六年級年的作文(大全3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
愛因斯坦曾經(jīng)說,每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。做一名服裝設(shè)計師就是我最大的理想。
我上四年級的時候,一次媽媽帶我去買衣服,店里每一件衣服都有一種不同的風(fēng)格,它們都是那么時尚、華麗,看了就想買。我想,這么漂亮的衣服,做起來一定不簡單,而且出自高人之手,那衣服都是怎么設(shè)計出來的呢?上面的亮晶晶是粘上去的嗎?我心里產(chǎn)生了許多疑問。無意間我看見了店里有一個房間,間里有一位漂亮阿姨正坐在那,我走進(jìn)去看到,她屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙,看著天花板,想了一會兒,隨后拿起畫筆一揮,美麗的禮服就這樣誕生了。我便好奇地走進(jìn)去,想看看她在寫什么,原來她在畫一件漂亮的衣服,雖然是用鉛筆畫的,沒有什么顏色,卻畫得美麗極了。“阿姨,您為什么要在紙上畫禮服呢?”我問,“這是我的工作呀,”阿姨說,“您的工作就是畫畫嗎?”我不解地問,阿姨說“當(dāng)然不是,我是一名服裝設(shè)計師,我正在設(shè)計服裝呢,是需要先在紙上畫好,選擇布料,然后照著圖紙做的.”,原來是這樣啊。
我從小就喜歡畫畫,又對針線布料很感興趣,所以,從此做一名服裝設(shè)計師成了我最大的理想。
業(yè)余時間我總會拿起鉛筆在白紙上畫,各種各樣的禮服。每一次畫我都全神貫注,仿佛自己就穿著那條裙子在翩翩起舞。不懈的努力,給我?guī)砹瞬簧偈斋@,每一次畫都是一次進(jìn)步。
有了理想就會有努力的方向,有了努力的方向,成功,還會遠(yuǎn)嗎?
六年級年的作文 篇2
七月,江南的夏季剛剛到來不久,學(xué)校放暑假了。這是我小學(xué)生活中的第一個暑假。
很早之前,我就不止一次地向爸爸表達(dá)了我的愿望:期盼能去真正的大草原,騎高頭大馬,看遼闊的草原,欣賞藍(lán)天白云下牛羊漫步草原......
終于,盼望已久的草原之旅開始了。7月6號一早,一家人簡單用過早餐,爸爸把昨晚提前收拾好的行李裝上車,我和媽媽舒適地坐進(jìn)后面放倒座椅后鋪成的“臥鋪”。爸爸發(fā)動了汽車,歡樂的一家開始了奔赴內(nèi)蒙古大草原的長途旅行。
8點鐘通過長江二橋,沿著向北的高速公路,向北,一直向北...... 午飯時分,車行至山東臨沂休息站。一路保持聯(lián)系的爸爸的幾個老戰(zhàn)友已經(jīng)先一步到達(dá)。兩車人匯合一處,就在休息站餐廳聚餐了一頓,然后兩輛車一前一后你追我趕地繼續(xù)向北飛奔。車上的無線電臺一路歡聲笑語,此起彼伏。爸爸的朋友們真是搞笑,個個都是幽默大師。不知不覺中,已經(jīng)天色漸暗,肚子也開始咕咕叫了。晚上8點,從出發(fā)開始已經(jīng)足足12個小時了。終于下了高速公路,進(jìn)入唐山市了。按照GPS的指引,找到了一家靠近唐山火車站的賓館。辦好入住手續(xù)后,匆匆來到附近的飯店,稀里嘩啦地大吃了一頓。第一天,行車1000公里。回到房間倒頭便睡。
第二天,一覺睡到自然醒。賓館餐廳吃過早餐后,退了房間打點行裝,兩輛車又重新發(fā)動了。大家經(jīng)過商量,并沒有直接繼續(xù)趕路,而是先去到“唐山大地震遺址紀(jì)念館”參觀。既來之則安之。發(fā)生在這里的大地震雖然已經(jīng)過去38年了,聽著大人們的講述、議論,看著眼前依然保持著原樣的斷壁殘垣、紀(jì)念雕塑和刻滿遇難者姓名的一眼看不到頭的紀(jì)念碑墻,想象中的大地震仿佛依然在使腳下的大地,發(fā)出顫抖的呻吟。
唐山距離承德并不很遠(yuǎn),下午3點左右就到了著名的清代皇家園林、皇家的行宮----“避暑山莊”。
