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六年級的作文300字

時間:2024-10-25 18:47:35 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字通用8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字通用8篇

六年級的作文300字 篇1

  我躺在床上想,如果有通話世界就好了,突然,一陣狂風把我吹進了一個奇妙的世界……

  我眨巴眨巴眼睛,咦?這是什么地方?我之所以會這么問,是因為這個世界實在太奇妙了:餅干做的車,餅干做的路,一切都是餅干做的!我剛來到這人,一群夾心餅干圍攻我,突然國王駕到了,這太有趣了!國王竟是一個餅人!國王說:“別打了!要歡迎遠方的客人!”說完,深深地向我鞠了一躬,又繼續說:“這位客人有興趣去我的`王宮看看嗎?”我木木地點了點頭。

  到了王宮,國王看了看餅干鐘表,說:“快到吃飯時間了,準備餐品!”九個女仆把一碗碗發酵粉端了上來,國王用勺子拌了拌,端起來嘗了一口,我看了看,用手指刮了一點,放進嘴里嘗了嘗,味兒怪怪的嗎,讓人想吐。更讓人奇怪的是,我吃了之后頭暈乎乎的。這時,我醒了!原來只是一場夢,嚇我一跳!

六年級的作文300字 篇2

  我的同學是一個很聰明的人,他黑不溜秋的`眼睛,長著一雙柳葉眉,因為兩只眼睛靠的近近的,所以他戴著眼鏡十分的滑稽。

  他很愛笑,是我們這遠近聞名的開心果。

  那天,他問了科學老師一個問題:雞生蛋蛋生雞,是先有雞還是先有蛋?老師不能決也,說:“你知道嗎?”“我當然知道,我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的,”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。

  他很聰明,可是我們班的數學天才。

  老師出了一道數學題:一個游泳池有三個管道,分別一個進出水管,兩個進水管(進水管分別是甲、乙,出水管是丙)單開甲4小時可將游泳池灌滿,單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問:三個水管全開,幾小時可灌滿?大家都被這道題給難住了,沒想到他卻大膽舉手,說:“我會!12又8/15小時!

  這就是我的同學,我有趣的同學。

六年級的作文300字 篇3

  救死扶傷的醫生,堅守崗位的人民警察,誨人不倦的老師??都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過的清潔工了。

  清潔工并不起眼,每當我從大馬路走過看到他們掃地的身影,并沒覺得他們有什么了不起。起初我想,不就是掃大街的嘛,有什么好的。但是那個秋天,讓

  我完全改變了原先的看法。

  記得20xx年秋天的`一天,蕭瑟的秋風無情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來了。落葉隨著風打著旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時,那位我?匆姷那鍧嵐ぐ⒁虂淼搅。她一下又一下地掃呀掃,“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來,突然,一陣大風吹來了,這似乎是上天對她的一個考驗,風把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒有裝作看不見,而是返回去又再次把落葉一點一點掃回。但秋風再次吹來時,她又不厭其煩地掃。就這樣,一遍又一遍??我走近一看,這位清

六年級的作文300字 篇4

  我與他的友誼,就像風與葉那樣……

  新學期到了,我與同學們都回到了窗明幾凈的校園,就在這時,年少輕狂的我結識了桀驁不馴的他。上課時一道奧數題擺在我們的面前,過了一會兒,我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他,卻道出了另一種方法與見解。我們爭論不休。這時,老師卻說兩種答案都對,兩位同學的思路都很好。頓時,我對他刮目相看,他也對我印象深刻,覺得我的`方法竟如此獨特。我們都意識到自己不是最強的。

  我與他,仍是死對頭。一次,我不小心摔破了腿,這時他剛好路過,我剛要站起來,可已力不從心。我雖然嫉妒他,羨慕他,但這時,我也只有他。我正糾結時,他卻主動伸出手,我看了看他,對他笑了笑,我搭著他,他拉起我。就這樣,我們成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共擔風雨,共享幸福,就這樣過了6年!

  秋天到了,葉變虛弱了,它即將與風分別,盡管不舍,但它們互相擦干淚水,奔向前方的路……

  六年,如白駒過隙,我與他也即將分離,我們怎能甘心?我們怎能愿意?這可是同舟共濟六年的好友,怎能一語就分離?雖然不舍,但我們依舊相信,前方的路還很長,我們一定會再見。

  這就是我們的友誼,有著各自的驕傲,又有共同的依戀!

六年級的作文300字 篇5

  友情是一只絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡簡單單。友情像一本相片,記載著多少時光和回憶。

  朋友,真正的朋友在一生中有多少個?能與你共渡難關,能和你并肩向上,這樣的朋友還剩下幾個呢?

