六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
冬天向來都是寒冷的,然而那個冬天在我的記憶中卻是幸福而又溫暖的。
記得那天寒風凜冽,放學回家的時間有點晚了,加上是陰雨天氣,當我走出校門時,天已漸漸暗了下來,我加快腳步向148路公交車奔去。
走著走著,借著昏暗的燈光,我隱隱約約看到一個熟悉的身影正向我走來。定睛一看,啊!是媽媽。我頓時心想:“媽媽是不是很擔心我呀?會不會已經等我很久了?是不是已經吹過很多的寒風?”沒等我思緒停下來,媽媽就迎面跑了上來。她握著我的手問:“冷了吧?瞧,手還是冰涼的。”自說自話中,她脫下手套,用她那飽經風霜的手緊緊捂住我那凍得紅彤彤的手。我知道,媽媽一直把我當成十年前那個躺在懷里的小寶寶,總是細心地呵護我關心我。我的手慢慢熱乎了起來,心中也仿佛燃起了幸福的火焰,全身都特別溫暖。
媽媽從口袋里拿出在街邊買的我愛吃的燒板栗,裝到我的兩個小口袋里,還一邊對我說:“餓了吧?快吃吧。”我把手揣進兩個小口袋,竟哭了起來。
148路公交車到了,我瞬間感覺到這鼓起的口袋不僅僅是板栗,更多的是媽媽對我的溫暖的.愛意。車門緩慢的打開了,我和媽媽一起上了公交車,我在車上剝著一顆顆板栗,放進嘴里,覺得特別香,特別甜,還熱乎乎的。我嚼了很久才咽下,那真情,那幸福在唇齒間散發出淡淡的香味和濃濃的關懷。
我瞬間領悟到我是全世界最幸福的人,覺得自己是一只小鳥,在天空中自在翱翔,我的羽毛變得特別溫暖。這時街邊霓虹閃爍,天空已出現點點星光,讓道路變得特別明亮,特別清晰。
六年級年的作文 篇2
清晨,我獨自一人坐在小溪旁,用心靈傾聽著各種聲音。噓,你聽……
“滴答,滴答”,巖洞里的水珠低聲細語地與小池交談著,仿佛在交換著秘密,聽得人心癢癢的。相比之下,流入小池的河水就有些“暴燥”,他“嘩啦嘩啦”的聲音,就像一名憤怒的'人在打鼓宣泄。這兩種截然不同的聲音碰撞在一起,不但不沖突,反而還挺有一種別樣的聲音之美。
當時針指向十二時,我又回到了小池邊。水珠的悄悄話說完了,河水也平靜了,取而代之的是一種特殊的聲音舞者。蟬。聽著它“知了知了”地叫著,我仿佛看見一只蟬像人一樣趴在樹上,六只腳都向下四十五度掛著,吐著舌頭。一想到蟬也會這副樣子,我就忍俊不禁。
天色漸晚,池塘里重要的領唱。青蛙,登場了!“咕呱,咕呱”“呱。”“呱,呱,咕呱……”這些都是他們發出的優美音韻。突然“撲通”一聲,原來是我不小心踢了一塊石頭進去,緊接著池塘里響起了更多“撲通”聲,像是我的回音。然而這兩者并不一樣,前者沙啞低沉,后者卻清脆動聽。不一會兒,它們又跳上荷葉來,有時把荷葉壓彎了又彈起來,還會響起一陣“滴答”聲呢!雜亂過后,青蛙開始有序起來,東邊一陣“呱。”,西邊一陣“咕呱”,兩邊有時甚至互相配合,奏出一曲歡樂的樂章。我想這一定是某位德高望重的青蛙老者在指揮吧,否則它們是怎樣做到如此井然有序地呢?
