六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
冬天向來都是寒冷的，然而那個冬天在我的記憶中卻是幸福而又溫暖的。
記得那天寒風凜冽，放學回家的時間有點晚了，加上是陰雨天氣，當我走出校門時，天已漸漸暗了下來，我加快腳步向148路公交車奔去。
走著走著，借著昏暗的燈光，我隱隱約約看到一個熟悉的身影正向我走來。定睛一看，啊！是媽媽。我頓時心想：“媽媽是不是很擔心我呀？會不會已經等我很久了？是不是已經吹過很多的寒風？”沒等我思緒停下來，媽媽就迎面跑了上來。她握著我的手問：“冷了吧？瞧，手還是冰涼的。”自說自話中，她脫下手套，用她那飽經風霜的手緊緊捂住我那凍得紅彤彤的手。我知道，媽媽一直把我當成十年前那個躺在懷里的小寶寶，總是細心地呵護我關心我。我的手慢慢熱乎了起來，心中也仿佛燃起了幸福的火焰，全身都特別溫暖。
媽媽從口袋里拿出在街邊買的我愛吃的燒板栗，裝到我的兩個小口袋里，還一邊對我說：“餓了吧？快吃吧。”我把手揣進兩個小口袋，竟哭了起來。
148路公交車到了，我瞬間感覺到這鼓起的口袋不僅僅是板栗，更多的是媽媽對我的溫暖的.愛意。車門緩慢的打開了，我和媽媽一起上了公交車，我在車上剝著一顆顆板栗，放進嘴里，覺得特別香，特別甜，還熱乎乎的。我嚼了很久才咽下，那真情，那幸福在唇齒間散發出淡淡的香味和濃濃的關懷。
我瞬間領悟到我是全世界最幸福的人，覺得自己是一只小鳥，在天空中自在翱翔，我的羽毛變得特別溫暖。這時街邊霓虹閃爍，天空已出現點點星光，讓道路變得特別明亮，特別清晰。
六年級年的作文 篇2
清晨，我獨自一人坐在小溪旁，用心靈傾聽著各種聲音。噓，你聽……
“滴答，滴答”，巖洞里的水珠低聲細語地與小池交談著，仿佛在交換著秘密，聽得人心癢癢的。相比之下，流入小池的河水就有些“暴燥”，他“嘩啦嘩啦”的聲音，就像一名憤怒的'人在打鼓宣泄。這兩種截然不同的聲音碰撞在一起，不但不沖突，反而還挺有一種別樣的聲音之美。
當時針指向十二時，我又回到了小池邊。水珠的悄悄話說完了，河水也平靜了，取而代之的是一種特殊的聲音舞者。蟬。聽著它“知了知了”地叫著，我仿佛看見一只蟬像人一樣趴在樹上，六只腳都向下四十五度掛著，吐著舌頭。一想到蟬也會這副樣子，我就忍俊不禁。
天色漸晚，池塘里重要的領唱。青蛙，登場了！“咕呱，咕呱”“呱。”“呱，呱，咕呱……”這些都是他們發出的優美音韻。突然“撲通”一聲，原來是我不小心踢了一塊石頭進去，緊接著池塘里響起了更多“撲通”聲，像是我的回音。然而這兩者并不一樣，前者沙啞低沉，后者卻清脆動聽。不一會兒，它們又跳上荷葉來，有時把荷葉壓彎了又彈起來，還會響起一陣“滴答”聲呢！雜亂過后，青蛙開始有序起來，東邊一陣“呱。”，西邊一陣“咕呱”，兩邊有時甚至互相配合，奏出一曲歡樂的樂章。我想這一定是某位德高望重的青蛙老者在指揮吧，否則它們是怎樣做到如此井然有序地呢？
只要你用心去傾聽，大自然的聲音無處不在。大自然的聲音豐富多彩，美妙無窮。
六年級年的作文 篇3
人路茫茫，難免會遇到挫折，遭到別人的諷刺，嘲笑。也許有的人會放棄追夢這條路，而有的人卻不會，始終堅信著成功就在前方，他們驗證了一句話:“走自己的路，讓別人去說吧。”
在我的周圍，充滿著許多形形色色的事物。來來往往的人群看的我眼花繚亂，他們只是平凡到不能再平凡的普通人。當繁華的城市點亮明燈時，我的腦海就會閃現出這么一顆“星”，在我眼中，她是最完美的，可在別人眼中，是那么的渺小……
在她身上,我學到了許多，她也幫助了我許多。她，就是我鄰居家的.女兒，也是我的好朋友。她有著一副無人能比，可以說是天籟般的嗓音，聽過她唱的歌，你就會被她完全征服，哈哈！完美到不出一點兒瑕疵。但，有的人并不會覺得，反而覺得她是個敗類。這令我產生了疑問，為什么？因此我前去問了她，她滿臉哭喪地對我說:“我也不知道為什么，所有人都不想跟我說話，都說我很裝，我不知道該怎么辦……”說著說著，頓時已淚流滿面，我看了她，心里不禁有些著急，又有些替她不公。一個人想要做人最基本的就是自尊，如果連自尊都被毀了，那就無法在社會上生存，世上居然會有這樣的人。“別哭了，那是別人在羨慕你，你沒聽過一句名言嗎？叫‘走自己的路，讓別人去說吧`，你不要被這些流言所迷惑，做最好的自己，終有一天，別人會對你刮目相看！”她聽后，心情才從剛剛的大雨轉為多云，緩緩地站了起來，輕聲說了句:“謝謝，我會把你所說的話記在心里，你說的真對，走自己的路，不要在意什么，我會用實際行動去向他們證明的！”是啊！做最好的自己……
