六年級年的作文（大全3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
愛因斯坦曾經(jīng)說，每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。做一名服裝設(shè)計師就是我最大的理想。
我上四年級的時候，一次媽媽帶我去買衣服，店里每一件衣服都有一種不同的風(fēng)格，它們都是那么時尚、華麗，看了就想買。我想，這么漂亮的衣服，做起來一定不簡單，而且出自高人之手，那衣服都是怎么設(shè)計出來的呢？上面的亮晶晶是粘上去的嗎？我心里產(chǎn)生了許多疑問。無意間我看見了店里有一個房間，間里有一位漂亮阿姨正坐在那，我走進(jìn)去看到，她屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙，看著天花板，想了一會兒，隨后拿起畫筆一揮，美麗的禮服就這樣誕生了。我便好奇地走進(jìn)去，想看看她在寫什么，原來她在畫一件漂亮的衣服，雖然是用鉛筆畫的，沒有什么顏色，卻畫得美麗極了。“阿姨，您為什么要在紙上畫禮服呢？”我問，“這是我的工作呀，”阿姨說，“您的工作就是畫畫嗎？”我不解地問，阿姨說“當(dāng)然不是，我是一名服裝設(shè)計師，我正在設(shè)計服裝呢，是需要先在紙上畫好，選擇布料，然后照著圖紙做的.”，原來是這樣啊。
我從小就喜歡畫畫，又對針線布料很感興趣，所以，從此做一名服裝設(shè)計師成了我最大的理想。
業(yè)余時間我總會拿起鉛筆在白紙上畫，各種各樣的禮服。每一次畫我都全神貫注，仿佛自己就穿著那條裙子在翩翩起舞。不懈的努力，給我?guī)砹瞬簧偈斋@，每一次畫都是一次進(jìn)步。
有了理想就會有努力的方向，有了努力的方向，成功，還會遠(yuǎn)嗎？
六年級年的作文 篇2
七月，江南的夏季剛剛到來不久，學(xué)校放暑假了。這是我小學(xué)生活中的第一個暑假。
很早之前，我就不止一次地向爸爸表達(dá)了我的愿望：期盼能去真正的大草原，騎高頭大馬，看遼闊的草原，欣賞藍(lán)天白云下牛羊漫步草原......
終于，盼望已久的草原之旅開始了。7月6號一早，一家人簡單用過早餐，爸爸把昨晚提前收拾好的行李裝上車，我和媽媽舒適地坐進(jìn)后面放倒座椅后鋪成的“臥鋪”。爸爸發(fā)動了汽車，歡樂的一家開始了奔赴內(nèi)蒙古大草原的長途旅行。
8點鐘通過長江二橋，沿著向北的高速公路，向北，一直向北...... 午飯時分，車行至山東臨沂休息站。一路保持聯(lián)系的爸爸的幾個老戰(zhàn)友已經(jīng)先一步到達(dá)。兩車人匯合一處，就在休息站餐廳聚餐了一頓，然后兩輛車一前一后你追我趕地繼續(xù)向北飛奔。車上的無線電臺一路歡聲笑語，此起彼伏。爸爸的朋友們真是搞笑，個個都是幽默大師。不知不覺中，已經(jīng)天色漸暗，肚子也開始咕咕叫了。晚上8點，從出發(fā)開始已經(jīng)足足12個小時了。終于下了高速公路，進(jìn)入唐山市了。按照GPS的指引，找到了一家靠近唐山火車站的賓館。辦好入住手續(xù)后，匆匆來到附近的飯店，稀里嘩啦地大吃了一頓。第一天，行車1000公里。回到房間倒頭便睡。
第二天，一覺睡到自然醒。賓館餐廳吃過早餐后，退了房間打點行裝，兩輛車又重新發(fā)動了。大家經(jīng)過商量，并沒有直接繼續(xù)趕路，而是先去到“唐山大地震遺址紀(jì)念館”參觀。既來之則安之。發(fā)生在這里的大地震雖然已經(jīng)過去38年了，聽著大人們的講述、議論，看著眼前依然保持著原樣的斷壁殘垣、紀(jì)念雕塑和刻滿遇難者姓名的一眼看不到頭的紀(jì)念碑墻，想象中的大地震仿佛依然在使腳下的大地，發(fā)出顫抖的呻吟。
