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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-26 14:39:08 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我和她相識(shí),和她慢慢熟絡(luò)起來。算起來,我和她相處了兩年之余,但我們的感情很濃厚,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒了她的任何聯(lián)系,但我依舊會(huì)記得和她相識(shí)的故事,以及我們一同度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  她是我們班級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生,她剛剛轉(zhuǎn)來我們班的時(shí)候,面對陌生的環(huán)境和人群,她把自己緊緊的包裹在自己的空間內(nèi),再加上地域的不同,這讓她更不好意思打開自己的心扉,看在眼里的我主動(dòng)向前和她打著招呼,和她深聊下來我發(fā)現(xiàn)她并沒有表面上的難以靠近,她是個(gè)很活潑很開朗的人,之后的每天我們都一起上下學(xué),那段時(shí)光真的很快樂。

  我們兩個(gè)在興趣愛好上也有共同點(diǎn),我們都很擅長跑步,每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們兩個(gè)都是賽場上耀眼的閃光點(diǎn),無論是校園內(nèi),還是在課下的生活中,我們有空就會(huì)黏在一起,別人都很羨慕我們之間的'情誼,我們也很珍惜我們之間的這份情誼。

  快樂的時(shí)光總是很短暫的,在我們兩個(gè)都決定以后都要做對方最好的朋友時(shí),我就被告知要和父母一起回老家上學(xué)的消息。得知我要離開,我們都傷心了好久,我們都在心里暗暗許諾,一定不要忘記對方。

  帶著這份真摯的情誼,我回到了老家。而在這片土地上,我心上依舊為你保留一份特別的位置,我最好的朋友。

五年級(jí)的作文 篇2

  希望是一艘船,可以帶你到達(dá)成功的彼岸。希望是一把利刃,讓你在前進(jìn)的道路上所向披靡。希望是不敗的意志,它能擊潰勝利路上的一切敵人。

  ——題記

  每當(dāng)我陷入絕望,每當(dāng)我快要失去信心,每當(dāng)我大敗而歸,每當(dāng)我即將放手一搏,那句話始終回旋在我的耳畔,使我重新振作起來。

  去年寒假,我報(bào)名參加了一場省象棋比賽,我日日夜夜努力準(zhǔn)備著。開賽那天,我和爸爸媽媽早早向比賽地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。由于我們并不知道具體的比賽時(shí)間,路上我一直忐忑不安,比賽會(huì)不會(huì)已經(jīng)開始了呢?我的手緊張得不停地發(fā)抖。

  終于到了比賽場地,我飛一般沖了進(jìn)去,環(huán)顧四周,大家都已經(jīng)坐在座位上了。還好比賽才剛開始。我暗自慶幸,深吸一口氣讓自己鎮(zhèn)定下來。可雙手還是不聽使喚,不停地發(fā)抖,感覺全身冰涼,根本沒心思下棋。

  結(jié)果可想而知,我被殺得大敗,哭喪著臉走出賽場,媽媽見了趕忙過來安慰我:“輸了一場并不代表什么,失敗是成功之母,只要認(rèn)真,勤學(xué)苦練,一切皆有可能!

  我聽了頓時(shí)燃起了希望來,第二盤,我經(jīng)過精心布局,最后以“鐵門閂”封殺了對手。我興高采烈地向媽媽匯報(bào)戰(zhàn)績,媽媽高興之余還不忘叮囑我:“失敗乃成功之母,只要認(rèn)真,一切皆有可能!

  信心滿滿的`我?guī)е鴦倮南矏偫^續(xù)與對手搏殺?蓻]想到遇到了一個(gè)高手,我努力抵抗,但最后還是力不從心了,就在我即將絕望之時(shí)耳畔響起了那句話:“失敗是成功之母,只要……”我心頭一震,再次奮力反擊,最終和他握手言和了。第二天,我來到排名榜前,找了很久,才找到自己,我驚呆了,我怎么只得一分!媽媽也很奇怪,她怕我因此不能專心下棋,一邊安撫我,一邊去找裁判員。我好不容易平靜下來,耳邊又響起了媽媽的那句話。于是我打起精神竟邊勝三局。就在這時(shí),好消息又傳來了,裁判發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤幫我加回了兩分,這下我就成了第十名了!

