六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
當熾熱的戰火氣息掠過他的家鄉，當男人的憤怒轉化成狂然的熱血：像一陣風襲，吹散了同宿池塘的鶯草，分離了悲哀的信息。
她，傾城奪目，絕代佳人，婉約留轉嘴邊的輕笑，眉間散發的清純，嫵媚，動人心弦。他，年少輕狂，風華正茂，淡定從容，隱隱散發朗逸的光彩。
她是陌路鄉間清純的少女，他是名高望遠的'王侯將相之輩。然則相顧眉目相傾,輕笑動徹雙心。這是一場讓人感懷呵嘆惋的邂逅，可能注定只能吮指回味，撕心斷腸。或許，或許還有轉折。
天空中微弱地雨絲還在飄落，那途遇的男女還在沉溺于思想的變動。滑動的船只只因這份情景而不敢在搖曳，從屬之人只作戲水彌留。
沒有言語，卻顯得更為貼切。淡淡的風吹拂起兩人的衣袖，在風中，他們似乎心神交游，直至漫步于云端，停滯在海天之境。。
無名的嘆息擾亂了這份沉寂，一位衣衫襤褸，佝僂著身體的老人。一手牽著一個面目骯臟的孩子，一手駐著拐杖，面目蒼白。隔斷兩人的視野。
他心中無奈，卻不能視若無睹。她讀懂了那份熾熱的戰爭的心。他心有不忍，忽的看向遠方，轉瞬又回過神來。又是四目交錯的的情景，她臉上掛著一抹嫣紅。時間仿佛停止 在這一刻，定格了他們的歷史。
他淡淡的一句:“我走了，等我么？”一句話至如此，卻也不知道為何而出。
“嗯”！仿佛從天際蒼穹傳來的天籟之音，余音繞梁，使他回味無窮。
“戰爭”，任何一個時代都不會陌生的名詞。像是死神的雙鐮，割取了多少流淌著鮮血的生命，分離了多少苦戀之人。
“七年”，對一對相愛之人是一個多么漫長的歲月。一個可以改變很多事情的時間，人們拼命地幻想卻總徘徊在現實中的時間。
他的身上早已滿是傷痕，他的愿望似乎是飄渺的云彩之虹。不知何時，他才能變成雄鷹，何時才能飛上云端。他是那么的渴望，在生死中他不斷地攫取生存的希望，為的就是 那個不為人知的誓言。
捷報傳來，她喜出望外，熱烈的期盼。那個身影在她的夢境中出現過無數次，那雙眼眸在她的腦海中不斷地浮現。
他策馬長奔，奔逸絕塵。某年某月某日，在一個陌生的鄉間，有一個美麗的姑娘和他承諾了那相許終身的誓言。然人感動，然人流連————
多少辛酸淚，怎么說出口。他回來了，她一直在等，他們的淚水早在相見的那一刻決堤。一切，仿佛回到了從前……
人多少都有了變化，但心始終如一。
塵滿面，鬢如霜。相顧無言，縱有淚千行……
六年級年的作文 篇2
書是甜的，在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量；書是甜的，在我孤單一人的時候陪伴著我，給我無限的樂趣和歡樂；書是甜的，就像我的朋友，時時刻刻跟我在一起。書是甜的……
在今年寒假的一個早上，陽光照耀在我家的窗簾上，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時，我睜開了眼睛，起床把窗簾拉起來，陽光灑滿在整個桌子上，它是那么明亮，是那么溫暖。我坐在床上，隨手拿了一本《閣樓里的秘密》，津津有味地看了起來。當我看到小女孩發現閣樓的時候，我又興奮又好奇，當看到她進入了閣樓的時候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？這本書吊著我的味口，當我知道答案后，心里又有一種說不出的味道，這種味道有一種淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的.那種香甜，好像我被帶進了仙境，有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我，也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節更是引人入勝，就連字眼也挑不出錯的，可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書，就好象自己睡在一個小小的搖籃里，是那么舒適，是那么安全；搖籃好象還 在微微搖擺，心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐，為了能得到家族中財富最多的人的錢，他一遍又一遍的編謊言，面不改色的騙人，為了錢，要求家里所有人完美完美再完美！一切的禍害，全是錢！ 當那本書看完之后，再回想一遍，讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理：人性有善良、真誠、美好的一面；只是我們缺乏一雙明亮的眼睛，去探索，去發現，去感受。
