友情作文六年級
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的友情作文六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文六年級1
友情是一種純潔、天真的感情。只有真正擁有友情的人，才能感覺到它真正的美好之處。
我們曾是最好的.朋友，幼兒園里認識的，一直到小學3年級上冊。我們是最好的朋友，每當下課，幾乎形影不離。她寫的字和她的學習成績，都受到老師的重視，因此我很佩服她�？墒恰�
我不會原諒她—她居然轉學了—而且是不告而別。
對此我很失落。轉學后的一兩天內，我幾乎上課都不專心。學習成績下降了，老師三番五次的問我原因。我總是說下次會注意。但是……
還是這么的發生了。
聽別的同學說她到了山西，我就在想，她一定也會想起我吧。
但我還是不原諒她。直到網上QQ的一位“知心姐姐”開導了我，告訴我世上沒有不散的宴席。
就這樣我原諒她了。
友情這種東西，來得快去的也快。
友情作文六年級2
有人說：“生活需要親情，因為我們需要關心�！庇腥苏f：“生活需要愛情，因為我們需要甜蜜。”而我說：“生活需要友情，因為我們需要理解。”生活中需要友情之道。
友情是一塊方糖，在喝咖啡中加一塊甜甜的方糖；甜而不膩。在生活中我是一個膽小而有一些孤僻的女孩兒，但是生活里給了我一塊方糖——那就是我的朋友小清。
在小學里，我有一些膽小而沒有朋友；后來慢慢的就有一些孤僻那似的'性格。后來上帝給了我一塊方糖——小清是我的同桌，不但沒有嫌棄我，而且還成為了我的好朋友。
小清就像汪蘇瀧唱的那樣“是你讓我的全世界變成粉紅色�！蹦阆褚坏啦屎缱哌M了我的世界里，讓我的世界變成了彩色。
她幫助了我改變了膽小的性格，積極鼓勵我參加社會活動和班級的集體活動讓她性格變得越來越開朗活潑。
她像一盞明燈照亮我的前方。每天提醒我預習功課，復習課后內容；每當我想聽不懂時，或者遇到難題時，是她耐心的幫助我分析題目的重點。
尤其像黑暗中的明燈，友情像寒冷中的冬天一縷陽光，友情像大雨過后的彩虹。小清感謝你出現在我的生活中，讓我知道生活需要友情。
友情作文六年級3
終于明白，為什么她們會說合不來。
像劉瑜在《送你一顆子彈》中所言：好朋友就是能湊在一塊說別人壞話很投機。也比如，敵人的敵人是朋友。
每當我說起班主任的好處，贊美班主任的`負責時，沒注意到上一秒還笑得開懷的她們立即拉下了臉色，紛紛散開去做別的事情，假裝我是透明。更不知她們在心里是如何對我嗤之以鼻。
從那以后，我再不在她們面前談起關于班主任的事，以及一切我喜歡她們卻不感興趣的事物。哪怕他們主動的討論，我也不會再參與。
因我終于知道，對牛彈琴再好聽，也終究沒有意義。
道不同，不相為謀。
其實，班主任是個嚴格的班主任，他不僅教書，還看重育人。他在管理我們班級情況時，也會特別注重培養我們的良好習慣和提高內心素質。比如我們有轉筆、晃腿的不良習慣時，他會給我們糾正，且時時監督。他將近半百，隨時可退休照拿一分不少的工資，然而他卻做班主任做得比任何人都認真，都細致，我覺得他特別了不起。
也是正因如此，她們才特別討厭班主任，說他是多管閑事。
真的，不同性格的人喜歡不同的班主任，這是事實。不可說。
友情作文六年級4
那一年暑假，我和小娜在補習班認識。因為個子都比較高，所以我們被安排成了同桌。
同一個班里面，有小娜的堂妹，也有一些她以前的同學，只有我是外村轉來的，和她們都不算很熟悉。
好在小孩子的心性，很容易交上新朋友的`，于是我、小娜還有她的堂妹，我們三個成了好朋友。
開學之后，通過考試分班，走進教室的時候，我很驚喜地發現，我和小娜居然成了同學。
之后，我們順理成章地成了更要好的朋友，一起上學、放學，周末一起玩耍，就連體育課的自由時間，也是我倆自己玩，她學過音樂，會教我唱歌。
我們的友情讓很多同學都很羨慕，甚至當他們見到我們當中只一個人出現的時候，就會很自然地問另一個在哪里。
那段是間的友誼真的很單純，只是覺得一起玩很開心，沒有太多的雜念。
后來要升學考試了，小娜開始和班里成績比我們好的同學一起玩。雖然我的成績也不差，但沒有達到最優的那種。
于是不知不覺中，我們之間漸漸地疏離，只到她考去了市里的高中，只到漸漸地我們基本上沒有了聯系。
也許不應該覺得遺憾，這是每個人的成長過程中都會經歷的。不必去糾結過往，曾經擁有，也是一段美好的回憶。
