五年級(jí)的作文9篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)一天比一天好，他原來(lái)叫王奕冉，學(xué)習(xí)就冉冉升起了，就一天比一天好。
在幼兒園的時(shí)候，我總是考第一，她是第二或者第三。可到了一年級(jí)她就一直是第二了。大概三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)。因此他就變成了第一我就是第七左右……最后我才知道，學(xué)習(xí)才是最重要的。
我的姐姐比我早出生兩個(gè)小時(shí)，這讓我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)幻想：一定是我們將要出生時(shí)，我跟他商量讓我們一塊兒出來(lái)，至于誰(shuí)是哥哥或誰(shuí)是姐姐就由他們來(lái)考慮吧！可她卻只想著當(dāng)姐姐。她當(dāng)面說(shuō)是好，卻馬上就把我打暈了，她先出去了。等到我醒來(lái)時(shí)她就已經(jīng)出來(lái)了倆小時(shí)了。嗯，一定是這樣，沒(méi)錯(cuò)，我的直覺(jué)告訴我，就是這樣的.。他特別自私，我的直覺(jué)不會(huì)錯(cuò)。
我的姐姐是個(gè)女漢子，還玩王牌，打架還很⑥。但是玩王牌輸了，他還會(huì)對(duì)我，撒嬌，求饒呢！呵呵。
姐姐總是的獎(jiǎng)狀，我從一年級(jí)就只得過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)狀。這讓我感到特別不爽。因?yàn)樗任业玫莫?jiǎng)狀多，而且還多這么多。
姐姐正學(xué)的知識(shí)比我廣，可是，他敢跟我比奧數(shù)嗎？肯定不敢，因?yàn)樗龏W數(shù)真的沒(méi)我好。呵呵！
姐姐在班里學(xué)習(xí)可是第一哦，我就不行了，我是第十七名。年年都是第一，我原來(lái)是第七，然后變成第十二，又變成第十七。我的學(xué)習(xí)就是趕不上她，因?yàn)槲也幌矚g學(xué)習(xí)，我想玩。
……
我的姐姐學(xué)習(xí)好，女漢子……你想和她交朋友嗎？那就來(lái)吧。好了，我寫(xiě)完要去玩了，拜拜！
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是五彩繽紛的。
小時(shí)候，爸爸常常跟我說(shuō)：“你一定要有自己的夢(mèng)想、目標(biāo)，這樣你才會(huì)有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，明白嗎？”那時(shí)候的我似懂非懂，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名航天員，長(zhǎng)大以后，買一架大航天飛船，載上爸爸媽媽，帶你們一起去翱翔太空！”我不知道那時(shí)是哪來(lái)的勇氣使我呼口而出。“真是我的好女兒嘞。”爸爸一邊說(shuō)，一邊把我抱在懷里。那時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)是甜蜜的——藍(lán)色。
這一天，我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了。我駕駛著飛船，載著爸爸，媽媽和爺爺，“嗡”的一聲，飛過(guò)了北京天安門，看到了天安門廣場(chǎng)的壯麗、宏偉。這是中國(guó)的首都，中國(guó)的.心臟！我能親自駕駛著飛船駛過(guò)，我為自己感到驕傲和自豪。突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽坐在一旁，面帶微笑地說(shuō)：“做什么好夢(mèng)了？”“嗯，我夢(mèng)見(jiàn)、夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了，我駕駛著飛船，帶著你、爸爸和爺爺，在北京天安門上空翱翔呢。”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。“我的好孩子，那只是一個(gè)夢(mèng)，別太當(dāng)真了。”媽媽向上一揚(yáng)的嘴角使我覺(jué)得自己的夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的——黑色。
