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三年級作文

時間:2024-10-24 15:18:36 三年級 我要投稿

三年級作文(實用)

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級作文(實用)

三年級作文 篇1

  大家知道蠶繭是怎么變成絲的嗎?我不僅看到過,還親自操作過呢!“抽絲剝繭”這道傳統工藝是由遠古時代的“蠶絲娘娘”嫘祖發明的,靠這道工藝才可以做出許多美麗的絲綢。

  我去龍門古鎮玩的時候,發現有一臺古代的抽絲剝繭機器,它有一口大鍋,下面燒著火,后面有一個圓柱體的輪子,上面已經繞著一圈圈的絲。負責管理的爺爺問我要不要試一下,我爽快地答應了。我扶著把手飛快地轉了起來,不知不覺蠶絲都快要弄完了,我好奇地問爺爺:“怎樣才能把新的蠶絲分離出來,重新掛上去呢?”爺爺指了指旁邊的刨子和鏟子說:“這兩個工具可以快速地把蠶蛹的絲頭找到,然后把絲頭穿進輪子的洞里,接著就是轉動輪子了。要是把絲纏完了,最里面的蛹還可以吃呢!”“這真是兩全其美啊!”我贊揚道。

  這些絲可以做出美麗的絲綢,絲綢可以做出漂亮的`衣服,在夏天穿這種衣服還很涼爽呢!絲給我們人類帶來了很大的幫助,也給我們帶來了不少美麗的衣裳。我真想去做一做這些服裝啊。古代人的智慧遠遠超出了我們的想象。

三年級作文 篇2

  星期五下午班會課,老師讓我們搞活動,我還是主持人之一呢!

  我站在講臺上,首先討論活動項目,再講游戲規則。講完后,我們在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃,請了伍悅上來。先給她蒙上眼睛,然后讓她去點鼻子。她先是點到了鼻子,可她猶豫了一下,就點到了娃娃的下巴。頓時,全班哄堂大笑,連她自己也笑起來了。

  輪到劉柳了,我們也給她蒙上眼睛,只見她沉思了一會兒,就伸出雙手往前走,劉柳來到黑板前,一伸手就點中了,同學們沸騰起來,都夸劉柳好厲害,她還不好意思呢!

  這個游戲真有趣!

三年級作文 篇3

  啊——終于又到了愉快的周末啦!今天陽光明媚,晴空萬里,是個出門玩耍的大好時機!于是我跟著我親愛的爸爸媽媽去西溪濕地踏青。

  走在熟悉的河諸街上,游人如織,每個人臉上掛著燦爛的笑容。一路的'民間店鋪映入眼簾,打年糕的、炒茶葉的、做花生酥的、買民間工藝品等。老板們熱情吆喝,游客們仿佛都被吸引過去,店鋪前排著長長的隊伍。小孩們買到心中期盼已久的東東后,蹦蹦跳跳,笑得都合不攏嘴啦——今日的西溪仿佛異常熱鬧!

  忽然我眼睛一亮,看到了一家賣布鞋的店鋪。那一雙雙可愛又漂亮的布鞋,真討人喜愛!我大聲說:“媽媽快看快看,那個布鞋好好看呀!”“喲——真的!我們進去瞧瞧吧!”媽媽也好像很驚喜,快步拉著我進店。哇——布鞋琳瑯滿目,瞧,這雙紫色的碎花魚嘴鞋好似童話里的公主鞋;看,這雙滿是艷麗的大花朵,好富貴喲;嘿,這雙有蕾絲花邊的鞋,好文藝呀;哇塞,這雙櫻桃碎花鞋不是我的“夢中情鞋”嗎!我幻想著星期一,我穿著那雙“夢中情鞋”去上學,同學們一個個目瞪口,羨慕無比;我幻想有一天,我穿著我的“夢中情鞋”去我最愛的地方游玩;我幻想有一天……“淼淼,你瞧這雙鞋這樣?”突然媽媽的一句話把我拉回現實,呦呵——這不就是我的“夢中情鞋”嗎?!媽媽太懂我了!我一個勁點頭,說:“好,非常好!超級好!”媽媽見我如此激動,就叫姐姐給我拿了一雙大一點的。一穿——真是太合腳啦!媽媽說:“要不再來個公主鞋?”“好呀好呀!”哇——紫色碎花魚嘴鞋塞入包裹!當媽媽在結算時,姐姐又送我兩條草編手鏈。呀——夢寐已久的草編手鏈你怎么也在這!我甜甜的跟姐姐說:“姐姐能不能再送我一條,我好喜歡喲!”姐姐頓時“心花怒放”,又送我了一條!

  我迫不及待穿上“夢中情鞋”,與爸爸媽媽走向西溪花朝節,在花海中做一個真正的夢幻小公主!