友情作文六年級5
問世間什么最什么最珍貴，我覺得是友情吧，當遇到困難的時候，你的真心朋友一定會幫助你的。我有一個好朋友就是這樣的。
他叫方明，今年10歲，高高的個頭，但是卻很瘦的樣子，一陣風輕輕的吹來都有可能把他吹倒。二年級的時候我們就是同桌了，一直都現在都是同桌，我也覺得很奇怪，也許這就是上天注定我倆要變成好朋友吧。
記得二年級的.時候，一天，我在教室里走著走著，不小心摔到了，我傷心的哭了起來，之前有點胖，好多同學都好嫌棄我，我怎么也站不起來，這時候，一雙有力的雙手把我拉了起來，我感覺非常的吃驚，抬頭一天就是我的同桌方明，他還叫我擦干眼淚不要哭，拍了怕我身上的灰塵，遞給了我一張紙巾。這時候的我才停止了哭泣，我連忙說了聲：“謝謝”，他也連忙的說聲：“不用謝”，我覺得好溫暖，從那天起，我就決定把他當做我最好的朋友。
在學習上他也特別的愿意幫助我，我的數學不是很好，每天他都很有耐心的幫助我，給我講解。講真的，我非常的幸運能遇上這么好的朋友，這段友情至今都是很珍貴的。
我很珍惜我們的友情，但愿我的友誼天長地久。
友情作文六年級6
生活是一本博大精深的無字之書。在生活中我們能感受到人間的真情;體驗到生命的意義;領悟到做人的道理······
這一些都是生活饋贈給我們的一筆財富。而我覺得，生活饋贈給我最好的財富是——友情。
還記得你剛轉學時的模樣，胖胖的，很可愛。沒有過幾天，我們便成了要好的朋友，幾乎形影不離，隨后，因為我，你和曾子(曾新蕾)熟悉了起來，巧的.是你和曾子(曾新蕾)又在同一個地方上舞蹈課，這又增進了我們的感情。
從二年級到六年級，四年了，我們仍然是好朋友。時間讓我們不再是兒時那天真而幼稚的孩子;時間讓我們成長···
這四年來，我們一起哭，一起笑，一起見證對方的成長，可是，無論時間改變什么，也不能改變我們的感情。
今年六年級了，也要從小學畢業了，我們三個不會再像以前那樣形影不離了，但是，我們的友誼還在，我們的感情還在。
即使我們即將分離，即使我們不再形影不離，即使我們沒有太多時間聚在一起，即使······可我們會共同努力，讓我們的友誼之花青春永駐!
我相信，世界上有種情感不會輸給感情——友情。
友情作文六年級7
在我轉到15班之后，跟我玩得最好的是何菲琳。她，烏黑的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，非常愛笑，一張愛吃、小巧的嘴巴。
她的`性格也是在我認識的朋友中數一數二的好性格——她十分善良，對朋友也非常忠厚。
我們初識的那一天。那時我和她只是年幼無知的小孩。我記得不怎么清楚，只記得那天陽光很大，她還是烏黑的皮膚。我和她都趴在地上找“松果”，我找到了一個“松果”，我把“松果”含在嘴巴里，舔了一下，覺得不好吃。突然我聽到她也找到了，便立刻跑過去，我年幼不怎么有禮貌，就直接把她的“松果”奪了過來，舔了一下，覺得味道比我的還好吃，就把我的給了她。她接過，舔了一下，覺得味道不對，便非常有禮貌地說：“那個是我找到的，還給我�！蔽衣犃吮銚u了搖頭，表示不給，后來她好像沒有跟我計較了。嘻嘻！現在想起來都好想笑。
還記得，有一次，我被人扇了一巴掌，并立刻尷尬地哭了起來，當時在場的人都知道了，可是只有兩個人來安慰我，其中有一個就是何菲琳。她看見了，便立刻來安慰我，我趴在她的肩膀上痛哭，而她的手在我背上撫摸，還著急地說：“不哭了！不哭了！”
可以說她對她的每一個朋友都非常的忠實、善良，想起她，就會覺得溫暖。
友情作文六年級8
那一把雨中的傘仍然令我記憶猶新，讓我看見了溫暖的友情。
放學了，剛才還晴空萬里的天空，轉眼就烏云密布，下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校門口，不知所措。
這時，一旁的好朋友把目光轉移到了我身上，看見我沒有帶傘，她臉上也露出焦急、擔心的神情�！澳銢]帶傘？那怎么辦，你冒雨跑回家，肯定會生病的，不行！”她一邊在我身邊皺起眉頭不停踱步，一邊喃喃地說�！坝辛�，你跟我打一把傘，我送你回家！”她眼前一亮，興奮地對我說。“這不好吧！”我猶豫地說�！皼]事！”她臉上露出得意的笑容，“我自己一個人回家不害怕！”說完，便拉著我走出學校。
