（優）五年級的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
春雨像牛毛，像細針，沙沙地落著。樹葉上的雨滴像露珠似的，從葉脈閃出的一絲絲光芒中，使人感到陣陣寒意。
報刊亭旁，有人在躲雨，有人在讀書，也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找，終于選中一本《自我修養》，準備買下。正當她付錢的時候，書“啪”的一聲掉在地上。
一本嶄新的書，就這樣弄臟了。這時，這位婦女卻沖著賣書的人，大聲說道：“趕緊給我換一本去。”賣書的阿姨溫柔地說：“你看你，書是你不小心弄臟的，我怎么給你重換一本?”阿姨剛說完，中年婦女立刻反駁道：“我不管，你必須賠我一本，否則，我不在你家買了。”說完，想扭頭離去。
這時，一名穿粉色衣服的'年輕人，從自己的塑料袋里，拿出一本剛買的《自我修養》遞給阿姨，把弄臟的書裝進了自己的塑料袋里，一聲不吭地走了。在場的人驚呆了，半天沒反應過來。
不知什么時候，雨漸漸下小了，又輕又細，聽不見淅瀝的聲音。大家還在談論剛才發生的事，人人都為年輕人豎起了大拇指。
五年級的作文2
每個人都有自己的母親，每個母親都有不同的性格，有助人為樂的，勤勞樸實的，和睦鄰里的……各種各樣，我的媽媽是個和睦鄰里的人。
說我的.媽媽勤勞樸實，體現在這幾個地方。只要我媽媽在家，家里就會一塵不染，井井有條。我媽媽的化妝品不多，衣服也不常買，很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實，還樂于助人。
有一次，我和媽媽一起去攤位，在樓梯上突然看見一位老奶奶，只見他手中拎著沉重的桶，還要走到5樓。于是，我媽媽說：“老人家，我來幫你啊拎吧。” “不用了，我自己可以。”老奶奶回答。“不行，我一定要幫您。”說完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少，可這次居然把這么沉的桶，一口氣拎到 5樓！到了5樓，老奶奶說：“謝謝你了，謝謝了。”“不用謝。”我媽媽說了句就和我到攤位去了。
我愛我的媽媽！
五年級的作文3
冬日的清晨，凜冽刺骨的寒風，打攪了還在享受清夢不肯醒的我，這時，老媽突然叫了一聲“下雪了！你快過來看！“，我猛地從床上坐了起來，緊接著，我又以飛一樣的速度穿好衣服，吃完早飯，沖下樓去。
滿天的飛雪從天上落下來，被白雪覆蓋的公園空無一人，一時間，我仿佛覺得自己身處在一個與世隔絕的只有數不清的白雪的世界。從幻想中出來。伸出一只手，接住著令人不忍其消散的雪花。可沒想到，它還是化了……
知道雪花會化，便不去觸碰它。6，7點的時候，公園的人逐漸多了，大家看著白雪皚皚的`公園，無一不發出感嘆，小孩子拿起雪球仍向別的孩子，一些老人，對著難遇的雪景，不禁開始吟詩。
8，9點時，太陽初升，耀眼的冬日的陽光，格外刺眼，它穿過云層，直射在白雪上。突然間，我覺得這美麗的雪景少了不少……忍不住想把它攬入懷內使其永遠存在。但是，不一會兒美麗且難遇的雪景還是被太陽的陽光給溶化了。我一時間長嘆了一口氣，雪的消散著實令人嘆息啊！
五年級的作文4
人人都有一間屬于自己的小屋，每個人的小屋都風格迥異、各有千秋。我也不例外，我也有一間屬于自己的與眾不同的溫馨小屋。
我的小屋主要以春意盎然的綠色為主，一進屋就會讓人聯想到生機勃勃、如詩如畫般的春天，讓人心曠神怡。
屋里有一張柔軟舒適的小床，一張連著幾個抽屜的書桌，桌子上擺放著我的博學多知的朋友――無所不知的電腦。
我的小屋還有一個漂亮的秋千，但它并不是我最好的朋友。我的最愛是那個與我形影不離的寶貝書架。我的這位朋友也穿著一身綠衣服，它的“上身”是一個百寶庫，各種各樣的書籍玲瑯滿目。無論是天文地理，還是學習生活類的書籍，在這個百寶庫里都是一應俱全。它的“下身”是六個小抽屜，里面分類放著我親手制作的寶貝，或是一些文具。 寶貝書架之所以是我最好的.朋友，是因為如果我遇到難題或問題的時候，只要打開它的“上身”，百寶庫都會找到答案；如果我閑來無事，想找一些東西玩，只要打開它“下身”的那幾個抽屜，都會讓我心滿意足，樂在其中。這個書架就是我最好的知己，讓我愛上讀書，在知識的海洋中自由翱翔。 我愛我的小屋，愛這個充滿溫馨、歡樂的巢穴，它伴隨著我度過了每一個快樂的三百六十五天。
五年級的作文5
