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小學(xué)三年級的作文7篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我是一只全自動筆，平時，我就和鉛筆芯躺在一塊兒，我是小主人在文具店挑了半天，最后選中了我，小主人可喜歡我啦！
我長得可神氣啦！身材苗條，穿著天藍(lán)色的“大衣”，還微微泛著銀光，使人一見就會想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個黃色的“按鈕”，那是一塊橡皮，長得帥實力的體現(xiàn)。
我比普通的自動筆厲害多了！普通的自動比吃了“糧食”以后，按幾下“帽子”才能開工，而且圖中還需要不是地去按動，否則，露在外面的一小截鉛筆芯寫完了就無法在書寫了；我呢，一旦露在外面的`鉛筆芯短了,我就會自動將筆芯往外推。
正因為如此，小主人一直讓我單獨躺在鉛筆盒的第二層，那兒既安全又舒服。
別的鉛筆都很羨慕我，但始終不能得到和我一樣的待遇。
聽了我的介紹，你是不是也想擁有我呢？
小學(xué)三年級的作文 篇2
耶！我們班的“兩人三足”項目得第一了！
那是11月18日的上午，我校正在舉行第十三屆親子趣味運動會，正在進(jìn)行的項目是“兩人三足”。“兩人三足”是兩個人并肩站在一起，用繩子把左邊那人的右腳與右邊那人的左腳捆住。兩個人，三條腿，比的就是選手的.協(xié)調(diào)性和速度。
伴著觀眾們的加油聲，一場精彩的兩人三足比賽開始了，參賽的選手都很緊張。突然，我們班的一位同學(xué)和家長摔跤了，僅僅幾秒鐘，二班便遙遙領(lǐng)先。參賽的選手有的提心吊膽，有的咬緊牙關(guān)，手心里捏了一把汗，還有的跑得上氣不接下氣。當(dāng)接力棒傳到我和爸爸這兒時，我們來不及多想，箭一般地沖了出去。跑時我忘記像平時練習(xí)那樣喊口令，爸爸差點把我像拔蘿卜似的提起來。這時觀眾席上我們班的同學(xué)有的在喊：“周彧加油，追上他們！”，有的在叫“四一班加油，四一班加油！”還有的高呼：“周彧，你再跑快點就追上他們了。”最后，我和爸爸不負(fù)眾望，不但追上了二班，還超過了二班。我們班得了第一名！
回到觀眾席上，張博森向我走來，他對我豎起大拇指說：“周彧你跑得好快，像箭一樣，你是怎么做到的呀？”……此時，我甭提有多得意了！
小學(xué)三年級的作文 篇3
世間萬物都生存于這個既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有創(chuàng)造光明的賢者。
其實能生存到現(xiàn)在的物種，不得不佩服它們的適應(yīng)能力，如站在墻角的'菁臺，獨立在寒冬的梅花……
它們有著令人拆服的品質(zhì)，卻缺少一份創(chuàng)新，一份前所未有的精神，在光明中，仿佛它根本不存在。
它不會在自失，在光亮的地方去炫耀自己，它只會默默的立在黑夜之中散發(fā)它那微不足道的光茫，但它不會因此而悲哀，反之卻是盡力，盡力的付出它的生命之源。
而它的名字叫——螢火蟲。
小學(xué)三年級的作文 篇4
南大街是我們常州市區(qū)的一條街道，也是常州市最熱鬧的地段之一。一條并不寬闊的馬路，兩邊擠滿了各種各樣的商店。馬路上車水馬龍，行人來來往往，熱鬧非凡，各種聲音交織在一起，好像正在演奏著一首交響曲。行人、自行車、電動車、汽車交織穿梭在熱鬧的大街上，有條不紊。
繁華的南大街，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。商店門口擺放著五顏六色的'各種花兒，鮮艷嬌嫩；商場外一面面彩旗迎風(fēng)飄揚。路上的行人三五成群，臉上帶著幸福的微笑，來來往往地穿梭于各種商店。商店里，顧客受到服務(wù)員的熱情接待，歡迎光臨的問候聲不絕于耳。大人們流連于服裝店和鞋店，小孩們則徘徊于玩具柜邊。
夜幕降臨，華燈初上，南大街又是另一番景象，街道上亮如白晝，兩邊的高樓大廈流光溢彩，霓虹閃爍。商場里依然熱鬧非凡，人們還在挑選著各種商品。走出商店的人們手里拿著很多“戰(zhàn)利品”，伴隨著歡樂的笑聲踏上回家的路。
南大街真是鐘樓區(qū)的一顆耀眼的明珠！
