四年級的作文300字

時間：2024-10-24 13:49:46 四年級我要投稿

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四年級的作文300字精選7篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字精選7篇

四年級的作文300字篇1

　　“九色鹿，快點兒。王妃，站在國王身邊啊！調達，何昱廷，說你呢，到這邊來，站好別動啊……”不用說，肯定又是我那“高分貝”的聲音啦，正在“使喚”他們呢。他們也許站的時間長了，個個無精打采，我見他們情緒不高，眉頭一皺，大聲說：“老師來了！”他們一聽，個個精神抖擻，我也抓緊時機，有聲有色地朗讀起課文：“在一片景色秀麗------”他們也跟著配合著表演了起來，可就是記不住臺詞，這可這么辦呢？我絞盡腦汁地想著，突然有了個好主意，就對他們說：“大家積極一點，如果演好了，我會給你們獎勵！”果然，這一幫演員們就被我“忽悠”住了，艱苦的`排練也就成了快樂的表演……

　　后記：本來以為當導演挺光鮮的，看來背后也要付出很多心血和汗水的啊！臺上三分鐘，臺下十年功啊

四年級的作文300字篇2

　　爸爸，對我們來說是嚴厲的，我也不例外。可爸爸對我們的愛是默默的，像花生一樣，悄悄地開花，結果，然后枯萎，卻給我們留下了深刻的印象。因為這種愛是平凡的。

　　我的童年是美好的，因為有了爸爸的.陪伴，所以便充實了許多。

　　“駕—駕—駕——”我騎在爸爸頭上，興奮的喊著。爸爸在家里是我的“老馬”，擔任著供我玩耍的艱巨任務。我揪著他的頭發(fā)，小腳任意踢踏著他力大無比的手，而他卻一點也不在意，盡職盡責地充當著任我玩耍的工具。

　　爸爸在一天天地變老，可他還是一如既往地為我“做牛做馬”，我卻渾然不知。日子一天天地過去，憔悴的皺紋占滿了整個臉頰；無力的手也早已支撐不住我的身體。歲月像個職業(yè)殺手，不留痕跡地剪去了他的青春年華，留下的只是無人過問蒼老的面容。

　　可他還是陪著我，耐心的助我成長，直到永遠，做我那個平凡的“老馬”，只求我的幾秒鐘笑容，讓我開心一會。

　　我像是一個蘋果，慢慢地成長、成熟，而爸爸是“拖”著我的那顆大樹。他必不可少，不僅是“營養(yǎng)”上的需要；還是生活中的關照；但有時也會帶給我嚴厲的警告。這——就是那永恒不息的父愛！

四年級的作文300字篇3

　　成長之路是坎坷的，有荊棘，有花叢，有石灘也有沙漠。只靠我一個人是走不好的。但是，有一個人，她一直牽著我的手。

　　當我在荊棘叢前猶豫不決時，她對我說：“不要被困難嚇倒，做個堅強的孩子。”她牽著我的手，堅定的往前走，盡管我們已經被荊棘劃破。走出荊棘，她細心地為我包扎傷口，流下了傷心的淚。

　　當我在花叢里盡情玩耍時，她對我說：“不要被成功沖昏頭腦，做個清醒的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走，盡管我還在不斷地回頭。走出花叢，她細心地為我擦拭淚水，流下了無奈的淚。

　　當我在亂石灘前徘徊時，她對我說：“不要被別人影響，做個自主的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走，盡管別人在灘前玩耍，走過石灘，她細心地為我整理行裝，流下了辛酸的淚。

　　當我在沙漠里茫然地走時，她對我說：“不要被漫長戰(zhàn)勝，做個有目標的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走，盡管現在口渴難耐。走過沙漠，她細心地為我尋找水源，流下了勞苦的.淚。

　　“教我做點事情吧！”我問她，“我長大后，你還能在大難臨頭時牽著我的手嗎？”