唐山距離承德并不很遠(yuǎn)，下午3點左右就到了著名的清代皇家園林、皇家的行宮----“避暑山莊”。
恢宏的建筑群巍峨壯觀，透著皇家無上的威嚴(yán)。回廊婉轉(zhuǎn)、亭臺水榭，古木參天、繁花錦繡。泛舟湖面，碧波蕩漾。遠(yuǎn)眺湖岸，洲島錯落�！盁岷尤边�，夏荷嬌艷�？床粔虻拿谰埃瑪�(shù)不完的滄桑。
夕陽的余暉映照著遠(yuǎn)處依稀可見的山巒。晚餐之后大家都早早歇息了，準(zhǔn)備著明天，明天就要直奔期待已久的內(nèi)蒙古大草原。
經(jīng)過一夜雨水的洗刷，早晨的空氣格外清新，湛藍(lán)的天空格外清透，雪白的云朵半浮在空中，似乎伸手可及。對于早已經(jīng)習(xí)慣了城市灰霾天空的我們，忽然間身處如此純凈的天地之間，如何能抑制住興奮、激動的心情！對照著爸爸事先早已準(zhǔn)備好的“路書”，圍場縣城加滿油、龍頭山鄉(xiāng)直穿行�！奥窌鄙鲜煊浂啾榈木拔镆来纬霈F(xiàn)在沿途預(yù)定的位置，又一個接一個的被甩向身后。御道口的雕花大牌樓，大河口鄉(xiāng)的電信塔臺、紅花山村、撅尾巴河營子、Y字路口正中的大樹、將軍泡子、公主湖。烏蘭布統(tǒng)大草原，我們來了！
一條窄窄的黑色柏油路蜿蜒地穿行在遼闊的`大草甸子上。不知從幾時開始，路兩邊的樹木似乎是在突然之間消失得無影無蹤。草原，只有草原，一望無際，天地?zé)o邊。由于缺少近處的參照物，車很容易在不經(jīng)意間就會超過100公里的時速。隨著草原上緩坡起伏的丘陵，車如同在波濤起伏的綠色海洋中穿行。遠(yuǎn)處，一塊塊陰影掃過草山坡地，那是明烈的陽光下半空中漂浮的云朵的影子。羊群、牛群，又是羊群！遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，星星點點，悠閑地浮游在藍(lán)天之下綠海之間。遼闊的大草原，好似一幅美麗的畫卷！
這里地處蒙古高原的東南緣，平均海拔高度1500米。該地區(qū)屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候，夏季短促涼爽，冬季漫長寒冷，晝夜溫差較大，寒暑變化劇烈。年平均氣溫1.2℃，7月份最熱，平均氣溫17.5℃，1月份最冷，平均氣溫－23.7℃，年降水量350-400毫米，全年無霜期只有60天。由于該地區(qū)處中緯度盛行西風(fēng)帶區(qū)，所以大部分時間刮偏西風(fēng)。晚上，8點以后夜暗才完全籠罩草原。當(dāng)?shù)氐哪撩顸c起篝火，邀請游客們一起圍繞著篝火放聲歌唱、盡情歡舞。蒙古族大叔還特意為我們唱起蒙古特有的“呼麥”，奇特的嗓音伴隨著馬頭琴悠揚的琴聲，隨風(fēng)飄蕩，余音裊裊。
該地區(qū)位于東亞闊葉林與歐亞草原區(qū)的過渡地帶，以草甸草原和丘陵草原為主。區(qū)域內(nèi)具有濕地、草原、草甸、沙地疏林草原、灌叢、森林等復(fù)雜多樣的生態(tài)系統(tǒng)，為眾多野生動物的棲息繁衍創(chuàng)造了良好的生態(tài)環(huán)境。這里植被類型比較復(fù)雜，主要有針葉林植被、闊葉林植被、灌叢植被、草原植被、草甸植被、沼澤和水生植被。已開放的主要游覽景點包括：百草敖包、歐式風(fēng)光草場、公主湖、蟠龍峽谷、蛤蟆壩、野鴨湖、將軍泡子、五彩山、樺木溝、夾皮溝、喇嘛山溝、熙水泉、貓耳山等……。我們按照各景點所在方位，分區(qū)域逐片游覽賞玩。
烏蘭布統(tǒng)（古稱烏蘭布通），也是清朝康熙皇帝大戰(zhàn)漠西蒙古準(zhǔn)格爾部落首領(lǐng)噶爾丹的著名古戰(zhàn)場，現(xiàn)今仍然保存著烏蘭布統(tǒng)古戰(zhàn)場、將軍墓和十二座連營等歷史遺跡。自古以來就是兵家必爭之地。爸爸還特意安排了參觀清代名將佟國剛將軍墓，緬懷古代將士衛(wèi)國戍邊、青山埋骨的豪情壯志。面對將軍躍馬橫槍的威武雕像，爸爸還賦小詩一首：“戰(zhàn)鼓催，旌旗獵，劍戟寒光映日月。將士衛(wèi)國百戰(zhàn)死，青山駐魂鎮(zhèn)邊關(guān)。英名永流傳！”