恢宏的建筑群巍峨壯觀,透著皇家無上的威嚴(yán)。回廊婉轉(zhuǎn)、亭臺水榭,古木參天、繁花錦繡。泛舟湖面,碧波蕩漾。遠(yuǎn)眺湖岸,洲島錯落!盁岷尤边,夏荷嬌艷?床粔虻拿谰埃瑪(shù)不完的滄桑。
夕陽的余暉映照著遠(yuǎn)處依稀可見的山巒。晚餐之后大家都早早歇息了,準(zhǔn)備著明天,明天就要直奔期待已久的內(nèi)蒙古大草原。
經(jīng)過一夜雨水的洗刷,早晨的空氣格外清新,湛藍(lán)的天空格外清透,雪白的云朵半浮在空中,似乎伸手可及。對于早已經(jīng)習(xí)慣了城市灰霾天空的我們,忽然間身處如此純凈的天地之間,如何能抑制住興奮、激動的心情!對照著爸爸事先早已準(zhǔn)備好的“路書”,圍場縣城加滿油、龍頭山鄉(xiāng)直穿行!奥窌鄙鲜煊浂啾榈木拔镆来纬霈F(xiàn)在沿途預(yù)定的位置,又一個接一個的被甩向身后。御道口的雕花大牌樓,大河口鄉(xiāng)的電信塔臺、紅花山村、撅尾巴河營子、Y字路口正中的大樹、將軍泡子、公主湖。烏蘭布統(tǒng)大草原,我們來了!
一條窄窄的黑色柏油路蜿蜒地穿行在遼闊的`大草甸子上。不知從幾時開始,路兩邊的樹木似乎是在突然之間消失得無影無蹤。草原,只有草原,一望無際,天地?zé)o邊。由于缺少近處的參照物,車很容易在不經(jīng)意間就會超過100公里的時速。隨著草原上緩坡起伏的丘陵,車如同在波濤起伏的綠色海洋中穿行。遠(yuǎn)處,一塊塊陰影掃過草山坡地,那是明烈的陽光下半空中漂浮的云朵的影子。羊群、牛群,又是羊群!遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,星星點點,悠閑地浮游在藍(lán)天之下綠海之間。遼闊的大草原,好似一幅美麗的畫卷!
這里地處蒙古高原的東南緣,平均海拔高度1500米。該地區(qū)屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候,夏季短促涼爽,冬季漫長寒冷,晝夜溫差較大,寒暑變化劇烈。年平均氣溫1.2℃,7月份最熱,平均氣溫17.5℃,1月份最冷,平均氣溫-23.7℃,年降水量350-400毫米,全年無霜期只有60天。由于該地區(qū)處中緯度盛行西風(fēng)帶區(qū),所以大部分時間刮偏西風(fēng)。晚上,8點以后夜暗才完全籠罩草原。當(dāng)?shù)氐哪撩顸c起篝火,邀請游客們一起圍繞著篝火放聲歌唱、盡情歡舞。蒙古族大叔還特意為我們唱起蒙古特有的“呼麥”,奇特的嗓音伴隨著馬頭琴悠揚的琴聲,隨風(fēng)飄蕩,余音裊裊。
該地區(qū)位于東亞闊葉林與歐亞草原區(qū)的過渡地帶,以草甸草原和丘陵草原為主。區(qū)域內(nèi)具有濕地、草原、草甸、沙地疏林草原、灌叢、森林等復(fù)雜多樣的生態(tài)系統(tǒng),為眾多野生動物的棲息繁衍創(chuàng)造了良好的生態(tài)環(huán)境。這里植被類型比較復(fù)雜,主要有針葉林植被、闊葉林植被、灌叢植被、草原植被、草甸植被、沼澤和水生植被。已開放的主要游覽景點包括:百草敖包、歐式風(fēng)光草場、公主湖、蟠龍峽谷、蛤蟆壩、野鴨湖、將軍泡子、五彩山、樺木溝、夾皮溝、喇嘛山溝、熙水泉、貓耳山等……。我們按照各景點所在方位,分區(qū)域逐片游覽賞玩。
烏蘭布統(tǒng)(古稱烏蘭布通),也是清朝康熙皇帝大戰(zhàn)漠西蒙古準(zhǔn)格爾部落首領(lǐng)噶爾丹的著名古戰(zhàn)場,現(xiàn)今仍然保存著烏蘭布統(tǒng)古戰(zhàn)場、將軍墓和十二座連營等歷史遺跡。自古以來就是兵家必爭之地。爸爸還特意安排了參觀清代名將佟國剛將軍墓,緬懷古代將士衛(wèi)國戍邊、青山埋骨的豪情壯志。面對將軍躍馬橫槍的威武雕像,爸爸還賦小詩一首:“戰(zhàn)鼓催,旌旗獵,劍戟寒光映日月。將士衛(wèi)國百戰(zhàn)死,青山駐魂鎮(zhèn)邊關(guān)。英名永流傳!”