那一天我把我的夢(mèng)告訴了爺爺，爺爺慈祥的臉上洋溢著幸福的笑容：“好孩子，做夢(mèng)還能夢(mèng)見(jiàn)爺爺，爺爺算是沒(méi)有白白疼你。”“我也疼你啊，爺爺，等我長(zhǎng)大了，我一定要買一架航天飛船，帶我們?nèi)胰艘黄鹑グ肯杼眨 薄昂茫?dāng)航天員要有素質(zhì)，你現(xiàn)在要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，明白嗎？”“嗯，知道了，您就別再叨叨了。”“你個(gè)會(huì)耍嘴皮子的小嫚。”“哈哈……”在這里，我的夢(mèng)是充滿斗志的——黃色。
過(guò)了幾個(gè)月，我觀看了一則關(guān)于航天員的報(bào)道：一名航天員必須要全方面的發(fā)展。這時(shí)候，我又覺(jué)得我的夢(mèng)是充滿迷茫的——灰色。
直到20xx年6月中旬，第一名女航天員劉洋搭載的神舟九號(hào)飛船發(fā)射成功，我才覺(jué)得我的夢(mèng)不是完全沒(méi)有可能的。它是充滿希望的——紅色。
夢(mèng)終究是夢(mèng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我佩服的是那時(shí)候的勇氣。不過(guò)現(xiàn)在，我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，遵守對(duì)爸爸、媽媽和爺爺?shù)某兄Z，不讓他們失望，讓我的夢(mèng)綻放出絢爛的花朵！
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我看完了讓我自愧不如的一本書(shū)。
太平洋中有一個(gè)小島，它的樣子像一條側(cè)躺的海豚，島周圍有海豚在游泳，有海象在爭(zhēng)雄，也有野狗在決斗……以前，這里住著印第安人，他們受到捕獵海獺的`阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)了這座小島去東方居住，離開(kāi)時(shí)，一個(gè)小姑娘-卡拉那因?yàn)樗牡艿芰袅讼聛?lái)，可第二天，她的弟弟被野狗咬死了，她就一個(gè)人制造武器，捕魚(yú)為生，還要提防著野狗，獨(dú)自生活了十八年。
我讀完這本書(shū)后，第一個(gè)感覺(jué)是卡拉那真了不起，如果是我的話，就是晚上一個(gè)人在家里，有吃的，有喝的，點(diǎn)燈還開(kāi)著，我都不敢，哪怕是一小會(huì)，我都不情愿，更何況在一個(gè)有野狗的荒島上，沒(méi)有吃的，喝的，還要提放著地震和海嘯，可卡拉那卻克服了，她制作武器去戰(zhàn)野狗，并馴服了郎圖，馴養(yǎng)了蜂鳥(niǎo)，捕捉了大章魚(yú)，還認(rèn)識(shí)了阿留申的女孩徒托克。
這本說(shuō)并沒(méi)有以殺死仇人為主題，而是以寬容的心態(tài)與仇人交朋友，讓我們懂得了寬容。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
五年級(jí)的作文 篇4
從五年級(jí)開(kāi)始，我們的語(yǔ)文老師換成了劉老師。經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的朝夕相處，我常常為平易近人的劉老師在教學(xué)方面的敬業(yè)精神所感動(dòng)。
時(shí)尚的劉老師中等身材，一頭烏黑的頭發(fā)，略帶一點(diǎn)暗紅色。眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。和藹可親的面龐，總是帶著微笑。講臺(tái)上的劉老師慷慨激昂，氣氛活躍，言語(yǔ)中透著淵博的學(xué)識(shí)和高雅的文學(xué)素養(yǎng)。劉老師為了我們語(yǔ)文素養(yǎng)的提高，可謂“費(fèi)勁心機(jī)”。她每周都為我們提供文學(xué)方面的日積月累，并要求我們平常多進(jìn)行針對(duì)性閱讀和習(xí)作素材積累。
記得上學(xué)期臨近期末考試時(shí)，老師布置了多篇習(xí)作，一些習(xí)作幾經(jīng)修改，總是不得要領(lǐng)，老師總是在我對(duì)習(xí)作修改感到毫無(wú)頭緒時(shí)，及時(shí)地給予我點(diǎn)撥和指導(dǎo)。也就是在那段時(shí)間里，我的習(xí)作水平有了一些提高，在上學(xué)期中，我有五篇作文得了滿分，這和老師對(duì)我的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。