“走自己的路，讓別人去說吧”，人生道路中，誰都會遇到挫折，不要放棄，不要被語言所迷惑，終有一天會開花結果。這句話深深印在了我的腦海里……
六年級年的作文 篇4
一大早，我便被媽媽叫醒，一看表才六點鐘，正想發牢騷，媽媽一把摟住我的肩：“寶貝，今天要去三門的蛇蟠島玩，你忘了嗎？”一聽到“玩”字，我眼睛亮了，睡意全消，趕緊起床去新安大院乘車。
我們三②班親子團大大小小60人，浩浩蕩蕩地涌向三門。兩天時間里，我們不僅游覽了野人洞、海盜村，在灘涂上滾爛泥抓螃蟹，還享受了美味無比的三門海鮮燒烤。
其中，在灘涂里抓螃蟹最好玩了！工作人員讓我們穿上一種特別的鞋子——媽媽說是她小時候常穿的“解放鞋”，發給我們一人一個小籃子，我們紛紛下了灘涂。這個時候，大人們完全沒了平日里的架子，仿佛孩童一般跟我們小孩搶地盤，瞪大了眼睛尋找機智靈活的螃蟹和鮮嫩肥美的蟶子。
大家在密密麻麻的螃蟹洞邊守候著，用手探尋著，生怕比別人少扒一只。我在灘涂里學著小狗的模樣，邊往前爬行邊搜尋“獵物”。有時候手腳用力不均，身體就會失去平衡，往一側倒去，弄得一身污泥也顧不上，爬起來繼續以狗爬式往前行進。那一個下午，我在灘涂上滾來滾去，滿身滿臉全是泥，活脫脫成了黑不溜秋的“泥猴”，逗得媽媽直樂。
“救命啊！”“媽媽，快救我！”遠處近處時不時就能聽到同學的尖叫聲，細聽竟然沒有一絲驚恐，完全是嬉鬧逗樂。
“來，小愷，我們來互相涂泥！”依依爸一掃以往家長的面目，露出一副頑皮的模樣。“好，來就來！”我可不會輕易服輸，心頭一陣竊喜，“他那么胖胖的'，一定沒我靈活，等著瞧吧！”沒想到胖胖的依依爸根本就不是我說想的那樣笨拙，表現得異常敏捷：一會兒以迅雷不及掩耳之勢往我臉上抹一把泥，一會兒往前飛奔著逃跑；一轉眼又來到我跟前，趁我愣神的空檔“啪”的一聲已將一大團爛泥拍在我的屁股上……
我被動地躲，不停地追，大聲地喊：“依依爸欺負小孩！不公平！”然后，瞅準依依爸得意大笑的機會，我飛撲向他的胸脯：“啪！啪！”兩團爛泥服服帖帖地在依依爸的白色T恤上安了家。我一閃身，躲到了媽媽的身后。“你這家伙，居然偷襲！”依依爸佯裝生氣，也學著我學小狗的樣子往我這邊飛速爬來……
“哈哈，哈哈，哈哈哈！”“哦，哦，依依爸輸了！”灘涂上更熱鬧了，笑聲、叫聲、喝彩聲，此起彼伏。
就在這時，媽媽遞給我一只跳跳魚，我趕緊接住，像得到了寶貝一樣的捧在手心里，小心翼翼地一步一步往前挪動腳步，生怕一不小心就會傷害到它。我的小籃子，包括里面的27只小螃蟹，我都已經不再理會了，眼睛一直盯著在我手心里像個搗蛋鬼似的蹦跶的跳跳魚。
后來，我們去灘涂邊的野人洞燒烤，美美地吃了一大堆帥哥哥靚姐姐贈送給我們的高檔貨——新鮮肥碩的大蟶子、肉嫩味美的小黃魚、味道鮮美的蛤蜊，全都是我們平時吃不到的稀罕東西呢！所有的家長大碗喝酒高聲劃拳，所有的小孩學著大人的樣子，拿飲料當酒喝，洞內一片歡騰。
瘋狂了一夜，大人們一個個疲憊不堪。我們這些小孩子卻絲毫不受影響，依然體力充沛，蹦蹦跳跳著領略了海盜村的景致，完成了第二天的行程。“咔嚓”，導游按下了快門，把我們的快樂定格在相片里。
三門蛇蟠島的大片灘涂著實讓人難以忘懷，野人洞內的燒烤飄香太過誘人，海盜村的霸氣設施和魅力風光總能勾住所有人的腳步……這樣的親子活動，真是玩得盡興，又吃得開懷，太棒了！
大人小孩打成一片，一起在灘涂里滾爛泥，抓螃蟹，嬉戲打鬧，尤其是小作者跟依依爸“互相涂泥”的片段，更可見大人的童心和孩子的童趣。孩子快活，家長愉悅，這樣的親子活動當真是棒棒的！
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