慶真意思，因為我看了一場這么精彩的比賽！
四年級作文 篇3
放假總要輕松一下的嘛！ 媽媽答應我的承諾也要履行了。去哪里當然由我挑，所以我決定跟托教組織的團隊去青島，媽媽同意了，我心里總是偷著樂。
我開始盼望著一天的到來，一天、二天、三天......終于盼到了這一天。中午，媽媽早早的回來了說："下午5:30出發于是我就懷著一顆激動的心趕緊準備所需要帶的東西。5:30，媽媽準時把我送到集合的地方——鴻運樓。
到上車那一刻，我們都緊張不已，突然有種不想去的感覺。
出發了，大巴車在高速公路上飛快的奔跑著，不知不覺的就到了那里，這一下，我們都驚呆了。那里游泳的地方比我們的游泳館大十幾倍，這倒不是太驚奇；我們到了漁家，夜里就住在那里，到了第二天早上，我們才感覺到了那種快樂，是從來沒有的'快樂；是唯一的快樂，我們在海邊有說有笑玩得很開心。我們先坐快艇，那快艇的速度真的很驚人。接下來我們又去游泳了，玩得特別開心。
我們還去了海洋館，在那里我們看到了人鯊共舞，以及各種各樣曾經沒有見過的海洋生物，真是讓我們大開眼界。
度過了開心的時光就要回去了，我懷著一顆戀戀不舍得心坐在大巴上反程了，但是到了家里我依舊還念這那幾天在青島度過的時光。
四年級作文 篇4
這幾天，星沙下了好幾場春雨。
春雨密密匝匝，不緊不慢地下著，如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來。天地間仿佛罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，雨中的星沙好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
如煙如絲的春雨，均勻地灑落在每一個角落，些許涼意的春風像半路殺出的程咬金把春雨吹得時而凌亂，時而齊整。鳥兒也興奮了，“撲棱”一聲從樹冠里飛出一群，在春雨中成了飛翔的黑點，它們邊飛邊展示各自歡快的歌喉，誰說那不是春雨中的五線譜和交響樂呢？
走進春雨中，雨點打在皮膚上，一股清涼透鮮的感覺，人的心情也好像被春雨洗得清新了，眼睛也變得明亮了，眨眼間星沙的一切都變新了：新的樓房，英俊挺拔；新的通程廣場，空氣清新；新的車，煥然一新；新的花草樹木，生氣勃勃。
“隨風潛入夜，潤物細無聲“。地面濕潤起來，甘霖般的雨絲滋潤著枯萎的生靈，呼喚著地下新的生命萌出，春雨為萬物積蓄著力量和希望。
走在星沙街頭，打把小花傘，走進細細柔柔的.春雨中，體驗星沙在春雨中的魅力，一把把五顏六色、游動的小花傘把星沙點綴得更加美麗動人。
伸開雙手，掌心向上，讓雨點落在手心里，微微冰涼的感覺，我仿佛感到自己把春天抓住了，我心里感到很快樂，很幸福！
春雨中的星沙真的很美，我忽然有些期待：春雨過后，會有彩虹出現在星沙上空嗎？
四年級作文 篇5
在20xx年，設計師鄧圓嘉設計了一把奇特的雨傘，大受歡迎，為什么這么受歡迎呢？我就告訴你吧！
我設計的雨傘有很多的功能，其中一個是防雨功能。在下大雨的時候，雨水會打濕你的褲子或鞋子，不用擔心，只要用了鄧圓嘉設計的雨傘，按一下綠色的按鈕，雨傘四周就會垂下一張透明的布，把你給罩住，這樣就不會弄濕了。
第二個是娛樂功能。如果你的心情很煩躁的話，只要按一下粉色的按鈕，雨傘的.上面就會發出動聽、美妙的音樂。雨傘還可以變出一款顯示屏，讓你看電影、玩游戲，心情歡樂起來！
未來的雨傘還有縮小功能。如果當天沒有太陽，也沒有雨，你拿著雨傘，一定很麻煩。不用怕，只要你說一聲“縮小”，雨傘就會自動變成一張像銀行卡一樣小的卡片，放哪都行，比如衣袋里，包包里，多方便啊！
看，未來的雨傘是不是很棒！還有很多功能呢！到了20xx年，我會發明出來，送你一把雨傘！
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級的作文05-10
四年級作文05-10
四年級的作文05-10
四年級作文05-10
四年級的作文05-10
四年級作文05-10
四年級作文05-11
四年級的作文05-11
四年級作文05-11