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四年級(jí)的作文300字精選7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“九色鹿，快點(diǎn)兒。王妃，站在國(guó)王身邊啊！調(diào)達(dá)，何昱廷，說(shuō)你呢，到這邊來(lái)，站好別動(dòng)啊……”不用說(shuō)，肯定又是我那“高分貝”的聲音啦，正在“使喚”他們呢。他們也許站的時(shí)間長(zhǎng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，我見(jiàn)他們情緒不高，眉頭一皺，大聲說(shuō)：“老師來(lái)了！”他們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)精神抖擻，我也抓緊時(shí)機(jī)，有聲有色地朗讀起課文：“在一片景色秀麗------”他們也跟著配合著表演了起來(lái)，可就是記不住臺(tái)詞，這可這么辦呢？我絞盡腦汁地想著，突然有了個(gè)好主意，就對(duì)他們說(shuō)：“大家積極一點(diǎn)，如果演好了，我會(huì)給你們獎(jiǎng)勵(lì)！”果然，這一幫演員們就被我“忽悠”住了，艱苦的`排練也就成了快樂(lè)的表演……
后記：本來(lái)以為當(dāng)導(dǎo)演挺光鮮的，看來(lái)背后也要付出很多心血和汗水的啊！臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功啊
四年級(jí)的作文300字 篇2
爸爸，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是嚴(yán)厲的，我也不例外。可爸爸對(duì)我們的愛(ài)是默默的，像花生一樣，悄悄地開(kāi)花，結(jié)果，然后枯萎，卻給我們留下了深刻的印象。因?yàn)檫@種愛(ài)是平凡的。
我的童年是美好的，因?yàn)橛辛税职值?陪伴，所以便充實(shí)了許多。
“駕—駕—駕——”我騎在爸爸頭上，興奮的喊著。爸爸在家里是我的“老馬”，擔(dān)任著供我玩耍的艱巨任務(wù)。我揪著他的頭發(fā)，小腳任意踢踏著他力大無(wú)比的手，而他卻一點(diǎn)也不在意，盡職盡責(zé)地充當(dāng)著任我玩耍的工具。
爸爸在一天天地變老，可他還是一如既往地為我“做牛做馬”，我卻渾然不知。日子一天天地過(guò)去，憔悴的皺紋占滿了整個(gè)臉頰；無(wú)力的手也早已支撐不住我的身體。歲月像個(gè)職業(yè)殺手，不留痕跡地剪去了他的青春年華，留下的只是無(wú)人過(guò)問(wèn)蒼老的面容。
可他還是陪著我，耐心的助我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)，做我那個(gè)平凡的“老馬”，只求我的幾秒鐘笑容，讓我開(kāi)心一會(huì)。
我像是一個(gè)蘋(píng)果，慢慢地成長(zhǎng)、成熟，而爸爸是“拖”著我的那顆大樹(shù)。他必不可少，不僅是“營(yíng)養(yǎng)”上的需要；還是生活中的關(guān)照；但有時(shí)也會(huì)帶給我嚴(yán)厲的警告。這——就是那永恒不息的父愛(ài)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
成長(zhǎng)之路是坎坷的，有荊棘，有花叢，有石灘也有沙漠。只靠我一個(gè)人是走不好的。但是，有一個(gè)人，她一直牽著我的手。
當(dāng)我在荊棘叢前猶豫不決時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“不要被困難嚇倒，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”她牽著我的手，堅(jiān)定的往前走，盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘，她細(xì)心地為我包扎傷口，流下了傷心的淚。
當(dāng)我在花叢里盡情玩耍時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“不要被成功沖昏頭腦，做個(gè)清醒的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走，盡管我還在不斷地回頭。走出花叢，她細(xì)心地為我擦拭淚水，流下了無(wú)奈的淚。
當(dāng)我在亂石灘前徘徊時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“不要被別人影響，做個(gè)自主的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走，盡管別人在灘前玩耍，走過(guò)石灘，她細(xì)心地為我整理行裝，流下了辛酸的淚。
當(dāng)我在沙漠里茫然地走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“不要被漫長(zhǎng)戰(zhàn)勝，做個(gè)有目標(biāo)的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走，盡管現(xiàn)在口渴難耐。走過(guò)沙漠，她細(xì)心地為我尋找水源，流下了勞苦的.淚。
“教我做點(diǎn)事情吧！”我問(wèn)她，“我長(zhǎng)大后，你還能在大難臨頭時(shí)牽著我的手嗎？”
她沒(méi)說(shuō)話，只是慢慢低下頭去。
“媽媽我愛(ài)你。”我拉著她的手。
她抬起頭，笑了，流下了欣慰的淚……
四年級(jí)的作文300字 篇4
丁丁在學(xué)校是打籃球的高手。但是，他就是非常驕傲，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。老是認(rèn)為自己在球隊(duì)功勞最大。一天，丁丁突然發(fā)高燒，昏迷了過(guò)去。
