三年級的作文

三年級的作文9篇[精品]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　啪啪啪一陣急促的腳步聲，緊接著就是咚咚咚的敲門聲。二姨，貝貝咬我。聽到這個聲音，我就知道這是我那既聰明又可愛的表弟史博聞來了。他那彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，但是他看電視很上癮，所以從小就戴上了一副二餅。

　　表弟的可愛主要表現在三個方面，一是傻、二是勇敢、三是聰明。下面我就給你們講講他傻到什么程度吧！每天上廁所時，不但拿著遙控器，還拿著自己最心愛的`幾個玩具玩，他讓遙控器當障礙物，幾個玩具當士兵，自己總是自言自語的說些我們聽不懂的話，有時說得很高，有時說得很低，說得津津有問。表弟的表現雖然有點傻，但其實他是特別的聰明，記得有一次，媽媽帶表弟去科技館，表弟讓媽媽挨個給他講地震的知識，表弟都記的一清二楚，問他什么都能答上來！表弟還有一個優點，就是很勇敢，他爸爸經常出差不在家，表弟拍著胸脯說：媽媽，現在我是咱家唯一的男子漢，每天就由我來保護你吧！逗得我們直樂。

　　你們看，雖然我的表弟傻的可愛，但我還是很喜歡和他一起玩！

三年級的作文 篇2

　　我的愿望是長大做一名科學家。

　　我要發明一個性格改變儀，它會發出一個紅外線，只要激入壞人的腦中，壞人馬上就變成愛幫助別人和有愛心的人。

　　我要發明一個藥丸，名叫骨折藥丸，只要吃了這種藥丸的人，得了什么病都能好，骨折的'病人吃了它就立刻什么活都能干，身體就變得健健康康。

　　我要發明一個綠色水源，只要用一滴綠色水源的水，枯黃的菜葉一下子就變成了新鮮、美味的菜了。到時候我們每個人都能吃到純綠色健康的蔬菜了。

　　最后我還要發明一個房子，龍卷風來了怎么吹也吹不倒；雷劈也劈不壞；地震來了也不怕，只要躲在里面，就安然無恙；即使洪水來了也照樣平安無事。任何災難對人類來說都沒有問題。

　　我希望我的愿望能早點實現。

三年級的作文 篇3

　　我是一個天真活潑,可愛，樂于幫助別人的小天使！扎著一個馬尾辮，一雙黑寶石般的眼睛。一張小巧的嘴巴。我常常都穿著一條黑色的公主裙。別人都親切的叫我小公主。

　　我是一個喜歡樂于幫助別人的小女孩兒，只要別人快樂，我就快樂！記得有一次，我在廣場上跟哥哥開心的玩著，突然，我看見一個老爺爺拄著一根拐杖身上扛著一袋米好像很吃力的樣子從超市走出來，我本想去幫助那個老爺爺。可是，媽媽卻對我說：“快走，我們回家了吧！”我又看了一下那位老爺爺一滴一滴晶瑩的汗珠流了下來，看見老爺爺非常吃力的樣子，我真不忍心離開。但媽媽又叫我回去了，我該怎么辦？我該怎么選擇？本來我想跟媽媽回家了的，但老師曾對我們說過：要樂于幫助別人，別人困難的時候要盡全力去幫別人。我想到這兒的時候，我迫不及待的`跑過去，對那位老爺爺說:“老爺爺，我幫你扛吧！”老爺爺甜甜的笑了。我和老爺爺一邊聊著天老爺爺一邊給我擦汗。