三年級作文 篇4

  說到誰經常在班里吵架,非女生小區和男生小李莫屬了。

  作為班長的小區,性格如男生一樣耿直,班里同學都怕她。她平日里最看不慣的是值日生不擦黑板了。調皮生小李,干活拖拖拉拉,平時沒少被她批評。

  你瞧——今天小李值日,又忘了擦黑板,我心想這下有好戲看了。過了一會兒,不出我所料,班長小區滿臉怒氣,徑直走向小李,抓住小李的耳朵,使勁一扭。“啊!,痛死我了,又是你個男人婆,真是冤家路窄呀,氣死我了!”小李摸著紅透了的耳朵痛苦地訴說著。小區紅著臉拿起課本使勁地在桌子上一拍,大聲地命令:“快點去擦黑板,你難道不知道我最看不慣那些值日不擦黑板的人嗎?”小李先是一怔,繼而說:“那又怎么樣,我待會兒再擦不行嗎?”小區聽了,兩只眼睛瞪成“O”形,那眼神里冒著一股濃濃的火花,怒叫著:“你,現在必須擦,擦干凈!”“哼,好男不跟女斗!”小李退讓了,瞪了小區一眼,怒氣沖沖地去擦黑板了。這時,小區的右嘴角向上抽搐了一下,微帶笑意,好像順利完成了一項重大的.使命似的。

  一場大戰就這樣結束了。我凝視著班長小區,覺得她實在厲害,打心里佩服她女漢子的強悍!

三年級作文 篇5

  寧波有很多水道、池塘、河流,現在我們身邊的水越來越清澈干凈了,經常可以看見泥鰍、螺絲,還有鯽魚等各種魚類。但是由于我們以前沒有很好地愛護、珍惜水資源,有的水道水流已經干涸,甚至變成了污水溝。現在我們正在一點一點地通過“五水共治”恢復身邊綠水。

  就拿我外婆家附近的池塘來說吧。幾年前,這個池塘還是干凈的,塘邊長滿了五顏六色叫不出名字的花花草草。但是后來經常有人在池塘里洗拖把、倒臟水、扔垃圾,池塘的水就有些渾濁了。再后來,發現水面上漂起了水葫蘆,人們也都沒有把它當回事。時間一長,整個水面上都是水葫蘆,從池塘邊路過的時候還能聞到一股惡臭味,池塘里看不見一丁點兒水面,連魚也沒有了,變得死氣沉沉。

  今年的一個周末,我再次去了外婆家,看見有一臺挖掘機在池塘里挖泥,一直挖了兩天,挖掉了水葫蘆、挖深了池塘、清理了垃圾。后來在一次大雨后,池塘里又漲滿了水,外公還在邊上挖開了流水口。從這以后,小魚又回來了,塘水又干凈了。居住在周邊的大人小孩都不往池塘里倒臟水、扔垃圾、洗拖把了。如果發現有人沒做到,大家都會譴責他。

  我們身在寧波這樣一座美麗的`城市,每個人都要愛護好身邊的水資源,讓綠水更綠、青山更青,為建設美好的家園做出應有的貢獻。

三年級作文 篇6

  當初是我讓媽媽給我報的小提琴課,是因為我哥哥在那里學吉他,我看到小提琴王老師拉出來的音樂好聽有優美。老師只需動動手指就可以拉出美麗的曲子。我想這個樂器應該比較好學一些。

  第一節課是我因為我有一點害怕有一點害羞,老師給我講了講音階和音符。老師,有時候問我一些問題我都不敢回答。但是后面我就慢慢地適應。

  慢慢地學小提琴的時間長了,我開始有點后悔了,我當初為什么要報小提琴班。但我不敢把這種想法說出口,以至于每次練琴的時候都是媽媽強迫著我練的。甚至有一次還把弓子都打斷了。緊接著我便有了一些反抗的舉動,比如說馬上就要去上課了但我卻沒有提醒媽媽該去上課了。而這一切都源于我不想上課。每次上課都感覺是度日如年,那一個不到十幾平米的.教室如同牢籠一般,每次去都是煎熬。

  可是到了后來,我已經逐漸對小提琴已經撒不開手了,現在我每天都會問媽媽今天上不上小提琴課。還問媽媽可不可以練琴。在教室里感覺上1小時才剛開始,沒一會兒就下課了。

  一般學樂器都是這樣的,剛開始,你會覺得很無聊會討厭它,但是如果你堅持下來了,慢慢地你就會感覺非常有趣。盡管你會覺得練習的過程很苦很累,但是你仍會對它產生感情,所以說無論是學習樂器還是學習其他的知識啊,在學習過程中都要努力堅持下來的哦!

三年級作文 篇7

  四月份的一天,張嘉歡同學送給我十幾只蠶卵。我用棉花團將蠶卵包起來,沒過幾天這些像小芝麻粒兒一樣的蠶卵由黑變灰,由灰變透明。哦,小蠶終于出生了!剛出生的小蠶象一條小黑線頭,媽媽要挑出來扔掉,還差點捏死它。幸好我及時阻止了媽媽。

  大約四五天后,小蠶們由黑變成灰黑色,再由灰色變成土黃色。每當要進入下一個褪皮環節的蠶,它們的頭上就會堆起一道道皺紋,像極了老奶奶的額頭。唯一不變的'是他們總要吃綠油油的桑葉,吃飽了,就昂起頭,挺起半身,像是老人在等待什么,又像是士兵在站崗,還像是海邊矗立的雕塑……