在昏迷中，丁丁隱隱約約地聽(tīng)到一正正吵鬧聲由遠(yuǎn)而近。好象是自己的嘴巴在說(shuō)：“我的.本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，丁丁就吃不到好吃、營(yíng)養(yǎng)的東西，就沒(méi)有力氣打籃球，也就當(dāng)不了高手。”眼睛斜視著嘴巴，蔑視地說(shuō)：“沒(méi)有我，丁丁怎么投得準(zhǔn)球呢？”耳朵聽(tīng)了尖著嗓門(mén)生氣地說(shuō)：“你們本領(lǐng)大，但是，沒(méi)有我丁丁怎么能聽(tīng)到別人對(duì)他是高手的贊美呢？”鼻子甕聲甕氣的說(shuō)：“如果沒(méi)有我丁丁就不能呼吸，就會(huì)死掉，還能當(dāng)什么高手。”眉毛卻在一旁偷偷地哭泣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“只有我沒(méi)有用，只有我沒(méi)有用。嗚……”這時(shí)，頭粗聲粗氣地說(shuō)：“各位、各位，不要吵了，只有我的本領(lǐng)是最大的，沒(méi)有我的安排、指揮，光是你們又有什么用呢！”嘴巴、眼睛、鼻子、眉毛、耳朵聽(tīng)了更不服氣了。它們就更吵的兇了，似乎就要打了起來(lái)。
這時(shí)，丁丁被嚇出一身冷汗，醒了，看見(jiàn)自己正躺在了醫(yī)院的病床上。
四年級(jí)的作文300字 篇5
暑假期間，我讀了一本叫《王子與貧兒》的書(shū)，這本書(shū)主要講得是，有兩個(gè)男孩他們同年同月同日生，而且長(zhǎng)相也一模一樣，幾乎分辨不出，但他們的生活卻又有很大的差異。其中一個(gè)是富貴而華麗的愛(ài)德華王子，另一個(gè)是善良又可愛(ài)的貧兒湯姆。貧兒湯姆從小就過(guò)著忍饑挨餓，沿街乞討的'貧困生活，一直夢(mèng)想著自己有一天能當(dāng)上世界上最顯耀、最高貴的王子，而王子愛(ài)德華呢，也厭倦了宮廷呆板、空虛無(wú)聊的生活，一心向往著能到明間過(guò)過(guò)普通人的生活。
有一天，他們交換了身份，貧兒湯姆穿著王子的衣服，在王宮享盡榮華富貴，還差點(diǎn)當(dāng)上了國(guó)王，而愛(ài)德華王子到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的欺負(fù)。在武士亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子歷經(jīng)重重困難，改掉了壞習(xí)慣，終于回到王宮。而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的國(guó)王，而湯姆也過(guò)上了幸福生活。
讀了這本書(shū)后，我對(duì)貧兒湯姆以前的生活很同情，我決定也要像愛(ài)德華王子一樣改掉身上的壞習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食，勤儉節(jié)約，在我們的貧困山區(qū)還有很多孩子像貧兒一樣過(guò)著貧窮的生活。我媽媽說(shuō)以后也讓我到貧困山區(qū)去體驗(yàn)生活。
四年級(jí)的作文300字 篇6
20xx年7月，一座美麗的橋——彩虹橋誕生了！
它橫跨于黃河兩岸，是由我設(shè)計(jì)的。
彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒，照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的花兒，有代表榮譽(yù)的郁金香，有代表富貴、吉祥，被人稱為花中之王的牡丹，還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花……彩虹橋還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一種清新的香味，令人心曠神怡。因?yàn)樗怯善卟适斓模苑浅＝Y(jié)實(shí)。
彩虹橋不僅樣子美麗，而且功能繁多。它能使人從橋身里通過(guò)，而且人行道與車(chē)行道之間有一座隔物光，不用操心人們的安全。橋內(nèi)的人能欣賞到河面的美麗景色，而橋外的人卻看不見(jiàn)橋內(nèi)的`人。彩虹橋內(nèi)還有一種特殊裝備：只要人進(jìn)入橋里，照上彩虹光，無(wú)論在哪里都可以適應(yīng)那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢，精神百倍。彩虹橋不但實(shí)用，還能美化環(huán)境。它內(nèi)部能制造出新鮮空氣，使環(huán)境得到更好的保護(hù)。
自從有了這座橋，人們天天心情、精神好極了，環(huán)境也好了，車(chē)禍也少了。這座彩虹橋可真是人類的好幫手呀！
四年級(jí)的作文300字 篇7
“媽媽，媽媽，你為什么要買(mǎi)這臺(tái)電子洗腳盆呢？”我又疑惑又好奇地問(wèn)。
“因?yàn)槲以诰W(wǎng)上買(mǎi)了一包專門(mén)洗腳的藥片，然后不由自主的就點(diǎn)開(kāi)了賣(mài)洗腳盆的網(wǎng)頁(yè)，結(jié)果一看，有了重大發(fā)現(xiàn)，原價(jià)賣(mài)199元的洗腳盆，現(xiàn)在才賣(mài)60元。真劃算！”媽媽自豪地說(shuō)。
“那……那……那……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“那什么那，洗腳盆買(mǎi)回來(lái)，你的所有問(wèn)題不就迎刃而解了嗎！”媽媽有些不耐煩了。
一天……
二天……
三天……
“叮咚！”門(mén)鈴響了。
“誰(shuí)啊？”我懶洋洋地說(shuō)。
“送快遞的！”叔叔說(shuō)。
我腦子里馬上閃現(xiàn)出好幾個(gè)問(wèn)題：是洗腳盆？是泡腳的`藥？還是其它什么東西？于是，我連忙把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)叔叔抱著一個(gè)大箱子。這里面裝的肯定是媽媽買(mǎi)的洗腳盆，我心想。我二話沒(méi)說(shuō)，立刻簽收。“媽媽，媽媽，你們買(mǎi)的洗腳盆到了！我把它打開(kāi)了哦！”我一邊說(shuō)一說(shuō)折包裝。
呀！這個(gè)洗腳盆可真洋氣，不僅外觀漂亮，我發(fā)現(xiàn)腳盆底部還有好多組小輪子。
晚上，我用新的腳盆泡了腳，媽媽將溫度設(shè)定好以后，它就一直保持恒溫，腳底不斷冒出的氣泡和滾動(dòng)的輪子讓我倍感舒服。
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