　　我就是一個這樣喜歡樂于助人的小女孩兒。

三年級的作文 篇4

　　“救我的孩子！”在這一聲微弱的叫聲中，包含了這個媽媽生命最后一刻對孩子的愛和希望。這個母親，她在她的節日里走了。她用生命換來了孩子的幸福。

　　這是一個天氣非常惡劣的一天，海面風急浪高，氣溫非常低，那時我們正在“興洋17號”的甲板上發貨，突然，一聲聲“救命啊，救命啊”的聲音，我們循聲望去，原來一個女子，她一手抱著一個孩子，一只手用力地劃水。我們趕緊放下手頭的.活，跑到船舷邊，放下二根粗繩子，不一會兒，他倆就都抓住了繩子。但船舷很高，幸好我們機智，放下了把長撓鉤，誰知由于距離太遠，鉤不住他們的衣服。

　　就在這一刻，那女子放開繩子，迅速把撓鉤鉤住孩子衣服，雙手托起孩子，嘴里喊出幾個字“救我的孩子！”聲音是那么微弱卻又那么堅定，我們趕緊拉上孩子，回過頭來，那位母親已不見蹤影。

　　母親走了，在這最后一刻，我百感交集。我祝那孩子長大變成一位了不起的母親，繼成大業。除此，我還要贊美全天下的母親，她們都是偉大的。

三年級的作文 篇5

　　她是誰？一字形的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一張能說會道、甜甜的嘴巴，一會兒講起話來滔滔不絕、口若懸河，一會兒唱起歌來如夜鶯的歌聲一般悠揚悅耳、美麗動聽。她有一雙法力無邊的巧手，一會兒折出可愛的小兔子，一會兒畫出活靈活現的小鹿……

　　她十分貪吃。是一個十足的“貪吃鬼”，一看到巧克力等零食就會毫不猶豫地撲上去狼吞虎咽一頓，直到肚子圓得像皮球。

　　她十分好動。讀一、二年級時，她的屁股上就像扎了針，總坐不住，常常站著上課，還開小差，這讓老師十分頭痛。直到現在做作業和吃飯時，她的兩只腳還會情不自禁地動個不停，像兩只奔跑的小松鼠，為此她的爸媽總是嘮嘮叨叨的。

　　她十分粗心。一個字不是少了一點就是多了一捺，不是把9看成6就是把加法看成減法，不是少寫了一個單詞就是漏掉了一個字母……這些毛病使她吃了不少虧，令她后悔不已。

　　雖然她的缺點不少，但是她的優點也有一籮筐：她能歌善舞，喜歡看書、畫畫、做手工和講故事。她最大的`特點就是看書，吃飯時看，上衛生間時看，走路時還要看。因為長時間看書，小小年紀她的鼻梁上就架起了一副小眼鏡。日積月累，她的寫作水平也不斷提高，已經在報刊、廣播、網站上發表了不少“豆腐塊”呢！

　　你猜猜她是誰？她就是我，愛說愛笑的黃書睿，你愿意和我交朋友嗎？

三年級的作文 篇6

　　在當今世界，飛速發展之際，環境問題已是全國所面臨的共同問題，地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要保護環境，愛護我們唯一的地球，愛護大自然。

　　我們少年兒童要愛護每一片樹葉，每一顆小草，每一朵鮮花，愛護地球保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們，熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

　　有的人出門，因周邊沒有垃圾桶而亂丟，破壞了周邊的美好環境，有的人因懶惰，走近路，就踩著花草過去了，有的人在公共場所用水電時認為不是自家的，不用花錢，就拼命的`用，用完了也不關好，就這樣走掉了。

　　這些問題，都需要我們去解決，那就讓我們共同攜手吧！讓我們從身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們是90后，我們是真正懂得珍惜綠色的，人在自然中生長，綠是自然的綠色，綠色是多么寶貴啊！它是生命的希望，是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色，現出自己的一份力量吧！

三年級的作文 篇7

　　又到了春暖花開的季節，在這個春意盎然，大地復蘇，花香滿園的日子里，我們又迎來龍崗學校素質教育匯演。

　　為了這次演出，同學們經歷了長達一個多月的排練。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器……大家忙得不可開交。我參加了幾個節目，雖然因為個頭太高的原因，我沒能參加《碧波孔雀》的演出，但我也非常出色的表演了經典誦讀和讀唐詩的舞蹈，自己十分的激動和自信。

