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四年級(jí)作文300字[匯編6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
天空中,白云悠閑地飄著,一排排大雁直入云霄,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,好象在和云朵說(shuō):“我要去南方過(guò)冬啦!明年春天再見(jiàn)哦!”
樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛落下來(lái),變成一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)的秋天的涼爽。紅紅的楓樹(shù)葉子在秋風(fēng)中高興地跳起舞來(lái)。
果園里,碩果累累。黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋(píng)果,紫瑩瑩的葡萄……果子們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地掛在枝頭,爭(zhēng)先恐后地向農(nóng)民伯伯展示著自己的成熟和美味!細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`甘蔗也趕來(lái)湊熱鬧了,他們搶著說(shuō):“我最甜,我最甜!”
田野里,金黃的麥穂笑彎了腰,好象在說(shuō):“快來(lái)收割我呀!我的腰都笑得直不起來(lái)啦!”
池塘里,一群鴨子正在進(jìn)行游泳比賽呢,他們勇?tīng)?zhēng)第一,還邊游邊說(shuō):“我好久都沒(méi)游過(guò)這么涼快的水啦!”
花園里,菊花姑娘們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著,牽牛花也吹起了她的小喇叭,向天空大聲喊著:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
哈哈,你看看,秋天無(wú)處不在吧!
秋天真是一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)這迷人的秋天!
四年級(jí)作文300字 篇2
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō):“運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)身體健康也可以使心情快樂(lè),也可以促進(jìn)新陳代謝。”所以有時(shí)候我們會(huì)全家人一起去運(yùn)動(dòng)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,因?yàn)榕懿娇梢宰屛覊毫ψ兩龠可以讓我流一點(diǎn)汗,雖然說(shuō)我不喜歡流汗可是我覺(jué)得跑完步流了一身汗后沖個(gè)熱水澡全身好舒服喔!就好像把積在心里很久的`壓力全都沖掉了,還有就是跑步也可以幫助我減肥,可是喔!每次跑步完我都覺(jué)得肚子好餓喔!然后就又吃更多東西,真的很傷腦筋耶!另外就是跑步也可以訓(xùn)練我的腳力可以讓我跑步的速度變快。
我真的很喜歡跑步,可是要跑步前一定要先做一些熱身運(yùn)動(dòng)這樣才不會(huì)讓自己受傷,其實(shí)不管做什么運(yùn)動(dòng)都要先熱身,而且剛跑步完不可以馬上喝水,一定要休息一下在慢慢喝溫水喔!
總之,多運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們?nèi)说纳眢w很有幫助的,所以我們平常有空就要多動(dòng)喔!這樣才有健康的身體。
四年級(jí)作文300字 篇3
我們的校園坐落在長(zhǎng)寧街南與祥云街西交匯處,是一座美麗的學(xué)校。瞧,秋姑娘也邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的學(xué)校。
走進(jìn)我們的學(xué)校你就會(huì)看到好大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上哨兵一樣威武。小樹(shù)林,一陣涼涼的.秋風(fēng)吹過(guò),黃葉從樹(shù)上落了下來(lái),踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,在樹(shù)林里飛來(lái)飛去好像在給我們做游戲。
花壇里的月季、玫瑰花已經(jīng)枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊,菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,把蜜蜂、蝴蝶都引來(lái)了。
操場(chǎng)是一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,有的乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠、雙杠……一到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)在這里打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的游戲,玩得很開(kāi)心。
這就是我們的校園,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢?