  之后每當(dāng)我遇到挫折時(shí),這句話就在我的耳邊響起:“失敗是成功之母,只要認(rèn)真,勤學(xué)苦練,一切皆有可能。”

五年級(jí)的作文 篇3

  我們班有一位特別的老師,姓李,名楚楚。聽名字,你可能會(huì)認(rèn)為這是一位溫柔和藹、楚楚動(dòng)人的老師。但時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這位老師,溫柔的時(shí)候特別溫柔,生氣的時(shí)候好似發(fā)威的母老虎,又像陰晴不定的天氣,更像是個(gè)被設(shè)置好時(shí)間的定時(shí)炸彈,說爆炸就爆炸。

  剛開學(xué)的語文課,同學(xué)們紛紛舉手答題,且準(zhǔn)確率極高。此時(shí),你看李老師,就像春風(fēng)中的柳絮,姿態(tài)輕盈,似要翩翩起舞;又像香甜的棉花糖,給人一種酥軟的感覺。突然,旁邊有兩位同學(xué)在交頭接耳,我和同桌都認(rèn)為老師會(huì)睜一只眼閉一只眼,這件事也就過去了。但李老師“定時(shí)性能”觸發(fā)了,說爆就爆。一眨眼,那位溫柔的“棉花糖”老師,變成了暴怒的'“母老虎”,狠狠地瞪著他們,視線一刻也不離開他倆,恨不得用眼神“殺死”他們。

  這兩位同學(xué)似乎意識(shí)到了自己“身處險(xiǎn)境”,便乖乖把坐姿放端正,不說話了。雨過天晴,李老師又變成了原來楚楚動(dòng)人的模樣,讓我誤以為老師有雙重人格。后來啊,同學(xué)們都不敢在語文課堂上隨意說話、開小差啦,生怕觸發(fā)這枚“定時(shí)炸彈”,說爆就爆了。

  雖說我們的李老師偶爾會(huì)“爆炸”,但大家都知道這是為我們好,她為我們付出了很多很多,我們都希望她一直是楚楚動(dòng)人的模樣,永不“爆炸”。

五年級(jí)的作文 篇4

  當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí),當(dāng)我還是個(gè)懵懂的孩子時(shí),我很幸運(yùn)碰到了她,我一年級(jí)時(shí)的班主任—黃老師。她高高的鼻梁上戴著一副圓圓的眼鏡,總是和藹可親的笑著,讓我們這些初入小學(xué)的孩子們感受到像媽媽般的`溫暖,她和我的那次談話尤其讓我難忘。

  “完了,這次默寫竟然錯(cuò)了五個(gè)!币惶煸缟希覄倎淼綄W(xué)校,就看到如此糟糕的默寫成績,想起昨日在默寫時(shí)發(fā)呆的情境,我不禁捏了把汗。這時(shí),一位同學(xué)從辦公室走出來,對我說:“黃老師叫你去她辦公室。”聽到這里,我的內(nèi)心如被重?fù)粢蝗。辦公室,是我們學(xué)生眼中的惡夢。

  既然事已至此,逃避也沒用了,我只好懷著不安的心情走進(jìn)辦公室(拖著如同灌了鉛的腿一步一步挪到了辦公室)。

  剛進(jìn)入辦公室(走進(jìn)辦公室),(我便發(fā)現(xiàn) 去掉)黃老師正在神情凝重地改著作業(yè)。我不免更加緊張,但她一看到我,便立刻回到了往日笑瞇瞇的神情,她慢慢說:“我叫你來,并不是要批評(píng)你,而是想和你談?wù)!蔽掖蟪砸惑@,一時(shí)半會(huì)兒說不出話來。黃老師道:“你知道我為什么經(jīng)過投票的人數(shù)選班長,而是直接把重任交給你嗎?(你知道為什么投票選舉班長,你的票數(shù)不是最高,我卻把這個(gè)重任交給你嗎?)”我搖搖頭說:“不知道!秉S老師繼續(xù)說:“那是因?yàn)槲倚湃文悖愀鞣矫娑急憩F(xiàn)不錯(cuò)。但是做班長,首先要讓同學(xué)們服你,除了管理好班級(jí),學(xué)習(xí)才是最基礎(chǔ)的,知道嗎?”我看著黃老師真摯的眼神,感覺茅塞頓開,連忙點(diǎn)頭:“我知道了!秉S老師笑著摸了摸我的腦袋,說:“知道就好,回去吧!北憷^續(xù)改起作業(yè)。走在回教室的路上,我的心中仿佛充滿了力量,暗暗下定決心,我一定要更努力地學(xué)習(xí)。

  黃老師用鼓勵(lì)代替批評(píng)的教育方式,一直激勵(lì)著我,每每我在學(xué)習(xí)上想偷懶懈怠的時(shí)候,眼前就會(huì)浮現(xiàn)那天談話的情境。

  謝謝您,黃老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次談話!