又是一個陽光耀眼的早晨,按計劃今天我們?nèi)チ塑婑R場。在開闊的大草原上騎上高頭大馬盡情地溜達(dá),是我夢寐已久的愿望,今天終于實現(xiàn)了。哇,好爽!好爽!結(jié)束了騎馬游玩之后,我們還順便玩了“滑草”游戲。刺激。”韧妗昂1I船”還刺激!
下午,我們沿著將軍泡子、歐式草原、夾皮溝、野鴨湖一線,來到了五彩山。站在山頂,美景盡收眼底,更加顯得大草原遼闊壯美。然而出乎意料,下山的沙路上我們的車陷進(jìn)了沙坑里。前沖后倒,左拐右轉(zhuǎn),折騰了好一陣子,就連扒沙子、墊樹枝也無濟于事。爸爸使盡了渾身解數(shù)終于還是向沙子認(rèn)輸了。我和媽媽只好在一旁看守著車子,爸爸徒步跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,請來了一位當(dāng)?shù)氐氖迨,開著大馬力的4輪驅(qū)動的越野車,才把我們的車子拖出了沙坑。有驚無險,也算是一次小小的探險吧。
三天之后,我們告別了烏蘭布統(tǒng)草原。路過元朝時期蒙古人的“元上都”遺址,在錫林郭勒盟正藍(lán)旗宿營一晚。爸爸在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯睦蠎?zhàn)友特意趕來,又是一頓大碗酒大塊肉,吆五喝六、盡敘離情。
第二天經(jīng)張北、張家口市,繞道河北保定,又順路游玩了華北明珠----白洋淀。乘坐雙人搖櫓的小木船,游覽浩渺水天,鉆蘆葦蕩、看野鴨群,超大片的荷園更是美不勝收。各色荷花嬌艷欲滴、不同品種的荷葉碧綠青翠。
終于,盡情游玩了整整9天之后,我們又回到了南京。我的第一個小學(xué)暑假,多么難忘多么豐富多彩的假期。
六年級年的作文 篇3
今天,老師說:“咱們玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們一聽全都打起了精神。
老師轉(zhuǎn)身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留著一頭金色的.卷發(fā),戴著菠蘿帽,大大的眼睛,微笑著。唯獨就沒有鼻子。老師說:“我們請同學(xué)給她貼個鼻子吧。”同學(xué)們一聽立刻興奮起來。
老師先叫了一位男同學(xué),他不緊不慢地走上講臺,老師用眼睛蒙住他的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈;然后他手拿紙鼻子,伸出雙手慢慢摸到黑板,找到畫像,在上面確定了位置,貼了下去,同學(xué)們哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學(xué),她快速走上講臺,仔細(xì)打量著畫像;同樣她也被蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,接著貼鼻子。同學(xué)們又是一陣大笑,她顫顫地拉下眼布,這次她把鼻子貼到了下巴上,真可惜!
同學(xué)們紛紛舉手,我也舉起了手,終于找到我了。于是我走上講臺,被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕貼錯,摸到畫像小心翼翼地量了又量,最后下定決心貼了上去。結(jié)果你猜怎樣?我也很慘,把鼻子貼到了眼睛上。
這堂課真是太有趣了!雖然我沒成功,但我很喜歡。
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