世界上最偉大的人。最親密的人就是我的媽媽。我特別特別愛我的媽媽。我媽媽什么都好。幾乎完美。就是有一點您只要一改就完美了。那就是愛打麻將。
記得有一次。我放學沒有看到您來接我。十分著急。同學們都走完了。我等了很久很久還是不見你的身影。我焦急的想：媽媽是不是忘記了或者是遇到了什么不好的事情。想到這里我不敢在往下想了。我全身發涼抱著膀子只沖向我的家——康橋。我一路小跑用盡全力向前沖。終于到達了康橋。當我坐電梯的時候已經腿腳發麻。我無力地側靠著電梯里。仿佛把我一年的路都走完了。電梯門一打開。我隱約聽到了一陣咚咚的聲音。我趕緊打開門一看。原來媽媽正在和徐阿姨她們打麻將。媽媽只顧打麻將竟然都不知道我已經回來了。我氣氣地說：“媽媽你為什么不來接我！”媽媽這才回頭看了看說：“你怎么在家。沒上學嗎？”我哭笑不得。我看媽媽是打麻將糊涂了吧！我氣呼呼地說：“你看看時間！”媽媽這才“噢”了一聲。我氣呼呼地瞪著媽媽。想：媽媽只喜歡麻將。都不喜歡我打麻將。媽媽卻全然不顧我的'感受。擺擺手示意我去寫作業。頭也不回地繼續打麻將。我的心都碎了！
媽媽只要您把愛打麻將這一缺點改了就完美了。但我依然愛您！
五年級的作文6
她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時候，她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱然而溫暖的。無數次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。
她的脊背總然而柔軟的`，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發，牽扯著她的衣領，重復著一首又一首她教給我的童謠。她，然而誰？她就然而母親。
一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都然而母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧嘩寂寞，我的心始終然而安然從容的。
五年級的作文7
嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。
南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的松樹的樹葉，綠得像是要低下來一樣。瞧，那紅紅的楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開著野花，玫瑰紅的、梨黃的`、葡萄紫的、雪白的、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收啊！
南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠處飛快地向我們涌來，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽見了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個個賽跑運動員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來越近，恰似賽跑運動員到了沖刺階段，個個健步如飛。
美麗的南麂島風光秀麗，讓我去了還想去。
五年級的作文8
今年植樹節，爸爸媽媽和很多小朋友叔叔阿姨去蓮花山莊種樹。
我們乘公共汽車去了山莊。因為孩子多，樹苗少，我們的孩子才是主角。只有孩子才能得到樹苗。聽到這個消息我真的很高興。
在工作人員的帶領下，我們拿著鐵鍬先去拿樹苗。樹苗種在土里，我們只好自己挖出來。爸爸把我用鐵鍬摘的樹苗挖出來，跟著工作人員上山和大家一起種樹。按照工作人員指定的位置，大家開始挖樹坑，真的很辛苦！我脫了外套，還是汗流浹背！最后在爸爸的幫助下，把樹坑挖好，爸爸讓我用尺子量一下樹坑的大小是否符合要求。我跳進樹坑，用尺子仔細量了一下。
“剛剛好！可以種樹苗！”我興奮地說。
“種你，明年你就能長出很多小蟑螂了。”
“不可能！去種小樹苗！這是樹苗的家！”
“好了，種樹苗吧！”爸爸笑著把我從樹坑里拉了出來。
樹苗放入樹坑，里面都是土，但樹苗還是需要喝水。水管很遠，準備的水桶很少，我就用阿姨給我的小盆接水，給樹苗一棵接一棵地澆水。樹苗長滿了，我就灑一地的'水，種樹。我們都高興地下山了。