小學(xué)三年級的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！今天是一個特殊的日子，七年前的一天一個嗷嗷待哺的嬰兒出生了，當(dāng)我還在媽媽肚子里的時候，聽到了這個世界上最美麗的聲音“寶寶…”后來我知道了，那是我的媽媽在親切的呼喊我，聲音是如此的輕柔入耳，仿佛我就是她這個世界上最最珍貴的禮物。隨著時間的流逝我一點點的長大，當(dāng)年那個溫柔的媽媽如今也變得偶爾的嚴(yán)厲，我明白是因為我的任性和不懂事，才使得她有時那樣的生氣。20xx年的夏天我升入了小學(xué)一年級，剛開學(xué)的時候還沒有完全適應(yīng)學(xué)校的生活，媽媽每天早上早早起來為我整理衣服，準(zhǔn)備早飯，然后送我到學(xué)校，開始每次和媽媽分手走進(jìn)校園時，眼里還含有淚水，那是我第一次松開媽媽的手，開始新的校園生活。但是沒過幾天我也開始慢慢適應(yīng)了，因為松手的那一剎那我會想到，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，只有我的`校園生活開心愉快，成績優(yōu)異才是媽媽最好的回報。就這樣周而復(fù)始的每天往返學(xué)校和家，家和學(xué)校，轉(zhuǎn)眼就迎來了第一學(xué)期的期末考試，平時的我不算是班里成績最好的學(xué)生，但是媽媽您每次都會告訴我：“只要你肯用功，勤奮，即使最后的成績不是班里最好的，但是在我看來都是一樣的！”親愛的媽媽，真的很感謝你。
感謝你給予了我生命，感謝你對我的滿滿的愛。我愛你，媽媽！今天是五月的第二個周日，聽老師說過，今天是母親節(jié)，我不知道該送你什么樣的的禮物，我知道什么禮物都比不上我，因為您曾說過，我就是上天送給你最好的禮物。我也要對您說一句：親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂！等我長大了，一定好好的報答你，現(xiàn)在的我會學(xué)會懂事，不在惹您生氣，也學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓你操心，請你放心吧！ 永遠(yuǎn)愛你的寶貝
小學(xué)三年級的作文 篇6
淡淡的午后，陽光順著茉莉花的葉子旋轉(zhuǎn)瀉下，碎了一地的影子。
我仰著臉，閉著眼睛尋找著陽光的味道。媽媽說，陽光是沒有味道的。固執(zhí)的我卻還是要去尋找。孩子，你會因失望而受傷的。媽媽無奈地?fù)u搖頭。我哀求般地望著媽媽，請把這最后的一個夢留下，好么？
陽光就那樣倒在了臉上，暖暖的。我搖了搖眩暈的大腦，嘴角泛起一絲苦笑。明明知道的現(xiàn)實，卻還是給自己編了這個夢。世界剝奪了我的一切，我只好給自己留下一個夢，一個裝在泡沫里的夢。告訴自己，我還是我，誰也改變不了我。命運的輪子，卻還是不得不沿著安排好的.軌跡逆時針旋轉(zhuǎn)。假裝孩子般地大笑，卻不得不轉(zhuǎn)過身，用手盛住那滾燙滾燙的淚珠……
太多太多的人，都把幸福系在了我的身上。看到了吧，稚嫩的肩膀已經(jīng)快承受不住了啊。我只能學(xué)會，左臉對著親人微笑，右臉躲在背后哭泣……曾經(jīng)很天真很天真的對著太陽發(fā)誓，要珍惜自己的淚水。到最后，還是無奈地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)悲傷、痛苦、失落一起涌來時，淚水是我最后的保護(hù)層。
在混沌不清的世界里，竟然不清楚自己想要的是什么了。于是，只好在時間的空隙里痛苦地活著，對著陽光奢求最后的溫暖……
小學(xué)三年級的作文 篇7
纖細(xì)靈巧的身材，炯炯有神的眼睛，烏黑光亮的長辮子，嘻嘻，這就是我，一個小巧玲瓏的女孩。
我性格開朗、活潑可愛，很受同學(xué)們的'喜歡。每當(dāng)同桌傷心煩惱的時候，我會講幾個笑話逗他開心。每當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，我會伸出雙手來幫助他。每當(dāng)小組同學(xué)成績不好的時候，我會安慰和鼓勵他。
雖然我上了很多課外興趣班，比如舞蹈、書法、繪畫……但我最喜歡樂高課。記得第一次上樂高課，我就完成了“懸崖勒馬”的任務(wù)。首先，我按自己的想法拼裝了四輪小車，在車頭裝上超聲波傳感器，并給它起名叫“小馬紫月”。然后，在吉吉老師的指導(dǎo)下編程，讓“小馬紫月”有一個聰明的頭腦，來控制它的運動。最后，在長桌上進(jìn)行實驗，我的“小馬紫月”挑戰(zhàn)任務(wù)。當(dāng)我的“小馬紫月”奔馳在長桌上時，我真的很擔(dān)心它會掉下“懸崖”，然而，他竟然在“懸崖”邊自動停住了！大家都為我的挑戰(zhàn)成功而喝彩，我也開心極了！擦了擦頭上的汗，我心想：這科技真是絕了！一定要弄明白其中的原理！
金無足赤，人無完人。我也有許多缺點，其中最大的毛病就是粗心大意。考試中丟題落題就不說了，水壺、文具找不到那也是常有的事，更有一次把考級樂譜丟在了飯店，要不是好心的老板，差點誤了大事。
這就是我，一個小巧玲瓏、活潑開朗、愛好樂高、又有些小馬虎的女孩。
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