繁重的教學(xué)工作使老師在考試的'前一周病倒了。我們看著劉老師那憔悴的面龐和沙啞的聲音，都十分難過(guò)，盡管如此，老師還是每天堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們都勸老師休息一下，劉老師卻說(shuō)道：“沒(méi)事，不要緊的，你們亂想什么呢？馬上就要考試了？”那次考試，全班同學(xué)都以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師嘔心瀝血的付出。
現(xiàn)在的我越發(fā)能體會(huì)老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，而老師在工作中展現(xiàn)出的敬業(yè)精神也將會(huì)始終影響著我們。
曾有多少和我一樣的孩子有幸成為劉老師的學(xué)生，我愿通過(guò)努力，成為老師眾多“桃李”中的一員。
五年級(jí)的作文 篇5
假如天氣也有感情的話，那人們的.生活一定會(huì)變得無(wú)比幸福。
記得二年級(jí)上學(xué)期，張老師對(duì)我們說(shuō)星期五開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們高興極了！可是，那天下著傾盆大雨，像老天爺開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)水龍頭似的，地上的雨水“滴答滴答”響著，濺起了一朵朵水花，雨水打在樹(shù)葉上，小草喝了夠飽，偷偷地張口吐水。我打著雨傘，穿著膠鞋走出校門，我對(duì)著老天爺囑咐道：“明天幫我們一個(gè)忙，請(qǐng)叫太陽(yáng)公公出來(lái)，我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。”
星期五到了，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚。我看了，對(duì)著老天爺謝了又謝。地上的雨水干了，小草也伸直了腰。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛快地跑著。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們滿頭大汗，說(shuō)：“真熱，來(lái)一片云就好。”這時(shí)，天空中來(lái)了一片云，遮住了太陽(yáng)，風(fēng)兒姐姐送來(lái)了一絲涼意。真舒服！
我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我們體育老師說(shuō)，明天達(dá)標(biāo)。我聽(tīng)了，急了，我一定不及格，心里想：“老天爺，明天叫雨阿姨來(lái)吧！”可是，到了第二天，天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，結(jié)果達(dá)標(biāo)時(shí)我不及格。真氣人！
天氣啊天氣，有時(shí)人們需要你晴，有時(shí)又討厭你晴；有時(shí)需要你下雨，有時(shí)又討厭你下雨。我長(zhǎng)大了，要發(fā)明一樣?xùn)|西來(lái)控制你，讓你對(duì)我們有感情，為人們?cè)旄！Ｌ鞖猓阍敢鈫幔?/p>
五年級(jí)的作文 篇6
春夏秋冬，各是一幅迷人的畫(huà)作。春是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)；夏是一幅蓬勃成長(zhǎng)但又蚊蟲(chóng)肆虐的畫(huà)；秋是一幅瓜果飄香，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的畫(huà)；冬是一幅白雪皚皚寒風(fēng)入骨的畫(huà)。其中我最愛(ài)的是夏日。
這是一個(gè)下雨的早晨，我早早地起了床，推開(kāi)窗，只見(jiàn)太陽(yáng)也是剛剛起來(lái)，涼風(fēng)吹拂著我的臉頰，空氣中還彌漫著一層薄霧，四周朦朦朧朧的.。樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，看來(lái)，說(shuō)的就是它了。
“哦，我起得和太陽(yáng)一般早。”我輕輕地說(shuō)，生怕驚擾了這寧?kù)o的時(shí)刻，突然，我回身跑進(jìn)家里大喊一聲：“起——床——了！”。
吃完早飯，爸爸送我來(lái)到了游泳場(chǎng)學(xué)游泳。首先復(fù)習(xí)蛙泳。我剛戴上泳鏡，就感覺(jué)背后有兩只溫暖的大手把我拋進(jìn)了泳池。我嚇得“哇哇”大叫，趕緊劃動(dòng)手臂，向邊上掙扎。等我浮出了水面，回頭一看，教練正笑嘻嘻地沖著我笑呢，原來(lái)是他做的惡作劇。