在路上，她兩只手死死把住雨傘，不讓它擺來擺去，一邊裝作無所謂地跟我閑聊，其實她的肩膀已經淋濕了，握住傘的手指已經冰冷泛白。我嘴上應付著她說的話，眼看著她那充滿陽光的笑臉，心里涌出一股暖流，同時也為她擔心。
因為我家很遠，她把我送到家時，已經是傍晚了，可天上的'雨卻沒有停的意思。我想留她住一晚，她卻微笑地擺擺手，滿臉不在意地說：“我不怕，可以回家。”不容我說話，她已經走進雨里，看著她的背影，我心里充滿了感激。
這一次的雨中友情，我難以忘記！
友情作文六年級9
友情，能使你幸福，也會在你不在乎它的時候悄然隱去。在那件事中，我明白了一個意味深長的道理……好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作，“哎呀！我出的.石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒有追究，他以他的方式訓斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對啊！”我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉，我面紅耳赤，羞愧地對他說：“劉琛對不起，剛才我只顧了自己打了你一拳�！眲㈣ξ艺f：“我也有做錯了地方！”
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯事時開導、寬容他。
友情作文六年級10
手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時間，為何就像這流沙一般？細細感受著流沙磨過指尖的粗糙，抬頭瞇起眼看著陽光，仍舊那般燦爛，找不到半點昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉，交織成一個如夢如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？
多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹下的綿綿細雨……過去，是多么美好，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風的吹拂下，發絲被吹到了嘴角，她沒有發覺，溫柔的、柔軟的'陽光照在我們臉上，友情，又一次打動著我的心扉，可如今，她已經和父母移居國外，只留下了當年的那個玻璃瓶和里面裝著的流沙……
我又一次幻想著她站在我的面前，燦爛地笑著，遞給我這個瓶子……
還天真的認為可以把這樣的美好一直延續到永遠到永遠，卻沒有想到，時光匆匆，磨滅了一段友情，把時間打磨得深深埋在了心中……
時光……流沙……友情……
綿延成一片星河……交織著……一直……永遠……
友情作文六年級11
不知不覺六年就要過去了，而我已經從那個無知的女孩變成了一個懂事的女孩。我已經習慣了過那種每天打打鬧鬧的日子了，這種日子也不會再過的太久了，因為就在今年的這個充滿活力的夏天我就要和他們分離，踏入初中生的生涯。
我不想和他們說再見，但是時間不等人，這也是沒有辦法的事情，我們班25個人每天一起上課，下課了就一起瘋，一起鬧，一起受懲罰，一起對老師撒嬌，讓老師把星期天的作業少布置一些。
我最舍不得的`還是我們班的8位女生，雖然其中有一位是今年才轉過來的，但是兩個月的感情深似6年的情感，我們不管做什么事情都是一起，連買衣服都經常買一樣，我們最經常干的事就是干惡作劇，嚇我們班的男生，最后總是大家一起哈哈大笑。
我們班的男生雖然有時候很煩人，但是對我們班女生是特別的照顧，干力氣活時他們總是不讓我們干，而自己卻不管有多累都要干完。雖然有時幫我們的是一些小事，但是這些事情我們都會記在心里。
我們班就像一個大家庭一樣，一個人受難，一群人幫助，我們過的每一天，每一分，每一秒，都是充實的。我相信我們每一個人都不會忘記這6年的友情。
友情作文六年級12
這人世間有很多種情感，例如：友情，親情，愛情……溫暖的是親情，幸福的是愛情，而最打動人心、讓人在黑暗中獲取光明的，便是友情了。
友情，是處在寒冷雪夜中一道若隱若現的卻能溫暖人心的陽光；友情，是一朵即將干涸枯萎的花終于迎來了一滴滋潤的雨露；友情，更是隱藏在人們生活中，雖然平凡卻又不平淡的，友情的方式有很多，一道舒心的笑容、一個不經意的.動作，處處都隱藏著友情的痕跡，如果你愿意去用心挖掘，一定能體會到其中的美好。