  緣分讓我們走近,從結識到形影不離,從單調的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點,你說:“長取所短,短取所長。每個人身上都有閃光點,有優點,在一起不就是完美的嗎?”我說,我有困難,該怎么辦,不知道是誰總是第一個站出來,大喊:“什么事,我幫你!”也不知道是誰,我話都沒有說出口,一雙雙強大有力的手臂,肩膀一一往我靠來。

  我記得那時候的籃球節,我們齊心協力,過五關斬六將,真的.是勢不可當。我們最后得到了全體總分最多的一個團隊。那時候的威風真是忘不了。還有那一屆運動會,我給你加油打氣,最后卻沒進前三,雖然有點遺憾,但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球,有時候雖然會吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經的那個問題學生了,六年來,你不斷的變化著,進步著,但我民不能輸給你,我們長達六年有友誼會一直一直牢記在我心中。

  謝謝你,六年來的一直陪伴。

六年級的作文300字 篇6

  人車合一,我就立馬想到了一位視車如命的男性,那就是我爸爸。

  “女兒,快去把車刷子、水桶還有光潔凈、擦車布拿來!”唉,看這樣就知道老爸要去給他那寶貝洗個澡了。自從去年買了一輛轎車,爸爸就緊纏著它不放,現在更是親熱,我都有點吃車的醋了呢!

  去年12月份,寒風刺骨,一出門,爸爸就狡猾地對我說:“我們今天不去跑步了吧,爸爸帶你去兜風!”一開始就不想天天起床跑步,這下就更開心了:“好呀,好呀,再順便帶我去吃個早飯吧!”我同樣狡猾地對爸爸說,爸爸爽快地答應了。在路上,車輛多的是,還兜風呢。突然,一輛電瓶車似乎想穿過那車水馬龍的街,便用它那輕小的身姿穿來穿去,卻剛好,那車曾經壞了一塊的車身勾到了我家車,并迅速刮過“嗞—嗞……”難聽又刺耳的聲音讓我捂住了耳朵,爸爸卻迅速下車,看著大約30厘米的刮痕,再看看那可惡的背影,爸爸的心快碎了……看著爸爸,再看看可憐的車,我的.心里也不是滋味,像打翻了五味瓶,撒了一地的玻璃……

  爸爸用高價重新噴了漆,看著那依舊如新的車,我們一家,開心地笑了。

  生活就像一串珠子,總有不如意的地方,雖然車之前受過傷,但他與爸爸,與我們一家的情依舊如新。

六年級的作文300字 篇7

  那是一個風和日麗的下午,那是一個讓我的心波瀾起伏的下午。

  一次托管,我的水筆丟了,只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書包,可都一無所獲。我的心就像澆了一盆冷水,幾乎要哭出聲來。

  我轉過頭去,輕輕碰了碰后面同學的桌子,可她卻像一個木頭人一樣坐在那兒,埋頭做著作業,根本沒有看到我要找她。這時,窗外沙沙的樹葉響聲激起了我的傷心。

  我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一間房子,搖搖欲墜。我又碰了一下斜對角的同學的桌子,他也絲毫沒有動一動的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。

  突然,一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾,原來同桌發現了我的焦慮,從他的'筆袋取出一支筆,放在了我的桌角。

  頓時,陽光照在我身上,讓我感到了無比的溫暖,我鼻子一酸,淚水濕潤了我的眼球。

  我也要和同桌學習,努力幫助他人。窗外呼呼的風聲,好像在為我鼓掌,為我加油!

六年級的作文300字 篇8

  前年,我去了普陀山,那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了,那蔚藍的顏色讓人感到清新的感覺。

  海水有時平靜得像一塊明鏡,有時又波濤洶涌,令人膽怯。我喜歡它安靜時候的'樣子,因為它能讓我忘掉所有不開心的事。

  過了一會兒,潮來了,洶涌的海水潑到我的身體,大海好似發怒的雄獅向我撲來,我趕緊逃到一邊去。岸邊,沙灘上被“拋棄”的貝殼,也被海水“帶”走了,一下子,“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不開心事想為我去“打架”,“討公道”。

  每當我來到海邊,海風吹著,讓我感到很舒適。如果今天我有什么開心事,大海一定會靜靜地聽我傾吐開心事,有時還會“鼓掌”呢!大海的景色讓我更開心:夕陽染紅了海水,海面上波光粼粼,好像“化了妝”似的,增添了不同的色彩,別有一番情趣。

  大海的美麗不同凡想,無論何時,白天,黑夜,夕陽西下,冬天,春天……

  大海是我在孤獨無助時鼓勵我的;大海是我在開心快樂是祝賀我的;大海是我在傷心失落時安慰我的;大海是我在非常生氣時平撫我的;在我心中,大海有一個位置是沒有任何人可以替代的!

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