明年我將種樹。雖然很累很辛苦，但是很有意義，因為我已經盡到了保護環境的責任，我工作的最開心！
五年級的作文9
上個星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。此時他們有寶石藍的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡直就就是數不勝數……但就就是我被一個普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動了。
那個玫瑰花長得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的'芬芳、大地的天地精華、大地的營養。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個花瓣，玫瑰花只有十一個綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉就就是紅彤彤的，好像有點害羞。
玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方就就是沒有的。玫瑰花就就是上年被種活的，此時聽說，玫瑰花的用途就就是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那里采蜜，因為它太香了。
我本來就就是喜歡仙人球的，但就就是來到那里后，我就喜歡玫瑰花了，因為它給人們帶來了無私奉獻！
五年級的作文10
我們心中的太陽究竟是什么？是漂亮的圖畫，是發亮的星星，還是錢財！我心中的太陽是無價之寶，是你用多少圖畫也買不到的，是你用多少星星也不到的，也是你用多少錢財也不到的！我心中的太陽是多么神圣啊，是多么完美啊，是多么珍貴啊！那心中的太陽，也許是我的一部分，也許是我的全部。這個太陽會落到每個人的身上，可能是我，可能是他，也可能誰都不是！沒有什么物質能打到這個太陽，沒有什么物質能誘惑這個太陽！我們都是公平的'！
太陽，太陽，太陽，我的希望可能都在這個太陽上，如果來的不是太陽，而是月亮呢？點亮太陽，照亮月亮，所有的都是公平的，我的太陽，對于你們來說可能很平凡，對于我，我就會有一種新鮮感，即使這顆太陽，天天地伴隨我，我也不會拋棄他，因為命運把這顆太陽送給了我，即使我們沒有保護好這顆太陽，那我們至少有努力過，最可怕的是，有能力保護好它，卻不保護，讓它受別人欺負，輕蔑！
讓我們愛上這顆太陽，永遠愛上！這顆太陽假如沒有來，不要氣餒，要樂觀，絕不能，討厭它，絕對不能，要樂觀，一定要，讓我們永遠的征服它，不要讓月亮有任何機會，我們都配擁有這顆太陽！
五年級的作文11
夢想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的關芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前發的路照亮。
我有許多夢想，有醫生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的`一個夢想是教師夢。
小時候，我十分羨慕老師站在講臺上講課，覺得很威風。我還在家里準備了一個小黑板，自己當老師，讓其他小伙伴當同學。
我會抱著夢想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心，就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人，讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態去面對學生，給他們上課、批改作業。讓學生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂，所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師，不能驕傲、不能以為自己懂，就目中無人。我們還應該向網絡學習，向家長學習，向學生學習。
耐心是教師的基本素養，教師的耐心，會如實反映出一個教師的自我修養程度。教書育人，為人師表，因此，耐心是一名教師的重要素質。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我就想做這樣一名教師。