五年級(jí)的作文 篇5

  這一次的考試成績?nèi)缤缣炫Z,使我心驚肉跳。以往的好成績只不過是曇花一現(xiàn)。一直以為狀態(tài)很好的我,被一陣傾盆大雨淋醒了,我原來是這樣地浪費(fèi)時(shí)間,辜負(fù)父母。

  相比樓上的姐姐紫茹,我的分?jǐn)?shù)真是少得可憐。紫茹姐姐很開朗,我們兩個(gè)關(guān)系很好。我一直以為:她能考出如此出色的成績只不過是遺傳罷了。我倒沒見她怎么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  不知不覺,我的分?jǐn)?shù)越來越低,而紫茹姐姐不論在哪所學(xué)校,都是級(jí)部的尖子生。有一段時(shí)間,紫茹姐姐外出旅游了,我受她媽媽的邀請去她家做客。來到她的書房,一股清香沁人心脾。桌上整齊地?cái)[放著課本。偶然間,我看到了一張作息表:5點(diǎn)起床,6點(diǎn)洗漱,7點(diǎn)上學(xué),8點(diǎn)上課。6點(diǎn)回家、做功課,7點(diǎn)吃飯,7點(diǎn)15開始復(fù)習(xí),8點(diǎn)預(yù)習(xí),半點(diǎn)睡覺。我吃了一驚,她用15分鐘的時(shí)間吃飯!有那么多時(shí)間學(xué)習(xí)!而我……她媽媽又告訴我,紫茹很注意把握住周一到周五的時(shí)間,每天都給自己制定許多任務(wù),家長看了都很欣慰。紫茹認(rèn)為,這樣才能使周末輕松些!蔽倚α诵,其實(shí)是苦笑,紫茹姐姐其實(shí)是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,很自覺的`學(xué)生。而我……

  我一直沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己最重要的,一直很輕視他。學(xué)習(xí)就像玩股票,憑運(yùn)氣。每天晚上都只會(huì)拖延吃水果的時(shí)間晚些入睡,多看一會(huì)兒電視。每次周末都不會(huì)利用起來,認(rèn)真的復(fù)習(xí)一次。我在退步。只是用夢想組成一個(gè)空殼子:上清華,考北大。而實(shí)際行動(dòng)又何曾有過?如今,我終于懂得:自己勤勉才是有所成就的基礎(chǔ)。

  我想,學(xué)生的生活也需要七彩的陽光。但對于一個(gè)有夢想的孩子,像我,也需要時(shí)刻約束自己的行為。勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地完成學(xué)業(yè)。

五年級(jí)的作文 篇6

  老師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在校園里的松樹間回蕩,它輕輕拂過花一般的我們,微微地笑了.

  我從一到五年級(jí)沒有換過老師,但有很多實(shí)習(xí)老師,每一個(gè)都令人刻骨銘心,不容忘記.

  但我最喜歡的,卻是嚴(yán)厲的柯老師.她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說會(huì)道的嘴巴,又使我感到了熱情.

  她為我們?nèi)找共賱?我感激不盡;她對我們的'諄諄教導(dǎo),我永世難忘!

  老師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;老師像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;老師像園丁,給我們辛勤灌溉;老師還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!

  老師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰!

五年級(jí)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)過街頭,忽見一位白胡子的老人,坐在自家門前的椅子上,半閉著眼,拿著個(gè)蠅拍,正優(yōu)哉游哉地扇開身邊的蒼蠅蚊子。一位年輕人走過來,一下?lián)屪吡怂种械南壟模呗暯兄骸岸际裁磿r(shí)候了?還拿著這東西在這兒丟人!”說著,將手上的電蚊拍遞給了他……我不禁陷入了沉思。

  在兒時(shí)的夏天,人手一個(gè)蠅拍,每天沒事時(shí)打上十分鐘的蚊子是常見事兒。而現(xiàn)在,每天屋里插著電蚊香,床上搭著蚊帳,手里揮著個(gè)電蚊拍,哪里還有那種夏日的樂趣?