  “沙沙沙,沙沙沙”就在這樣的吃桑葉的節奏下,蠶由最開始的三四毫米長到七八毫米,再由七八毫米長到一厘米兩厘米,再長長的同時小蠶的身體變成灰色,灰白,淺白,深白色。當我用羽毛撥動它時,明顯地感覺他們的體重也增加了。

  長大的蠶寶寶的身子一節節的密密地像是小火車,每一節上面還都有2個黑點。腹部還有密密麻麻的吸盤式的小腳。每當它變化一種顏色,殘破的桑葉上總會留下一張張皺皺巴巴的皮。我想脫下一層層皮一定會很痛。

  唐朝詩人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠶無私的為人們奉獻其終生,所以我們經常把老師比做蠶或蠟燭以頌揚教師的平凡和無私。

  我愛春蠶。

三年級作文 篇8

  有一天,我才回到家,剛進門就暈倒了。等我醒來時,我看見了身旁有一封信,信上寫著:從現在開始,你想偷什么,就偷得到什么。

  到了晚上,我看見爸爸媽媽的臉上有很多皺紋,我便去偷皺紋。爸爸去洗臉時,發現了皺紋沒有了,先是大吃一驚,后是歡天喜地,我看了,也很高興。

  路過醫院,我看到了一個老人在醫院里躺著,他病得很嚴重,可能活不過今天晚上了,于是,我便去偷走了他的病,等醫生來察房時,發現老人的病已經好了,并請來了老人的家人,他們都很開心,我也開心地笑了。

  路上,我看見了一個壞人,他的心“又臟又黑”,偷東西,打架……各種讓他發臭變黑,我連忙去把他的心偷了過來,給他換上了一顆既干凈又紅亮的心,從此,他變成好人了。

  學校里,我看到了一個老師她還在燈下辛苦地改作業,很是疲倦,我便把她的`疲倦偷了過來,讓她不再疲倦,好好休息準備第二天精彩的講課。

  后來,我遇到一個小朋友,他家很貧窮,我便把他家的貧窮偷走了,小朋友過上了幸福的生活。

  我希望世界上像我一樣的“神偷”越來越多,偷走那些不好的,讓我們的世界更美好。

三年級作文 篇9

  我還小的時候做過一些很好笑的事,比如:種瓜得瓜。

  有一次,我和爸爸媽媽去菜園里種菜,媽媽對我說:“種下了菜的種子,那就會長出菜。種下什么就會長出什么。”于是,媽媽就種下了菜,我說:“為什么還沒長出菜呢了”媽媽就說:“種子種下土里需要一段時間就能夠長出來。”說完。我飛快地跑回家,拿了一顆糖果,又跑到菜園挖了一個小小的洞,再把糖果放到洞里,然后把土埋上,最后,再往上澆了一點水。過了幾個月之后,媽媽的菜發芽了,我就問媽媽,為什么我的糖果沒有發芽呢?媽媽聽了哈哈大笑說:“糖果是直接就可以吃的',當然不會發芽了。”

  還有一次,媽媽豎起食指對我說:“這是一。”然后指著爸爸,我以為媽媽叫我告訴爸爸這是一,所以我就猛撲過去,爸爸就被我嚇一跳。過了一會兒,媽媽又豎起了食指和中指對我說:“這是二。”我就把它說成了爸爸吸煙的手勢,我就對媽媽說:“難道媽媽也會抽煙嘛。”媽媽聽了哈哈大笑,說我在教你數數呢。

  最后,媽媽稱呼我“開心果”。

三年級作文 篇10

  盼望著,盼望著,春天終于來了。這個蘊含中華悠久歷史文化的傳統佳節,踏著初春的雨悄然而至。家家戶戶張燈結彩,大街小巷上燈火通明,男女老少喜氣洋洋共同迎接即將到來的新的一年。

  春節是團圓的節日,每年的此時我和我的家人總是會圍在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,然后送上對家人的祝福。團圓飯的餐桌上美味佳肴俱全,但我卻惟獨對餃子情有獨鐘。

  說到餃子,自然會想到它的發明者張仲景。餃子已有一千八百多年的歷史,是受中國人民喜愛的傳統特色食品,是我國北方的主食和部分地方的小吃,也是年節的食品。寫到這兒我想起一句民謠“大寒小寒,吃餃子過年。”

  倏忽間,我聞到一股餃子的香味,濃郁醇美。一碗熱騰騰的餃子,湯面上飄著幾片翠綠的蔥花,白嫩的餃子浸沒其中,色香俱全,令人食欲大增。我迫不及待地端起碗,想品嘗一番、咬破薄薄的'餃子皮,豬肉芹菜餡兒的香氣充斥著我的味蕾,香氣撲鼻而來,讓人忍俊不禁,卻又不舍狼吞虎咽,只能細嚼慢咽,只愿慢慢品嘗這份美味佳肴

  不知不覺中,我已經吃完了餃子,但餃子的余香仍令我回味無窮,頭上也冒出了很多汗,早春的寒意已然全無,留下的只有溫暖。

  餃子是一樣新春佳節必不可少的年味,愿天下所有人都能吃上一碗熱氣騰騰的餃子。

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