夢想決定了我的一生，現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛。
五年級的作文12
秦老師是我們班的’副班主任,也是一位很特別的老師。
秦老師個頭很高，1米78左右，是一位音樂老師。秦老師皮膚很白嫩，一雙小眼睛，一只大嘴巴。但秦老師最有特點的還是他的頭發，秦老師應該算是禿頂了，他頭部上面幾乎就沒有頭發，都往兩邊長。哈哈！秦老師人生中最大的愿望可能就是能讓自己的頭發茂密一些。秦老師曾經為了自己的頭發，而理了光頭，不得不戴帽子來上班。而現在秦老師把帽子以摘了下來，這需要多么大的勇氣呀！雖然看上去他的頭頂斑斑駁駁。我太佩服秦老師“展現自我”的勇氣了！ 秦老師也是一位很負責的老師。在上他的音樂課上，一定要聽從他的'指揮，因為如果亂吹豎笛就向4（3）班的下場一樣，秦老師會毫不留情的把豎笛踩碎。我非常喜歡秦老師，因為秦老師讓我懂得了“一切命令聽指揮”的道理。
我非常愛我的“禿頂”老師――秦老師。
五年級的作文13
一個黃昏，我漫游在竹林中，享受這美好的散步時光。遠遠地，那個大火球一樣的太陽好像絲毫沒有要回家的意思，像一個貪玩的孩童不想回家。
太陽好像要努力在一天中最后的時光里，盡可能把光芒帶給我們一樣，散發出了紅艷紅艷的光。光把一根根挺拔的竹子鑲上了一層紅邊，給竹子上蹦跳的幾只小鳥穿上了一件件精致美麗的彩色衣裳，又把天上的云彩涂上了粉紅的顏料。幾只歸鴉在光芒中匆匆朝著家的方向飛去。
一會兒，那個巨大的紅色火球好像終于太累了，緩慢地往下掉。但是，當太陽快要觸到竹林時，似乎又停住了腳步。就像竹林變成了床，把太陽穩穩托了起來。就在這時，太陽像一個跳水運動員，突然間以最優美的身姿跳了下去。金黃的余光暗了一些，像魔法一樣把潔白的菊花變成了黃色，又給回家的鳥兒蒙上淡黃色的紗。
最后，余光漸漸不見了，只剩下深藍色的天空。成群結隊的`大雁漆黑的身影在空中飛著，顯得格外孤獨。然而，盡管夜幕降臨了，但那風聲、那蟲鳴，仍讓人覺得心曠神怡。
大自然中有那么多有趣又美麗的景致，但我更愛竹林中的夕陽。
五年級的作文14
漫步在這金秋，無處不在的秋葉吸引住了我，它像一個有魔力的精靈，不僅鉤住了我的眼睛，還栓住了我的心。
碧云天，黃葉地，楓葉如舟。那像一個小手似的楓葉，遠看是燃燒的云彩，近看似緋紅的笑臉。我走上前去，輕輕摘了一片，這時候，它卻像一個小娃娃，安祥地躺在我的手心里。咦？哪兒來的那么多蝴蝶，而且都停在了樹上？我向那跑去。哦！原來是一棵高大的銀杏樹。一把一把的小傘掛在樹枝上，一個個都向我展開了笑臉，在看腳下，一片片，一層層，踏上去軟綿綿的。突然，黃葉接二連三的落啦下來，剎那間，我呆住了，似群蝶飛舞，眾傘降落。
離別銀杏樹，環顧四周，我自己也仿佛變成葉。這時，一棵盎然挺立，高大強壯的`松樹映入我的眼簾。在這秋季，他似乎在為自己與冬季的“戰斗”做準備，它那尖尖的松針，就像征這松樹那不屈的精神。
一年四季中，我愛這金秋，也愛秋天美麗的樹葉，俗話說的好：“一葉知秋”嘛。
五年級的作文15
早晨從暖呼呼的被窩里出來，頂著寒風向學校趕去。走在路上，一陣陣寒風像刀子，像綿針，刺在臉上，扎在耳朵上。皮膚感覺像被割了一道道的傷口，卻沒有流血，猶如血要流出來的那一刻便凍在血管口，一種說不清的疼痛。
溫度像自由落體，一眨眼就冷颼颼，身體冷得直打哆嗦，恨不得來碗火鍋，一碗接著一碗，全家圍爐好過冬；想到回家時，媽媽準備了火鍋，鍋內有著各式各樣的食材，山珍海味擺滿桌，白菜、茼蒿、四季豆，玉米、青菜和芋頭，蝦子、蛤蜊和豬肉，蛋餃、貢丸和蝦球，應有盡有。瞧！媽媽將瓦斯火爐開最大，整鍋好湯“啵！啵！啵！”美得冒泡呢！
桌上的火鍋料，五花八門、琳瑯滿目，不禁讓我垂涎三尺。當媽媽喊：吃火鍋??！一場兇狠的大戰，即將開展，蝦兵蟹將來挑戰，沒三兩下，勝利的滋味在我的嘴角微揚，在我的眉間綻放。一道道、一樣樣既美味又好吃、新鮮的料理讓我百吃不厭、印象深刻、唇齒留香；酸軟的西紅柿和有嚼勁的豆皮一搭一唱，形同古箏奏出的旋律，在食道里彈奏有點刺激的高音，這是件多么美妙的.事啊！。
冬天雖然冷，但是“暖”這個字隨時都在我的身旁，只要一鍋熱騰騰的火鍋，就能溫暖我的身體，溫暖我的心。
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