游完泳，我拖著疲憊的身體往家走，路上聽(tīng)到了蟬在濃密的樹(shù)枝上，“知了，知了”地叫著，鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，停在前面的樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌。多么美好的景色啊！
回到家，媽媽已為我切好了沙甜解渴的西瓜，我高興地?fù)淞诉^(guò)去，最后吃得滿臉都是汁水和瓜瓤。
該睡覺(jué)了，全家一片漆黑，我也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“嗡嗡”，什么東西這么吵？是蚊子！我的大腦里仿佛有一道閃電劃過(guò)。我靜靜地躺著，一動(dòng)也不動(dòng)，等著蚊子慢慢地飛到了我的耳邊。我輕輕地舉起了手，小心地向蚊子的方位靠近，然后一用力，狠狠地給了自己一巴掌。我打開(kāi)燈一看，蚊子居然沒(méi)有打著——我白打了自己一耳光，而蚊子卻正悠閑地落在墻角，好像正在嘲笑我呢。
我不甘心，輕輕地走過(guò)去，張開(kāi)手，瞄準(zhǔn)蚊子使勁地拍了下去——還是慢了一拍，又讓蚊子逃脫了，而我的手掌卻覺(jué)得火辣辣的。
我惱羞成怒，在屋子里不停地追逐著蚊子，最后驚動(dòng)了媽媽，媽媽拿來(lái)電蚊拍才最終幫我解決了困境。這下終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。夏天盡管有蚊子的騷擾，但“人蚊戰(zhàn)爭(zhēng)”卻也給生活平添了不少樂(lè)趣。
夏天的景色，無(wú)比寧?kù)o自然；夏天的泳池，無(wú)比清涼；夏天的天空，無(wú)比純凈。
五年級(jí)的作文 篇7
很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的故事，教育我拒絕“誘惑”，不能占別人的便宜。
“叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們一批批的走了出來(lái)，一個(gè)個(gè)同學(xué)擁入了爸爸媽媽的懷抱。我的眼睛也在人群中急切地尋找自己的父母。“哎！他們肯定是有事沒(méi)有來(lái)。”于是我便在學(xué)校門口四處轉(zhuǎn)悠起來(lái)。突然，我的目光被馬路對(duì)面圍小攤的一群孩子吸引住了——那是我非常熟悉的一家精品店。
我三步并作兩步直奔那家精品店。售貨員阿姨正忙得不可開(kāi)交，精品店的生意還蠻紅火哩。我的眼睛被那花花綠綠的商品充斥著，看看這個(gè)，再摸摸那個(gè)。我的眼睛最終停留在一個(gè)發(fā)夾上面——那是一個(gè)十分精致的蝴蝶發(fā)夾。
我抑制住內(nèi)心的狂喜，自己仿佛就是那只蝴蝶在空中翩翩起舞。那個(gè)蝴蝶發(fā)夾如果是我的，那該有多好呀！我不得不承認(rèn)自己已經(jīng)被這個(gè)蝴蝶發(fā)夾弄得神魂顛倒了。價(jià)格上赫然寫(xiě)著12元——那可是我一個(gè)星期的零花錢呀！“售貨員阿姨那么忙，我偷偷拿走發(fā)夾，她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。”我心里暗想。
我裝作很輕松的樣子走過(guò)每一樣商品，嘴里還不停地說(shuō)著“嗯，這個(gè)不錯(cuò)，這個(gè)也很好。”再次轉(zhuǎn)到那個(gè)令我狂喜的發(fā)夾面前，我悄悄地用余光看到阿姨正在給一個(gè)小朋友找零錢。我的心“怦怦”直跳，“拿不拿呢？機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)呀！”我下定了決心，小手輕輕攏住發(fā)夾，輕輕的，它就進(jìn)入了我的口袋里。
這時(shí)，我的心靈被一個(gè)“黑色的東西”蒙蔽著。我也想過(guò)把發(fā)夾再放回去，可是，它對(duì)我的'吸引力實(shí)在是太大了！就這樣，那“黑色的東西”驅(qū)使著要我把發(fā)夾拿回家。當(dāng)我走到精品店門口時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“孩子，咱可不能做‘小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金’的人呀！”那分明是媽媽的聲音，溫和中帶幾分嚴(yán)肅。我的神志一下子清醒過(guò)來(lái)，那個(gè)纏繞在我心頭久久不肯離去的“黑色東西”一下子煙消云散了。我不能小偷小摸，我要做一個(gè)有道德的人。趁著阿姨算賬時(shí)，悄悄的，我把蝴蝶發(fā)夾放回了原處。啊！我的一顆懸著的心終于落了下來(lái)。