四年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡校園里雄偉的教學(xué)樓,也喜歡寬闊的操場(chǎng),但我最喜歡的是校園里美麗的花壇。 一進(jìn)校園的.大門(mén),最先映入眼簾的就是校園里的六個(gè)美麗的花壇。花壇是橢圓形的,里面種了各種各樣美麗的花,有迎春花、太陽(yáng)花、梔子花、桂花很美麗。
春天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了迎春花,太陽(yáng)花,迎春花像一位穿著黃色晚禮服的仙女在風(fēng)中跳舞。太陽(yáng)花多姿多彩,有紅色的、有黃色的、還有金黃色的,每一種顏色都像用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)一樣很鮮艷。
夏天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了許多的花兒,有杜鵑花、玫瑰花、金銀花玫瑰花像一花仙子每天在那兒歡迎我們的到來(lái)。
秋天,花壇里也開(kāi)滿(mǎn)了花,有菊花、桂花菊花和桂花各有各的美麗,根本分不出誰(shuí)最美麗,很多很多的同學(xué)來(lái)到花壇旁邊撿起地上的葉子和花瓣來(lái)做標(biāo)本。
校園的花壇真美,你為我們校園增加了生氣,增加了活力,我贊美你!
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四年級(jí)作文300字 篇5
彩虹落人間,橫跨大江邊,虹上汽車(chē)過(guò),水流虹下面。你能猜出這是什么謎語(yǔ)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是橋!
在一次寫(xiě)作課上,老師一手拿著一張紙,一手拿著一個(gè)鉛筆盒,問(wèn)同學(xué)們:“同學(xué)們,你們知道怎樣把一個(gè)鉛筆盒穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上呢?”我們?cè)谙旅孀h論紛紛,一個(gè)鉛筆盒怎么可以立在紙上呢?老師站在一旁,先請(qǐng)了一位女同學(xué)來(lái)試了一下,只見(jiàn)她用手把白紙對(duì)折,放在紙杯上,把鉛筆盒一放,“砰”的一聲倒塌了,她垂頭喪氣地回到了座位上。好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)的一位男生把手舉得高高的',老師請(qǐng)他上來(lái),他自信地把紙對(duì)折再對(duì)折放到紙杯上,同學(xué)們都屏住了呼吸看著,可是他把鉛筆盒一放,唉,失敗了,他像泄了氣的皮球一樣回到了座位上。最后,老師又請(qǐng)了聰明的鮑唯軒來(lái),他走上前去,只見(jiàn)他把紙折成了手風(fēng)琴的樣子,然后再小心翼翼地把紙放到了紙杯上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒居然穩(wěn)穩(wěn)地立在上面!下面頓時(shí)出現(xiàn)了一陣陣掌聲和歡呼聲。
可同學(xué)們的疑問(wèn)還是沒(méi)有破解,老師給我們講解了原理:因?yàn)槿切尉哂蟹(wěn)定性,扇形的紙里有許多三角形組成的,所以它能承受更多的重量。聽(tīng)了老師的講解,我也明白了道理!
四年級(jí)作文300字 篇6
今天,我們一家去普陀山玩兒。走了半天路才到了“心字石”這第一個(gè)景點(diǎn)。“心字石”是一塊大石頭,上面有一個(gè)紅色的大“心”字,我爬上去叫爸爸拍照,可爸爸一看,說(shuō):“不行,人拍下來(lái)像螞蟻一樣大小!
”于是,我只好在“心字石”下面拍了張照。我們又走了一會(huì)兒,到了“二龜聽(tīng)法石”。“二龜聽(tīng)法石”有個(gè)傳說(shuō),據(jù)說(shuō)是海龍王叫兩只烏龜去打探觀音,這兩只烏龜聽(tīng)觀音念經(jīng)入了迷,海龍王一氣之下,把烏龜變成了石龜。我們又走了一會(huì)兒,來(lái)到了“百步沙”。“百步沙”是在海邊,我一見(jiàn)這么多沙子我手就癢,你要知道我可是四年沒(méi)玩沙子了呀!
來(lái)挖個(gè)小水塘吧,我先用手挖呀挖,挖出水了!
我把洞用手挖深,挖了一條道。我又把里面的.濕的沙子堆起來(lái),便形成了一座“山”……好不好玩兒?
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