　　這次來學校觀摩我們演出的人很多，有市、縣的各級領導，有外校邀請來的嘉賓老師，還有很多學生家長和外校的學生，他們對我們的表現十分認可，時時傳來陣陣的.掌聲。

　　表演中，同學們都發揮了自己最大的能力，在班主任余老師的帶領下，我們三一班表現得非常完美。我特別喜歡我的班集體，因為我們是那么的團結和諧。我更喜歡參加學校組織的活動，因為通過活動，我們展示了自己，樹立了信心。

三年級的作文 篇8

　　今天下午，太陽像個大火球，沒有一點兒風，知了熱得受不了，知了、知了的叫，寶貴的一元錢。我看見一只大黃狗難受得舌頭一伸一伸的，我頭上也滲出細細得汗珠。

　　媽媽對我說：“今天天氣太悶熱，媽媽給你一元錢去買冷飲解解渴吧！”我高興得大跳，像風一樣跑到媽媽面前，拿起一枚硬幣直奔冷飲店。在路中我突然看見一個小販正在賣青蛙，我心想：“青蛙是對人類有益的動物呀！他不能殺青蛙。”我立刻上前勸阻，說：“叔叔，你不能殺青蛙，青蛙是國家有益動物，我們應該保護它，你為何要殺它呢，再說它一年能吃一萬只害蟲。”小販說：“你懂什么，走走……別礙我做生意。”我突然想到我還有一元錢，雖然不能拯救所有的青蛙，能救一只算一只，救一只還可以繁殖后代，我毫不猶豫地將一元錢買下了一只活潑可愛的小青蛙。

　　我轉身向附近的河邊奔去。小心翼翼把青蛙放回水中，我默默地看著，想著，心情久久不能平靜，為什么那些小販要捕捉青蛙呢？它可是莊稼的好幫手。我雖然只救了一只，但也算盡一份自己的力，也為大自然的生態平衡、為人類獻上一點小小的心意。

　　回到家，媽媽問我冷飲呢，我把剛才發生的`事一五一十地告訴了媽媽，媽媽表揚我是個懂事的好孩子。

三年級的作文 篇9

　　別看我只是個八歲的小女孩兒，卻經歷過復雜多變的人生。這可不是吹牛，是大富翁的游戲讓我提前體驗到了生活中的酸甜苦辣。

　　這個游戲和真實的人生一樣，進入游戲的人們都竭盡全力追求一生的幸福。這不，我和表姐各拿著五千元游戲幣，再次信心十足的踏上了人生的旅程。但我萬萬沒想到這次我像唐僧取經一般，經歷了無數磨難。第一把，我擲出骰子，正好走到“進大學”。我心中暗喜，可是定睛一看，需要有錢或者是學位方可入校。我哪有什么學位呀，只得心疼的掏出兩千元學費進入校園。

　　第二把，我擲出了二點，上面寫著：留級，失去下次前進機會。我叫苦不迭，本來還指望兩千元學費撈一頂博士帽呢，沒想到一下子就打了水漂。終于輪到第三把了，這次我擲出了幸運數字六，這回總該交好運了吧？表姐抓過去一邊壞笑一邊念道：“付伙食費（手中現款的四分之一）！”頓時，我像泄了氣的皮球，無精打采，再這樣下去我要負債了。表姐在一旁幸災樂禍：“嘿嘿，該我嘍……”就這樣，我們的心情隨著小小的'骰子起起落落，時而垂頭喪氣，時而歡呼雀躍。

　　這個游戲我不厭其煩地玩了一次又一次，每次展開游戲盤，就像踏上了一條真正的人生路，有的地方筆直平坦，有的地方凹凸不平。正應了那句老話：不經歷風雨，怎能見彩虹！

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