是啊！道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。希望我們都能拒絕“誘惑”，把心靈上那個(gè)“黑色的東西”趕走，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)做人！
五年級(jí)的作文 篇8
張建是我姥姥隔壁鄰居家的一個(gè)小男孩，皮膚黝黑，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，高鼻梁，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。
他是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，也是我的忠實(shí)粉絲。
去年暑假的一天下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是夏日里難得的好天氣。爸爸帶我去田家姥姥家玩。張建一見(jiàn)我就姐姐前姐姐后地叫個(gè)不停，還屁顛屁顛地跟在我屁股后邊轉(zhuǎn)。我在姥姥家翻箱倒柜，他眨巴著眼睛說(shuō)：“你是在找秋千吧？”我眨眨眼驚奇地問(wèn)：“你怎么知道啊？”他紅著臉，詭秘地說(shuō)：“每次來(lái)你都要蕩秋千的嘛！”我在心里默默地說(shuō)：“佩服，真佩服，這么小的孩子居然會(huì)察言觀色。”于是，他連忙找來(lái)秋千，還叫來(lái)了我的小表妹培培。我們跑到屋后的一片樹(shù)林里，找了相對(duì)較平的一塊地，和相對(duì)較大的.兩棵樹(shù)。我連忙往上一爬，可怎么都爬不上去。他笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐，快下來(lái)。看我的！”說(shuō)完，他縱身一躍爬上了樹(shù)，把手一伸說(shuō)：“姐姐，把繩子給我。”眨眼功夫，他就把繩子系好了。可以蕩了！可以蕩秋千了！我要他先蕩，他卻堅(jiān)持要我先蕩。我坐在秋千上，可怎么都蕩不起來(lái)，張建靈精一動(dòng)趕緊跑在后面一推，并叫培培在前面拉。秋千蕩起來(lái)了，我們笑啊，鬧啊，唱啊，跳啊，是那樣開(kāi)心，那樣歡樂(lè)。我們?nèi)溯喠魇幹喠骼喠魍浦悄菢拥挠押茫悄菢拥暮椭C。不知不覺(jué)，天快黑了，我不經(jīng)意地看了一下手腕，張建立馬就明白了我是在看手表，是在看時(shí)間，他馬上就說(shuō)：“姐姐，我們回家吧！”
多聰明機(jī)靈的孩子啊！我們歡跳著依依不舍的回了家。
五年級(jí)的作文 篇9
我有許多玩具，但我最愛(ài)的是那只在大連買的接吻魚(yú)。在自然界，接吻魚(yú)是成雙成對(duì)的，可我的接吻魚(yú)卻孤零零的一個(gè)“人”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽不允許買。買了這一個(gè)，還是我使出了渾身解數(shù)，千方百計(jì)才讓媽媽妥協(xié)。唉，這怪媽媽，害得我的接吻魚(yú)孤獨(dú)地寂寞地趴在床上。
我的接吻魚(yú)渾身粉色，眼睛大大的'，嘴巴張著，形成一個(gè)“O”形的圓圈，撅著那小嘴，活像一個(gè)生氣的娃娃。
一天晚上，爸爸去吃飯，媽媽去散步，只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。為了不讓自己害怕，我把家里所有的燈都打開(kāi)，可害怕仍閃現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)，竟然停電了。我嚇得不由自主地哭起來(lái)。打開(kāi)抽屜尋找手電筒，可是怎么也找不到。在忙亂中，我發(fā)現(xiàn)了趴在床邊的接吻魚(yú)。它用那水汪汪的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，不要害怕。”我立刻停止了哭聲，爬上床，抱著接吻魚(yú)，坐在桌前寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我向媽媽說(shuō)了。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你說(shuō)你，作業(yè)才寫(xiě)這么點(diǎn)。”我看了一眼接吻魚(yú)，伸出嘴，親了它一口，心里平靜了許多。
這個(gè)接吻魚(yú)在我家生活已經(jīng)三年了。在這幾年里，我遇到煩惱時(shí)都會(huì)向它傾訴，有了快樂(lè)便和它一起分享。我想它將永遠(yuǎn)留在我的身邊。
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