  回想兒時(shí)的夏日,我與伙伴們每日都在沒有大人的看管的'情況下,偷偷比賽打蚊子,看誰打得多,多的可以得到一塊糖的獎(jiǎng)勵(lì)。我?guī)缀趺刻於际翘蛑斓郊业摹?/p>

  那時(shí)比賽打蚊子雖是我們常玩的“老樣式”,但大家都是興高采烈的,一聽見比賽開始的口令,我更是動(dòng)用千里眼,迅速觀察周圍蚊子的動(dòng)靜。只要看見一只蚊子,便立刻叫伙伴們一起撲向那只蚊子,常有的情況是:我們幾人頭上起了大包,蚊子卻逃之夭夭了。盡管如此,大家還是笑作一團(tuán),又去尋找新的目標(biāo)了。

  有時(shí)自己成績落后,我便會(huì)將找到的“獵物”私吞。瞧!找到蚊子的我叉開雙腿一站,將眼瞪得老大,死死盯住那只蚊子,見它沒有要逃跑的意思,便立刻拿起蚊拍像一只下山的猛虎快速撲向它,將它狠狠拍打在墻上,很快,灰黑色的墻壁上又多了一個(gè)小巧的花紋。

  夜間休息時(shí),外婆總會(huì)坐在我身旁,拿著小扇子為我扇風(fēng),用蚊拍給我打蚊子。望著天上的星星,我的雙眼漸漸模糊,不久便甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  如今,我正躺在搭著蚊帳的小床上,開著空調(diào),盡管也很舒服,但我依然無比懷念兒時(shí)的生活。我又回想起了那個(gè)無憂無慮的我,那段充滿了童趣的美好時(shí)光……

五年級(jí)的作文 篇8

  今天是“三八”婦女節(jié),我想幫媽媽做幾件事,讓她過一個(gè)快樂的節(jié)日。

  中午,我回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿香噴噴的飯菜,但就是沒看見媽媽。突然,我聽到一陣洗衣服的聲音,到洗衣臺(tái)前一看,媽媽正在洗衣服。我說:“媽媽,您去吃飯,我來洗。因?yàn)榻裉焓悄?節(jié)日,我要讓您高興!薄澳阈袉幔俊眿寢屝χ鴨!靶小蔽艺f。媽媽半信半疑地吃飯去了。

  我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓紅了,但衣服上還有一點(diǎn)油污沒搓干凈。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服,媽媽來了,看著我賣力地樣子,媽媽笑了,笑得那樣開心,那樣欣慰。

  晚上,我又搶著幫媽媽洗碗,我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了,微笑著說:“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’!”

  今天我雖然比往常累些,但我很高興,因?yàn)槲易寢寢屵^了一個(gè)快樂的節(jié)日。

五年級(jí)的作文 篇9

  我的姑媽已經(jīng)80歲了,和我爸爸差十九歲,姐弟倆感情特好,我爸爸對我姑媽就像自己的母親一樣,尊重他,照顧她。我們姐四個(gè)從小也得到過姑媽的細(xì)心照顧,為此我們對她感情也特深。她有 7個(gè)兒女,現(xiàn)都有自己的美滿生活。也許是因?yàn)閮号,年輕的時(shí)候沒白沒黑的替別人做衣服,別人家都準(zhǔn)備年夜飯了,她卻還在燈下給自己的 幾個(gè)孩子做新衣服。那個(gè)年代就是受窮的年代,別說吃好 ,吃飽都難解決,但姑媽用自己勤勞的雙手沒讓孩子餓著凍著。還給我做了一雙紅色的花布鞋,繡了一朵荷花,至今我還保留著呢。孩子們在他細(xì)心的呵護(hù)下,個(gè)個(gè)健康,還培養(yǎng)出了大學(xué)生,現(xiàn)在是呼 和一所大學(xué)任教授職務(wù)?芍^是真正的賢妻良母,受人尊敬的老媽媽。

  由于長年沒日沒夜地勞動(dòng),得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,她現(xiàn)在雙腿邁步都很困難?吹剿F(xiàn)在的樣子,心里就像有棉花在堵塞,尤其又在近期身體檢查時(shí),檢查出患上了直腸癌,且到了晚期,這個(gè)消息猶 如晴天霹靂,難以接受這個(gè)事實(shí)。想到她就要離開我們了……真的不知所措。

  我現(xiàn)在只能做的事,就是有時(shí)間常多去看看她,多陪陪她,但我又不能表現(xiàn)得太積極(平時(shí)太忙,沒有時(shí)間去),因?yàn)樗恢雷约旱昧税┌Y。買點(diǎn)好吃的`,買些她喜歡的東西,逗逗她開心,我也 只能這樣了。

  衷心的希望她老人家長命百歲,我相信吉人天下,一輩子善良的人,老天爺會(huì)照顧她的。只有姑媽人在,我的爸爸就會(huì)很開心,有個(gè)娘家人做依賴,我們?nèi)胰艘矔?huì)跟著開心。

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