又是一個陽光耀眼的早晨，按計劃今天我們?nèi)チ塑婑R場。在開闊的大草原上騎上高頭大馬盡情地溜達(dá)，是我夢寐已久的愿望，今天終于實現(xiàn)了。哇，好爽！好爽！結(jié)束了騎馬游玩之后，我們還順便玩了“滑草”游戲。刺激�。”韧妗昂１I船”還刺激！
下午，我們沿著將軍泡子、歐式草原、夾皮溝、野鴨湖一線，來到了五彩山。站在山頂，美景盡收眼底，更加顯得大草原遼闊壯美。然而出乎意料，下山的沙路上我們的車陷進(jìn)了沙坑里。前沖后倒，左拐右轉(zhuǎn)，折騰了好一陣子，就連扒沙子、墊樹枝也無濟于事。爸爸使盡了渾身解數(shù)終于還是向沙子認(rèn)輸了。我和媽媽只好在一旁看守著車子，爸爸徒步跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，請來了一位當(dāng)?shù)氐氖迨�，開著大馬力的4輪驅(qū)動的越野車，才把我們的車子拖出了沙坑。有驚無險，也算是一次小小的探險吧。
三天之后，我們告別了烏蘭布統(tǒng)草原。路過元朝時期蒙古人的“元上都”遺址，在錫林郭勒盟正藍(lán)旗宿營一晚。爸爸在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯睦蠎?zhàn)友特意趕來，又是一頓大碗酒大塊肉，吆五喝六、盡敘離情。
第二天經(jīng)張北、張家口市，繞道河北保定，又順路游玩了華北明珠----白洋淀。乘坐雙人搖櫓的小木船，游覽浩渺水天，鉆蘆葦蕩、看野鴨群，超大片的荷園更是美不勝收。各色荷花嬌艷欲滴、不同品種的荷葉碧綠青翠。
終于，盡情游玩了整整9天之后，我們又回到了南京。我的第一個小學(xué)暑假，多么難忘多么豐富多彩的假期�。�
六年級年的作文 篇3
今天，老師說：“咱們玩?zhèn)�游戲吧！”同學(xué)們一聽全都打起了精神。
老師轉(zhuǎn)身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留著一頭金色的.卷發(fā)，戴著菠蘿帽，大大的眼睛，微笑著。唯獨就沒有鼻子。老師說：“我們請同學(xué)給她貼個鼻子吧。”同學(xué)們一聽立刻興奮起來。
老師先叫了一位男同學(xué)，他不緊不慢地走上講臺，老師用眼睛蒙住他的眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)三圈；然后他手拿紙鼻子，伸出雙手慢慢摸到黑板，找到畫像，在上面確定了位置，貼了下去，同學(xué)們哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學(xué)，她快速走上講臺，仔細(xì)打量著畫像；同樣她也被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，接著貼鼻子。同學(xué)們又是一陣大笑，她顫顫地拉下眼布，這次她把鼻子貼到了下巴上，真可惜！
同學(xué)們紛紛舉手，我也舉起了手，終于找到我了。于是我走上講臺，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯，摸到畫像小心翼翼地量了又量，最后下定決心貼了上去。結(jié)果你猜怎樣？我也很慘，把鼻子貼到了眼睛上。
這堂課真是太有趣了！雖然我沒成功，但我很喜歡。
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