只要你用心去傾聽,大自然的聲音無處不在。大自然的聲音豐富多彩,美妙無窮。
六年級年的作文 篇3
人路茫茫,難免會遇到挫折,遭到別人的諷刺,嘲笑。也許有的人會放棄追夢這條路,而有的人卻不會,始終堅信著成功就在前方,他們驗證了一句話:“走自己的路,讓別人去說吧。”
在我的周圍,充滿著許多形形色色的事物。來來往往的人群看的我眼花繚亂,他們只是平凡到不能再平凡的普通人。當繁華的城市點亮明燈時,我的腦海就會閃現出這么一顆“星”,在我眼中,她是最完美的,可在別人眼中,是那么的渺小……
在她身上,我學到了許多,她也幫助了我許多。她,就是我鄰居家的.女兒,也是我的好朋友。她有著一副無人能比,可以說是天籟般的嗓音,聽過她唱的歌,你就會被她完全征服,哈哈!完美到不出一點兒瑕疵。但,有的人并不會覺得,反而覺得她是個敗類。這令我產生了疑問,為什么?因此我前去問了她,她滿臉哭喪地對我說:“我也不知道為什么,所有人都不想跟我說話,都說我很裝,我不知道該怎么辦……”說著說著,頓時已淚流滿面,我看了她,心里不禁有些著急,又有些替她不公。一個人想要做人最基本的就是自尊,如果連自尊都被毀了,那就無法在社會上生存,世上居然會有這樣的人。“別哭了,那是別人在羨慕你,你沒聽過一句名言嗎?叫‘走自己的路,讓別人去說吧`,你不要被這些流言所迷惑,做最好的自己,終有一天,別人會對你刮目相看!”她聽后,心情才從剛剛的大雨轉為多云,緩緩地站了起來,輕聲說了句:“謝謝,我會把你所說的話記在心里,你說的真對,走自己的路,不要在意什么,我會用實際行動去向他們證明的!”是啊!做最好的自己……
“走自己的路,讓別人去說吧”,人生道路中,誰都會遇到挫折,不要放棄,不要被語言所迷惑,終有一天會開花結果。這句話深深印在了我的腦海里……
六年級年的作文 篇4
一大早,我便被媽媽叫醒,一看表才六點鐘,正想發牢騷,媽媽一把摟住我的肩:“寶貝,今天要去三門的蛇蟠島玩,你忘了嗎?”一聽到“玩”字,我眼睛亮了,睡意全消,趕緊起床去新安大院乘車。
我們三②班親子團大大小小60人,浩浩蕩蕩地涌向三門。兩天時間里,我們不僅游覽了野人洞、海盜村,在灘涂上滾爛泥抓螃蟹,還享受了美味無比的三門海鮮燒烤。
其中,在灘涂里抓螃蟹最好玩了!工作人員讓我們穿上一種特別的鞋子——媽媽說是她小時候常穿的“解放鞋”,發給我們一人一個小籃子,我們紛紛下了灘涂。這個時候,大人們完全沒了平日里的架子,仿佛孩童一般跟我們小孩搶地盤,瞪大了眼睛尋找機智靈活的螃蟹和鮮嫩肥美的蟶子。
大家在密密麻麻的螃蟹洞邊守候著,用手探尋著,生怕比別人少扒一只。我在灘涂里學著小狗的模樣,邊往前爬行邊搜尋“獵物”。有時候手腳用力不均,身體就會失去平衡,往一側倒去,弄得一身污泥也顧不上,爬起來繼續以狗爬式往前行進。那一個下午,我在灘涂上滾來滾去,滿身滿臉全是泥,活脫脫成了黑不溜秋的“泥猴”,逗得媽媽直樂。
“救命啊!”“媽媽,快救我!”遠處近處時不時就能聽到同學的尖叫聲,細聽竟然沒有一絲驚恐,完全是嬉鬧逗樂。
“來,小愷,我們來互相涂泥!”依依爸一掃以往家長的面目,露出一副頑皮的模樣。“好,來就來!”我可不會輕易服輸,心頭一陣竊喜,“他那么胖胖的',一定沒我靈活,等著瞧吧!”沒想到胖胖的依依爸根本就不是我說想的那樣笨拙,表現得異常敏捷:一會兒以迅雷不及掩耳之勢往我臉上抹一把泥,一會兒往前飛奔著逃跑;一轉眼又來到我跟前,趁我愣神的空檔“啪”的一聲已將一大團爛泥拍在我的屁股上……
我被動地躲,不停地追,大聲地喊:“依依爸欺負小孩!不公平!”然后,瞅準依依爸得意大笑的機會,我飛撲向他的胸脯:“啪!啪!”兩團爛泥服服帖帖地在依依爸的白色T恤上安了家。我一閃身,躲到了媽媽的身后。“你這家伙,居然偷襲!”依依爸佯裝生氣,也學著我學小狗的樣子往我這邊飛速爬來……
“哈哈,哈哈,哈哈哈!”“哦,哦,依依爸輸了!”灘涂上更熱鬧了,笑聲、叫聲、喝彩聲,此起彼伏。
就在這時,媽媽遞給我一只跳跳魚,我趕緊接住,像得到了寶貝一樣的捧在手心里,小心翼翼地一步一步往前挪動腳步,生怕一不小心就會傷害到它。我的小籃子,包括里面的27只小螃蟹,我都已經不再理會了,眼睛一直盯著在我手心里像個搗蛋鬼似的蹦跶的跳跳魚。
后來,我們去灘涂邊的野人洞燒烤,美美地吃了一大堆帥哥哥靚姐姐贈送給我們的高檔貨——新鮮肥碩的大蟶子、肉嫩味美的小黃魚、味道鮮美的蛤蜊,全都是我們平時吃不到的稀罕東西呢!所有的家長大碗喝酒高聲劃拳,所有的小孩學著大人的樣子,拿飲料當酒喝,洞內一片歡騰。
瘋狂了一夜,大人們一個個疲憊不堪。我們這些小孩子卻絲毫不受影響,依然體力充沛,蹦蹦跳跳著領略了海盜村的景致,完成了第二天的行程。“咔嚓”,導游按下了快門,把我們的快樂定格在相片里。
三門蛇蟠島的大片灘涂著實讓人難以忘懷,野人洞內的燒烤飄香太過誘人,海盜村的霸氣設施和魅力風光總能勾住所有人的腳步……這樣的親子活動,真是玩得盡興,又吃得開懷,太棒了!
大人小孩打成一片,一起在灘涂里滾爛泥,抓螃蟹,嬉戲打鬧,尤其是小作者跟依依爸“互相涂泥”的片段,更可見大人的童心和孩子的童趣。孩子快活,家長愉悅,這樣的親子活動當真是棒棒的!
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