友情，是多么美好的一種情感啊！比親情和愛情更加寶貴的，你們沒有血緣關系，卻能夠心靈相通，心有靈犀，默契十足，做任何事情都心照不宣。當你們十分有默契地做一件事情的時候，再回過神來，相視一笑，那種感覺是多么快樂�。∮辛丝梢砸揽康募绨�，去驅散寒冷和陰霾，即使是在飄著大雪的寒夜也不會再有著刺骨的寒意，反而會有溫暖照耀。
友情的真正含義，是蒼白的文字和語言無法訴說出來的，就隱藏在一些不經意的小事中，如果你愿意用心去感受，一定會得到心靈上的洗禮。
友情作文六年級13
友誼像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進你的內心，看透你的世界。友誼像位醫生，可以給自己治療傷痛。友誼像家人給你溫暖的愛。
我的友誼是在籃球的“戰場”上發生的。
那是一個陽光明媚的下午，我們正在開秋季運動會，我們在開籃球比賽。經過一場一場的奔波，我們終于迎來了總決賽。我們絲(2)班對四(6)班，比賽還沒有開始，就已經讓心惶惶。比賽開始了，旁邊的.拉拉隊的口號是：“四(2)，四(2)，獨一無二!四(2)······”我們為了不讓大家失望，曉龍拼命才投進一個球，曉龍，剛投就投進了一個“開門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場上跳了起來。
突然，我在籃球場的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來，一位6班的球員說：“沒事吧?打球小心點。”我聽見有很多人安慰我。我心想：友誼真偉大!最后，我忍著痛打籃球比賽，終于贏得了比賽。打完了比賽，還有同學扶著我上樓。我覺得：友誼第一，比賽第二。
啊!友誼真偉大呀!金錢是買不到真正的友誼的，有意識每一個不可缺少的。有一段友誼使人難以忘懷，友誼也可以讓我們堅強不屈，使我們在友誼中長大!
友情作文六年級14
今天是一個讓人傷心的日子。因為我們親愛的張藝櫳同學轉學了，也就是說，在小學時期剩下的日子里，再也見不到張藝櫳了！于是陳老師給張藝櫳舉辦了一場歡送會。
先是張藝櫳給大家發彩彈（一種好吃的零食）。平日里，大家拿到禮物會高興地連聲謝謝都忘了說�？墒墙裉�，大家不但都很有禮貌地說聲謝謝，而且臉上都有些傷感和不舍。等張藝櫳發到最后一個同學時，他的'眼淚忍不住溢出眼眶，無聲地哭了。
然后我們給張藝櫳寫同學錄贈言。等許多同學都表達完了自己對張藝櫳同學的祝福與思念時，張藝櫳又一次哭了。
最后是合影留念。在全班合影時，張藝櫳忍不住哭出聲來，哭得撕心裂肺，連班主任陳老師都默默地哭了，我想到以后再也不能和他一起學習，一起玩耍，也哭了。這時，原本悠揚的下課鈴聲響了，而我覺得這是一曲送別的歌。
張藝櫳，我的好同學、好朋友、好兄弟！在校的三年里，我和你一起哭過、笑過、開心過、生氣過、被表揚過和被罰過，這些都變成了我們美好的回憶，我會永遠的想念你。
友情作文六年級15
友情是一個神圣的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。
她是我的一個很要好的朋友，我們經常在一起玩。
我們認識了幾年了，她很擅長交朋友。她的身上有很多值得我去學習的東西。她的學習很忙，任務很重，但是，從表面看上去，她依然是那么樂觀！幽默！快樂！
她一般都是開開心心的，如果有一件事令她不開心，找個人訴說一下，很快就過去了。
我跟她在一起沒有什么煩惱，和他在一起，我學會了自己制造快樂，學會了在閑暇時讓自己放松開心地笑。
有一次我們約上幾個人，一起在小區里玩。我一不小心就摔在水泥地上了，我摔得有點重，膝蓋都冒出鮮紅的血。她見了，連忙跑過來把我扶起來。還輕聲問我疼不疼。我雖然還是會感覺到疼，但她的關心還是讓我感動了。她一路上小心地扶著我，細心地照顧我，直到回到家把我送進去才安心回家。
我們之間的關系是沒有任何雜質的，我們在一起的`快樂是那么的單純。友情是一個神圣的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。
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