　　她沒說話，只是慢慢低下頭去。

　　“媽媽我愛你。”我拉著她的手。

　　她抬起頭，笑了，流下了欣慰的淚……

四年級的作文300字篇4

　　丁丁在學校是打籃球的高手。但是，他就是非常驕傲，不團結同學。老是認為自己在球隊功勞最大。一天，丁丁突然發(fā)高燒，昏迷了過去。

　　在昏迷中，丁丁隱隱約約地聽到一正正吵鬧聲由遠而近。好象是自己的嘴巴在說：“我的.本領最大，如果沒有我，丁丁就吃不到好吃、營養(yǎng)的東西，就沒有力氣打籃球，也就當不了高手。”眼睛斜視著嘴巴，蔑視地說：“沒有我，丁丁怎么投得準球呢？”耳朵聽了尖著嗓門生氣地說：“你們本領大，但是，沒有我丁丁怎么能聽到別人對他是高手的贊美呢？”鼻子甕聲甕氣的說：“如果沒有我丁丁就不能呼吸，就會死掉，還能當什么高手。”眉毛卻在一旁偷偷地哭泣，自言自語地說：“只有我沒有用，只有我沒有用。嗚……”這時，頭粗聲粗氣地說：“各位、各位，不要吵了，只有我的本領是最大的，沒有我的安排、指揮，光是你們又有什么用呢！”嘴巴、眼睛、鼻子、眉毛、耳朵聽了更不服氣了。它們就更吵的兇了，似乎就要打了起來。

　　這時，丁丁被嚇出一身冷汗，醒了，看見自己正躺在了醫(yī)院的病床上。

四年級的作文300字篇5

　　暑假期間，我讀了一本叫《王子與貧兒》的書，這本書主要講得是，有兩個男孩他們同年同月同日生，而且長相也一模一樣，幾乎分辨不出，但他們的生活卻又有很大的差異。其中一個是富貴而華麗的愛德華王子，另一個是善良又可愛的貧兒湯姆。貧兒湯姆從小就過著忍饑挨餓，沿街乞討的'貧困生活，一直夢想著自己有一天能當上世界上最顯耀、最高貴的王子，而王子愛德華呢，也厭倦了宮廷呆板、空虛無聊的生活，一心向往著能到明間過過普通人的生活。

　　有一天，他們交換了身份，貧兒湯姆穿著王子的衣服，在王宮享盡榮華富貴，還差點當上了國王，而愛德華王子到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的欺負。在武士亨頓的幫助下，愛德華王子歷經重重困難，改掉了壞習慣，終于回到王宮。而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，而湯姆也過上了幸福生活。

　　讀了這本書后，我對貧兒湯姆以前的生活很同情，我決定也要像愛德華王子一樣改掉身上的壞習慣，不浪費糧食，勤儉節(jié)約，在我們的貧困山區(qū)還有很多孩子像貧兒一樣過著貧窮的生活。我媽媽說以后也讓我到貧困山區(qū)去體驗生活。

四年級的作文300字篇6

　　20xx年7月，一座美麗的橋——彩虹橋誕生了！

　　它橫跨于黃河兩岸，是由我設計的。

　　彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒，照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的花兒，有代表榮譽的郁金香，有代表富貴、吉祥，被人稱為花中之王的牡丹，還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花……彩虹橋還時不時散發(fā)出一種清新的香味，令人心曠神怡。因為它是由七彩石造的，所以非常結實。

　　彩虹橋不僅樣子美麗，而且功能繁多。它能使人從橋身里通過，而且人行道與車行道之間有一座隔物光，不用操心人們的安全。橋內的人能欣賞到河面的美麗景色，而橋外的人卻看不見橋內的`人。彩虹橋內還有一種特殊裝備：只要人進入橋里，照上彩虹光，無論在哪里都可以適應那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢，精神百倍。彩虹橋不但實用，還能美化環(huán)境。它內部能制造出新鮮空氣，使環(huán)境得到更好的保護。

　　自從有了這座橋，人們天天心情、精神好極了，環(huán)境也好了，車禍也少了。這座彩虹橋可真是人類的好幫手呀！