這個寒假，我讀了很多書，如有《紅樓夢》、《西游記》…書給了我溫暖，使我開心，使我歡樂，使我沉浸其中。真的，書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識草原上吧！
六年級年的作文 篇3
雨靜靜地下著，豆大的雨點劃過玻璃向我問候；風呼呼地刮著，瑟骨的寒風穿透房門對我致意。一陣敲門聲過后，爸爸卷著風進了門，氣喘吁吁。
我扔下筆，打開房門，興沖沖地迎向他：“爸爸，下樓給我賣燒餅吧。”
爸爸擠出一個笑容：“諾，給你買好了，豆腐的。”
“什么？”我心里很不愉快，瞬間拉長了臉：“我最討厭吃豆腐了，您不知道嗎？我要吃油酥燒餅。”
爸爸有些尷尬：”樓下這家沒有了。改天吃好嗎？“
媽媽拿著飯鏟過來，一臉慍怒：“挑三揀四，又不是不能吃！”
被媽媽搶白了一頓，我有些不自在，眼淚開始在眼眶里打轉：只是想吃個燒餅而已，至于發那么大火嘛。
爸爸輕咳一聲，打破了僵著的氣氛：“好，爸爸馬上去！“又轉身笑著對媽媽說：”孩子想吃，不就下個樓嘛。“他抓起一把傘出了門。一陣風猛撲進屋里來，我不禁打了個寒噤。
我數著手指，時間一分一秒地過去，像沙漏墜入我期待疑惑的心房——爸爸怎么還沒回來呢？
又等了一會，粗重的呼吸聲伴著跑步聲從樓道里傳上來。我打開門——爸爸回來了。
爸爸的袖子有些濕了，頭發上還掛著些雨珠。我雀躍地望著他，爸爸從衣兜里拿出一個被塑料袋層層纏繞的東西。我一層層翻開，油酥燒餅特有的香氣直鉆入鼻中。我張大嘴咬了一口，熱乎乎地燒餅真是美味啊！這么想著，一股暖流涌上我的心頭，天這么冷，還下著雨，爸爸的'手那么涼，他一定是跑了好幾條街；燒餅這么熱乎，一定是怕涼了不好吃爸爸把燒餅放進了貼身的衣兜。我突然覺得自己好任性，眼睛里有東西流出來，嘴角咸咸的。
雨靜靜地下著，風呼呼地掛著，但我不冷了，我感到了爸爸對我滿滿的愛。
六年級年的作文 篇4
清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始一天的學習。在老師的教導下，孜孜不倦的學習一天后，在放學鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復一日，年復一年。轉眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內一股酸澀的感情一點點涌上心頭，愈發強烈。頓時，往日里的點點滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。
二年級時，“六一.兒童節”聯歡會，我們班也有演出。作為第一個開場舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學后，我們都在練習。回家后，我仍舊不停練習，直到掌握所有動作。在舞蹈房里，我們灑下了汗水；在舞臺上，我們全力以赴。無論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。終于，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的贊揚，那種滋味真甜。
六年級上學期時，我的一篇作文《媽媽的關心與愛》發表在了某雜志上。當一個同學拿著那本雜志問我，那是不是你寫的時候，我說是的`。她說，你真厲害。那種滋味真甜。
六年來，風風雨雨，我從一個笨笨的小丫頭成為一個懂事的“小大人”，一路充滿著甜。考100分時甜，當班級記者是甜，受到老師表揚是甜，為班級出黑板報是甜，給農村孩子捐書是甜，為災區捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩；這一切甜，讓我終生難忘……
我愛校園里的甜！
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